Мои юные друзья! Рада приветствовать вас на страницах детского журнала «Юная Галактика»! Я поздравляю победителей конкурса, восхищаюсь вашей одаренностью, желаю всем вам творческого полета, успехов в учебе, счастливой жизни! Поскольку журнал выходит накануне самого значимого для нашего отечества праздника, поздравляю всех вас с шестьдесят пятой годовщиной Великой Победы Советского народа над фашистской Германией! Я режиссер по профессии. В одном из моих сценариев есть такие слова: «В каждом доме, избе деревенской или модно обставленной квартире, хранятся фотографии военных лет, с них глядят родные лица… тех, кто совсем молодыми ушли защищать свою Родину… но они не вернулись, остались навеки на этой войне. Уходят годы…, но боль наша не утихает. Память наша светлая. Мы помним о них всегда…». Попросите своих родителей, бабушек и дедушек, пусть они расскажут вам о родных людях, погибших на войне, защитивших жизнь, честь и достоинство нашей страны. А вы, может быть, напишете о них стихи или рассказы, все, что вы умеете. Это будет ваша дань памяти подвигу воина, защитившего нашу Родину. Если бы не их подвиг, нас бы не было на свете. Хочу поделиться с читателями радостью и гордостью. Сейчас я занимаюсь подготовкой массового театрализованного представления «Подвиг твой бессмертен, солдат», которое будет проходить 9 мая в городе Чите. Основной замысел представления – участие в нем молодежи, детей. В представлении задействовано 3 750 участников, из них 1 500 студентов и 700 школьников нашего города. Я счастлива тем, что ребята, ваши сверстники, с таким воодушевлением, с такой ответственностью репетируют представление, несмотря на холодную погоду. Они приблизились к нашей истории, прикоснулись к теме войны, пропустили через свою душу память тех лет. Это значит, что ничего не будет забыто. Значит, будет сделано все возможное, чтобы не повторился ужас войны. Вы, творческие, неравнодушные, умные и добрые, новые люди. В ваших руках будущее России!
С уважением к вашему творчеству, 1-ый заместитель министра культуры Забайкальского края
Д.Д.Жамсоева
Домашняя Академия Юных Волшебников
Наталья Муратова Глава вторая Чудеса не кончаются. – А на ужин мы приготовим обыкновенную «пюрешку», – торжественно заявила Лидуська-Дуська и поскакала на кухню, увлекая за собой сестру. Быстро почистили картошку (вдвоем все очень быстро получается), хорошенько помыли ее под краном, включили плиту, налили в кастрюлю воду, уложили туда картофелины. Полюбовались, закрыли крышкой, поставили на печку. – Варись картошечка, варись вкусненькая, – приговаривала проголодавшаяся Галя. – А посолить? – Когда закипит. Мама солит картоху, когда она закипит. А мы пока согреем молочка. Дело шло на лад. Уж что-что, а сварить картошку должен уметь каждый! Под крышкой забулькало, и картофельный аромат наполнил кухню. Лида убавила огонь, посолила картошечку. Достали из холодильника сливочное масло и одно яйцо. Между тем, молоко не просто подогрелось, оно порывалось сбежать. Хорошо, что на страже была Галя. Она аккуратненько, прихваткой «прихватила» кружку с молоком, поставила ее на стол, на специальную подставку. Лида взяла вилку, проткнула картошину. – Еще немножко, и готово. Забросим зубчик чеснока… Надо выключить плиту, теперь так доварится. Вскоре картошка была готова. Она легко протыкалась вилкой, даже немного крошилась. Очень аккуратно, чтобы не ошпариться, Лида поставила кастрюлю в раковину. Потом перекинув через слегка сдвинутую крышку кухонное полотенце, наклонила кастрюлю и слила воду в раковину. Кастрюлю водрузили на стол, на специальную подставку. – Так! Толкушку! – Лида протянула руку, как хирург в операционной. Галя почувствовала важность момента, подала толкушку. Лида размяла картошку, положила в нее кусочек масла. Затем, Галя осторожно вылила туда горячее молоко. Все перемешали. – Взболтушку! – скомандовала Лида, имея в виду блэндер. Собрав блэндер, включили в розетку. Погрузили «взболтушки» в размятую и размокшую от молока картошечку. – Внимание! Мотор! Щелкнул тумблер, «взболтушки» закрутились, смешивая картошку с молоком и маслом. Лида аккуратно водила по кастрюльке блэндером, чтобы не разлетались брызги. – Все девочки – чистюли, все девочки – чистюли, – весело напевала она. – Стоп! – выключила технику. Разбила в картошку яйцо. Снова включила, снова взбивала, напевая песенку. – Готово! Смотри, какая красота! А пахнет как! Вот и ужин. Просто и быстро, и не надо ждать, когда кто-нибудь придет и накормит. – А вкусно-о! Это потому, что настроение у нас хорошее. Когда с хорошим настроением что-нибудь делаешь, то все добрые феи помогают. Девчонки поужинали, перемыли посуду. Немного отдохнули и за дело! Прибрать комнату быстро не получилось. Оказалось, что у некоторых вещей нет своего законного места, поэтому они валяются то там, то сям, создавая беспорядок. Пришлось помучиться, чтобы пристроить в хорошее место школьные рюкзачки. Галин рюкзак всегда оказывался не там, где его искала Галя. И всегда в разных местах. То на тумбочке в прихожей, то за шторой у балконной двери, то еще где-нибудь. И когда Галя принималась за уроки, она нервничала, разыскивая свой рюкзачок по всей квартире. Как будто он сам прятался от девчонки, а не она его
4
www.blogs.mail.ru/community/yungal
бросила, где попало. Лидин рюкзак был всегда на одном и том же месте. Под письменным столом. Когда Лида садилась делать уроки, она просто ставила на него ноги. Поэтому ее школьная сумка была похожа на истрепанный, сдувшийся футбольный мяч, только побольше. Девочки долго ломали головы, как поудобнее и поприличнее устроить свои рюкзаки. Наконец, придумали! Они просто чуть-чуть протащили кресло вдоль стены, отодвигая его от письменного стола. Образовалось симпатичное пространство, куда очень аккуратно вместились оба рюкзачка. – Уррррра! – запрыгала Галя, – теперь порядок! – Да, здорово мы придумали, – Лида оглядела комнату, – Красота! Вот мама обрадуется. – И моя обрадуется, – Галя завалилась в кресло и уставилась в окно. Лида тоже устала, ведь девочки проделали такую работу! Стерли пыль с мебели и подоконника, пропылесосили диван и ковер, да еще кресло двигали! Девочки сидели молча, задумавшись. А подумать было о чем. Эти гости из космоса, – вдруг это был сон? Но один и тот, же сон двум людям одновременно не может присниться. Что это было? Загадка! Но, Лида долго на месте сидеть не могла. Она стала расхаживать по комнате, что-то бормоча себе под нос. – Что ты там бубнишь? – Галя продолжала сидеть в кресле и наблюдала за Лидой, стараясь разобрать хотя бы слово. – Я стихи сочиняю, не мешай мне, – Лида снова зашагала по комнате. – Ха! Поэтесса! – Галя не засмеялась, как того ожидала Лида. Просто улыбнулась. Устала, даже не до смеха. – Послушай, что получилось, – Лида остановилась перед Галей, театрально простерла вверх руки и продекламировала заунывным голосом: Снег на улице кружится, На деревья снег ложится, А деревьям надо спать, А не на ветру зимой стоять! – Правда, здорово? – Да, настоящие стихи! – Галя смотрела на сестру с уважением и восхищением, А я так не умею. – А я тебя научу! Это же совсем просто, – весело прощебетала Лидуська, и уже приготовилась начать урок, но тут зазвонил телефон. – Алё! – Лида знала, что отвечать по телефону нужно приятным голосом, вежливо и обязательно улыбаясь. Поэтому, когда она говорила: «Алё!», у нее получалось : «Аллёу!». – Добрый вечер, – раздался удивительно знакомый голос. Лида вытаращила глаза, и попыталась жестами, одной рукой объяснить Гале, с кем она говорит. Галюня ничего не поняла. Тогда Лида включила громкую связь. И Девочки поняли, что чудеса на сегодня еще не закончились. Вот, что они услышали: – Вы неплохо справились с уборкой. Ставлю вам хорошую отметку. Какая у вас на земле самая хорошая отметка? Пятерка, кажется? Похвально, Лидия, что ты сочиняешь стихи. Но… Позволь оказать тебе помощь в этом очень непростом деле. Завтра после полудня постарайтесь быть дома. Мы с вами свяжемся. В дверь позвонили, а в телефонной трубке раздались короткие гудки. Пришли с работы родители девочек, принесли домой тяжелые сумки, запах снежной метели, и, конечно же, свою усталость. Галя бросилась к маме, порываясь рассказать ей обо всем, что произошло. Но Лида скорчила такую страшную рожицу, давая понять Гале, что лучше пока молчать. – Они скажут, что мы сумасшедшие, – прошипела Лида сестре прямо в ухо, – молчи… – Ладно, – согласилась Галя, хотя ей очень хотелось всех удивить. Лидина мама, оглядевшись по сторонам, произнесла задумчиво: – Да-а! Завтра наступит лето. Наши дети прибрались в квартире и приготовили ужин. Молодцы! Ставлю «пять». – А нам уже поставили сегодня пятерки, – не удержалась Галюня, и по праву заслужила убийственный взгляд сестры. Но никто из взрослых не обратил внимания на эту фразу. Все были довольны девочками, и настроение у всех сделалось гораздо лучше, чем всегда бывает после работы. А уж какое настроение было у этих двух девчонок! Они и не подозревали, какая это радость – сделать приятное кому-нибудь. И только любимица семьи – черная кошка Багира смотрела на всех своими желтыми глазами. И по глазам ее было видно – уж она-то знает все! Обо всем! Но никому не расскажет. Т-с-с… Продолжение следует...
www.blogs.mail.ru/community/yungal
5
Юная Галактика
в номинации “Проза”, старшая возрастная категория.
Саяна Цыденжапова Средняя общеобразовательная школа, п. Новоорловск, Забайкальский край, 14 лет, 8 класс.
Мой мир – будущее России
Мой мир – будущее России
«Города должны быть непохожи, как люди. Люди непохожи, как города. Свобода и братство. Равенства не будет. Никто. Никому. Не равен. Никогда.» А. М. Володин
– Чушь какая-то, – поморщилась Рита и отложила в сторону учебник по литературе. – Кто такой этот Володин? – спросила она свою подругу. – Он российский писатель второй половины двадцатого века. И, к тому же, это не чушь. Я с ним полностью согласна. Человек должен иметь свою точку зрения, должен выделяться из толпы. – Что ты говоришь? Мы – мелкие людишки, такие же, как все, и никогда не добьемся большего, чем наши родители. – А я добьюсь. Обязательно добьюсь, – повторила Анюта и отвернулась к стене, чтобы скрыть непрошенные слезы. Родители Анюты были крестьянами в колхозе. Уже десятое их поколение работало в поле, а вот Анюта не желала гнуть свою спину. Больше всего она хотела вырваться из этого захолустья в большой город. Девушка была круглой отличницей все девять классов и была уверена, что окончит школу с золотой медалью. Дальше она планировала поступить в институт, а, окончив его, стать известной журналисткой. Недаром она с пятого класса ходит в кружок журналистики. Анюта мечтала стать богатой и не экономить каждую копейку. Рита взглянула на спину подруги и вышла из комнаты. Они жили в интернате и ходили в соседнюю школу. Домой они приезжали редко, только на каникулах. На следующий день Мария Семеновна, учительница литературы, выставляла оценки по сочинению на тему «Человек – это...». – Анюта, как всегда, на «отлично», – улыбнулась она и прочитала. – «Люди должны ставить перед собой большие цели. Мы все рождены для счастья. Нельзя упускать свой шанс и оставаться на месте. У каждого свои достоинства и свои недостатки. Каждый из нас индивидуальность». Очень впечатляюще. Кем же ты хочешь стать в будущем? – Журналисткой, – твердо ответила Анюта. – Анюта также приводит в пример цитату Гегеля: «Кто хочет достигнуть великого, тот должен, как говорит Гёте, уметь ограничивать себя.
6
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Юная Галактика
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Мой мир – будущее России
Кто же, напротив, хочет всего, тот на самом деле ничего не хочет и ничего не достигнет». Почему же ты выбрала именно эту цитату? – Потому что человек не должен останавливаться на достигнутом, но также он должен уметь вовремя остановиться. – Садись, Анюта. Придешь после уроков ко мне в кабинет, нам надо кое-что обсудить. – Хорошо. Оставшееся до звонка время прошло тихо, не считая двух грозных окриков, адресованных Васильеву, все норовившему заглянуть в журнал. После уроков Анюта пришла в кабинет русского языка и литературы с некоторой опаской и с долькой любопытства. Мария Семеновна сидела за ее партой на месте Риты. – Садись, Анюта. Я хочу тебе кое-что предложить, – учительница протянула ей листок. Девушка взяла его и впилась в него глазами. – Я предлагаю тебе отправить твое сочинение на этот конкурс... Через час Анюта вышла из кабинета и побежала в интернат, окрыленная надеждой. Сочинение было отправлено этим же днем. Результаты конкурса должны были объявить через месяц. Все это время Анюта безвылазно сидела в библиотеке. Она готовилась к экзаменам. Наконец-то настал долгожданный день! У Анюты в руках было письмо из Москвы. Она распечатала его и не смогла сдержать крика. Это был крик радости и облегчения. В письме говорилось, что ее сочинение заняло второе место среди учащихся девятых-десятых классов. Также они приглашали ее в Москву для дальнейшего обучения. Через месяц, когда были сданы все экзамены, Анюту провожали всей школой. Девушка зашла в автобус, обернулась и произнесла: «Хочется жить независимо от будущих поколений, и не только для них. Жизнь дается нам один раз, и хочется прожить ее бодро, осмысленно, красиво. Хочется играть видную, самостоятельную, благоразумную роль, хочется делать историю, чтобы те же поколения не имели права сказать про каждого из нас: то было ничтожество или еще хуже того...» Это слова Антона Павловича Чехова. Я процитировала их, чтобы показать, что мы – будущее нашей страны, но надо прожить свою жизнь достойно и оставить после себя хоть частичку себя. До свидания! Анюта зашла в автобус, и он увез ее в самостоятельную взрослую жизнь.
7
Юная Галактика
в номинации «Поэзия», старшая возрастная категория. Молодежнинская средняя обшеобразовательная школа Приаргунского района, Забайкальского края, 10 класс, 15 лет.
Карина Боровская Лебеди
Мой мир – будущее России
На Гординском озере лебеди целуются, Плавают и плещутся, утро разбудив, В зеркало дрожащее смотрятся-любуются, Нежно и с достоинством голову склонив. Выгнув шеи стройные, гордо-грациозные, Словно в вальсе кружатся, по воде скользят. В самоцвет одетые… Это капли росные, Что в тумане розовом светятся-горят. Отдыхают лебеди, силы набираются, Из-за моря тёплого совершив полёт. Временным пристанищем озеро является. Северная родина их к себе зовёт. Вот опять приснится им милый край загадочный, Тишина хрустальная, вкус прохладных вод, И в короне радужной, будто в царстве сказочном, Белая лебёдушка – Матерь их – плывёт. Завтра утром солнечным стаю лебединую Соберёт торжественно опытный вожак, И взовьются лебеди в бесконечность синюю, Крылья белоснежные вытянув, как флаг. Полетят, родимые, к берегу далёкому, Обгоняя облако, за мечтой своей. Только бы приветливо, только бы по-доброму Встретили на родине белых лебедей!
8
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Юная Галактика
Ася Амирова 12 лет, учится в 4 классе г. Новомичуринска, Рязанской бласти.
Погожим осенним днем я сидела дома у окна, и в мыслях замелькали строчки стихов. Так появилось мое первое стихотворение. Мечтаю написать книгу стихов и сказок для детей.
Май
Как красив майский день! Расцвела в саду сирень. Птичка села на плетень. Вышел к солнышку олень.
Мой мир – будущее России
На лужайке одуванчик Платье желтое надел. Под березкой серый зайчик Молодую травку ел. Солнце вышло из-за тучки. Больше нет холодных дней. И журчит веселый майский Разговорчивый ручей.
Виктория Шемелина Ученица 7 класса, Нижнецасучейская средняя общеобразовательная школа, Ононского района, Забайкальского края.
Благодарю Я судьбу свою благодарю За, еще не встреченный, рассвет, За друзей хороших, за подруг, Что со мною рядом столько лет. За стихи, за музыку – за все, Что дано мне кем-то, будто впрок, За любимых-близких и за тех, Кто душою от меня далек; За дожди, за молнии, за гром, За голубку на моем окне, А за Родину свою Я вдвойне тебя благодарю!!!
www.blogs.mail.ru/community/yungal
9
Юная Галактика
Ксения Чипизубова в номинации «Проза», старшая возрастная категория. Молодежнинская средняя общеобразовательная школа Приаргунского района, Забайкальского края, 9 класс, 15 лет.
Случай из жизни (быль)
Мой мир – будущее России
Стояли теплые дни. Снег, совсем еще недавно похожий на белое пушистое одеяло, напоминал разбросанный повсюду подмокший сахар. Кое-где стояли лужицы и журчали ручейки. Солнечные лучи нагревали оттаявшие крыши, с которых свисали большие и маленькие, прозрачные и мутные сосульки. Вокруг звенели апрельские капели в унисон воробьиному гомону и петушиному пению. Где-то в вышине слышалась неповторимая, чудная трель жаворонка, прилетевшего, как всегда, незаметно, внезапно. Весна пробуждала не только природу, она вселялась в людей будоражащим чувством, волнением, надеждой, чем-то непонятным: светлым, радостным… В один из таких дней мы возвращались с Настей из школы. Разговаривать не хотелось, мы жмурились от яркого солнца, наслаждались весенним теплом и думали о завтрашнем воскресном дне. Наши размышления прервал звук, который нельзя спутать ни с каким другим звуком. Мы остановились как по команде и запрокинули головы: в безбрежном голубом океане, разрезая волны сильными уставшими крыльями, плыла стая лебедей.
10
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Юная Галактика
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Мой мир – будущее России
Клин был большим и стройным. Вожак уверенно вел стаю вперед, домой, на родину. Невозможно описать красоту гордых, сильных, белоснежных птиц… Мы, как зачарованные, стояли и провожали их взглядом. – Жалко, ружья нет под рукой, – хлестнула фраза мужичка, торопливо проходившего мимо. – Вот сволочь, – прошептала Настя. – Неужели у кого-то рука может подняться на такую красоту? – Глядите-ка, прилетели, родимые, а я ждала через неделю, – рядом, оказывается, находилась и тетя Маша, моя соседка. А вон около калитки стоят девчонки из десятого класса, тоже смотрят вверх. – Нет, ты только подумай, птицы летят тысячи километров, летят домой, чтобы построить дом, вывести детишек… Умирают в дороге, все равно летят… А мы их выстрелами! Да мы что, не люди?! – негодовала Настя. Я смотрела на ее раскрасневшееся лицо, соглашалась с ней и также ругала злых охотников. На следующий день к вечеру я засобиралась к Насте: получила весточку от знакомого, не терпелось поделиться радостью. Торопливо я заскочила на крыльцо подружки, открыла входную дверь и застыла… В кухне, около печки, сидя на перевернутой табуретке, Настя ощипывала гуся. Перья валялись около тазика, наполненного почти до краев. На столе лежал еще один, голова его свисала вниз. Он смотрел на меня безжизненным, помутившимся взглядом, в котором я прочитала укор. – Проходи, Катька, – защебетала Настя, – вот припахали: отец вчера с охоты привез, а маме некогда щипать. Вон какие большие, – хохотнула она… Не помню, как я выбежала, как оказалась за селом, где рос тальник. Слезы душили меня, я плакала навзрыд. Как мне теперь жить, как верить и доверять людям, если самые близкие способны на предательство?! От тяжелых мыслей меня оторвало курлыканье в небе. Я подняла голову: над селом летели гуси. Они летели низко, тяжело взмахивая крыльями и издавая клекот. Они летели навстречу своей судьбе, не зная, что их ждет впереди: ласковая земля или смертельный выстрел. Они летели домой. Они верили людям и приветствовали их.
11
Юная Галактика
Мария Чугуевская в номинации «Поэзия», старшая возрастная категория. 15 лет, 8 класс, СОШ № 11, г. Чита.
Выпускной вечер На Гординском озере лебеди целуются, Плавают и плещутся, утро разбудив, В зеркало дрожащее смотрятся-любуются, Нежно и с достоинством голову склонив. Выгнув шеи стройные, гордо-грациозные, Словно в вальсе кружатся, по воде скользят. В самоцвет одетые… Это капли росные, Что в тумане розовом светятся-горят.
Мой мир – будущее России
Отдыхают лебеди, силы набираются, Из-за моря тёплого совершив полёт. Временным пристанищем озеро является. Северная родина их к себе зовёт. Вот опять приснится им милый край загадочный, Тишина хрустальная, вкус прохладных вод, И в короне радужной, будто в царстве сказочном, Белая лебёдушка – Матерь их – плывёт. Завтра утром солнечным стаю лебединую Соберёт торжественно опытный вожак, И взовьются лебеди в бесконечность синюю, Крылья белоснежные вытянув, как флаг. Полетят, родимые, к берегу далёкому, Обгоняя облако, за мечтой своей. Только бы приветливо, только бы по-доброму Встретили на родине белых лебедей!
Екатерина Марценюк ученица 10 класса, средней школы №1, города Ярославля.
Ты – человек, а, стало быть, часть мира. И это каждой личности дано. пускай звучит божественная лира, Ведь в этой жизни так заведено. Ты – человек, а значит, это вечность. И своя вечность каждому дана. Ты человек, ты веришь в бесконечность, И жизнь тебе торжественно верна. Ты – человек, падений, взлетов много Ты встретишь на своем пути. И будь готов, что жизнь осудит строго. Но все же знай, что счастье впереди!
12
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Юная Галактика
Ольга Кошечкина в номинации «Поэзия», младшая возрастная категория. Молодежнинская СОШ, Приаргунского района, Забайкальского края, 5 класс, 11 лет.
Котенок
Мой мир – будущее России
У меня котенок есть: Столько шалости – не счесть! Пробежался по столу – Глянь, колбаска на полу! Вот и чашка вдруг упала. Он от страха – в покрывало! Испугался, знать, струхнул. Долго нет – так он уснул! Мама в крике: – Он же нас разорит – Не ровен час! Вон оторванная шторка, Исцарапаны углы, На диване снова шерстка, На полу – карандаши… Тут мордашка показалась. Что же мама? Рассмеялась… Ненадолго. Через час Разобьется заварник у нас, На ковер прольется чай, Вроде бы невзначай. Будет шум и суета, Будет крик до потолка. Все пойдет по кругу, Но котенку-другу Я не дам пропасть!
Елизавета Дворецкая Муниципальное общеобразовательное учереждение № 5, г.Скопин, Рязанской области, 1 класс, 8 лет.
Белая кошка сидит на окошке. Грустная кошка смотрит в окошко. Смотрит в окошко и видит там кошка, Как тётка несёт с огорода лукошко. В лукошке огурчик, лучок и моркошка. От радости пляшет весёлая кошка!
www.blogs.mail.ru/community/yungal
13
Юная Галактика
Татьяна Маковей Учащаяся 7 класса Новомичуринской СОШ № 3, Рязанской области. Увлекаюсь анимацией и современной музыкой (альтернативой), люблю читать фантастику. В следующем году оканчиваю школу искусств по классу фортепьяно, дополнительно занимаюсь академическим вокалом. Пишу эссе о родной природе со второго класса, являюсь лауреатом I степени открытого краеведческого конкурса Рязанской области «Зову тебя в мою Мещеру – 2009» В общем, стараюсь, как можно полнее познать мир.
Мой мир – будущее России
Я люблю мещерский край за то, что он прекрасен, хотя вся его прелесть раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно. На Две подружки первый взгляд – это тихая и немудрая земля под Сказка неярким небом. Но чем больше узнаешь ее, тем все больше, почти до боли в сердце, начинаешь Густой туман окутал деревья, растущие в любить эту обыкновенную землю. старом лесу. Первые лучи осеннего солнца осветили верхушки деревьев, рассыпались по К.Г.Паустовский ветвям. Птиц не было слышно, они почти все уже улетели в теплые края. На небольшой полянке, словно красуясь друг перед другом, стояли два деревца: вся в золотом уборе Березка и Рябина, украшенная ярко – алыми ягодами и медно-зелеными резными листьями. Они с самой весны, словно соперничали друг с другом: кто из них краше? Березка шелестела листьями: «Конечно, это я символ России – «страны березового ситца»; весной люди пьют мой сок, полезный и вкусный. Моя древесина ценится во всем мире, изделия из нее украшают дворцы царей. Из моей коры получают деготь, из бересты плетут короба, туеса и сумки. Кто может сравниться со мной?!» А Рябинка в ответ Березке зазвенела спелыми ягодками: «Я тоже символ России. Скоро, в конце сентября, будет праздник Петр-Павел Рябинник. В этот день мои веточки связывают в пучки и развешивают под крышами домов. Ягодки мои способны защитить человека от всяких бед. И птиц студеной зимой я спасаю от голода. Мед из моих соцветий красный, душистый!» Так и спорили бы две подружки, но, вдруг, у края поляны показался грузовик. Машина остановилась около Рябины, и один из приехавших громко заявил: «Дальше не поедем. Давайте вот эту рябину выкопаем». Двое с лопатами начали обкапывать дерн вокруг ствола, и вскоре деревце с корнями было бережно уложено в кузов. «Прощай, подружка, я еду в город. Теперь я буду расти во дворе, недалеко от фонтана. Вокруг меня будет играть детвора, из окон домов звучать музыка», – сказала Рябина. «Прощай, прощай, мне будет грустно без тебя», – прошелестела Березка. Машина ехала долго, пока вдали не показались огни города. На небольшой площади уже была подготовлена яма для деревца. Поэтому рябинку очень быстро посадили, заботливо полили, уплотнили вокруг землю, и люди разошлись по своим домам… Прошло немного времени, и Березка получила печальную весть, принесенную Ветром: «Недолго твоей подружкой любовались в городе. Злые ребята бросали друг в друга ее красными ягодами, поломали, вначале тонкие веточки, а затем и сам ствол». От таких слов Березке стало не по себе: «Ох, какие же они жестокие и глупые! Ведь Рябинушка дарила бы людям свою красу, а плодами развлекала бы стайки птиц. Она могла жить более ста лет! И в летний зной дарить прохладу их детям и внукам!». Березка опечалилась, сбросила оставшиеся золотые листья. Призадумалась она: «Оказывается, некоторым людям чем-то мешает красота?! Что ж, тогда необходимо защититься! Надо чтобы дорога в лес стала непроходимой». Окружающие деревья поддержали идею Березки. Они стали просить Ветер подуть сильнее, чтобы семена разнеслись повсюду, и весной молодая поросль закрыла бы дорогу в лес. На что он ответил деревьям: «Без окружающей красоты природы и прелестных звуков люди совсем очерствеют. Давайте мы дадим им шанс исправиться. И тогда люди своей заботой украсят всю Землю зеленым убором». И после своих слов Ветерок ласково погладил своим дуновением каждое деревце и полетел дальше.
14
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Юная Галактика
Екатерина Сотникова
в номинации «Проза», старшая возрастная категория. Средняя общеобразовательная школа № 11, г. Чита, 14 лет, 8 класс.
Гроза
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Мой мир – будущее России
Как-то раз, июльским деньком, решили мы всей семьей отдохнуть на реке. Мама не смогла пойти с нами, и мы втроем: я, папа и моя младшая сестра Вика, отправились на реку. Стояла жаркая, знойная погода. В этом месяце еще никогда не было так жарко. Казалось, что мы находимся не в своем любимом городе Чите, а в пустыне Сахара. Хорошо, что речка рядом. Как здорово окунуться в прохладную воду! Наплававшись и наплескавшись, я уже хотела выходить из воды, как вдруг увидела вдалеке огромную черную тучу, переползающую через сопку. Туча ворчала, как огромное злобное чудовище, обнажала свои зубы-молнии. И это страшное, сердитое существо двигалось прямо на нас. Все вокруг замерло. Стало тихо-тихо. А туча все ползла, закрывая уже полнеба. Я крикнула: «Папа, гроза идет!» Он подхватил на руки сестренку, и мы бросились бежать домой. Но гроза настигла нас и показала нам свою силу. Впереди грозы несся сильный ветер, поднимая тучи пыли, завихряя песок и с силой швыряя его в нас. Песчинки, будто тысячи иголок, вонзались в мое тело, особенно досталось босым ногам. И хлынул ливень! Он щедро поливал высохшую землю, отмывал от пыли деревья и крыши домов. Ну и нас тоже здорово полил. Прибежав домой, я переоделась в сухую одежду, села у окна и наблюдала, как бушует стихия. Вскоре ливень стал утихать, небо немного прояснилось. И наконец, краешек солнышка выглянул из-за тучи. Лучики солнца заиграли в потоках воды, на мокрой листве. И вот уже последние капли дождя упали с неба. Защебетали птицы, и мир заблистал, умытый и утоливший жажду. Всего десять минут бушевала гроза, а мы за это время успели: испугаться, запылиться, промокнуть до нитки, переодеться и удивиться силе природы.
15
Юная Галактика
Сергей Мушаков Осенний Футбол
в номинации «Поэзия», младшая возрастная категория. МОУ Буйлэсанская СОШ, Забайкальского края, ученик 6-го класса, 11 лет.
Раскисло за школой Футбольное поле. Играют мальчишки, Мечтают о голе. – Пасуй мне, Серёга! – Лёха, ударь!.. И счастлив, заляпанный Грязью, вратарь!
в номинации «Поэзия», младшая возрастная категория. Родился 16.11.96г. Живёт в древнем русском городе Коломне, Московской области. Учится в седьмом классе гимназии №2 “Квантор”, 13 лет.
Футбол
Мой мир – будущее России
Иван Родичев
Во дворе идет игра Прямо с самого утра. Игроки у нас что надо, Тут Сычёв, Анри, Роналдо. Нам завидует ЛЧ, И УЕФА – до боли. Забиваем мы мячей, Двадцать пять и более. Двое в центре у мяча Развели что надо!!! Промахнулись сгоряча. Экая досада! А теперь мяч у меня, Трепещи защита! И за пять минут игры Пять мячей забитых. Пас, атака, Снова гол! Вот такой У нас футбол.
Солнце село за деревья, Мамы нас зовут домой Скушать парочку котлеток. Отдохнуть перед игрой! Завтра гол забью опять. Я люблю в футбол играть!
16
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Юная Галактика
Елизавета Петрачкова в номинации «Поэзия», младшая возрастная категория. Средняя общеобразовательная школа №11, г.Чита, 11 лет, 5 кл.
Мой мир – будущее России
Как хорошо на свете жить! Учиться, бегать и дружить С соседскими мальчишками, С девчонками из школы. Играть всем вместе во дворе, Кататься с горки в январе, Весной по первой травке бегать, И теплым солнцем согреваться, А летом в озере купаться, В водичке теплой бултыхаться. Но вот и осень на дворе!!! Пора нам в школу собираться. И очень рано просыпаться, Девчонкам нашего двора Уроки делать на УРА!! Как хорошо на свете жить, Любить и дружбой дорожить!!!
Ольга Ярилова
средняя общеобразовательная школа № 3, г.Чита.
Почему мне весело В этот будний день? Потому, что в школу Мне ходить не лень. Потому, что праздники Надоели мне! Отдыхать не хочется, Скучно во дворе. Захотелось снова Мне за парту сесть. У меня подружек Много в школе есть. Вот сижу и жду я Завтрашнего дня, Когда снова в школу Поведут меня.
www.blogs.mail.ru/community/yungal
17
Юная Галактика
Николай Матяшов в номинации «Проза», старшая возрастная категория. Молодежнинская СОШ Приаргунского района, Забайкальского края, 16 лет, 11 класс. Родился и живет Николай в Забайкалье п. Молодежный. С детства умеет видеть необычное в обыкновенных вещах и явлениях. Стремится выразить увиденное посредством слова. Остановись, посмотри, как удивительно то, что тебя окружает. Пишет стихи и прозу. С пятого класса принимает участие в творческих конкурсах. Любит музыку, хорошо играет на гитаре. Заканчивает 11класс. Мечтает стать военным.
Мой мир – будущее России
Урок жизни – Ой, дед, смотри! – с удивлением воскликнул мальчик лет пяти. – Птичка! Седой бородатый дедушка раздвинул кусты: – А, журавлиное. Гнездо было большое и аккуратно выделанное из листьев камыша, веточек мха. В нем сидела журавлиха. Увидев людей, она зашипела, стала издавать клики, как будто подзывала своих соратников. Мальчик попытался погладить ее, но она успела клюнуть его в руку. – Ай, ты чего? – рассердился тот. – Деда, пристрели ее, она меня чуть не съела. Дед рассмеялся, но лицо его вдруг изменилось. На какое-то мгновение вспомнилось детство. Когда-то его отец был местным егерем, следил за порядком в ближайшем лесу, и сын видел его очень редко: браконьеров и порубщиков в лесу хватало с избытком. Дед же, будучи мальчуганом, шкодил и резвился со своими друзьями где попало: то соседям заборы разукрасят, то спрячут одежду у купающихся людей. Но однажды произошел случай, который заставил их повзрослеть, определил судьбу деда на долгие годы.
18
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Юная Галактика Гуляя по берегу, сорванцы нашли журавлиное гнездо с сиротливо лежащим яйцом. – Ух, ты! Интересно, а где их мать? – Не знаю, наверное, улетела. И тут они увидели, как из камышей вышел охотник, в руках он держал убитого журавля. Его крылья слегка вздрагивали, ветер колыхал большие красивые перья. Вид окровавленной головы всколыхнул жалость и страх в замерших ребячьих сердцах. Охотник широко улыбнулся, подошел, забрал яйцо и скрылся в камышах. Ребята долго стояли в недоумении. Все было прежним, и все вдруг перевернулось в их глазах. Мальчики еще не ведали, что этот страх за чужую жизнь не отпустит их никогда… По камышам гулял ветер, шелестя листочками, а в небесах курлыкал одинокий журавль, как будто плача и зовя свою журавлиху.
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Мой мир – будущее России
– Деда, что с тобой? – спросил удивленно мальчик. Дед посмотрел вверх и увидел кружащих над берегом журавлей: – Вот скажи мне, внучек, когда твоя мама уезжает ненадолго, ты скучаешь по ней? Мальчик опустил голову вниз и произнес невнятно: – Очень, очень скучаю. – Вот видишь, а представь, что у этого малыша, которого она ждет, – дед кивнул на гнездо, – не будет мамы. Мальчик глубоко задумался и всхлипнул: – Деда, мне его жалко… я не хотел… Дед посмотрел на внука и строго сказал: – Гнездо не тронь и никому про него не говори! Он посадил малыша на спину, и они отп рави лись домой.
19
Юная Галактика
Анастасия Кряжова Я родилась и живу в г. Новомичуринске. Мне 12 лет. Учусь в Новомичуринской школе № 1, Ярославской области, в 6 классе, лицейском. Увлекаюсь Плаванием, танцами, рисованием, английским языком. Пишу стихи и сказки. На районном конкурсе «Моя семья» заняла 3 место. Очень люблю петь караоке.
Потянулись птицы стаями на юг, Лист с берёзы падает и кружит вокруг... Вкруг родной берёзы, на ветру кружась, Падает на землю, тленом становясь. Без листвы береза белая стоит, Тонкими ветвями на ветру дрожит. Без одежды холодно, стало зябко ей, Не согреет Солнце до весенних дней.
Мой мир – будущее России
Но, когда оденет землю белый снег, Наготу берёз прикроет шалью дед – Дед Мороз трескучий сможет ей помочь, Ветви её белые скроет снегом в ночь.
Екатерина Фомина
г. Новомичуринск, Рязанской области. НСОШ № 3, 8 класс. Евгения – личность творческая, увлекающаяся. Лауреат конкурса “Слово доброе посеять...” 2009 г.
Осеннее Осеннее солнце косыми лучами Упало на землю с небес, Лаская и нежа с улыбкой печальной И поле, и речку, и лес. Оно освещало листочки златые И капли хрустальной росы... Кому не знакомы пейзажи простые Родной среднерусской красы? Мы любим ее и зимой, и весною, И в летний полуденный зной. Но осень своей полноправной рукою Нарушит душевный покой. Поселятся в сердце печаль и тревога, Что скоро угаснет краса, И птицы, на юг собираясь, в дорогу, В свинцовых кружат небесах.
20
И дни холодней, бесконечнее ночи, И зябко душе и рукам. И сердце мое непутевое хочет, Чтоб лето вернулось бы к нам… www.blogs.mail.ru/community/yungal
Юная Галактика Дарья Андреева
13 лет, 6 класс, Новомичуринская средняя школа № 1, Рязанской области. Стихи начала писать с 7 лет. Любимые темы для стихотворений: природа и животные. Пробую сочинять и прозу: сказки и рассказы. Активно участвую в различных творческих конкурсах. В 2006 году стала победителем районного и областного этапов конкурса: «Слово доброе посеять» в номинации «Юные поэты». Моё имя включено в российскую энциклопедию «Одарённые дети – будущее России». Очень люблю читать, рисовать и петь.
Маленький ежик Маленький ежик Бежал по дорожке, Топали бойко Резвые ножки.
Посвящаю бабушке
Нёс на спине он Два белых гриба, Яблочек красных, Да листика два. Труженик наш так спешил, торопился, Что со знакомой тропинки он сбился.
Мой мир – будущее России
Плачет бедняга, Ведь дома ежата Ждут, не дождутся Любимого папу. Вот из ветвей На спасенье ежа Вдруг вылетают Два быстрых стрижа. Дорогу ёж-папа, Конечно, нашёл, Только без яблок Домой он пришёл.
Екатерина Золотухина г. Новомичуринск, Рязанской области, 12 лет, школа №1, «6 В» класс. Мне очень нравится учиться, познавать новое. Увлекаюсь спортом, учусь в музыкальной школе, пишу стихи и сказки. У меня есть кот, некоторые мои стихотворения о нём. Кроме стихов, я сочиняю сказки. Листик желтенький осени этого года Мне достался, как с неба огонь. “Я сердечно тебе благодарна, природа!” – И кладу этот лист на ладонь... И в уютном тепле он вздыхает устало: «Сообщить я тебе прилетел, Что закончилось лето, и осень настала. Посмотри, я уже пожелтел... Крылья чувствую я у себя за плечами, Но ввысь почему-то не хочется мне», – Так он говорил, равнодушно, печально, Вздыхая по нежной, прозрачной весне. А я то, порою, сама замечала, Хотя никому не сказала того, Что крыльев уж нет у него за плечами, От них только тяжесть одна у него. www.blogs.mail.ru/community/yungal
21
Юная Галактика
Ирина Патрина 14 лет, средняя общеобразовательная школа № 33, г. Чита. Спорт, учеба, общественная работа, творчество – разносторонние интересы Ирины отнимают все свободное время, но не отнимают ее хорошего настроения.
Белый лист Как скучно было чистому листочку Собою ничего не представлять. Лежать без дела тихо, в одиночку… Тут муза, как по первому звоночку, Примчалась, и готова вдохновлять.
Мой мир – будущее России
Листок и ручка, вдохновенье-муза И вечной темы вечные черты. В поэзии прочнее нет союза. И лист считает буквы не обузой, А воплощением своей мечты. Сливаются в одном стихотворении Все строки, задыхаясь на бегу… Хотя бы на одно лишь на мгновение, Мне кануть в долгожданное забвение, Но, сколько ни стараюсь, не могу. Чернилами в момент, впиваясь смело, Ложится мысль на беленький листок. «И Купидон пускает стрелы неумело»… Дрожит рука, но пишет то и дело: Земля и небо… Море и песок… Ох, эта участь юного поэта: Не зная жизни, рассуждать о ней! Лишь вспоминая древние заветы Ты не узнаешь всех её секретов. На опыте и легче, и верней! Но ценны мы не только лишь в уменье Возвысить слово в совершенстве фраз. Ещё не исказив мировоззрение, Наивное ведём стихосложение, Покуда правда жизни не сгубила нас... …листок бумаги больше не пустеет – На нем поэта дерзкие мечты. Поэта юного никто карать не смеет, За то, что истины опишет, как умеет, И вечной темы вечные черты.
22
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Здравствуйте, мальчики и девочки!
Сегодня наша первая встреча. Давайте знакомиться. Меня зовут дядя Саша. А вас как называть? Был в России такой человек, Юрий Гагарин. Он был первым человеком, оказавшимся в космосе. Его называли «гражданин галактики». Есть предложение называть вас – дети галактики. Очень хочется, чтобы каждый из вас мог назвать этот журнал своим и найти здесь для себя что-то важное и интересное. Я буду вести эту страничку, где вы, дети галактики, могли не только задавать вопросы о том, что вас беспокоит, но и получать на них ответы. А если кому-то из вас что-то не нравится или есть предложения по улучшению журнала, обязательно об этом напишите.
Откуда берутся проблемы?
Лена Муратова, г.Чита На самом деле проблем нет. Есть задачи, которые надо выполнять. Когда люди, вместо – «У меня есть проблема», начинают думать – «Как мне решить эту задачу?», все вокруг меняется, как по волшебству. И вместо проблемы появляется вполне решаемая задача, только не математическая, а жизненная. Каждый раз, решая такую задачу, человек поднимается на ступеньку в самосовершенствовании. А самое главное, такие люди добиваются успеха во всем, за что ни возьмутся. Ведь любая задача решаема, надо только перестать лениться и бояться.
Почему небо голубое?
Оля Иванова, г.Чита
Дело в том, что на нашей планете Земля много воздуха, которым мы дышим. Этот воздух, называемый атмосферой, опоясывает всю планету толстым слоем в несколько километров. Солнечный свет, проходя через атмосферу, рассеивается, в результате чего толща воздуха, которую мы называем небо, кажется нам голубой. Кстати, цвет неба зависит от толщины этого слоя. К примеру, на закате или восходе солнца, когда его лучи преодолевают наиболее толстый слой атмосферы, небо кажется красным. Зато ночью, когда солнце не светит, атмосфера становится прозрачной и можно увидеть звезды.
Сколько звезд на небе?
Лена Муратова, г.Чита Невооруженным глазом видно около 6 000 звезд. А если смотреть на небо через современные телескопы, то можно увидеть более 70 000 000 000 000 000 000 000 звезд. На самом деле их гораздо больше. Просто сосчитать все звезды невозможно, пока человечество не вышло за пределы своей галактики. Представь себе маленького человечка, который живет в центре песочного пирожного и не может оттуда выбраться. Он сможет увидеть и сосчитать только те песчинки, которые видит изнутри вокруг себя. Если учесть, что пирожное – это галактика, а галактик много, то этому человеку предстоит пересчитать песчинки во всех пирожных на кондитерской фабрике.
Куда делись волшебники?
Оля Петрова, г.Чита
Волшебники никуда не девались. Они всегда живут рядом с нами и выполняют наши желания. Иногда их называют ангелами. Но не все желания, а только самые заветные. А еще бывают люди-волшебники. С первого взгляда – это самые обычные люди: бабушки и дедушки, тети и дяди, девочки и мальчики. Они живут среди нас и почти ничем не отличаются – спят, ходят в школу, пропалывают грядки, ездят на работу и т.п. Узнать таких людей можно по делам, которые они совершают. Люди-волшебники меняют мир вокруг себя. Делают его лучше, чище, добрее, красивее. Хотя никто их не заставляет. И еще их можно узнать по глазам, которые задорно светятся. Жду ваших вопросов по адресу: 672000, г.Чита, Главпочтамт, а/я 77; или по электронной почте: galaservis@bk.ru Почемучки, дяде Саше www.blogs.mail.ru/community/yungal
23
Обучалка
Юная Галактика
Дорогие мои юные друзья! Рада новой встрече с вами на страницах журнала. В этом номере вы увидели подведение итогов конкурса на тему – «Мой мир – будущее России». Я от всей нашей Литературной Галактики поздравляю победителей конкурса! Мне так жаль, что объемы журнала не позволяют разместить в нем все, что понравилось нам. Если бы была возможность, журнал был бы не менее метра толщиной. Вы такие молодцы! И уже очень много ваших работ – стихов, рассказов, сказок и рисунков пришло на следующий конкурс, уже начинает работу наше жюри. Но, учиться нам с вами необходимо, поэтому, прошу внимания! Разбирая ваши работы – стихи и прозу, я призадумалась: «Почему некоторые авторы повторяют одни и те же ошибки?» И мне показалось, что не все перечитывают свои творения, самонадеянно полагая, что исправлять нечего. Я уже не в первый раз говорю вам, дорогие мои, что всегда есть, что поправить. Нет предела совершенству. Просто нужно знать, что именно у вас неправильно, коряво, откровенно плохо. Я не имею в виду какие-то особенности изложения текста, авторский стиль. Я говорю о нарушениях норм, правил, законов языка. Ну и о красоте, конечно, как без красоты? Писать абсолютно правильно – невозможно, скучно, да и нет необходимости в этом. Читая классиков, вы могли заметить, что они иногда отступают от норм и правил. Но, любое отступление от норм и законов должно быть оправдано. Автор должен знать, что он имеет в виду, должен донести смысл написанного до читателя. Если вы употребляете фразу необычную, оригинальную (бывает, это необходимо), подумайте, действительно ли нужна она здесь, понятна ли она будет читателю? Итак, ошибка первая: речевая избыточность. Некоторые авторы страдают многословием. Вернее сказать, страдает читатель от многословности автора. Тавтология – «Дождь лил стеной, заливая всю округу мощными потоками воды, которая лилась с неба, как из ведра». Пожалейте читателя. Он ведь не дурак, он с первых трех слов понял, какой был дождь. Зачем расписывать очевидное? У каждого слова одно или несколько значений, но вам-то нужно именно одно! Что это, попытка удивить читателя своим словарным запасом? А результат обратный. Чем беднее словарный запас, тем больше слов – пустых, мертвых, скучных. Просто ненужных в данном случае. «Из окна автобуса я увидел солдата. Он был одет в солдатскую форму – китель и галифе, на ногах – кирзовые солдатские сапоги, на плечах солдатские погоны». Автор подразумевает, что читатель не имеет представления, что такое солдат, во что он бывает одет, обут. Неужели читатель заподозрит, что у солдата на плечах могут быть офицерские погоны? Излишние уточнения – это занудство и беспомощность автора, на мой взгляд. Или желание написать побольше, подлиннее, чтоб томик выглядел солиднее. Зачем, скажите, один из авторов написал: «Насмерть перепуганная девочка смотрела на меня испуганными глазами, в которых было столько страха, что я испугался». Плеоназмы – это обычное явление в современной литературе. «Ужасный кошмар», «Голубоватая синева», «Вероятная возможность», «Своя автобиография», «Наиболее красивейшая девушка» Что за недоверие к читателю! Ведь ясно же, что «красивейшая» и есть «наиболее». Хотя иногда, для придания экспрессии, есть резон использовать плеоназм: «Необъятная бесконечность поглотила корабль, как мелкую песчинку». Здесь оправданы фразы «необъятная бесконечность» и «мелкая песчинка». Ярче, экспрессивнее картина происходящего – увеличение великого, уменьшение мелкого. Усиление контраста, чтобы автор почувствовал эту безнадежность сердцем. Ошибка вторая: стилистические ляпы. Многие полагают, что в современной литературе вполне допустимо использование жаргонизмов и канцеляризмов. Может быть, кто-то пытается выглядеть оригинальным и «продвинутым» автором, а кто-то старается угодить дурному вкусу обывателя.
24
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Обучалка
А если еще архаизм приплести! Такой шедевр получается: «Мы совершили подъем на крыльцо заведения, расположились за столом, каковой был уже накрыт для нас в изобилии, но, когда подгрёб Вован, все со стола было уже сметено». «Совершили подъем» – канцеляризм – протокольное описание действия – в художественной литературе, особенно в поэзии, прием недопустимый. Представьте, что вместо фразы: «Моросил дождик» мы напишем: «Происходило выпадение умеренных осадков в виде дождя».
www.blogs.mail.ru/community/yungal
25
Юная Галактика
«Каковой, в изобилии» – архаизм – устарелое слово или выражение, вполне допустимое, но в нужном месте. Например, для того, чтобы ярче выделить индивидуальность героя, или события. Или в ироничном ключе. Подгрёб Вован – жаргонизм – язык определенной социальной или иной, объединенной общими интересами, группы людей, отличный от общепринятой нормы. Часто жаргонные слова и выражения искусственны или условны. Хочется выразительности, образности, яркости? Но не знаем, как. Не хватает словарного запаса, чувства меры, простой осторожности. Надо быть строже к себе, к своему творчеству, тогда только у вас получится все-все, что вы задумаете. Читайте классическую литературу, внимательно читайте. Научитесь пользоваться толковыми словарями. А о других наших «корявинках» и «закорючинках» – в следующем номере журнала. Мы пишем стихи и рассказы, сказки и романы, басни и былины. Пишем о любви и войне, о Родине и друге, о природе и звездах. Мы хотим, чтобы читатель радовался и плакал вместе с нами и нашими героями, сопереживал, сочувствовал, соучаствовал. От нас зависит, чтобы люди говорили на добротном, красивом русском языке. Все и всюду оправдывают свое косноязычие тем, что «так пишут писатели и журналисты, так говорят политики, дикторы радио и телевидения». Нам-то нельзя кивать на обывателя: «Они так говорят, поэтому я так пишу». Не имеем права. Мы пришли в этот мир, чтобы его украсить, улучшить. Это наша с вами миссия. Мы с вами заединщики – люди, которые заодно. Я очень надеюсь на вас, ребята. Очень в вас верю! И очень-очень желаю вам успехов. Желаю вам учиться с удовольствием, творить с вдохновением, жить с миром и с радостью в душе.
Планета Смеха Катя, 4 года:
За ужином, накручивает на вилку спагетти: – Мамочка, ты бы их расчесала, что ли? Учитель: – Скажите, ребята, на какую планету вы хотели бы полететь? Ученик: – На Cолнце. – А ты сгореть не боишься? – А я бы ночью полетел.
Света, 5 лет:
– Бабушка, мои родители не хотят ужинать. – Почему, Светочка? – Моя мамочка худеет, а твой сыночек дурака валяет.
В детском саду. – Рома, сколько тебе лет? Рома, тяжело вздыхая: – Много, наверное. – Почему ты так думаешь? – Потому, что я уже все знаю и очень устал.
Лена, три года:
– Я больше в садик не пойду, там надо мной Рома смеется. – Почему же он смеется над тобой? – Потому, что я не умею правильно говорить «олажневый» . – А Рома умеет правильно говорить «оранжевый»? – Да вы что?!? Рома совсем не умеет разговаривать. Только смеется.
Саша, шесть лет:
– Мама, а что такое семья? – Семья – это ты, я, папа и твоя сестренка Танечка. Саша, задумавшись: – Нас четверо. Надо еще троих детей, тогда и будет СЕМЬ Я!
Настя, пять лет:
– Хорошо, что люди считать умеют. А то не смогли бы они сосчитать во-он тех птичек, и грустили бы все время. – Ну, почему грустили бы? – А как можно радоваться, когда не знаешь, сколько там птичек?!?
26
www.blogs.mail.ru/community/yungal
Выпуск осуществлен благодаря: Редактору – Муратовой Н.Ю. Дизайнеру – Карамзиной Е.Э Верстальщикам – Иванову А.Л. и Иванову Е.И.
Типографии – ООО “Форвард”, г.Иркутск, ул.Советская 109, тел: (3952) 21-44-93.
Издательство – “Литературная Галактика” Россия, Забайкальский край, г.Чита, ул.К-Григоровича 5, оф.604 672000, г. Чита, Главпочтамт, а/я 77, тел: 8-924-389-7811 тел: 8-924-372-0300 e-mail: litgalaxy@mail.ru e-mail: galaservis@bk.ru www. http://blogs.mail.ru/community/ litgalaxy Зарегистрирован в Управлении федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Забайкальскому краю, св-во о регистрации СМИ: ПИ №ТУ 75-00060 от 21.04.2010 г. Заказ № 5/26-05/6 Тираж номера – 1000 экз. Цена свободная
Содержание номера: Обращение замминистра культуры Забайкальского края ________________________ 3 Домашняя Академия Юных Волшебников _______ 4 Цыденжапова Саяна ________________________ 6 Боровская Карина __________________________ 8 Амирова Ася _______________________________ 9 Виктория Шемелина ________________________ 9 Чипизубова Ксения _________________________ 10 Чугуевская Мария __________________________ 12 Марценюк Екатерина ______________________ 12 Кошечкина Ольга __________________________ 13 Дворецкая Елизавета _______________________ 13 Маковей Татьяна __________________________ 14 Сотникова Екатерина ______________________ 15 Мушаков Сергей ___________________________ 16
УДК 82-3 ББК 95 Л64
ISBN 593250-088-3
Родичев Иван _______________ 16 Петрачкова Елизавета _______ 17 Ярилова Ольга ______________ 17 Матяшов Николай ___________ 18 Кряжова Анастасия _________ 20 Фомина Екатерина __________ 20 Андреева Дарья _____________ 21 Золотухина Екатерина _______ 21 Патрина Ирина _____________ 22 Почемучки __________________ 23 Обучалка ___________________ 24 Планета Смеха _____________ 26
© ООО “Литературная Галактика”