Perfil de egreso de la alumna normalista

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL “PROFR. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CLAVE: 21DNL0003O CICLO ESCOLAR: 2012-2013

ÁMBITO 4. PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE DE TODOS LOS ALUMNOS

Uc23. Atiende a los alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación a través de actividades de acompañamiento.

Uc24. Atiende la diversidad cultural de sus alumnos, para promover el diálogo intercultural.

Uc25. Promueve actividades que favorecen la equidad de género, tolerancia y respeto, contribuyendo al desarrollo personal y social de los alumnos.

Uc26. Actúa oportunamente ante situaciones de conflicto en la escuela para favorecer un clima de respeto y empatía.

Uc27. Promueve actividades que involucren el trabajo colaborativo para impulsar el compromiso, la responsabilidad y la solidaridad de los alumnos.

ÁMBITO 5. COMPROMISOS Y RESPONSABILIDAD CON LA PROFESIÓN Competencia 7. Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional. 

Uc28. Asume críticamente las responsabilidades establecidas en el normativo para orientar su ejercicio profesional.

marco

Uc29. Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta, para fundamentar la importancia de su función social.

Uc30. Soluciona conflictos y situaciones emergentes de acuerdo con los principios derivados de las leyes y normas educativas y con los valores propios de la profesión docente.

Competencia 8. Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación. 

Uc31. Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenerse actualizado respecto a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen en su trabajo docente.

Elaboró: Mtro. Abel Sánchez Escamilla, 22 de enero de 2013

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Documento de trabajo

Competencia 6. Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.


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