استراتيجيات-وسياسات-التخطيط-المستدام-والبيئى-newarchy-com

Page 163

‫شكل ‪ 9 .5‬البنايات المرتفعة المتراصة في منطقة الدراسة‬

‫)المصدر‪ :‬الباحثة‪(2005 ،‬‬

‫‪(2‬‬

‫مشاكل متعلقة بنظام المواصالت‪ ،‬وتشمل كال من‪:‬‬ ‫أ( ازدحام الطرق وأزمة المرور في أوقات الذروة وخروج المدارس وم ا ين تج ع ن ذل ك م ن‬ ‫تأخر في الوصول وضياع للوقت‪.‬‬ ‫ب( عدم االلتزام بقوانين السير والنظام إلى جانب سلوكيات السائقين المتھورة‪.‬‬ ‫ج( كثرة أعداد السيارات والتي تسبب االزدحام ومشاكل المرور وكثرة أعداد سيارات األج رة‬ ‫وسائقيھا غير المؤھلين‪.‬‬ ‫د( ع دم وج ود نظ ام مواص الت عام ة جي د متكام ل وخاض ع للرقاب ة المس تمرة والص يانة‬ ‫والحوافز‪ ،‬ناھي ك ع ن اإلھم ال ف ي أوض اع الباص ات وتكييفھ ا وأع داد المس تخدمين المزدحم ة‬ ‫والمواقف المھيأة للتحميل والتنزيل واالنتظار‪.‬‬ ‫ه( انخفاض مستوى األمان للمشاة في شارع رفيديا وعدم وجود أي إشارات ضوئية‪.‬‬ ‫و( ضيق األرصفة وعدم وجود أماكن وممرات مخصصة للمشاة‪.‬‬ ‫‪147‬‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.