PROYECTO SERVICIO " Sonrrisitas " EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Nombre del Equipo: Tecno Kids Segmento de Mercado: Niños Grupo o Institución Elegida : Jardín Infantil Aitue 1.2 Título del Proyecto Servicio: "Sonrisitas"
1.3 Descripción General del Proyecto Servicio Servicio de entretención: se tratara sobre una tarde entretenida ; en la cual los niños & niñas dek jardín Aitue nivel medio-mayor ; podrán aprender & acceder a tener mas conocimiento sobre ella ; realizar didácticos & dinamicos juegos para los niños & niñas de ese nivel .
Imágen de la Institución:
Nombre del Equipo: Tecno Kids
Logotipo:
Eslogan:"Para Brindarte Alegria"
Mail: 2C.tecnokids.33@gmail.com
Blog: http://2ctecnokids-33.blogspot.com/
Site: https://sites.google.com/site/ tecnokids33/
Picasa: http://picasaweb.google.com/ 2C.Tecnokids.33
Institución o Lugar Geográfico Elegido:
Jardín Infantil Aitué
Dirección: Manuel Plaza #1583 Poblacion Villa olimpica Nombre Encargado Institución o Contacto: Sra. Solange Tapia. Cargo Encargado Institución o Contacto: Directora.
Tel茅fono Encargado Instituci贸n o Contacto: 065-494553 Mail Encargado Instituci贸n o Contacto: jardininfantilaitue@hotmail.com
2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio
Nombre del Integrante: Miguel Barria RUN: Correo electrónico: miguelbarria.93@gmail.com
Foto:
Dirección:
Teléfono Contacto: Cargo: Vocero
Reemplazante: Neriel Contreras
Nombre del Integrante: Neriel Contreras RUN: 18.793.412-5 Correo electrónico: neriel.contreras@gmail.com
Dirección:
Teléfono Contacto:719795 Cargo: Tesorero
Reemplazante: Miguel Barria
Foto:
Nombre del Integrante : Genesís Montupil RUN:18.993.446-7 Correo electrónico: genesismontupil@gmail.com
Foto:
Dirección: Vicuña Mackenna pasaje 1 #2017
Telefono Contacto: 065- 343961 Cargo: N-Tic
Reemplazante : Josselyn Ruiz
Nombre del Integrante: Ignacio Ruiz RUN:18.801.984-6 Correo electrónico: ignacio.felipe.ruiz@gmail.com
Foto:
Dirección:
Teléfono Contacto: 99827879 Cargo: Coordinador
Reemplazante: Genesís Montupil
Nombre del Integrante: Josselyn Ruiz RUN:19.028.793-9 Correo electrónico: josselynruiz.15@gmail.com Foto: Dirección: Los alerces #230 población presidente Ibañez
Teléfono Contacto:82242664
Cargo:Secretaria
Reemplazante:Ignacio Ruiz
2.2 Indique la Organizaci贸n del Equipo del proyecto Servicio
Diagrama de la Organizaci贸n del Equipo
2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo
Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio) - Coordinador: 1. Mantener la comunicación con la encargada de la institución. 2. Mantener la comunicación del equipo. 3. Verificar que cada integrante cumpla con sus tareas. 4. Adecuar el horario de visitas al jardín. 5. Mantener en cuenta la fecha de nuestro avanse de proyecto servicio. 6. Realizar autoevaluación acerca de mis aportes acerca del servicio. 7. Organizar a mi equipo con asignaciones adecuadas a su rol dentro del equipo.
- Secretaria: 1. Realizar las cartas gantt. 2. Mantener informado al equipo sobre las desiciones que se toman dentro de él. 3. Anotar cada tarea del proyecto. 4. Realizar un acta con cada semana de trabajo. 5. Organizar una bitacora de trabajo. 6. Participar activamente en el proyecto. 7.Aportar ideas que promueban el avanse de proyecto.
- Vocero: 1. Hablar con la encargada de la institución acerca de proyecto. 2. Debe leer el acta realizada por la secretaria, cada vez que sea necesario. 3. Apoyar en cada actividad diferente que se le sea indicado a base del proyecto. 4. Ayudar al coordinador, tesorero, NTIC, ex escrita en cada dificultad que se les presente. 5. Cumplir bien mi cargo de reemplazante al tesorero 6. Aportar ideas al equipo 7. Ocupar un vocabulario respetuoso tanto con mi equipo, encargada de la isntitución y profesor. - Tesorero: 1. Crear los presupuestos de control. 2. Crear una cuota mensual, para los integrantes del equipo, destinada a las compras de los materiales. 3. Debe recolectar el dinero. 4. Debe guardar el dinero en la caja. 5. Debe llevar un control del ingreso y egresos del dinero 6. Manejar el dinero de forma equitativa. 7. Ser responsable con materias, dinero y elemento del equipo.
- Ntic: 1. Ayudar a crear las pautas de evaluaci贸n. 2. Crear paginas para la promoci贸n del proyecto. 3. Subir toda la informaci贸n a las paginas del equipo. 4. Crear banner, flayer y todo lo que sea necesario para la promoci贸n. 5. Reemplazar a la Secretaria 6. Apoyar con ideas constructivas al equipo. 7. Mantener informado al equipo.
3.- Análisis FODA 3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio
- El equipo es unido - Existe respeto entre los integrantes en sus opiniones Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio
- Mala distribución del recurso tiempo - Mala distribución de las tareas individuales.
Identifique las principales oportunidades del Proyecto
- Buena comunicación con la institución. - Buena organización entre la institución y el equipo. Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto
- Que la institución no apoya algunas actividades. - La inasistencia a clases de algunos integrantes del equipo.
ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA)
ANÁLISIS MATRIZ FODA
FORTALEZAS - Buena comunicación - La institución se ubica a unas cuadras del liceo, el cual hace que el trabajo se nos haga más fácil.
DEBILIDADES - Poco tiempo de los integrantes del equipo,para dirigirse a la institución. - Los horarios de la institución, aveces no concuerdan con los horarios que tenemos disponibles para dirigirnos hacia ella.
OPORTUNIDADES - El servicio que sera entregado es especial para los niños de la institución. - La gente que trabaja en ese lugar, nos ayudan en todo lo que pueden.
- Cada uno de los integrantes conoce el servicio que se entregara , con esto se genera mas opiniones e ideas para el trabajo .
- Los horarios de la institución no son acordes a los nuestros por lo tanto la institución nos ayudara a que esto no sea un impedimento para el proyecto .
AMENAZAS - Irresponsabilidad de parte de la institución hacia el equipo. - Poco interés de la institución hacia el equipo.
- La institución se encuentra muy cerca del colegio lo cual hace mas fácil el trabajo y para cada uno de los integrantes .
- Se hace mas complicado el contacto con la institución por los horarios que no concuerdan y por el poco interés que nos demuestra la institución .
NO PRESENTARON LAS ESTRATEGIAS -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 19:10 3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO 3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio
Necesidades : Satisface el ámbito de la diversión y recreación de los niños aumentando su nivel psicomotriz.
3.2 Indique el Objetivo del Servicio
Nuestro Objetivo como equipo como equipo en la asignatura de Tecnología es: Entregarles un pequeño servicio que vaya en conmutativa ayuda para su recreación didáctica y emocional ; comprobando así la eficacia que provoca en manifestarle un momento de de entretención de colaborar y de interactuar calidamente con los pequeños.
3.3 Liste las principales actividades del Servicio
- Servicio de entretención - Juegos didácticos. - Muestra en escena de cuentos. - Mini once con los niños y tías del jardín. - Cantar y bailar. - Danzas. - Asistir a reuniones con colaboradores SON 30 TATESAS (15 POR SEMESTRES) -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 19:11
3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las actividades del Servicio a prestar)
3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas
3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora
- Es una idea innovadora ya que nuestro servicio brinda una mayor entretención y educación a los niños del jardín ; con métodos eficaces que ayudan a los niños del nivel medio-mayor a ser mas felices.
3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente
SI
Marque con una X la alternativa.
NO
3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo
SI
Marque con una X la alternativa.
NO
X
X
4. ANÁLISIS DE MERCADO
4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio
Institución
X
Grupo Social
Sector Geográfico
Otro:
4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio. (de la Institución, grupo social o sector geográfico) Jardín Infantil "Aitúe" Medio-mayor. Niños del jardín de la edad 2 a 3 años que a diario se recrean como 2º casa el jardín en donde les entregan a diario diferentes beneficios psicológicos, emocionales, didácticos, sociales, espirituales, lo cual conlleva al crecimiento de cada niño.
4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo
Segmento de mercado: Como equipo de trabajo hemos escogido el "Jardín Infantil Aitue" relacionado con niños pequeños del nivel medio-mayor en el cual encontraremos una problemática de necesidades que tendremos que abarcar la caracterización propia de este segmento que se sitúa en la ciudad de Puerto Montt en el sector de Techo Para Todos, Población Villa Olimpica #1583 en donde encontramos a la encargada Sra: Solange Tapia que en conjunto a ella y a los niños nos enfocaremos y proyectaremos el estudio de una organización, el mercado en si, redacción, ejecución del servicio que presentaremos. Universo Estadístico: El Universo Estadistico del Jardín Infantil "Aitue" nivel Medio-mayor es de 11: - Solange Tapia - Verónica Ulloa - Pamela Alvarado - Iveth Gallardo - Elisa Mansilla - Susana Hernadez - Luisa Ruiz - Lorena Torres - Sandra Figueroa - Juana Navarro - Liliana Santibañéz
4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)
Como definición Final acerca del servicio a elegir, para presentarle al Jardín Infantil "Aitue" nivel Medio-mayor nos basamos en cuanto a la encuesta que realizamos dentro del jardín siendo asi clave para la decisión esta encuesta se vaso en preguntas fundamentales, las cuales nos adquirió información acerca del espacio en que se situaban, la manera de comunicarse, las necesidades básicas que en ella se situaban y el orden lógico que inquiría, presentar el servicio, siendo así como servicio elegido "Servicio De Entretención".
4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)
Este servicio provocar谩 motivaci贸n por parte de los ni帽os y un sentimiento de autorealizaci贸n tanto para ellos como para nosotros por el hecho de entablar relaciones con un grupo nuevo de personas que entrega un servicio nuevo, desconocido, motivador, y entretenido para ellos.
5. ANÁLISIS TÉCNICO 5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio Realizaremos una tarde de entretención la cual constara de diferentes actividades que vallan en veneficio a la sociabilización de imaginación que podamos manejar y el entretenimiento ludico para así compartir y recrear con los niños de este nivel, y la tecnologia que utilizaremos sera un sistema de audio para la entretención de los niños.
¿Y LA TECNOLOGÍA ASOCIADA? -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 19:12 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio TABLAS 5.2.1 Máquinas
1.Amplificadores 2.Musica 3.microfono 5.2.2 Herramientas
1.Máquina Fotográfica 2.Video-Grabadora 5.2.3 Materiales e Insumos
1º Globos 2º Cartulinas de diferentes colores 3º Cajas de carton para varias cosas didacticas 4º Mesas 5º Sillas 6º Lapices para pintar 7º Hojas para dibujar
5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población
5.3.2 Croquis de ubicación de la Institución
SECCIÓN NO PRESENTADA -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 19:13 5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)
SECCIÓN NO PRESENTADA -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 19:13
6. ANÁLISIS FINANCIERO Presupuestos
7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)
7.2 Presupuesto de Inversión
7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversi贸n)
7.4 Defina c贸mo obtendr谩 los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento
7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo 7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución) 7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento) 7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas
7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos 7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto Servicio 7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio
RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.
8. ANEXOS 8.1 Cotizaciones (M铆nimo 3) Cotizaci贸n Supermercado "Barbie" * Hojas de colores $ 50c/u *Tela $ 990 mt *Pintura de g茅nero $ 450 c/u *Palos de maqueta $ 350 c/u *Cinta $ 150 mt. *Porta credencial $ 100 c/u Cotizaci贸n "Verynen" * Hojas de colores *Tela *Pintura *Palos de maqueta *Cinta *Porta credencial
$ 40 c/u $ 1080 mt. $ 430 c/u $ 350 c/ u $ 170 mt. $ 100 c/u
Cotizacion "Libreria & Distribuidora ABSA" * Hojas de colores $ 1750 resma de 50 un. *Tela $ 840 mt. *Pintura $ 380 c/u *Palos de maqueta $ 320 c/u *Cinta $ 180 mt. *Porta credencial $ 150 c/u 8.2 Fotos
8.3 Otros