EB1/PE Lombo do Guiné
Projecto de Expressão Musical e Dramática
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“As Artes e a Escola”
Outubro de 2010
EB1/PE Lombo do Guiné
Projecto de Expressão Musical e Dramática
Índice I – Introdução……………………………………………………………………..…………………….3 II – Objectivos…………………………………………………………………………………….……..4 III - Infra-estrutura espacial…………………………………………………………………….…5 3
IV - Recursos materiais técnicos necessários para a implementação deste projecto…………………………………………………………………………………………..5 V – Finalidades………………………………………………………………………………………….6 VI - Resultados esperados…………………………………………………………………………6 VII - Parcerias / Apoios financeiros…………………………………………………………….7 VIII - Responsáveis pelo projecto……………………………………………………………….7 IX - Colaboradores no Projecto………………………………………………………………....7 X - Acções a desenvolver……………………………………………………………………………8 XI - Avaliação do projecto…………………………………………………………………………..8
“As Artes e a Escola”
Outubro de 2010
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Projecto de Expressão Musical e Dramática
I - Introdução “O amor é a melhor música na partitura da vida e sem ele, somos uns eternos desafinados.” (Autor Desconhecido) A música é uma das mais antigas e valiosas formas de expressão da humanidade e está presente na vida das pessoas. 4
Verifica-se que cada vez mais os jovens se identificam por um mesmo género musical, o que lhes dá e reforça a sensação de pertencerem a um grupo, de possuírem um mesmo conhecimento. Assim, podemos afirmar que a vivência musical faz parte do quotidiano do ser humano e é muito salutar para o desenvolvimento de trabalhos em grupo e que a aprendizagem musical abre portas para outras informações. A música ajuda a afinar a sensibilidade dos alunos, aumenta a capacidade de concentração, desenvolve o raciocínio lógico-matemático e a memória, além de ser forte desencadeador de emoções reforçando também a capacidade de aprendizagem. Cada ser humano que descobre a sua voz, fica mais bonito, mais seguro de si e com a autoestima elevada. Fazer música, principalmente em grupo, traz a noção da importância da ordem e da disciplina, da organização, do respeito ao outro e a si mesmo. Desta forma, a música não pode estar desconectada do processo de ensino-aprendizagem da escola. A vivência musical para o educando em geral é extremamente agradável. Ele aprende novos conceitos e desenvolve diferentes habilidades, melhora a comunicação e desenvolve a criatividade e a coordenação. Trabalhar com música na Educação é um fazer artístico. Os ganhos que a prática musical proporciona, seja pela expressão das emoções, pela sociabilidade, pela disciplina, pelo desenvolvimento do raciocínio, são valiosíssimos, e para a vida toda. O trabalho constante com músicas permite desenvolver nas crianças: a atenção, a memória e o raciocínio dos alunos. Este projecto visa acima de tudo fomentar nas crianças o gosto pela expressão musical, quer pela expressão dramática, bem como criar um estúdio de gravação que servirá de apoio a todos os teatros / coreografias musicais que se realizem neste Estabelecimento de Ensino.
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Projecto de Expressão Musical e Dramática
II - Objectivos Objetivos Gerais: - Desenvolver e incentivar nas crianças a criação artística, quer seja musical ou dramática; - Despertar nos alunos o gosto pelas artes (música e teatro); 5
- Fomentar e desenvolver o gosto pela dança e a coreografia; - Desenvolver a sensibilidade ao ritmo, percepção auditiva, coordenação e memória; - Conhecer as diversidades musicais; - Perceber a importância da música como cultura; - Apreciar/experimentar diversos ritmos musicais, bem como apreciá-los e identificá-los; - Estimular os talentos na arte musical; - Estimular a linguagem, respiração correcta e enriquecimento de vocabulário; - Desenvolver a sociabilidade, participando do trabalho em grupo; - Potenciar o desenvolvimento da concentração, atenção, criatividade e cooperação;
Objetivos específicos: - Criação de um estúdio de gravação de registos de áudio; - Criação de um logótipo para a rádio; - Possibilitar a abordagem aos alunos do Primeiro Ciclo do Ensino Básico a géneros e estilos de música diferente (Pop / Rock / Hip-hop, entre outros); - Criação de uma rádio escola; - Criação de um grupo musical constituído por alguns docentes da escola; - Dramatização de teatros tendo por base obras do Plano Nacional de Leitura, bem como de temas no âmbito do projecto eco-escolas, para posterior gravação de vozes no estúdio da escola; - Criação de um grupo de pauliteiros pelos alunos do 1º ciclo do Ensino Básico; “As Artes e a Escola”
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III - Infra-estrutura espacial - Ala Oeste – 1º Piso; - Miniprojecto da sala (anexo 1 e 2);
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IV - Recursos materiais físicos e técnicos necessários para a implementação deste projecto Físicos - Construção em madeira de uma divisória; - Revestimento da sala em platex/esferovite para isolamento de som; - Colocação de 4 tomadas e 18 metros quadrados de alcatifa;
Técnicos - 4 conjuntos de auscultadores - 95 € - 1 mesa de gravação com 16 pistas - 293 € - 1 teclado sintetizador - 506 € - 1 bateria acústica - 263 € - 1 guitarra baixo eléctrica (tripé, amplificador e afinador) - 234 € - 1 guitarra eléctrica (tripé, amplificador e afinador) - 190 € - 1 computador, monitor (23’’), teclado e rato - 723 € - 1 coluna amplificada - 118 € - 1 tapa vento - 18 € - 2 microfones (1 membrana grossa e 1 membrana fina) - 182 € - 1 amplificador para auscultadores - 63 € - 1 processador de efeitos para voz - 60 € - 2 monitores de estúdio - 138 € - 1 disco externo 3,5 polegadas (1 terabyte) – 84 €
TOTAL ORÇAMENTADO: 2967 € “As Artes e a Escola”
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V - Finalidades - Criação de um logotipo para a Rádio-escola; - Criação de letra e música para o hino da escola;
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- Produção de um cd com letras/músicas originais interpretadas pelos alunos do ensino pré-escolar e ensino básico, no âmbito do projeto eco-escolas (temas alusivos à preservação do meio ambiente); - Produção de um cd com letras/músicas originais interpretadas pelos utentes dos Centros Sociais deste Concelho; - Produção de um cd com músicas tradicionais das várias regiões de Portugal interpretadas pelos alunos do Ensino Recorrente dando continuidade a um trabalho já iniciado em anos anteriores; - Gravação de registos de áudio para servir de apoio a todas as escolas do Concelho, bem como ao público em geral mediante um pagamento; - Proporcionar aos alunos a aprendizagem de instrumentos musicais, no âmbito da música moderna; - Incrementar na Ocupação dos Tempos Livres, o ensino da música para os alunos do Primeiro Ciclo do Ensino Básico; - Fomentar o gosto pelas expressões corporais, nomeadamente a expressão dramática e a dança;
VI - Resultados esperados - Espera-se que no final deste projecto, os alunos possam estar mais sensíveis para as artes (musical e dramática) e que tenham desenvolvido múltiplas experiências sensoriais, perceptivas e expressivas, favorecendo assim o seu desenvolvimento integral enquanto pessoa; - Colmatar as necessidades inerentes ao natural desenvolvimento das artes; - Pretende-se incrementar/desenvolver o nascimento de novos projectos escolares (dinamizados por docentes desta escola);
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VII - Parcerias / Apoios financeiros - Secretaria Regional de Educação e Cultura; - Direcção Regional de Educação; - Delegação Escolar da Calheta; 8
- Câmara Municipal da Calheta; - Junta de Freguesia do Arco da Calheta; - Comércio/empresas do Arco da Calheta; - Encarregados de educação / pais e toda a comunidade educativa;
● As contrapartidas para os patrocinadores serão as seguintes: - Exibição de cartazes alusivos às entidades (cujo tamanho é proporcional ao montante do valor do patrocínio) nas festas da escola, bem como de spots publicitários na rádio escola; - Publicidade no jornal escolar, bem como no site / blogue da escola;
VIII - Responsáveis pelo projecto - Professor Arlindo Carvalho (Director da EB1/PE Lombo do Guiné); - Professor José Borges (Professor do Ensino Recorrente); - Professor Celso Gonçalves (Professor de Expressão Musical e Dramática); - Professor Carlos Rodrigues (Professor de Informática e Coordenador TIC);
IX - Colaboradores no Projecto - Todo o Corpo Docente da escola e Técnica Superior de Biblioteca; “As Artes e a Escola”
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X - Acções a desenvolver para o Ano Lectivo 2010/2011 Acção
Actividade
Data
Comemoração do Dia da Música Pão por Deus
- Trazer uma banda musical à escola; - Levar alguns instrumentos musicais para ir cantar a casa das pessoas; - Uso de alguns instrumentos musicais e realização de coreografias; - Utilização de instrumentos musicais para animar algumas músicas alusivas ao Natal;
1 de Outubro de 2010 29 de Outubro de 2010
S. Martinho / 29º Aniversário da Escola
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Natal Criação de um estúdio de gravação Acção Sensibilização ministrada pelo Gabinete Coordenador de Educação Artística Inauguração da Rádio Escola
Hino da Escola
Abertura da Feira do Livro/Dia do Ambiente/Dia Eco-Escola Gravação de um Cd com os alunos do Ensino Recorrente Gravação de um Cd com as crianças
Tema: Estimular o gosto pelas artes (música / dramática / dança); - Criação de alguns programas produzidos pelos alunos e que vão de encontro aos seus conteúdos curriculares (exploração de temas dados na sala de aula); - Divulgação do hino da Escola para toda a comunidade educativa, através do blogue e rádio escola; - Utilização de instrumentos musicais para animar algumas músicas alusivas aos temas; - Músicas tradicionais portuguesas; - Músicas alusivas à temática da preservação do meio ambiente;
11 de Novembro 2010 17 de Dezembro 2010 Janeiro de 2011 Fevereiro de 2011 Março de 2011
Abril de 2011
6 de Junho 2011
Junho de 2011 Junho de 2011
XI - Avaliação do projecto A avaliação deste projecto será contínua e assenta nos seguintes princípios: - Assiduidade, pontualidade e empenho; - Desenvolvimento individual e em grupo; - Criatividade, capacidade e aptidão; - Consciencialização individual e de grupo numa auto-avaliação por parte de professores e alunos no fianl do ano lectivo (grelha em anexo 3); - Nível de satisfação relativa à utilização do estúdio de acordo com as necessidades da Comunidade Escolar e ao nível do Concelho; - Contribuição do projecto para um melhor desempenho nas efemérides; “As Artes e a Escola”
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