5a_2016-2017_Efes-Mikr

Page 1

ΟΙ ΚΙ ΣΜΟΙ :ΑΗΔΟΝΙ Α ΑΛΑΜΑΝΙ Α ΑΜΟΝΑΚΛΕΙ ΟΥ ΕΠΙ ΣΚΟΠΕΙ Ο ΚΑΠΠΑΡΙ Α






ΕΘΝΙ ΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙ Ο ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙ Ο | ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙ ΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙ ΚΩΝ ΔΙ ΑΤ ΟΜΕΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ 5ουΕΞΑΜΗΝΟΥ:

ΑΡΧΙ ΤΕΚΤΟΝΙ ΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙ ΑΚΩΝ ΚΤΗΡΙ ΩΝ ΚΑΙΣΥΝΟΛΩΝ ΝΟΜΟΣΚΥΚΛΑΔΩΝ|ΔΗΜΟΣΑΝΔΡΟΥ|ΟΙ ΚΙ ΣΜΟΣ: AΛΑΜΑΝΙ ΑΣ ΓΕΝΙ ΚΑΣΤΟΙ ΧΕΙ ΑΓΙ ΑΤΟΝΟΙ ΚΙ ΣΜΟ ΗΑλ αμανι ά( ήΑλ αμαννι ά)αποτ ε λε ίέ ναναπότ ουςπολλ ούςαγροτ ι κ ούς οι κ ι σμούςπουαν απτ ύχθηκ ανστ ηνκ οι λ άδατ ουΌρμουΚορθί ου.Ταί χν η τ ουχ άνοντ αιπί σω στ αμέ σατ ου19ουαι ώνα.Πι θανότ ατ απρι ναπότ ότ ε ναμηναποτ ε λούσεοι κι σμόοργανωμέ νομεκε ντ ρι κοπυρήνα,αλλά πε ρι σσότ ε ρομι κρέ ςομάδε ςαγροτ ι κώνσπι τ ι ών. Κεντ ρι κόσημεί οτ ουοι κι σμούαποτ έλεσεηπερί φημηΚρήνητ ης Αλ αμαν ι άς , τ όποςσυν άν τ ησηςτ ωνκ ατ οί κ ωντ ουχ ωρι ούκ αι παραδοσι ακ ά τ ωνγ υν αι κ ώνκ αθώςμέ χρι οοι κ ι σμόςν ααποκ τ ήσε ι σύγ χρον οε ξ οπλ ι σμό ύδρε υσηςκ αι ρε ύματ ος ,τ οπλ ύσι μοτ ωνρούχ ωνκ αι ηε ξ ασφάλ ι σηπόσι μου ν ε ρούγ ι ν ότ αναπόαυτ ήν .Έν αδε ύτ ε ροσημε ί οε στ ί ασηςγ ι ατ ονι στ ότ ου οι κι σμούαποτ ε λε ίκαιηε κκλησί ατ ηςΑγί αςΜονής .Η 8ηΣε πτ ε μβρί ου, ημέ ραε ορτ ασμούτ ηςαγ ί αςαποτ ε λ ε ί αφορμήγ ι ατ οπι κ έ ςε κ δηλ ώσε ι ςστ ην κ τ ι στ ήαυλ ήτ ηςε κ κ λ ησί αςκ αι στ οπλ άτ ωμαπουαν απτ ύσσε τ αι στ ηβόρε ι α πλ ε υράτ ης .Και τ αδύοκ ε ν τ ρι κ άαυτ άσημε ί ακ ατ ασκ ε υάστ ηκ ανστ ατ έ λ η τ ου19ουαι ών ακ αι αν ακ αι ν ί στ ηκ ανπε ρί τ αμέ σατ ου20ου,όχι πάν τ αμε ι δι αί τ ε ρηε πι τ υχί α.Στ ι ςαρχέ ςτ ου21ουαι ώναστ ονότ ι οτ μήμα,έ ξ ω από τ αόρι ατ ουοι κ ι σμού,κ ατ ασκ ε υάστ ηκ εέ ν αποδοσφαι ρι κ ογ ήπε δο,πόλ ος έ λξ ηςαθλητ ι κώνδραστ ηρι οτ ήτ ωνγι αόλατ αγύρω χωρι ά. Αξ ί ζ ε ινα σημε ι ωθε ίότ ιοοι κι σμόςτ ηςΑλαμανι άςπέ ρααπότ αχαρακτ ηρι στ ι κά τ ουτ οπόσημααποτ ε λ ε ί τ αι μόν οαπόκ ατ οι κ ί ε ς ,χ ωρί ςν αυπάρχε ι κ άποι α οργ αν ωμέ ν ηαγ οράήκ άποι οι με μον ωμέ ν οι χ ώροι ε στ ί ασης .

ΗΣΧΕΣΗΜΕΤΟ ΦΥΣΙ ΚΟ ΠΕΡΙ ΒΑΛΛΟΝ ΗΑλαμανι άβρί σκε τ αιστ ουςπρόποδε ςτ ουόρουςΓε ρακώναπάνω σε μι άαπότ ομηπλαγι άηοποί ασυναντ άτ ηνκοι λάδαπουε κτ ε ί νε τ αισε χαμηλ ότ ε ρουψόμε τ ρο.Πε ρι βάλλε τ αιαπόέ ντ ονηγι ατ αδε δομέ νατ ων Κυκλ άδων-βλ άστ ηση,αποτ ε λ ούμε νηκυρί ωςαπόε λι έ ςκ αικυπαρί σσι α. Τοόλοπράσι νοαναπτ ύσσε τ αιπάνω σεδι αδοχι κάάνδηρατ αοποί α συγ κ ρατ ούν τ αι απόαι μασι έ ς .Οδομημέ ν οςι στ όςτ ουοι κ ι σμούδι αρθρών ε τ αι σεπλ ήρηαρμον ί αμετ ηνκ λ ί σητ ηπλ αγ ι άς .Ηβλ άστ ησηε ι σρέ ε ι μέ σαστ ον ι στ όκαιαποτ ελείκομμάτ ιτ ου.Σαναποτ έλεσμαooι κι σμόςεί ναι άρρηκτ ασυνυφασμέ νοςμετ οφυσι κότ οπί ο,έ χε ιδομηθε ίμεπλήρη σε βασμόπροςαυτ ό,παράτ ους“ ε κ συγ χρον ι σμούς ”πουακ ολ ούθησανσε μι απροσπάθε ι ασυν τ ήρησήςτ ου.Τ ακ τ ί σματ αε ί ν αι με σαί ουμε γ έ θουςκ αι τ οπολύδύοε πι πέ δων,χωρί ςκάποι οναστ έ κε ι" υπε ροπτ ι κά"έ ναντ ι τ ωνυπολοί πωνήτ ηςφυσι κήςε ξ έ λι ξ ηςτ ουε δάφους.Παλαι ότ ε ραπου οισχι στ όπλ ακε ςκύρι οδομι κ όυλι κ ότ ουοι κι σμού-έ με νανανε πί χρι στ ε ς θαήτ ανι δι αί τ ε ραδύσκ ολ οναδι ακρί νε ικ ανε ί ςπουβρι σκ ότ αντ οκτ ί σμα μέ σαστ οφυσι κ ότ οπί ο.Σήμε ρα,μετ απε ρι σσότ ε ρακτ ί ρι αε πι χρι σμέ να, τ οέ ντ ονοπράσι νοκ αικ αφέτ ουφυσι κ ούτ οπί ουδι ακ όπτ ε ιε υχάρι στ ατ ο λ ε υκ ότ ουασβέ στ η,αν τ αν ακ λ ών τ αςυπέ ροχ ατ οφωςτ ουήλ ι ουσεπλ ήρη συνδι αλλαγήμετ ογαλάζ ι οτ ουαι γαι οπε λαγί τ ι κουουρανού.

ΤΥΠΟΛΟΓΙ ΕΣΑΠΟΤΥΠΩΜΕΝΩΝΚΤΙ ΡΙ ΩΝ

ΑΚΑΔΗΜΑΪ ΚΟ ΕΤ ΟΣ:2016-2017 ΔΙ ΔΑΣΚΟΝΤ ΕΣ:ΕΦΕΣΙ ΟΥΕΙ ΡΗΝΗ,Καθηγήτ ρι α,ΜΙ ΚΡΟΥΣΤ ΑΜΑΤ Ι ΝΑ,Ει δι κόΕκπαι δε υτ ι κόΠροσωπι κό ΣΠΟΥΔΑΣΤ ΕΣ:Α.ΑΡΓ ΥΡΙ ΟΥΜΑΡΙ Α,Β.Γ Ι ΑΝΝΑΚΙ ΔΗΣΚΥΡΙ ΑΚΟΣ,Γ .ΚΑΜΠΕΡΗΕΛΒΙ ΡΑ,Δ.ΜΠΟΥΚΛΗΣΔΗΜΗΤ ΡΗΣ,Ε.ΠΑΝΤ Ζ Ι ΟΣΖ ΗΣΗΣ, Ζ .ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙ ΟΥΓ Ι ΑΝΝΗΣ,Η.ΠΕΡΔΙ ΚΟΓ Ι ΑΝΝΗΣΑΜΑΡΕ,Θ.ROUSSONF L ORI ANNE,Ι .MAURI NCL EMENT , Κ.T EI L L ARDSABRI NE


ΕΘΝΙ ΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙ Ο ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙ Ο | ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙ ΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙ ΚΩΝ ΔΙ ΑΤ ΟΜΕΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ 5ουΕΞΑΜΗΝΟΥ:

ΑΡΧΙ ΤΕΚΤΟΝΙ ΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙ ΑΚΩΝ ΚΤΗΡΙ ΩΝ ΚΑΙΣΥΝΟΛΩΝ ΝΟΜΟΣΚΥΚΛΑΔΩΝ|ΔΗΜΟΣΑΝΔΡΟΥ|ΟΙ ΚΙ ΣΜΟΣ: AΛΑΜΑΝΙ ΑΣ

ΟιΠερι στ ερώνες Οι πε ρι στ ε ρώνε ς( ήπε ρι στ ε ρε ών ε ς )αποτ ε λ ούνχ αρακ τ ηρι στ ι κ άδε ί γ ματ α αι γαι οπε λ αγί τ ι κηςαρχι τ ε κτ ονι κήςτ όσοστ ηνΆνδρο,όσοκ αιστ ηνΤήνο. Ηπι οπαλι άαναφοράκ ατ ασκε υήςπε ρι στ ε ρώναμαςπηγαί νε ιπί σω στ α 1726.Κτ ί ζ ον τ ανσυν ήθωςσεμέ ρηκ ον τ άσερέ ματ α,προστ ατ ε υμέ ν ααπό ανέ μουςκ αιμεαρκε τ άανοί γματ α,ώστ ετ απουλι άναπε τ ούνε λε ύθε ρα. Σημαν τ ι κ όρόλ οέ παι ζ εηαποτ ροπήε χθρι κ ώνστ οι χε ί ων .Σεαρκ ε τ ούς ,η πόρτ αήτ ανυπε ρυψωμέ ν η,στ ε ν ήκ αι μι κ ρή,μοι άζ ον τ αςπε ρι σσοτ ε ρομε παράθυρο.Ηπρόσβασηήτ ανδύσκ οληκ αιγι νότ ανμόνομετ ηβοήθε ι α ξ ύλ ι ν ηςσκ άλ ας .Οι δι ακ οσμήσε ι ς ,οι ε ί σοδοι κ αι οι λ ι άστ ρε ςδεβρί σκ ον τ αι ποτ έσεύψοςχαμηλ ότ ε ροτ ωνδύομέ τ ρων.Οιτ οί χοι ,κ ατ ασκε υασμέ νοι απόσχι στ όπλ ακε ς ,σοβατ ί ζ οντ ανε ξ ωτ ε ρι κ άι δι αί τ ε ραστ ασημε ί ακ οντ ά στ αανοί γματ α,όπουοιλε ί ε ςε πι φάνε ι ε ςαπέ τ ρε παντ α" πι ασί ματ α"που θαβοηθούσανστ ηνε ί σοδοε ι σβολέ ων.Εσωτ ε ρι κ άέ με νανασοβάτ ι στ οι .

ΚΑΤΟΙ ΚΙ ΑΑ ΑΝΑΤΟΛΙ ΚΗΟΨΗ

Οι πε ρι στ ε ρών ε ςήτ ανκ τ ί ρι αε υθύγ ραμμακ αι μεαυτ οτ έ λ ε ι αμέ σαστ οχ ώρο. Καν έ ν αςτ ουςδε νήτ ανστ ραμμέ ν οςπροςβορράν .' Οτ ανηθέ σητ ουδε ν ε ξ ασφάλ ι ζ επροστ ασί ααπότ ουςαν έ μους , αυτ όε πι τ υγ χ αν ότ ανμεε πε κ τ άσε ι ς ε νόςήδύοπλάγι ωντ οί χωνπέ ρααπότ ι ςγωνί ε ςτ ουκτ ι ρί ου,ώστ ενα σχηματ ί ζ ε τ αι αν τ ι αν ε μι κ όφράγ μα.Ηθε με λ ί ωσηγ ι ν ότ ανπάν ω στ οβράχ ο. Ότ αντ οε δαφοςήτ ανε πι κ λ ι ν έ ς ,τ οκ τ ί σι μοακ ολ ουθούσετ ηνκ λ ί ση,ώστ εη μί απλ ε υράν αε ί ν αι ψηλ ότ ε ρη. Τ ακ ουφώματ αήτ ανξ ύλ ι ν α,συμπαγ ή,χ ωρί ς ρωγ μέ ςήσπασί ματ ακ αι κ αλ άπροσαρμοσμέ ν ε ςστ ααν οί γ ματ α,γ ι αν αμην ε ι σβάλ ουνφί δι α,πον τ ί κ ι ακ ι άλ λ αζ ώα. Οιπε ρι στ ε ρώνε ςτ ι ςΆνδρουαποτ ε λούνέ ναμοναδι κόαρχι τ ε κτ ονι κά αν ε παν άλ ηπτ οε ί δος . Δε ί χ ν ουνπε ρί τ ραν απωςοι αι σθητ ι κ έ ςκ αι λ ε ι τ ουργ ι κ έ ς αν θρώπι ν ε ςαν άγ κ ε ςμπορούνν ακ αλ ύπτ ον τ αι ε ν ι αί ακ αι ν απαρουσι άζ ουν μον αδι κ όστ οι χε ί οπολ ι τ ι σμού.

Αγροτ ι κέςΚατ οι κί ες Οι αγροτ ι κέ ςκατ οι κί ε ςάρχι σανν αε μφαν ί ζ ον τ αι στ ατ έ λ ητ ου12ουαι ών α,οπότ εοι πολ υών υμε ςκ ουρσαρι κ έ ςε πι δρομέ ςαν άγ κ ασαντ ουςκ ατ οί κ ουςτ ουν ησι ούν α απομακ ρυν θούναπότ ι ςπαράλ ι ε ςπε ρι οχέ ςκ αι ν αε γ κ ατ αστ αθούνμε σόγ ε ι α.Κατ άτ ομε σαί ων ασυν ηθι ζ ότ ανν ακ ατ οι κ ούνσεμε μον ωμέ ν ααγ ροτ όσπι τ αήσεομάδα δύομετ ρι ώνσπι τ ι ώνσεπροσήλ ι ε ς ,απάν ε με ςπλ αγ ι έ ςκ αι πλ ούσι ε ςρε ματ ι έ ς .Ο τ ύποςτ ουσυγ κ ε ν τ ρωμέ ν ουχ ωρι ού,μεοργ άν ωση,κ ε ν τ ρι κ ήπλ ατ ε ί ακ αι αγ ορά αν απτ ύχθηκ εκ ατ άτ ούστ ε ροτ ου19ουαι ών α,όπουπε ρι σσότ ε ρε ςκ ατ οι κ ί ε ςσετ έ τ οι ούφοςάρχι σανν αχτ ί ζ ον τ αι .

KελλίμεΠ’ σσο Τααγροτ ι κάκε λλι άήμπαρμπακ άδε ςαποτ έ λε σαν κτ ί σματ αάκρωςαπαραί τ ητ ακαισυμφυήμετ ην αγροτ ι κήζ ωήπουαναπτ ύχθηκεστ ονησίαπότ ον 12οαι ώνακαιμε τ ά.Ήτ ανχρήσι μαωςπροςτ η δι αμονή ζώων ( κυρί ωςόνων,βοδι ών και αμν οε ρί φι ων ) ,αλ λ άκ αι στ ηναποθήκ ε υσησπαρτ ών , καθώςτ αχωράφι ασυνήθωςβρί σκοντ ανμακρι ά απότ ι ςκ ατ οι κ ί ε ς . Τ οσυγ κ ε ρι μέ ν οκ ε λ λ ί βρί σκ ε τ αι στ ηδυτ ι κ ήμε ρι άτ ου οι κι σμού,λί γοέ ξ ω απότ αόρι άτ ου,πάνω σεέ να έ ξ αρμαγ ηςκ αι ε ί ν αι πε ρι τ ρι γ υρι σμέ ν οαπόαι μασι έ ς οι οποί ε ςσυγ κ ρατ ούντ αχ ώματ ατ ηςπλ αγ ι άς .Εί ν αι στ ε γ ασμέ ν ομεδώμα,ε ν ώ οι τ οί χ οι δι αμορφών ον τ αι απόσχι στ όλι θουςχωρί ςκονί αμαε νδι άμε σα.Εί ναι χ αρακ τ ηρι στ ι κ όπωςε σωτ ε ρι κ άκ αι ε ξ ωτ ε ρι κ άμέ ν ουν ασοβάτ ι στ οι . Στ ηδόμησητ ωντ οι χ ί ωνε φαρμόζ ε τ αι οπαραδοσι ακ ός εκφορι κόςτ ρόπος,τ ο γέρμα,έτ σιώστ ενα δι ε υκ ολ ύν ε τ αι ηκ άλ υψητ ηςοροφήςμεσχ ι στ όπλ ακ ε ς . Σετ ε τ ράγ ων ουςόμωςστ αύλ ουςό πωςοσυγ κ ε κ ρι μέ ν ος ηδυσκολί ατ ηςστ έ γασηςξ ε πε ράστ ηκεμεέ ναν ι δι αί τ ερο τ ρόπο:στ η μέση τ ουχώρουεί ναι τ οποθε τ ημέ νοςέ ναςπε σσός( ήπ' σσοςκατ άτ ην τ οπι κήδι άλε κτ ο) .Ο κορμόςτ ουε ι ναιλε πτ όςκάτ ω καιφαρδύτ εροςεπάνω,σεαρνητ ι κήμεί ωση, σχηματ ι σμέ νοςαπόαποστ ρογγυλε μέ νε ςπλάκε ς σχι στ όλι θου.Άνωθε ντ οποθε τ ε ί τ αιμι αμε γάλη τ ε τ ράγ ων ηκ αι γ ε ρήπλ άκ α.Σεαυτ ήνστ ηρί ζ ουντ ην άκ ρητ ουςοι μον ολ ι θι κ έ ςσχι στ όπλ ακ ε ςπουξ ε κ ι ν ούν απότ ατ οι χί ατ ουκ ε λ λ ι ού. Πέ ρααπότ οστ ατ ι κ όσκ οπό,οπε σσόςε ξ υπηρε τ ούσε κ αι στ ηνκ υκ λ οφορί ατ ωνζ ώωνμέ σαστ οκ ε λ λ ί ,χ ωρί ς ν ασυγ κ ρούον τ αι με τ αξ ύτ ους ,κ αθώςκ ι ν ούν τ ανγ ύρω τ ου.Στ ι ςτ έ σσε ρι ςγωνί ε ςτ ουκε λλι ούβρί σκ οντ αιοι τ αï σι έ ςτ ους .Ο χ ώροςπάν ω απόαυτ όντ ουκ υρί ως κε λλι ού,ε ξ υπηρε τ ούσεκαθαράαποθηκε υτ ι κούς σκοπούςκαιπι θανόνναβοηθούσεκαιστ ην πε ρι στ ασι ακ ήδι ημέ ρε υσητ ουι δι οκ τ ήτ ητ ου. Σήμε ρατ οκτ ί σμαφαντ άζ ε ιγραφι κ όκ αιαπόκ οσμο στ ημον αξ ι άτ ου,κ αθώςέ χ ε ι πάψε ι ν αχ ρησι μοποι ε ί τ αι κ αι ν ασυν τ ηρε ί τ αι .Χαρακ τ ηρι στ ι κ όε ί ν αι πωςτ μήμα τ ουδώματ οςέ χε ι κ ατ αρρε ύσε ι ε δώκ αι αρκ ε τ όκ αι ρό.

ΑΚΑΔΗΜΑΪ ΚΟ ΕΤ ΟΣ:2016-2017 ΔΙ ΔΑΣΚΟΝΤ ΕΣ:ΕΦΕΣΙ ΟΥΕΙ ΡΗΝΗ,Καθηγήτ ρι α,ΜΙ ΚΡΟΥΣΤ ΑΜΑΤ Ι ΝΑ,Ει δι κόΕκπαι δε υτ ι κόΠροσωπι κό ΣΠΟΥΔΑΣΤ ΕΣ:Α.ΑΡΓ ΥΡΙ ΟΥΜΑΡΙ Α,Β.Γ Ι ΑΝΝΑΚΙ ΔΗΣΚΥΡΙ ΑΚΟΣ,Γ .ΚΑΜΠΕΡΗΕΛΒΙ ΡΑ,Δ.ΜΠΟΥΚΛΗΣΔΗΜΗΤ ΡΗΣ,Ε.ΠΑΝΤ Ζ Ι ΟΣΖ ΗΣΗΣ, Ζ .ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙ ΟΥΓ Ι ΑΝΝΗΣ,Η.ΠΕΡΔΙ ΚΟΓ Ι ΑΝΝΗΣΑΜΑΡΕ,Θ.ROUSSONF L ORI ANNE,Ι .MAURI NCL EMENT , Κ.T EI L L ARDSABRI NE










Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.