ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRUEBA DIAGNÓSTICA - PRIMER GRADO
ESPAÑOL Nombre_____________________________________ Fecha__________________________ A. Comunicación oral CO.1.10 Identifica las vocales y consonantes Instrucciones: El estudiante circulará la vocal que la maestra o maestro lea. 1.
A E I O U
2.
E U A I O
3.
O I E U A
4.
I E U A O
B. Comunicación Escrita CE.1.9 Reconoce la diferencia entre las letras mayúsculas y minúsculas Instrucciones: Parea las vocales mayúsculas con las minúsculas
A
i
E
u
I
o
O
a
U
e
5.
U A E O I
Conciencia fonol贸gica Instrucciones: Selecciona el dibujo que comienza con la misma vocal que el primero
A
E
I
O U
Instrucciones: Selecciona el dibujo que comienza con la misma consonante que aparece en la columna de la izquierda
mesa
sombrilla
tambor
pollito
lazo
C. Comprensión de lectura CL.1.5 Identifica detalles, idea central e ideas secundarias y sucesos relevantes en los textos y los organiza en secuencia lógica. Instrucciones: Marca con una X la ilustración que indica la respuesta correcta 1. Los niños escucharon un cuento sobre animales. El que más les llamó la atención fue el elefante por su gran tamaño. ¿Qué animal les llamó la atención a los niños?
____ gato
_____ pez
_____ elefante
2. Andy fue a la playa. Allí jugó con la arena y construyó un castillo. ¿Dónde fue Andy? ____ escuela
_____ playa
______ iglesia
3. Después de correr tanto, Elsa y Mayra se sentían cansadas. Así es que regresaron a la casa y tomaron mucha agua. ¿Qué hicieron Elsa y Mayra para sentirse cansadas? ____ estudiar
______ barrer
______ correr
* Los ejercicios que componen esta Prueba Diagnóstica son ejemplos de algunas de las competencias que figuran en los Estándares: Comunicaron Oral, Comprensión de Lectura y Comunicación Escrita. Mediante estos ejercicios se pretende auscultar el nivel de lectura, comprensión de lectura y el nivel de comunicación escrita que domina el estudiante. Recomendación: El maestro enfatizará la lectura y guiará al estudiante a lograr el análisis por los cuatro niveles de pensamiento (memorístico, procesamiento, estratégico y extendido) así como la redacción de oraciones, entre otros ejercicios.1
Las Pruebas Diagnósticas de Español para Primero a Duodécimo Grados en este curso escolar 2010-2011 son el esfuerzo de varias personas: maestros de Español, Facilitadores Docentes y Profesores de la UPR (Bayamón).
1
Nota Aclaratoria - Para propósitos de carácter legal, con relación a la Ley de Derechos Civiles de 1964, el uso de los términos maestro y estudiante, así como cualquier otro que pueda hacer referencia a ambos sexos, incluye tanto el masculino como el femenino.