ANALISIS DE RECURSOS3

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ANÁLISIS DE LOS RECURSOS DE LA MOCHILA DIGITAL2 RECURSO QUE HE ANALIZADO • Título: NNEE “APRENDER” DIRECCIÓN WEB DEL RECURSO (si procede) •http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/contenidos/internet_aula/aprender/ind ex.html ADAPTACIONES NECESARIAS •PEQUEÑAS , SOBRE TODO EN EL ORDEN DE DESARROLLO,PARA ADAPTARLA A CADA ALUMNO O ALUMNA SEGÚN SUS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS. METODOLOGÍA: • ¿Presentarías el recurso como introducción, desarrollo o repaso de alguna unidad didáctica más amplia? COMO INTRODUCCIÓN , DESARROLLO Y REPASO • ¿Tal cual está la utilizarías como unidad didáctica independiente? NO • ¿Qué tipo de agrupamientos plantearías? SEGÚN ÁREAS DE CONOCIMIENTOS • ¿Le harías alguna modificación para adaptarla a algún alumno concreto? NO • Si lo hay, ¿cómo enfocarías el trabajo en casa, con la familia? PARTE COMO JUEGO CON LOS HIJOS O HIJAS ÁREA: • ¿En qué área trabajarías con este recurso? ÁREAS BÁSICAS DEL CURRÍCULUM • ¿Podrías añadirle o quitarle algo para poder trabajarla en otra área más?

PROGRAMACIÓN: desarrolla los siguientes elementos: • Justificación El Proyecto de Necesidades Educativas Especiales (PROYECTO APRENDER) va dirigido a alumnos/as con dificultades de aprendizaje, cualquiera que sea su causa u origen • Objetivos y criterios de evaluación Afianzar y desarrollar las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas de los alumnos con necesidades educativas promoviendo el mayor grado posible de autonomía personal y de integración social mediante la utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación • Contenidos (conceptos, procedimientos y aptitudes) • Actividades FICHAS DEL PROGRAMA • Recursos PROGRAMA, ORDENADOR Y FICHA DE REGISTRO • Actividades relacionadas específicamente con la competencia lingüística • Atención a la diversidad TODAS.


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