Čím dravější, tím lepší

Murau na juniorském mistrovství Evropy a tam se nám podařilo vybojovat šesté místo v dlouhém sjezdu. To byl pro nás takový základní kámen, na němž jsme postavili další přípravu. Účast na závodě jsme využili k porovnání se soupeři. Pro nás jsou to především Francouzi, kteří mají výbornou techniku pádlování a ty chceme překonat.

Jak se toho dá dosáhnout?

Hlavně si musí sednout parťáci v lodi. Vidím spoustu osádek deblů, které se mezi sebou hádají. Parťáci se musí naučit, co od toho druhého mohou očekávat, jak reagují v různých podmínkách a situacích. Někdy šplouchne vlna špatně do boku lodi, jeden to čeká, druhý ne, tak se v té lodi zavrtí a na to musí být ten druhý připravený. Prostě se ta posádka musí sjet.

Jenže to právě teď nebudete mít snadné, protože jste přišel studovat do Brna.

Ano, můj parťák ještě studuje střední školu, letos bude maturovat anevím, jestli se bude hlásit na vysokou školu do Brna. Takže společný trénink budeme muset nechat na soustředění v zahraničí. Jezdíme třeba na Salzu, nebo na řeku Mur,

kterou už znám zmistrovství Evropy. Ana tato soustředění jezdíme poměrně často. Satkových, jejíž členové patří ke světové špičce, trénují tady na hladké vodě.

A dá se sjezd na divoké vodě trénovat i v Brně?

Plánuji, že si přivezu loď a budu trénovat na Svitavě. Vždyť i brněnská rodina

Jak se vlastně soutěží ve sjezdu na divoké vodě? Vprincipu jsou dvě disciplíny: klasický závod na trati 3 – 5 kilometrů a pak sprint

na kratší trati 100 – 200 metrů, přičemž se neudělují žádné penalizace arozhoduje výhradně čas. Organizátoři vybírají ty těžší úseky řek, aby závodníci neuplatnili pouze svou sílu, ale taky techniku, kdy je třeba zvolit nejlepší trasu mezi různými vlnami. Například, když vjedete do větší vlny, tak naberete rychlost, ale když špička lodi vyskočí vysoko a poté se zaboří více do vody, tak otu rychlost zase přijdete. Ataky je to zajímavější.

A kdy je to nejzajímavější? Jaký máte největší zážitek?

„Bylo to na švýcarské řece Muota, kde jsme s parťákem Richardem Nachtigalem startovali ještě jako šestnáctiletí junioři. Moc se od nás nečekalo, ale ve sjezdu jsme skončili šestí, což pro nás byl obrovský úspěch. Nejprve bylo málo vody, dnem lodi jsme tloukli do kamenů na dně. Jenže pak celý den pršelo, takže voda vystoupila na povodňový stav, a to bylo opravdu zážitek!“

Co vás čeká v nejbližší době? Vzhledem ke studijním povinnostem bohužel nemůžu jet na reprezentační soustředění do Španělska, kde budou kolegové najíždět kilometry do další sezony. První závody v rámci Českého poháru máme vbřeznu a to bude zároveň i kvalifikace na mistrovství světa do 23 let, které se uskuteční vsrpnu ve Slovinsku.

Zase ta voda

Univerzita obrany hostila vyhlášení akademických sportovců města Brna již podruhé. Poprvé se tak stalo před pěti lety poněkud komornějším prostředí kavárny klubu na Šumavské. Tenkrát ocenění rukou rektora-velitele přijal tehdejší desátník Tomáš Martinka. jeho životě hrála voda hned dvojí roli. Jako posluchač studijního oboru Ženijní technologie musel znát postupy, jak zdárně rychle překonat vodní plochy v nejrůznější podobě. Naproti tomu jako raftař „četl“ vodu proudící různou rychlostí a snažil se po její hladině co nejrychleji přiblížit cíli. To se mu také podařilo v roce 2014 na evropském šampionátu do 23 let na Slovensku, kde spolu se svými týmovými kolegy uspěl v dílčích disciplínách a v jejich součtu celkově zvítězil. To však byl teprve rozjezd, v následujících letech se Tomáš Martinka stal několikanásobným mistrem světa.

Generálové přednášeli na Univerzitě obrany

Jeden současný a jeden bývalý příslušník vrcholného vedení Armády ČR a mezinárodních struktur NATO se vpondělí a vúterý podělili o své poznatky zoblasti strategického leadershipu a komunikace nejen s posluchači Kurzů Generálního štábu, ale i dalšími příslušníky vedení UO a akademickými pracovníky školy. Prvním zpřednášejících byl zástupce velitele Mnohonárodní divize Severovýchod, Elblag vPolsku brigádní generál Karel Řehka a druhým pak vúterý dopoledne bývalý NGŠ a předseda Vojenského výboru NATO armádní generál vzál. Petr Pavel.

Předtím, než se brigádní generál Karel Řehka stal velitelem Mnohonárodní divize severovýchod v polském Elblagu, sloužil jako ředitel Ředitelství speciálních sil Ministerstva obrany ČR. „Vstup do oblasti leadershipu jsem absolvoval v roce 1996 na Královské vojenské akademii v Sandhurstu ve Velké Británii, která se tomuto oboru věnuje na taktické úrovni. Od té doby se s leadershipem setkávám denně, stejně jako vy,“ uvedl generál Řehka v úvodu svého vystoupení. Poté prezentoval různé teorie a definice strategického leadershipu, ale objasňoval také souvislosti vedoucí k naplňování poslání lídrů. Posluchačům prezentoval i své pohledy na oblasti vedení a řízení kolektivů jak zpozice strategické, tak i zpozice taktické úrovně. Přednáška byla vhodně podložena praktickými zkušenostmi z jeho působení nejen ve vrcholných pozicích, ale i zkušeností získaných vrámci vojenské kariéry.

Armádní generál v zál. Petr Pavel se ve své přednášce a vnásledné diskusi sposluchači kurzů vrátil kpoznatkům, které v oblasti strategického myšlení a komunikace získal ve funkcích náčelníka Generálního štábu AČR a předsedy Vojenského výboru NATO. „V současné době se hodně vytratila objektivita, kterou nahradily emoce,“ popsal generál Pavel jeden zvýznamných rysů současnosti a doložil to na několika příkladech strategické komunikace na úrovni vedení aliance. Okruh dotazů pokládaných posluchači byl velice pestrý a zahrnoval různá témata počínaje praktickým fungováním v rámci nejvyšší vojenské pozice vNATO až po vojensko-politická témata globálního charakteru.

K O M U N I K A Č N Í A I N F O R M A Č N Í S Y S T É M

SDÍLEJ + SPOLUVYTVÁŘEJ = SPOLUPRACUJ

pplk. Ing. Milan Daněk ředitel Odboru KIS

Potřeba větší spolupráce a efektivnějšího přístupu při zpracovávání elektronických dokumentů je nezbytným požadavkem dnešní doby.

S

A

ada kancelářských aplikací Microsoft Office umožňuje sdílení, spoluvytváření a editaci dokumentů online. Jde o zvláštní režim editace, kdy úpravy jsou vidět všemi uživateli online. Tento režim spolupráce je vhodný v případech, kdy dva nebo více uživatelů současně vytvářejí nebo editují jeden dokument a chtějí, aby jejich úpravy byly u ostatních vidět ihned. Vpřípadě, že některý zuživatelů není kdokumentu připojen, uvidí všechny změny naráz, jakmile si ho otevře.

ktivita, při které více uživatelů pracuje se společným dokumentem ve stejnou dobu, se nazývá spoluvytváření. Je však zapotřebí splnit určité podmínky:

- aplikace podporující spoluvytváření: Word (*.docx), Excel (*.xlsx) nebo PowerPoint (*.pptx) ve verzích Office 2013 / 2016 / 2019 nebo Office 365;

- dokument umístěný vúložišti OneDrive nebo vknihovně dokumentů na serveru SharePoint, tzn. vintranetu UO; - oprávnění všech spoluautorů pro přístup kdokumentům a kjejich úpravám; - sdílení formou vytvoření odkazu na soubor či složku a distribuci tohoto odkazu, např. e-mailem.

ffice 365 je hostovaná platforma, která v sobě skrývá nejmodernější technologie z dílny Microsoftu, dostupné online odkudkoliv. V rámci zakoupené licence studenti a zaměstnanci školy mohou instalovat produkt Office 365 až na 5 vlastních zařízení, tj. počítačů PC nebo Mac, případně na tablety nebo telefony se systémem Android, Windows a iOS. Na adrese portal.office.com se přihlaste účtem shodným pro přihlášení do Komunikačního ainformačního systému UO. Vpřípadě počítače připojeného do domény školy proběhne přihlášení zcela automaticky. Potom můžete spouštět online aplikace přímo z webového prohlížeče bez instalace do počítače, nebo stahovat některé desktopové aplikace pro instalaci do vašeho počítače a potom nainstalovat. O

A

ktuálně je k dispozici celkem 28 aplikací Office 365. Kromě aplikací Word, Excel, Powerpoint a Outlook vyzkoušejte další aplikace zaměřené na spolupráci a efektivitu práce:

- OneDrive - Teams - Planner - Forms - Stream - OneNote - Whiteboard

– online úložiště dat o velikosti 1 TB, synchronizace a sdílení souborů; – přizpůsobitelný týmový pracovní prostor s chatováním; – vytváření plánů, organizace přiřazování úkolů, přehled o průběhu práce; – průzkumy, kvízy, hlasování a snadné prohlížení výsledků vreálném čase; – sdílení videí ze schůzek, prezentací nebo školení; – zaznamenávání a organizování poznámek ve všech svých zařízení; – diskutování nápadů a spolupráce na plátně s širokými možnostmi.

ačněte s Office 365 ještě dnes. Studenti a zaměstnanci školy mají nárok na Office 365 zdarma. Stačí vám jen platné přihlašovací údaje do Komunikačního a informačního systému školy. Office 365 funguje stejně jako vy: všude. Tyto aplikace a vždy přístupné soubory se aktualizují v reálném čase na zařízeních Windows, Android a iOS zařízeních. Získáte jedno místo pro organizaci elektronických dokumentů a pro spolupráci vreálném čase bez omezení. Z

T

IP: Pro spolupráci při tvorbě dokumentů s uložením ve vlastním datovém úložišti školy nejlépe použijte aplikace Office 365 a dokumenty umístěné na serveru intranet UO.

P

odrobnější informace a další témata ohledně informačních technologií naleznete na intranetu UO / Návody.