PROYECTO SERVICIO "Prevención de Riesgos Ambiental" EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES
1.1 Nombre del Equipo: Najlepszy Boys.
Segmento de Mercado: Niños de 5 a 7 años. Grupo o Institución Elegida : Pre-Kinder del Colegio Adventista. 1.2 Título del Proyecto Servicio:
Prevención de Riesgos Ambiental.
1.3 Descripción General del Proyecto Servicio
Mejorar el conocimiento de los niños ante la prevención de riesgos y del medio ambiente que hay en hoy día. Imágen de la Institución:
"Colaborando Con Las Personas”
Blog:http://2d-najlepszyboys-08-cadventista.blogspot.com/ ::: Mail: 2d.najlepszyboys.08@gmail.com
"Colaborando Con Las Personas�
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Nombre del Equipo: Najlepszy Boys.
Logotipo:
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Eslogan: "Colaborando Con Las Personas".
Mail: 2d.najlepszyboys.08@gmail.com
Blog: http://2d-najlepszyboys-08-cadventista.blogspot.com/
Site: https://sites.google.com/site/2dtnajlepszyboys08
Picasa: http://picasaweb.google.com/2d.najlepszyboys.08
Institución o Lugar Geográfico Elegido: Pre-Kinder de Colegio Adventista.
Dirección: Puerto Montt, Las Margarita Nº 1993. Nombre Encargado Institución o Contacto: Victor Galdames. Cargo Encargado Institución o Contacto: Director. Teléfono Encargado Institución o Contacto: 065)257217. Mail Encargado Institución o Contacto: escapmontt@yahoo.es
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2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio
Nombre del Integrante: Luis Cabrera RUN:18.905.687-7 Correo electrónico: rock-lee@live.cl
Dirección: Carlos Martinez 2002 Vicuña Makena
Foto:
Teléfono Contacto: 68030609 Cargo: Coordinador
Reemplazante: Exp. Escrita Nombre del Integrante: Nicolás Menéndez RUN: 17.720.174-k Correo electrónico: nicometallica16@hotmail.com
Dirección: Alto Mirasol FaroCavo Raper
Foto:
Teléfono Contacto: 86082764 Cargo: Exp. Oral
Reemplazante: Coordinador
Nombre del Integrante : Richard Navarrete RUN: 19.028.230-9 Correo electrónico: richard.navarrete.m@gmail.com
Foto:
Dirección: Eleuterio Ramirez Casa 5
Telefono Contacto: 91687545
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Cargo: Tesorero
Reemplazante : NTIC Nombre del Integrante: Luis Santana RUN: 19.027.537-k Correo electrónico: luis.santana101@gmail.com
Dirección: Bosquemar, Pje. Bosque Esmeralda #1592
Foto:
Teléfono Contacto: 269478 Cargo: NTIC
Reemplazante: Tesorero Nombre del Integrante: Jayson Villarroel RUN :18.802.145-K Correo electrónico: Jayson.villarroel@gmail.com Foto: Dirección: Volcan Osorno 2100 Block 2100 departamento #111.
Teléfono Contacto: 94780408 Cargo: Secretario.
Reemplazante: Vocero.
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Nombre del Integrante: RUN : 18.653.204-K Correo electrónico: yessenia.gutierrez16@gmail.com
Dirección: Villa Portal del Mar Pto. Chacabuco #1044
Foto:
Teléfono Contacto: 83143372 Cargo: Cálculo (2) Reemplazante: NTIC 2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio
Diagrama de la Organización del Equipo Diagrama.JPG (600×467)
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2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo
Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio) - Coordinador 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Organizar al equipo Tener el primer acercamiento con la institución e informarla sobre nuestro proyecto Liderar la disertación final Fiscalizar el orden del equipo constantemente Repartir tareas en forma equilibrada para todos Dar ideas que que funcionen constantemente para el equipo Ir anotando constantemente en el blog el desarrollo del trabajo
-Exp. Escrita
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Dar a conocer lo que falta. Crear la bitácora. Leer las informaciones importantes. Resumir lo leído. Informar lo leído. Verificar que el grupo allá recibido la información. Completar las guias dadas por el profesor.
-Exp. Oral
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Hablar frecuente mente con la institucion elegida. estar en frecuente contacto con la institucion. Promocionar el servicio a la institucion y en otros medios decomunicacion como la web. Comunicar de cada paso a la institución. Ser el puente entre la institucion y el equipo. Tener informado al equipo de las decisiones de la institucionelegida. Ser constante en la revisión de google docs.
-Tesorero (1)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Sacar cálculos del dinero que se ocuparía en el proyecto. Ver cuanto dinero se utilizaremos para locomoción y otras cosas.. Administrar el dinero recaudado por los integrantes. Ver que todos aporten el mismo dinero al grupo Entregar a cada integrante una tarea. Ver si el blog esta actualizado. Mantener al grupo informado sobre el blog.
-NTIC
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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Crear GMail y blogs Informar al equipo sobre información nueva en el blog o siteweb del profesor. Actualizar el blog o site web del equipo Buscar información necesaria Descargar todas las pautas necesaria Buscar imagenes que se necesite Buscar información necesaria sobre el PSS.
-Tesorero (2) 1-Realizar cuotas para gastos necesarios 2-Administrar el dinero recaudado 3-Tener escrito todos las recaudaciones y gastos de dinero 4-Calificar precios de lo que necesitamos comprar 5-Hacer lo que el coordinador diga 6-Diseñar un presupuesto para el trabajo 7-Cotizar precios de lo que se necesitara
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3.- Análisis FODA 3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio
-Nuestra fortaleza es la rapidez de algunos integrantes. -Nuestra fortaleza es la responsabilidad del equipo. Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio
-Nuestra debilidad es un poco de desorganicazión del equipo. -Algunos integrantes no trabajan en clases. Identifique las principales oportunidades del Proyecto
-La oportunidad principal que nos dio la institución para trabajar con ellos. -La oportunidad es que pudimos elegir un equipo bueno. Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto
-La amenaza principal es que la institución nos cierre las puertas y no podamos trabajar con ellos. -La amenaza es cualquier problema que podemos tener con la institución.
ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA) ANÁLISIS MATRIZ FODA
FORTALEZAS -Rapidez de algunos integrantes. -La responsabilidad del equipo.
DEBILIDADES -Nuestra debilidad es un poco de desorganicazión del equipo. -Algunos integrantes no trabajan en clases.
OPORTUNIDADES -La oportunidad que nos dio la institución para trabajar con ellos. -La oportunidad es que pudimos elegir un equipo bueno.
-Podemos trabajar con la oportunidad que nos dio la institución con rapidez y con confianza.
-Podemos dar bien las tareas de cada pauta a el integrante que quiera hacer ese punto y que le guste más,así no tendremos desorganización en el equipo.
-Podemos volver a trabajar con otra institución sin demorarnos tanto y preocupándonos cada
-Con el trabajo que podemos hacer fuera de clases podemos
Amenazas -Cualquier problema que podemos con la institución.
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-Institución nos cierre las puertas y no podamos trabajar con ellos.
uno de su parte de las pautas de trabajo.
dejar las posibilidades de tener con problemas en cero.
3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO 3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio
El conocimiento de la prevención de catástrofe natural y medio ambiente 3.2 Indique el Objetivo del Servicio
Ayudar a los niños sobre el conocimiento de los cuidados y prevenciones de alguna catástrofe natural y el ahorro de energía para ayudar al medio ambiente 3.3 Liste las principales actividades del Servicio
-Prepapar el servicio. -Disertar en forma interactiva para los niños de 5 a 7 años.
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3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las actividades del Servicio a prestar)
3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas
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3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora
Este servicio es innovador, ya que esto le da conciencia a los niños para ver lo que ocurre en este momento en la tierra y la seguridad de la misma, también puede mejorar su futuro entorno haciendo una pequeña ayuda a la naturaleza de la tierra. 3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente
SI
Marque con una X la alternativa.
NO
3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo
SI
Marque con una X la alternativa.
NO
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X
X
4. ANÁLISIS DE MERCADO
4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio
Puerto
Niños Colegio Montt, EGrupo de Sector Las Institución Adventista Otro: MAIL: escapmontt@yahoo.es Social 5-7 Geográfico Margarita años Nº 320 Nº 1993
4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio. (de la Institución, grupo social o sector geográfico)
son niños de 5 a 7 del Pre - Kinder 4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo
Segmento de mercado: niños de 5 a 7 años de edad. Universo:45, 43 niños, 2 profesoras.
4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)
4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)
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5. ANÁLISIS TÉCNICO 5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio
Se ocupa computador,data show, programas asociados para hacer presentaciones. También se ocupa objetos para acompañar la disertación y hacerla más interactiva, para que los niños se interesen más en el tema. 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio 2.1 Máquinas
-Computador. -Data show. 5.2.2 Herramientas
-Puntero.(Láser o madera). -Tijeras. 5.2.3 Materiales e Insumos
-Material de acompañamiento. -Materiales interactivo para los niños(Cartulinas,papel lustre,etc). 5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población
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5.3.2 Croquis de ubicación de la Institución
5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)
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6. ANÁLISIS FINANCIERO Presupuestos
7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)
7.2 Presupuesto de Inversión
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Arriba 7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)
Arriba
7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento
-Se pactarán cuotas para el equipo, cada integrante deberá dar la misma cantidad de dinero para un financiamiento mas equitativo por parte de los integrantes.
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7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo
7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)
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7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)
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7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)
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7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + InversiĂłn + Resumen + Financiamiento) 7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas
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7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos
7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto Servicio 7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio
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8. ANEXOS 8.1 Cotizaciones (MĂnimo 3) Papel Kraf $120(Libreria Barbie) $150(libreria Paulina) Plumones de Pizarra $750(Libreria Barbie) $780(libreria Paulina) Cartulinas $120(Libreria Barbie) $150 (libreria Paulina) 8.2 Fotos
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8.3 Otros
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