Especial Posgrados

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ESPECIAL

posgrados

LA OFERTA DE MÁSTERESY DOCTORADOS EN LA COMUNIDAD DE MADRID. 18 DE SEPTIEMBRE DE 2012

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Nacidos para emigrar. Una guía práctica para salir a trabajar

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‘Estrellas’ del campus. Las carreras universitarias más demandadas

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Estudiar a distancia. Ser universitario a través del ordenador

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Guía de posgrados. Un recorrido por la oferta madrileña

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Formación Profesional Averigua cuáles son tus habilidades profesionales

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Másteres Los últimos que han llegado al mercado

VOLANDOA UN INCIERTO FUTURO ² Los universitarios españoles toman

² Paulatinamente, las empresas

² El 72% de los estudiantes

conciencia de que, en tiempo de crisis, una licenciatura puede no ser suficiente

españolas van exigiendo a sus candidatos titulaciones especializadas

madrileños preferirían estudiar su máster en un centro extranjero

I E. F.

36% de los jóvenes estudiantes que acudieron a la Feria Internacional de Estudios de Posgrado (FIEP, que, por cierto, inaugura hoy una nueva edición) aseguraron que, si hacían un máster, lo pagarían con sus ahorros, mientras que otro 36% pensaba recurrir a sus padres. Los más independientes económicamente eran los barceloneses (el 45% afirmaba que se financiaría por sí mismo el posgrado), seguidos de los madrileños (el 40%).

En los últimos años, la matriculación en programas de posgrado se ha incrementado exponencialmente. En 2009-2010 hubo 83.700 alumnos; en 2010-2011, 108.433. Los jóvenes españoles son conscientes de la importancia creciente de los estudios de especialización a la hora de acceder al mercado de trabajo. Y es verdad que son cada vez más importantes. Un reciente análisis de 756.888 ofertas de empleo en toda España (de la consultora Adecco Professional) concluía que, en Madrid, Cataluña y Andalucía, la demanda de estudios especializados supera el 7% de las ofertas. La categoría de directivos es la que presenta una mayor demanda de esta for-

mación: un 11,45% de las ofertas de trabajo la exige. En España se ofertan, en estos momentos, más de 5.380 programas de posgrado, con diferentes contenidos y a través de diversos canales. Alrededor de 1.000, solo en Madrid. Hay un 16,6% más de cursos que en 2011. Esta formación cumple dos funciones en el proceso de inserción laboral: potencia el acceso al primer puesto de trabajo y facilita la mejora de categoría laboral en profesionales con experiencia. Según una interesante encuesta realizada el curso pasado por Círculo Formación, una consultora especializada en posgrados, el

Lo que más valoran los jóvenes encuestados, a la hora de decidirse por un máster, es que el programa se ajuste a lo que buscan (40%), mientras que un 19% tendrá en cuenta antes el prestigio del centro, y un 16% se fijará en

Tijeretazo en los centros La Comunidad de Madrid ha decidido ahorrarse los 175 millones de euros que iba a destinar a los centros universitarios. Esto se traduce en más de 1.000 profesores menos en sus aulas (unos 200 o 300 menos por cada centro) durante este curso, según los cálculos de la Conferencia de Rectores de las Universidades de Madrid (Cruma). A esto se suma la subida de tasas, que va acompañada de un endurecimiento de las condiciones para optar a una beca. la bolsa de empleo. Un 13% tendrá en cuenta el precio antes de decidirse y un 7% valorará los futuros contactos que pueda hacer. ¿En España o en el extranjero? Según esta misma encuesta, un 66% de los jóvenes y profesionales preguntados aseguró que prefería estudiar su máster en el extranjero. Este porcentaje sube

al 72% en el caso de los estudiantes madrileños. Algo más de la mitad (52%) de los encuestados afirmó que la situación actual era la que le había impulsado a cursar un posgrado; el 48% ya lo había decidido antes. Con respecto a la valoración de los candidatos con posgra-

do, el 53% de los asistentes a FIEP consideraban que con un máster podrían encontrar trabajo más fácilmente. Solo un 24% creía que no necesariamente le ayudaría en su salida laboral, pero que era bueno para su formación. Un 22% pensaba que gracias a la especialización podría acceder a puestos mejor pagados. La mayoría de los consultados en esta encuesta piensa, en todo caso, que hacer un máster es una decisión personal. En este sentido, el 90% de los jóvenes españoles creen que el Gobierno no debería obligar a los estudiantes a cursar un posgrado para que cada uno opte a su propia carrera profesional.


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MARTES 18 DE SEPTIEMBRE DE 2012

Inicio: OCTUBRE O CTUBRE BR 2012 0

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ESPECIAL POSGRADOS MARTES 18 DE SEPTIEMBRE DE 2012

NUEVOS LICENCIADOS La inversión española en educación la disfruta el mundo

Jóvenesymuy bienpreparados... parairsefuera I E. E.

Los jóvenes son cada vez más conscientes de que las oportunidades profesionales para los próximos años, si no se corrigen las políticas económicas que impone el neoliberalismo, se encuentran más allá de nuestras fronteras. Además, residir, trabajar y formarse en países más desarrollados que el nuestro supone enriquecer el bagaje personal y profesional. Según los resultados de una encuesta realizada por Adecco Professional e Infoempleo, más del 60% de los estudiantes españoles estarían dispuestos a cambiar de residencia por motivos de trabajo. Y no tienen preferencias, les da igual que sea dentro o fuera del territorio nacional. De hecho, el 64% de los encuestados estarían dispuestos a mudarse a otro país si les surge una oportunidad de trabajo. ¿Qué mueve a aceptar esta aventura en tiempos de crisis? Como es lógico, las principales razones se centran en las mejores oportunidades profesionales que existen en el extranjero ante la mala situación económica que se vive actualmente en España, lo que supone alcanzar un mejor nivel de vida, ampliar la experiencia profesional y aprender un nuevo idioma. Desde 2009, han emigrado casi 350.000 españoles, según datos del Padrón de Españoles Residentes en el Extranjero (PERE) del Instituto Nacional de Estadística (INE). Solo en lo que va de 2012 salieron del país 114.057 españoles, de los que 83.763 emigraron al continente americano y 26.222 lo hicieron a países europeos. De estos últimos, Francia, por su cercanía, es la primera opción (8.273), seguida del Reino Unido (4.780), Alemania (3.262) y Suiza (3.141). En lo que respecta a saltar el Atlántico, las preferencias de traslado las encabeza Argentina (22.073), aunque, curiosamente, Cuba es la segunda opción (13.890), por delante de países más desarrollados, como Brasil (8.362), México (7.959) y Estados Unidos (7.134). Respecto a los perfiles humanos de nuestros más recientes emigrantes, quienes optan por abandonar España hoy son en su mayoría jóvenes recién li-

Cada maestrillo... Un currículum vítae (CV) para trabajar en Alemania debe tener una extensión máxima de dos folios, firmados al final de las páginas, y estar ordenado cronológicamente, adjuntando títulos y certificados de notas y referencias. Para Francia, el orden puede ser cronológico o funcional, y debe incluir el año de graduación, junto con la universidad, los periodos de prácticas realizados y las referencias. En el Reino Unido la parte más importante serán las referencias y debe incluir la experiencia y las expectativas salariales. cenciados o profesionales de entre 25 y 35 años, sin responsabilidades familiares y con una elevada cualificación. Como se viene avisando desde hace ya unos años, exportamos cerebros cuya formación ha costado mucho a la sociedad, pero cuyos frutos se recogen fuera de nuestras fronteras.

meros, biólogos, químicos, delegados de ventas, visitadores médicos, delegados hospitalarios y técnicos de control e I+D. En energías renovables se precisan asesores en cambio climático e instaladores de placas solares, y en el ámbito científico los campos demandados son especialistas en biotecnología y laboratorios.

EMIGRACIÓN EN TIEMPO DE CRISIS Países elegidos por los españoles para emigrar

Reino Unido

4.780

Alemania

3.262

Suiza

3.141

22.073

Argentina

13.890

Cuba Brasil México Estados Unidos

8.362 7.959 7.134

114.057 españoles han salido de España en 2012

A la hora de lanzarse a la aventura en el extranjero, la Red Eures conecta los servicios públicos de empleo de 31 Estados europeos. Para conocer las necesidades laborales de cada país, es recomendable colgar el currículum vítae y obtener información sobre las condiciones de vida y de trabajo de cada país. Otra opción para buscar trabajo es consultar directamente los servicios públicos de empleo y los portales laborales que funcionan en cada país. En el Reino Unido, por ejemplo, la Federación Nacional de Agencias Privadas de Empleo (REC) y Jobcentre Plus ofrecen excelentes ofertas. En Alemania, el Bundesgentur für Arbeit, y en Francia, Pole Emploi.

Antes de la crisis, los puestos de trabajo en el extranjero que solían cubrir nuestros Pero no son las únicas vías. Una compatriotas licenciados es- persona, un licenciado en este taban relacionados con la in- caso, que tenga claro que quiere vestigación, la medicina y la desplazarse a trabajar al extranbiología. Desde hace ya unos jero tiene también a su alcance años, esta lista se ha amplia- la opción de las agencias privado e incluye a ingenieros de das de empleo (Ranstad, Monsdiversos sectores, arquitectos ter, Michael Page y otras) o las redes sociales profesionales. Ese informáticos. Según las contas son auténticas sultoras laborales herramientas de Adecco y Rands- ² Cuba es, gran utilidad a la tad, el abanico de hora de encontrar profesiones más curiosamente, trabajo. Las tres redes demandadas por el segundo país sociales más utiliel mercado actual receptor zadas en España está bien definido son Xing, Viadeo y por sectores. de emigrantes En el área de inLinkedin. Esta últiespañoles formática y nuevas ma es, sin duda, la tecnologías se bus- del continente que más posibilican ingenieros de dades ofrece para americano Telecomunicacioencontrar empleo. nes, de Producción y Producto, Siga las recomendaciones que directores de Ingeniería, directo- le ofrecemos en esta misma páres industriales e ingenieros téc- gina y sea activo en las redes, nicos y mecánicos. le servirá para coger práctica y En el sector servicios, la de- extender insospechadamente manda apunta a personal de sus aptitudes y posibilidades ventas, call-centers (servicios profesionales. de atención telefónica), seguridad, servicios asistenciales, La consulta directa con las empuestos informáticos, turismo, bajadas es otra vía de acceso a posibles trabajos. Una llamada hostelería y restauración. El sector de la salud y el bie- directa a las delegaciones diplonestar busca médicos, enfer- máticas o, mejor aún, una visita

8.273

Francia

26.222 han emigrado a Europa

83.763 han emigrado a América

DOCUMENTACIÓN: A. BEJERANO

atenta e investigadora a sus páginas web oficiales le proporcionará información muy valiosa sobre condiciones de solicitud laboral, legislación, posibles ofertas de trabajo... Siguiendo los vericuetos de una navegación inteligente es posible que pueda establecer contactos con empresas españolas con presencia en el país que busca, saber cuáles son sus necesidades o hacer uso de sus foros. Los directorios de prácticas también son herramientas a tener en cuenta. El Portal Europeo de la Juventud cuenta con uno en diferentes instituciones y empresas europeas. Con el programa We Mean Business, propiciado por la Comisión Europea, también se pueden encontrar prácticas en Europa a través de los programas Erasmus y Leonardo da Vinci. Otra fórmula es la web nomeparo.eu, puesta en marcha por diferentes instituciones de la UE y el Gobierno español, que contiene información sobre el programa Erasmus para Jóvenes Empresarios y el de prácticas de Leonardo da Vinci.

Momentos muy diferentes de la emigración española. Arriba, mujeres españolas en Alemania (1960); a su derecha, emigrantes españoles llegando a Buenos Aires (finales siglo XIX); más abajo, litografía del Centro Gallego de Cuba a principios de 1900; a su izda., estudiantes españoles y franceses en la plaza de la Bastilla (París) en mayo pasado, en solidaridad con el movimiento 15-M ARCHIVO español.


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ALGUNAS POSIBILIDADES OFICIOS Q En los países escandinavos, en particular Noruega, se suman a sus necesidades perfiles técnicos como electricistas, fontaneros y carpinteros con alto conocimiento de inglés.

Perfiles más demandados en los países de destino ÁREA Sanitaria

Publicistas

Sonido

Telecomunicaciones

Infraestructuras

Empresas

Docencia

Comunicación

Ingeniería

Hostelería

Construcción

Turismo

Informática

PRÁCTICAS Q El fabricante alemán Volkswagen ofrece desde este verano a jóvenes ingenieros de España y Portugal prácticas de dos años para ganar experiencia profesional y la posibilidad de lograr un empleo fijo después.

Reino Unido Alemania Francia

Estados Unidos

SALUD Q Destaca en el Reino Unido la demanda de personal sanitario para incorporar a sus hospitales y mano de obra para hostelería y el turismo en general.

Suiza

ENERGÍA Q Más

Cuba

México

oportunidades laborales en Escocia. Entre los sectores que demandan profesionales se encuentran el sanitario –biomedicina, bioinformática, investigación–, energético –petrolífero, renovables, generación de energía–, y servicios financieros –banca, seguros y pensiones, inversión–.

Brasil

INFOGRAFÍA: H. DE PEDRO

Argentina

MÉDICOS Q Ante la escasez de especialistas, Francia busca en España

Uno de los puntos claves a la hora de decidirte a salir de tu país es cómo hacerte visible en una cultura, un idioma y un contexto profesional completamente diferentes. «El primer paso al tomar una decisión como irse a trabajar al exterior es plantearse un objetivo claro y alcanzable», asegura Pol Santacana, responsable para España de la red Viadeo. «Las redes sociales profesionales te ayudan a conocer y entrar en el mercado laboral de otro país y te permiten desarrollar una red de contactos, conocer profesionales y empleadores locales, investigar las compañías del país y obtener visibilidad a nivel internacional», añade. Visibilidad. Asegúrate de tener un perfil en el idioma del país al que quieres ir, de incluir las

Las redes sociales son una gran herramienta para encontrar trabajo.

cualidades que te destaquen como profesional y de que sean relevantes para el mercado y sector al que te diriges. Filtros. Busca trabajo sin desplazarte. La sección de empleo

disponible en este tipo de redes sociales profesionales pone a tu disposición las ofertas más actualizadas. Puedes filtrarlas por país, provincia y palabras clave como el sector o la posición y crear alertas sobre posibles trabajos que puedan surgir. Contactos. Crea una red de contactos fuerte y activa. Es importante que tras conocer a un profesional le incluyas en tu red para mantener y fortalecer la relación. Además, a través de las redes sociales profesionales puedes localizar contactos claves en tu misma región del sector que te interese. Información. Investiga a las compañías de tu sector y conoce a sus profesionales. Aprovecha la posibilidad que te dan Internet y las redes sociales de conocer mejor a las compañías, su trabajo, su equipo profesional y para estar informado sobre cualquier oportunidad que pueda surgir.

Q Otro posible destino, México, requiere puestos de alta cualificación en ingeniería, construcción, infraestructuras, administración de empresas, periodistas, técnicos de sonido o publicistas. En el primer semestre de este año, unos 1.031 españoles obtuvieron permiso de trabajo en México.

PRÁCTICAS Q Se pueden realizar prácticas en organismos internacionales que pueden favorecer el currículum: Banco Mundial, Fondo Monetario Internacional y Organización Mundial del Comercio ofrecen prácticas en verano para cualquiera de sus sedes. Son remuneradas. Para optar a ellas hay que tener un título universitario y estar matriculado en un posgrado. AYUDAS Q Algunos

REDES SOCIALES

Herramientas para preparar el gran viaje

ALTA CUALIFICACIÓN

licenciados en Medicina y especialistas, vía MIR, en Medicina del Trabajo. Sueldos alrededor de 70.000 euros.

INFRAESTRUCTURAS Q En general, los países de Europa del Este necesitan profesionales técnicos relacionados con el desarrollo de infraestructuras, como arquitectos o ingenieros de obras públicas, y también personal turístico.

JJ OO Q En un estudio reciente se afirma que Brasil necesita casi doblar el número de ingenieros en el país, hasta una cifra de 1,1 millones en 2020, sin contar con el tirón que supone la organización del Mundial de Fútbol y los próximos Juegos Olímpicos.

organismos para solicitar becas son Goya Mundus (para universitarios madrileños que deseen trabajar 3 meses en Europa, EE UU y Asia), Becas Faro Global (prácticas formativas en Europa, Asia, EE UU y Canadá); y Programa Vulcanus (prácticas en empresas japonesas). Otras posibilidades: Becas Argo Global, Programa Clave, Becas ICEX, Programa Joven Emprendedor Europeo, etc.

SIN CUALIFICAR Q En páginas web como PayAway se puede encontrar información, consejos, enlaces y ofertas para quienes deseen pasar sus vacaciones trabajando en una oferta de puestos poco cualificados, como cuidar niños, hostelería o la recogida fruta. DINERO Q Para conocer el salario que se percibe en un país determinado solo tienes que acceder a páginas como Payscale.


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CARRERASUNIVERSITARIAS másdemandadas

‘Lasestrellas’delcampus I E. V.

Pese a la situación de crisis, en su mayoría, los futuros universitarios eligen la carrera que estudiarán de acuerdo con sus gustos y no con la demanda del mercado. Así, Medicina y Magisterio son cada año dos de las carreras preferidas. El Informe General de Preinscripción Universitaria de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo de Valencia revela que, junto con las citadas carreras, las más demandadas son Enfermería, Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Psicología, Ingeniería Informática, Fisioterapia y Arquitectura. Los gustos son diferentes y en algunos casos no coinciden con las exigencias del mercado laboral. Bajan en la clasificación Criminología y Periodismo. Destaca la novena posición del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos, impartida por primera vez en España. En estos momentos se buscan los nichos de mercado donde desarrollar la carrera con garantías. Sin embargo, esto no significa que los gustos coincidan con las necesidades. Un reciente ranking

elaborado por la empresa de recursos humanos Randstad determina que las carreras con mejor salida profesional son Administración y Dirección de Empresas (ADE) e Ingeniería Industrial. El resultado coincide con un estudio anterior de Adecco según el cual la carrera de Ingeniería Industrial es la más solicitada en las ofertas de empleo. Estos titulados tienen más facilidades para encontrar un trabajo de calidad, si bien se valoran otras cualidades como el dominio de idiomas o la experiencia. Estos son aspectos que a menudo inclinan la balanza hacia un candidato u otro. En el actual contexto laboral, el informe de Randstad refleja que la mayoría de las ofertas de empleo exige algún tipo de titulación universitaria, ya sea una diplomatura, licenciatura, ingeniera o posgrado. Un nivel de cualificación alto es un factor determinante para acceder a un empleo y puede ayudar al candidato a diferenciarse en un momento de escasez de oferta de empleo como el actual. La licenciatura en Administración y Dirección de Empresas, según Randstad, es una de las

titulaciones con mejores salidas, puesto que se centra en el ámbito económico en un momento en el que se necesita relanzar la economía. En cuanto a la carrera de Ingeniería Industrial, se asegura que registra uno de los mayores números de contratos. Pero no es la única. También se valoran las titulaciones de Ingeniería Técnica en Informática, Farmacia, Química y Empresariales. Los resultados avalan que las carreras de la rama técnica acumulan un mayor volumen de contratos posteriormente. Ingeniería Industrial, entre las más solicitadas. GTRESONLINE

Consiguen más contratos Las ramas de ciencias sociales van ganando peso gracias al volumen de contratos que generan algunas de sus titulaciones, como Ciencias Empresariales o Gestión de la Administración Pública, por la polivalencia de sus funciones. Más de la mitad de los contratos de Empresariales se realizan a trabajadores de entre 30 y 39 años de edad.

El tercer informe de carreras con más salidas profesionales, por su parte, sitúa a la Ingeniería Industrial como la más demandada por las compañías, seguida por Administración y Dirección de Empresas, Informática, Ingeniería Técnica Industrial, Economía, Derecho y Medicina. Algunas de ellas, incluso, registran un déficit de titulados para cubrir las ofertas de empleo, como las Ingenierías Industriales, Informática, Telecomunicaciones, Ingeniería de Caminos y Medicina.

SEGUNDOS Las universidades españolas mejoran en la clasificación QS Como cada año, QS ha publicado su ranking con las mejoresuniversidadesdelmundo,ycomoeshabituallos centros españoles figuran lejos de los primeros puestos. Sinembargo,lapresencianacionalmejorarespectoaanterioreslistados.Solodosespañolas(laAutónomadeBarcelona y la Universidad de Barcelona) se cuelan entre las200mejoresenunaclasificaciónqueincluye700centros. Más allá del puesto 200 figuran la Autónoma de Madrid y la Complutense de Madrid. Por su parte, la Carlos III (Madrid) ocupa el puesto 343; la Politécnica deCataluña,el350;la de Navarra,el 359,y más abajo están la Politécnica deValencia,situada en la franja entre las 401 y las 450 mejores, la Politécnica de Madrid y las universidades de Granada, Salamanca, Santiago y Valencia, todas ellas entre el puesto 451 y el 500.

POSGRADO

Claves para elegir un máster con criterio El portal Mastermas.com resume cuáles son los posgrados con mejores salidas. Cursar un máster en gerontología, medicina del trabajo o radiología amplía las expectativas laborales por los continuos avances en medicina y el envejecimiento de la población. Las nuevas tecnologías siguen creando empleo. Diseño de apps, SAP o seguridad informática, las más solicitadas. El MBA es un camino directo a ocupar puestos directivos y desempeñar funciones ejecutivas. El medioambiente es un sector marcado por una continua innovación. El ‘marketing’ genera la necesidad de reclutar especialistas en el ámbito digital. Banca, auditoría o analistas financieros tienen buenas perspectivas de futuro.

LA FORMACIÓN DUAL FUNCIONA Arranca la segunda fase del Proyecto Jóvenes Profesionales de Reparalia y la Fundación Exit que permite a los estudiantes de FP adquirir experiencia y formación específica sobre el área en la que les gustaría especializarse.

Cursos intensivos de idiomas Son muchos los que atraídos por las ofertas de trabajo que llegan desde Alemania se animan a aprender este idioma. Escuelas comoVeithinstitut ofertan cursos de cuatro meses para estudiantes, profesionales y ejecutivos. Y cuentan con una bolsa de empleo.

El videojuego como una ‘app’ El Grado en Diseño y Desarrollo deVideojuegos de ESNE, Universidad de Diseño e Innovación, está orientado al desarrollo de

videojuegos, de aplicaciones visuales y de contenidos digitales que marcan la tendencia de las necesidades del mercado.

Nueva convocatoria de becas U-excellent U-tad, Centro Universitario deTecnología y Arte Digital, abre hasta el 27 de septiembre el plazo para solicitar becas U-excellent: 20 becas para estudiantes de grado de primer año; 35 para estudiantes de máster; y 9 becas U-develop para estudiantes del Máster en Programación Gráfica y Simulación.


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UNIVERSIDAD A DISTANCIA El futuro de la educación

SEGUNDOS

Sin moverse de casa y aprovechando cada segundo I D. L.

Flexibilidad y ahorro económico. Son las dos ventajas principales de la universidad a distancia. Para asistir a clase, el alumno solo necesita una conexión a Internet y un ordenador. En España, la oferta se concentra en cuatro centros universitarios: Universidad Nacional de Educación a Distancia, Universidad a Distancia de Madrid, Universitat Oberta de Catalunya y Universidad Internacional de La Rioja. Aunque la educación a distancia está de moda, de ningún modo es nueva: la Universidad de Cornell en EE UU ya lo intentó en 1883, por correspondencia; la Universidad de Wisconsin tenía 18.000 alumnos a distancia en 1958; pero fue mucho después, con el éxito de Open University, creada en 1969 en el Reino Unido, cuando la idea de combinar tecnología y educación se empezó a tomar en serio.

Tomando contacto con la realidad Apoyar y supervisar la formación de los futuros profesionales y conseguir ventajas en el acceso a grados y cursos de posgrado para sus asociados. Este es el objetivo del convenio que la Asociación Española de Directores de Hotel ha firmado con la Universidad a Distancia de Madrid y el Centro de Estudios Financieros. Un acuerdo que contempla la ejecución de prácticas, así como oportunidades ventajosas para que los profesionales miembros de la asociación accedan a los programas formativos de ambas entidades educativas.

² Tanto los estudiantes como los profesores se comunican a través de Internet

Idiomas, obligatorios para el empleo Conseguir un trabajo se ha convertido en una quimera. Ademásdeunabuenaformación, hablar varios idiomas es imprescindible. El más demandado: el inglés, y dominarlo incrementa un 44% las posibilidadesdesercontratado.Eldominiodeunsegundo idioma es indispensable y no un plus,según un informe de Randstad.Las compañías desarrollan su actividad en un mercadoglobalynodebenolvidarse lenguas como el alemán,el chino o el árabe.

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Ofrece 27 títulos de grado, 49 másteres y 44 programas de doctorado. Además tiene estudios de formación permanente con más de 600 cursos de certificación y títulos propios, formación en idiomas y otras iniciativas como cursos de acceso a la universidad para mayores de 25 y 45 años o cursos de UNED Sénior para mayores de 55. Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). Cuenta con 14 titulaciones de grado, 23 másteres y una treintena de títulos propios. Ofrece a sus alumnos dos fechas para comenzar a cursar sus estudios: septiembre y marzo. Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Con más de 60.000 estudiantes, tiene 15 grados, 8 másteres universitarios, 46 programas de másteres, 31 de pos-

Nuevas Becas de Excelencia

Miles de universitarios acceden cada día al campus con un golpe de clic.

grado y 2 doctorados. El alumno decide si sigue una evaluación continua o si se examina al final en una de las sedes de la UOC. Cuenta con más de 150 convenios con empresas e instituciones de todo el mundo, sobre todo en Iberoamérica.

Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Oferta 9 títulos de grado, 13 másteres y 3 títulos propios. Han desarrollado un canal de televisión por Internet que permite a los alumnos asistir a clases presenciales virtuales en tiempo real o en diferido.

La Comunidad de Madrid abre, hasta el 29 de septiembre, el plazo para que los universitarios más destacados de la región o aquellos alumnos excelentes que inicien sus estudios este curso soliciten una de las 2.250 Becas de Excelencia que se ofertan. También podrán pedirlas aquellos que inician estudios en los centros superiores de enseñanzas artísticas.


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MATRÍCULAS Los precios, en general, han subido tras la reciente liberación de las tasas

PÚBLICAS Todos los intereses pueden encontrar su respuesta Las siete universidades públicas madrileñas están ofreciendo en estos momentos a los alumnos que estudian en esta comunidad un total de 579 másteres y 286 titulaciones de doctorado, que cubren prácticamente todas las áreas del conocimiento.

COMPLUTENSE

² AUTÓNOMA

² POLITÉCNICA

² ALCALÁ

² CARLOS III

² REY J. CARLOS

² UNED

La más grande de Madrid

Una oferta muy completa

Enfocados hacia la excelencia

Lazos con Latinoamérica

Compromiso social e igualdad

Cooperación con empresas

Laedadnoes unobstáculo

Tiene un total de 134 másteres, en 5 áreas docentes distintas, y 99 doctorados, en 25 escuelas y facultades.

33.000 alumnos. La segunda universidad madrileña ofrece alrededor de 120 másteres y 49 doctorados en 8 áreas.

En sus 4 campus hay 7 institutos de investigación y varios centros adscritos. En sus 22 escuelas superiores imparte 57 másteres.

26.000 alumnos. Mucho contacto con Latinoamerica, atención a la investigación. Tiene un total de 55 másteres.

Tiene 3 campus: Getafe, Leganés y Colmenarejo. Pueden estudiarse 77 másteres en 5 áreas de estudio.

Su objetivo es la permeabilidad al entorno social y productivo. Imparte 83 másteres oficiales en 5 áreas de estudio.

Amplia oferta de estudios, con cursos de acceso a la universidad para mayores de 25, 45 y 55 años. 53 másteres en 5 áreas de estudio.

MÁSTERES Artes y Humani-

MÁSTERES Ciencias (23

MÁSTERES Entre sus áreas

MÁSTERES Ciencias de la

MÁSTERES

másteres); Derecho (3); Filosofía

destacan: Ingeniería

MÁSTERES Artes y Humanidades (7); Ciencias (10);

MÁSTERES Ciencias Sociales

dades (32 másteres); Ciencias de

(10); Área Jurídica (12); Econo-

Salud (10); Ingeniería y

Psicología (3); Ciencias (5); Educación (8); Fi-

la Salud (17); Ciencias (23); Inge-

y Letras (20); Psicología (5);

Aeronáutica (1); Ingeniería

Ciencias de la Salud (5);

mía y Empresa (18); Humani-

Arquitectura (14); Ciencias

lología (9); Ciencias Económicas

nierías y Arquitectura (6), y

Medicina (4); Ciencias

Agrónoma (9); Arquitectura

Ciencias Sociales y Jurídicas

dades, Comunicación y Docu-

Experimentales (5);

y Empresariales (2); Derecho

Ciencias Sociales y Jurídicas (56).

Económicas y Empresariales (6); Formación del Profesorado

(7); Caminos, Canales y Puertos (2); Informática (5);

(15); Ingeniería y Arquitectura (11); Educación (7). Tiene un

mentación (15); Ingeniería y Ciencias Básicas (22).

Humanidades (4); Ciencias Jurídicas y Sociales (50).

(10); Geografía e Historia (2); Ingeniería Industrial (4); Ciencias

y Educación (7); y Escuela

Ingeniería Industrial (13).

programa de estudios universita-

DOCTORADOS Mantiene

DOCTORADOS Pueden

DOCTORADOS En 25 de sus centros se imparten un total de 99 doctorados diferentes.

Politéctica Superior (1).

DOCTORADOS Tiene un total

DOCTORADOS Tiene 45

de 49 doctorados distintos en

titulaciones de doctorado, de las cuales 23 tienen mención

las mismas áreas didácticas de

hacia la excelencia.

los másteres.

www.ucm.es

www.uam.es

rios para personas mayores.

DOCTORADOS Imparte un total de 37

estudiarse 4 titulaciones de

las mismas 5 áreas de estudio de los másteres.

doctorado: Ciencias Experimentales (2); y Ciencias

DOCTORADOS Imparte un

Jurídicas y Sociales (2).

doctorado en las mismas áreas

doctorados en las mismas áreas

www.uah.es

fía (1); Ingeniería Informática (5).

8 programas de doctorado en

total de 44 programas de docentes de los másteres.

de estudio que los másteres.

www.upm.es

Políticas y Sociología (2); Filoso-

www.uc3m.es

www.urjc.es

www.uned.es


ESPECIAL POSGRADOS MARTES 18 DE SEPTIEMBRE DE 2012

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ELECCIÓN Antes de tomar tu decisión,visita las webs de las universidades que más te interesen

PRIVADAS Fuentes para la sed empresarial La matriculación en las universidades privadas madrileñas se incrementó un 3% durante el curso 2010-2011. Y la tendencia no varió mucho el curso pasado. En general, estas universidades se enfocan, más específicamente que las públicas, en cubrir las necesidades de capital humano de las empresas. Para ello, adaptan sus ofertas a la situación del país.

² ANTONIO

DE NEBRIJA

² UDIMA

² ALFONSO X

² PONTIFICIA

² OBERTA DE

² CEU

² FRANCISCO

EL SABIO

DE COMILLAS

CATALUNYA

SAN PABLO

DE VITORIA

En busca del mercado laboral

Docencia, estudio e investigación

La universidad de la empresa

Experiencia educativa

Aprendizaje basadoenlasTIC

Convenios con el extranjero

La importancia de la labor social

Centro privado, laico e independiente, con proyección internacional. 24 másteres en 4 áreas docentes.

Primera universidad a distancia privada de España. 24 másteres oficiales y 4 propios.

Prácticas en empresas y proyección internacional. 22 másteres en 5 áreas docentes.

Dirigida por la Compañía de Jesús. 55 másteres (entre oficiales y propios) en 7 áreas docentes.

Privada y a distancia. Estudios personalizados. 27 másteres en 15 áreas diferentes.

Ideología humanista cristiana. Ofrece 70 másteres, de los que 12 son propios. La áreas son:

Inspiración católica. Son obligatorias las prácticas en empresas durante la carrera. Imparte 20 másteres.

MÁSTERES Business School

MÁSTERES Entre los oficiales,

MÁSTERES Ciencias de la

MÁSTERES Educación (1);

MÁSTERES Adm. y Dirección

MÁSTERES Biosanitaria (16);

MÁSTERES Ciencias de la

(8); Artes y Letras (2); Ciencias de la Comunicación (4); Escue-

destacan: M. U. en Arquitectura

Salud (9); Ingenierías y Arquitectura (9); Derecho,

Social y Humanística (12); Jurídica (8); Sanitaria (3);

de Empresas (3); Comunicación (5); Criminología; Derecho (2);

Ciencias Sociales (18); Derecho (8); Ingeniería y

Comunicación (4); Ciencias de la Educación y Humanidades

la Politécnica Superior y Escue-

Comunicación Digital; M. U. en Dirección y Gestión de

Idiomas y Comunicación (2);

Ingeniería (13); Teología y

Educ. Social (3); Humanidades

Arquitectura (9); Economía y

(3); Ciencias Jurídicas,

Educación (1); International

Derecho Canónico (2).

(2); Inf. y Documentación (1); Ing.

Empresa (4); Estudios

Económicas y Empresariales

Recursos Humanos; M. U. en

Relations Program (1).

DOCTORADOS Programas

Informática (3); Lengua y Literatura Catalanas (1);

Europeos e Internacionales (3).

(14); Ciencias Biosanitaria y Farmacéutica (2).

la de Arquitectura (4).

del Software; M. U. en

DOCTORADOS Imparte 6

Educación y Nuevas

programas de doctorado en 4 áreas diferentes:

Tecnologías; M. U. en Mercado del Arte.

Facultad de Artes y Letras (1); Ciencias Sociales (3); Escuela Politécnica Superior (1); Ciencias de la Comunicación (1).

www.nebrija.com

DOCTORADOS Ofrece 24

oficiales de doctorado:

programas de doctorado en tres

Economía y Empresa (1);

Entre los propios: Eficiencia

áreas docentes: Derecho,

Área Social y Humanística (3);

Energética y Desarrollo y

Idiomas y Comunicación (3); Ingeniería y Arquitectura (15);

Ingeniería (2); Teología (1); Derecho Canónico (1).

Producción de Videojuegos.

Psicología (1); Relaciones Laborales (1); Tecnologías Telecom. (1) y Turismo (1).

DOCTORADOS Educación y

Ciencias de la Salud (6).

DOCTORADOS No imparte

DOCTORADOS Tiene un total

DOCTORADOS Solo tiene un

de 9 programas de doctorado

programa de doctorado, en

en las áreas de Derecho, Humanidades, Farmacia y

Humanidades y Ciencias Sociales.

Medicina.

Sociedad de la Información y el

estudios de Doctorado.

www.udima.es

Marketing (1); Multimedia (2);

Conocimiento.

www.uax.es

www.upcomillas.es

www.uoc.edu

www.uspceu.es

www.ufv.es


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ESPECIAL POSGRADOS MARTES 18 DE SEPTIEMBRE DE 2012

FORMACIÓN PROFESIONAL Averigua cuáles son tus habilidades

Profesiones con un gran porvenir... ¿cómo elegir? I R. S.

A pesar de la reducción de la oferta de empleo, la Formación Profesional sigue en auge. De hecho, un 21,2% de la oferta de trabajo en nuestro país va dirigida expresamente a candidatos con esta formación. Una consecuencia más del aumento de cualificación que se exige: quien está mejor preparado consigue un empleo. Y es que las empresas, para ser más productivas, buscan personas con una formación práctica directamente relacionada con el puesto de trabajo, tal y como pueden aportar estos profesionales. Por eso, cada vez más jóvenes optan por cursar estos estudios. Sin embargo, no siempre se tienen claras las preferencias o las ocupaciones en las que se desempeñará una mejor labor. Para facilitar la elección, desde el Ministerio se ha

puesto en marcha la web TodoFP.es, en la que hay diversos test que aportan pistas para poder decidir cuál es la ocupación que mejor se ajusta a cada perfil. Percatarse de las aptitudes. Un cuestionario anima a los futuros estudiantes de FP a contestar varias preguntas sobre autoaprendizaje, capacidad autocrítica, búsqueda de información y organización. En el momento de elegir una profesión, conviene plantearse cuestiones que afectarán al oficio que se desempeñe. Entre las capacidades que ayudarán a obtener mejores resultados destacan la autonomía y disciplina en el aprendizaje, de manera que los estudiantes sean constantes para fijarse objetivos y cumplirlos. Otras cualidades son el reconocimiento de las equivocaciones, la flexibilidad para pensar en

nuevas estrategias y soluciones, el uso de Internet y de otras fuentes, así como la priorización de tareas, empleo de herramientas de organización y asunción o delegación de responsabilidades.

La FP, clave para salir de la crisis.

Conocer a fondo la especialidad Cuando se tienen dudas, es conveniente conocer el contenido de los estudios o el modo en el que se desarrolla cada profesión. Por este motivo, el listado de profesiones elaborado por el Ministerio incluye vídeos de cada especialidad, además de fichas con las aptitudes para cada profesión, la descripción y los estudios académicos asociados. Las posibilidades son amplias, pero para mejorar la tasa de empleabilidad, conviene decidirse por los campos donde los estudiantes desempeñen mejor las tareas.

Saber cuáles son las competencias complementarias. Por competencias complementarias se entiende «una serie de habilidades prácticas, valores y actitudes». Estas completan las características específicas de los estudiantes para conformar los requisitos profesionales que los ayuden a destacar en el mercado de empleo. Estas competencias coinciden con las habilidades destacadas en el test anterior (autoaprendizaje, capacidad autocrítica, búsqueda de información y organización del tiempo), junto con la autonomía e iniciativa personal, la comunicación y la competencia digital. Nivel de idiomas. Son el punto débil de los estudiantes españoles. Sin embargo, dominar al menos una lengua extranjera es clave para mejorar las posibilidades laborales. De ahí que ya se apueste por una FP bilingüe. La web Europass evalúa la competencia que se tiene de un idioma y, a partir de la valoración, se obtiene un pasaporte que recoge el nivel de conocimiento que tiene el alumno de una lengua.

SEGUNDOS La FP en España cuenta con más aceptación que en el resto de la UE Españaestáporencimadelasmediasinternacionalesen tasas de matriculación y graduación en estudios superiores de Formación Profesional. Según el informe PanoramadelaeducacióndelaOrganizaciónparalaCooperaciónyelDesarrolloEconómicos(OCDE),latasaespañola de acceso a FP superior ha crecido hasta llegar al 26% en 2010; y la de graduados, al 16%. En la OCDE y laUE,lastasasdeingresoenestosprogramaseradel17% yel15%,respectivamente;ydel10%y8%enelcasodelos titulados.EldatodenuevosalumnosdeFPsuperiorseestabilizóenEspañaentornoal21%entre2003y2007yexperimentó un aumento a partir de 2008.También ha influido el desarrollo de nuevos programas formativos.

Gana un MBA en el Beertual Challenge

Los repetidores se matriculan menos

El simulador de negocios Beertual Challenge pone en marcha otra edición en la que estudiantes universitarios de cualquier centro de México, España y Argentina compiten por equipos por un MBA o un viaje de negocios. Inscripciones hasta el 29 de septiembre en www.beertualchallenge.com

Debido a las subidas de tasas, los repetidores deben asumir entre el 30% y el total del coste efectivo de los estudios, dependiendo de las convocatorias que necesiten. El acceso a la beca general también se ha complicado: este curso será necesario superar en torno a un 10% más de créditos que el año pasado.


ESPECIAL POSGRADOS MARTES 18 DE SEPTIEMBRE DE 2012

MÁSTERES Lo último en el mercado

Los másteres son uno de los mejores vehículos para lograr esa formación específica.

ARCHIVO

Nos preparan para rendir al más alto nivel I D. L.

El mercado laboral es altamente competitivo y exigente, por lo que obliga a un permanente reciclaje y a una actualización continuada de los conocimientos. Los posgrados son una buena solución para adquirir los conocimientos y la experiencia necesaria. Te contamos cuáles son las últimas novedades. Arquitectura del Software. Esta titulación ofrece a los profesionales de la informática las soluciones más avanzadas en proyectos de alto contenido tecnológico. El máster de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) profundizará en la tecnología web, integración de servicios, patrones, frameworks y entornos distribuidos avanzados.

Déficit en innovación El Informe 2012 sobre tecnología e innovación en España de la fundación empresarial Cotec concluye que el insuficiente número de personas con formación profesional y el escaso porcentaje de empresas que proporcionan formación a sus empleados suponen un freno para avanzar hacia una economía más competitiva. fesionales que conlleva un proyecto fotográfico hasta su difusión y lo materializará en un fotolibro, un multimedia y un diseño expositivo. Se completa con cien horas de prácticas en actividades de gestión y difusión cultural.

Dirección y DesaDesarrollo y Prorrollo de Proyectos ducción de Videocon Métodos Ági- ² Los juegos. La UDIMA les. La escuela de lanza este máster posgrados dan negocios IEBS podirigido a prograne en marcha este una formación madores, artistas posgrado, que res- especializada, y diseñadores que ponde a las necesibusquen adquirir dades de adapta- algo muy un conocimiento ción de las empre- valorado por las global del funciosas a los cambios namiento de una en los entornos de empresas empresa de videonegocio ante la juegos y de la increación de un nuevo producto. dustria del sector. Máster BlankPaper. Cada alumno obtendrá las respuestas a las necesidades creativas y pro-

Consultoría Estratégica Internacional. Forma a jóvenes consultores, ingenieros, administrado-

res públicos y especialistas legales para asesorar a las empresas en la implantación de nuevas estrategias de negocio y proyectos tanto en su país de origen como en aquellos emergentes. Lo imparte la escuela de negocios ESCP Europe. Diseño, Arte y Espacio Público. Propone un análisis de los diferentes usos que se le otorgan al espacio público y canaliza las posibles intervenciones en dos direcciones, representadas por uno de los dos posgrados del máster (el Posgrado en Exteriorismo. Acontecimientos y Espacios Efímeros y el Posgrado en Diseño, Arte y Sociedad). El máster es de la Escuela Superior de Diseño e Ingeniería (Barcelona). Derecho Penal y Económico. Para satisfacer la demanda de formación especializada en Derecho Penal Económico, la Universidad Rey Juan Carlos pone en marcha este posgrado. Se basará en la realización de casos prácticos para dar una formación completa para la práctica jurídica. Fotografía de Autor y Proyectos Profesionales. Ayuda a enri-

quecer su comprensión del hecho fotográfico y a desarrollar su propio lenguaje. Dirigido a universitarios y a fotógrafos en activo. Las clases, en la Escuela de Artes Visuales Lens (Madrid).

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