Formulario del Proyecto

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PROYECTO SERVICIO "APRENDE JUGANDO" EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Nombre del Equipo: Guerreros del Conocimiento Segmento de Mercado: Niños ( 10 a 12 años ) Grupo o Institución Elegida : Escuela Cayenel 1.2 Título del Proyecto Servicio: "Aprende Jugando"

1.3 Descripción General del Proyecto Servicio:

Nuestro Proyecto consiste en hacer un taller de entretención en el que realizaremos actividades tanto deportivas como recreativas donde en la parte deportiva se realizaran juegos en equipo en cual el ganador obtendrá un premio.

Imagen de la Institución:

"Luchando Para Educar Mejor”

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Nombre del Equipo: Guerreros del Conocimiento

Logotipo:

Eslogan: Luchando Para Educar Mejor Mail: http://2c.guerrerosdelconocimiento.43@gmail.com Blog: http://2cguerreros43escuelacayenel.blogspot.com/ Site: http://sites.google.com/site/2cguerrerosdelconocimiento43/ Picassa: http://picasaweb.google.com/home

Institución o Lugar Geográfico Elegido: Escuela Cayenel

Dirección: Los Artesanos Nº 2450 Población Villa Artesanía Nombre Encargado Institución o Contacto: Augusto Van Der Stelt Cargo Encargado Institución o Contacto: Director Teléfono Encargado Institución o Contacto: 484529 Gmail Encargado Institución o Contacto: augustocayenel@hotmail.com

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2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

Nombre del Integrante: Víctor Cárdenas RUN: 18.824.340-1 Correo electrónico: victor.cardenas.94@gmail.com

Foto:

Dirección: Calbuco, población 15 de septiembre Nº131

Teléfono Contacto: 89524006 Cargo: Tesorero

Reemplazante: Hans Guerrero

Nombre del Integrante: Hans Guerrero RUN: 18.735.542-7 Correo electrónico: hans.guerrero.94@gmail.com

Foto:

Dirección: Costa Tenglo s/n

Teléfono Contacto: Cargo: Expresión Oral

Reemplazante: Alejandro Tapia

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Nombre del Integrante : Jhovani Ríos RUN: 18.735.656-3 Correo electrónico: jhovani.rios@gmail.com

Foto:

Dirección: Lagos todos los Santos C-3

Teléfono Contacto: Cargo: NTIC

Reemplazante : Raúl Vargas

Nombre del Integrante: Alejandro Tapia RUN:18.736.572-4 Correo electrónico:

Foto:

Dirección: Pichi Pelluco, Río Chamiza M 28 Nº20

Teléfono Contacto: 74284638 Cargo: Expresión Escrita

Reemplazante: Víctor Cárdenas

Nombre del Integrante: Raúl Vargas RUN: 18.734.702-5 Correo electrónico: raul.vargas.94@gmail.com Foto: Dirección: Los Cerezos Nº216 Población Cayenel

Teléfono Contacto: 95056091

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Cargo: Coordinador

Reemplazante: Jhovani Ríos

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio

Diagrama de la Organización del Equipo

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2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio) -Coordinador: 1.Coordinar con responsabilidad el equipo de trabajo. 2.Mantener constante relación con la institución y el profesor. 3.Organizar en conjunto con el tesorero el dinero del equipo y administrarlo según sea necesario. 4.Encargado de presentar documentos al validarlos con el profesor y presentación de pautas de evaluación. 5.Mantener en posesión archivos impresos del equipo como respaldo. 6.Supervisar repartición justa de tareas a realizar a nivel grupal. 7.Mantener informado al equipo de cambios o informaciones. -Tesorero: 1.Realizar los 4 presupuestos. 2.Ayudar al equipo mediante mi correo personal. 3.Organizar en conjunto con el coordinador el dinero del equipo y administrarlo según corresponda. 4.Dibujar a la institución mediante el google sketchup 7. 5.Aportar con ideas nuevas para realizar de forma correcta el proyecto servicio solidario. 6.Ir a terreno a realizar el proyecto servicio solidario. 7.Ayudar en la construcción de las pautas de evaluación. -NTIC: 1.Hacer álbum de fotos de actividades que realicemos en la institución. 2.Aportar con materiales para el proyecto servicio. 3.Hacer Cotizaciones Virtuales (guiado por las que hizo el tesorero en borrador) 4.Aportar con ideas para el servicio y Pautas para el servicio 5.Informar a mis compañeros todas las notas que evalué el profesor debido al proyecto realizado. 6.Realizar mis actividades designadas por el coordinador y aportar con mas si es necesario. 7.Subir al blog y al sitio web todo el material acerca del servicio. -Expresión Escrita: 1.Escribir los avances que lleve el grupo. 2.Ayudar a implementar el trabajo mediante Gmail. 3.anotar las necesidades de la institución. 4.Escribir las ideas más importantes. 5.Ayudar a completar las pautas. 6.Escribir actas todas las clases 7.Ir a terreno a realizar el proyecto. -Expresión Oral: 1.Informar a la institución sobre lo que llevamos. 2.Dar a conocer al profesor sobre avances que lleve el grupo. 3.Dar a conocer las ideas claramente .

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4.Ayudar a implementar el trabajo mediante Gmail. 5.Ir al terreno a ayudar y realizar actividades por el proyecto. 6.Organizar en conjunto a expresión escrita la información que sea necesaria el sitio web. 7.Poder ser el mediador en las reuniones que se presenten con la institución.

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3.- Análisis FODA 3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio

- Equipo unido - Cada integrante ayuda a otros cargos diferentes - El respeto entre los integrantes Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio

- Responsabilidad - La distancia que hay de ubicación entre los Integrantes del equipo - Situación económica de los integrantes Identifique las principales oportunidades del Proyecto

- Conocer la Realidad Social de la Escuela. - Satisfacer las necesidades de los niños de la Escuela - Enseñar a los niños de como trabajar en equipo Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto

- Que a los niños de la institución no le guste el proyecto a realizar. - Que no se pueda realizar el proyecto relativamente indicado debido al tiempo y clima que se presente. - Que pueda haber algún accidente al realizar las actividades deportivas.

ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA) ANÁLISIS MATRIZ FODA

FORTALEZAS -Equipo muy unido -Solidaridad mutuamente -Respeto entre los integrantes

DEBILIDADES -Responsabilidad -Distancia y comunicación entre los integrantes -Situación económica.

OPORTUNIDADES -Conocer la realidad social de la Escuela. -Satisfacer las necesidades de los niños. -Enseñar a como trabajar en equipo.

Vamos aprovechar que el equipo es muy unido para así satisfacer aún mejor las necesidades de los niños y para que aprendan a como trabajar en equipo.

Para superar nuestras debilidades vamos hacer mas responsables y tratar de ahorrar lo mayor posible para así poder ayudar a estos niños para que tengan una tarde entretenida.

AMENAZAS -Que no les guste el Proyecto -Que no se pueda realizar el proyecto debido a tiempo y clima.

Como el equipo es muy unido para minimizar las amenazas el servicio sera lo mas entretenido y satisfactorio para los niños pero en el que lo

Para superar nuestras debilidades vamos hacer mas responsables y tratar de ahorra y par minimizar las amenazas

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-Accidente mientras se realiza las actividades deportivas.

realizaremos con bastante seguridad para que no ocurra ningún accidente.

vamos hacer bien entretenido pero también con seguridad.

3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO 3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio

La carencia de talleres deportivos, además el colegio posee escasos recursos económicos para implementación de éste, por lo tanto necesitan talleres deportivos sin fines de lucro.

3.2 Indique el Objetivo del Servicio:

Entretener y divertir a los niños, por ende alejarlos de las malas influencias a las cuales se exponen cada día y así darles importancia e incentivarlos a un entorno mas sano.

3.3 Liste las principales actividades del Servicio

1._Formar equipos entre los niños (Designados para siempre) 2._Hacer Competencias recreativas o deportivas. 3._Hacer Campeonato de Fútbol. 4._Otorgarle Un Premio al que haga mas goles.

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3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las actividades del Servicio a prestar)

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas

3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora

Por que nuestro servicio ayuda a que se pueda trabajar en equipo y en el cual a los equipos vencedores se les otorgara un premio que dependerá a lo que propongamos como equipo y a los que no logren esa meta les ayudaremos a que la puedan cumplir con nuestras ideas de como poder jugar y trabajar en equipo para que así ellos puedan cumplir esa meta.

3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente

SI

Marque con una X la alternativa.

NO

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X


3.7 El Servicio requiere la confecciĂłn de un prototipo

SI

Marque con una X la alternativa.

NO

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X


4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio

Institución

X

Grupo Social

Sector Geográfico

Otro:

4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio. (de la Institución, grupo social o sector geográfico)

Director: Augusto Van der Stelt Institución: Escuela Cayenel Dirección: Los artesanos Nº 2450 Población Villa artesanía Fono y Mail: 484529 augustocayenel@hotmail.com 4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo

- Segmento de Mercado : Niños entre 10 a 12 años - Universo : 45 alumnos 4.4 Fundamenta del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)

De acuerdo a los gráficos que nos presentan en los requerimientos del usuario nuestro trabajo sera prestarles un trabajo de entretención que les ayudara a tener nuevas experiencias como el de trabajo en equipo, cumplimientos de metas, etc.En el cual este servicio sera para darles una tarde recreativas que incluyen juegos o también deportivas en que este se realizara de forma ordenada, respetuosamente y también seguro para que no ocurra ningún accidente mientras prestamos este servicio. 4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)

El impacto del proyecto servicio es que es innovador ya que tiene una meta que es ayudar a los niños a que puedan trabajar en equipo en el cual después esta experiencia le puede servir para el futuro para que así comprendan de que se trata y para que no cometan errores en el futuro o también le puede servir para el día a día ya que se les puede presentar en algunas ocasiones.

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5. ANÁLISIS TÉCNICO 5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio

Sera el Internet y/o cámara fotográfica en el cual usaremos estos implemento para dar a conocer algunas actividades o proyectos que hemos realizado en la institución, dando también información de que se podría realizar en las otras visitas a la institución. 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio TABLAS 5.2.1 Máquinas

-Mini componente -Cámara fotográfica 5.2.2 Herramientas

-Computador -Impresora 5.2.3 Materiales e Insumos

- Balones (de fútbol y voleibol) - Conos Pequeños (Entrenamiento) - Lazos - Dulces - CD de Musica 5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población

5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución.

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5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)

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6. ANÁLISIS FINANCIERO Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)

7.2 Presupuesto de Inversión

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

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7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento

A través de cuotas semanales de $200 hasta completar $1000 pesos cada integrantes del equipo

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7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) http://picasaweb.google.com/2C.guerrerosdelconocimiento.43/PautasDeAutoEvaluacion# 7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución) http://picasaweb.google.com/2C.guerrerosdelconocimiento.43/CartasGantt# 7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento) http://picasaweb.google.com/2C.guerrerosdelconocimiento.43/Presupuestos# 7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

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7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos 7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto Servicio 7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.

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8. ANEXOS 8.1 Cotizaciones (MĂ­nimo 3) 8.2 Fotos 8.3 Otros

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