PROYECTO EVALUADO VER NOTA EN PAUTA 04 -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/ 09 10:24 PUBLICAR EL PROYECTO EN ISSUU.COM -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:24
PROYECTO OTI "And Up" EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 – PRIMEROS MEDIOS
COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Nombre del Equipo : Technology in the garden Curso: 1º E Grupo o Institución Elegida : Escuela Arabe Siria
1.2 Título del Proyecto OTI : "
And up"
1.3 Descripción General del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)
Un juego didáctico que será utilizado en niños de 4 a 5 años que tendrá por objetivo principal desarrollar la actividad mental de los niños. INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
1.6 Datos Generales del Equipo
Logotipo: Nombre del Equipo: technology in the garden Eslogan: " Vivir con un mejor servicio " Mail: 1e.technologyinthegarden.14@gmail.com Blog: http://1etechnologyinthegarden14.blogspot.com/ Sitio: Google: http://sites.google.com/site/1etechnologyinthegarden14/ Picasa: http://picasaweb.google.com/home
Segmento de Mercado: Niños
de 4 a 5 años, y profesoras del kinder.
Institución o Lugar Geográfico Elegido: Escuela Arabe Siria
Dirección: Esquina Miraflores s/n
2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI
Foto: Nombre del Integrante: Carolina Susana Mancilla Tamayo RUN: 18.736.368-3 Correo electrónico: karito_sumata@hotmail.com
Dirección: Volcán Peteroa #2121 Teléfono Contacto: 85502133 Cargo: Coordinadora Reemplazante: Gladys Uribe - Secretaria
Nombre del Integrante :Gladys Fabiola Uribe Ojeda RUN: 18.801.491-7 Correo electrónico: gladys_8_94@hotmail.com
Dirección: Linares #355 Teléfono: 84487266 Cargo: Secretaria Reemplazante :María Jose soto - Investigadora
Foto:
Nombre del Integrante:María José Soto Chávez RUN:18.736.524-4 Correo electrónico: Cootte@hotmail.es
Foto:
Dirección: Mataveri #856 paloma 3 Teléfono Contacto: 90359642 Cargo: Investigadora Reemplazante: Gisela Escobar- Tesorera
Nombre del Integrante: Victoria Constanza Lagos Arteaga RUN: 18.736.236-9 Correo electrónico: vick_x_ax@hotmail.com
Dirección: Alberto goecker #552 Teléfono Contacto: 065-313264 Cargo: Diseñadora Reemplazante: Walter Molina - Constructor
Foto:
Nombre del Integrante: Gisela Rocío Escobar Nuñez RUN: 18.736.020-K Correo electrónico: lah_giiisela_14@hotmail.com
Foto:
Dirección: AV. Salvador Zurita M24L28 Telefono de contacto: 84663757 Cargo: Tesorera Reemplazante: Victoria Lagos - Diseñadora
Nombre del Integrante: Walter Alejandor Molina Contreras Foto: RUN: 18.193.638-K Correo electrónico: aggressorx@live.cl
Dirección: San antonio 1153# Teléfono Contacto: 254126 Cargo: Constructor Reemplazante: Carolina Mancilla - Coordinadora
2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI
Diagrama de Organización del Equipo
3. Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno) COORDINADORA: - Guiar al equipo en forma constante para cumplir los objetivos propuestos. - Hacer que el equipo trabaje de forma unida. - Hacer que cada persona cumpla con sus tareas asignadas propias de su cargo. - Asignar tareas relacionadas con su cargo. - Trabajar en conjunto con el equipo de forma organizada - Asistir a algún integrante del equipo que presente problemas para realizar su trabajo. SECRETARIA: - Redactar el proyecto con la ayuda de mi equipo. - Mantener informado a mi equipo sobre las actividades que hemos realizado ultimamente. - Rivisar el blogs del profesor constantemente. - Revisar cualquier documento antes de ser presentado ya sea al profesor o institución elegida. - Llenar el formulario con la ayuda de mi equipo. - Ayudar a crear las pautas de autoevalución y coevaluación de mi equipo. - Corregir faltas de ortografía. INVESTIGADORA: - Actualizar blogs, picassa, sitio web con información nueva que me entrege mi equipo. - Pedir a los integrantes de mi equipo que me entregen la información correcta para subirla al blogs. - Realizar la carta gantt semestral con la ayuda de mi equipo. - Realizar la carta gantt anual con la ayuda de mi equipo. -
- INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26 TESORERA: - Hacer los presupuestos de mi equipo. - Cotizar los materiales para construir el proyecto OTI. - Pedir las cuotas para comprar los materiales. - Comprar los materiales para construir el proyecto. - Buscar la mejor alternativa para obtener dinero. - Hacer cotizaciones tanto físicas como por internet. DISEÑADORA: - Diseñar el proyecto OTI. - Dibujar el ensamblaje. - Tener claro los componentes del proyecto. - INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26 CONSTRUCTOR: - Conseguir los materiales para construir el OTI. - Construir el OTI. - Pasar la lista de materiales a la tesorera. - Informar errores que tenga el diseño del OTI. - INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26 -
3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.
Identifique las principales fortalezas del equipo
- Unidos - Cooperadores - Seguimos intruccciones. - Ordenados
Identifique las principales debilidades del equipo
- Desorganizados - Despreocupados - Poco Imaginativos - Mala disposición
Identifique las principales oportunidades del Proyecto - INCOMPLETO
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-
Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto -
Que no funcione.
- Que sea difícil de construir. - Que no llame la atención de los niños.
- Que no dispongamos del tiempo necesario para cosntruirlo.
Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipo para superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.
Externos
Internas
FORTALEZAS
DEBILIDADES
OPORTUNIDADES
Escriba AQUÍ Estrategia 1
Escriba AQUÍ Estrategia 2
AMENAZAS
Escriba AQUÍ Estrategia 3
Escriba AQUÍ Estrategia 4
3. ANTECEDENTES DEL OTI 3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI
Aburrimiento - Entretiene INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
3.2 Indique el Objetivo del OTI Entretener aprendiendo INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI
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3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt)
3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las actividades del OTI a fabricar)
Nº
Actividades segundo semestre
Julio
1
Redaccion del proyecto OTI.
2
Ánalisis FODA.
3
Diseño del objeto.
4
Diseño en 3D del objeto.
5
Diseñar Ensamblaje del OTI.
6
Subir Todos lo diseños a Sitio web,Picassa y Blog.
7
Presupuestos.
8
Cotización de materiales.
9
Recolectación de dinero para los materiales del objeto.
Agosto Septiembre Octubre Noviembre
10 Comprar materiales. 11
Creación de publicidad del objeto.
12 Presentación del OTI. 13 Fabricación del OTI. 14 Embalaje del objeto. 15 Evaluación del proceso. 16 Control de calidad.
3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas
Nº 1
Unidades Organización del Equipo de Trabajo
Estudio de 2 Necesidades y Problemáticas
Mar
Abr
May
Juni
Juli
Ago
Sep
Oct
Nov
3
Redacci贸n del Proyecto OTI
4
Promoci贸n del Proyecto OTI
5
Fabricaci贸n,Etiquetado y Embalaje del OTI
6
Evaluaci贸n del Proyecto OTI
3.5 Describa por qu茅 su OTI constituye una idea innovadora
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3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente Marque con una X la alternativa.
3.7 El OTI requiere la confecci贸n de un prototipo Marque con una X la alternativa.
SI NO
X
SI
X
NO
8. Dise単o del Prototipo del OTI
4. ANÁLISIS DE MERCADO 4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI
Arabe Institución Siria
Grupo Social
Esquina Sector Miraflores Geográfico s/n
Otro:
4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios que demandarán el OTI.
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4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantes para la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas) INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas) INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
5. ANÁLISIS TÉCNICO 5.1. Describa la tecnología asociada a su OTI INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
TABLAS 5.2.1 Máquinas INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
5.2.2 Herramientas INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
5.2.3 Materiales e Insumos INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano) INCOMPLETO -Profesor 1E Larrys Redlich 13/08/09 10:26
6. ANÁLISIS FINANCIERO Presupuestos
7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)
7.2 Presupuesto de Inversión
7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)
7.4 Defina c贸mo obtendr谩 los recursos para llevar a cabo el proyecto
7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo
Nº Criterios de Evaluación
Siempre A veces Nunca
1
El equipo trabajó cohesionadamente.
2
El equipo presentó tareas a evaluar en el tiempo requerido.
3
El equipo se ayudó mutuamente.
X
4
Cada integrante del equipo cumplió y trabajó con sus tareas asignadas dentro de este.
X
5
El equipo presentó tareas COMPLETAS a evaluar en el tiempo requerido.
X
6
El equipo tuvo una organización de trabajo adecuada.
7
El equipo publicó toda su información en el blogs de manera correcta.
X X
X X
7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)
Pauta de "Autoevaluación Coordinadora"
Nº Criterios de Evaluación 1
Asigné las tareas a cada integrante de mi equipo.
2
Trabajé en conjunto con mi equipo.
3
Ayudé a los integrantes de mi equipo individualmente cuando tuvieron algún problema.
Siempre A veces Nunca
4 5 6 7 Pauta de "Autoevaluación Secretaria"
Nº Criterios de Evaluación
Siempre A veces Nunca
1
Creé las pautas de coevaluación.
2
Creé las pautas de autoevaluación.
3
Redacté el formulario.
4
Revisé antes de todas las clases el blogs del profesor.
5
Mantuve informado a mi equipo de las nuevas informaciónes.
6
Revisé todos los documentos antes de ser presentado al profesor o institución.
7
Corregí las faltas de ortografías en los documentos entregados o en la información subida al blogs.
Pauta de "Autoevaluación Investigadora"
Nº Criterios de Evaluación 1
Creé la carta Gantt de control semestral.
2
Creé la carta Gantt de control anual.
3
Actualizé constantemente el blogs con información nueva.
Siempre A veces Nunca
4 5 6 7 Pauta de "Autoevaluación Tesorera"
Nº Criterios de Evaluación 1
Cotizé los materiales para cosntruir el proyecto OTI.
2
Compré los materiales para construir el proyecto OTI.
3
Hice los presupuestos de gasto, inversión, resumen y financiamento.
4
Pedí las cuotas para comprar los materiales para el proyecto OTI.
5
Busqué la mejor metodología para reunir el dinero necesario y poder comprar los materiales del proyecto OTI.
6
Siempre A veces Nunca
7 Pauta de "Autoevaluación Diseñadora"
Nº Criterios de Evaluación 1
Diseñé el proyecto OTI.
2
Diseñé el proyecto OTI en 3D.
Siempre A veces Nunca
3 4 5 6 7 Pauta de "Autoevaluación Constructor"
Nº Criterios de Evaluación 1
Construí el proyecto OTI.
2
Consegí los materiales para construir el proyecto OTI.
Siempre A veces Siempre
3 4 5 6 7 7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)
Pauta de "Coevaluación Coordinadora"
Nº Criterios de Evaluación 1
Asignó las tareas a cada integrante de mi equipo.
2
Trabajó en conjunto con mi equipo.
3
Ayudó a los integrantes de mi equipo individualmente cuando tuvieron algún problema.
Siempre A veces Nunca
4 5 6 7
Pauta de "Coevaluación Secretaria"
Nº Criterios de Evaluación 1
Creó las pautas de coevaluación.
2
Creó las pautas de autoevaluación.
3
Redactó el formulario.
4
Revisó antes de todas las clases el blogs del profesor.
5
Mantuvo informado a mi equipo de las nuevas informaciónes.
6
Revisó todos los documentos antes de ser presentado al profesor o institución.
7
Corregió las faltas de ortografías en los documentos entregados o en la información subida al blogs.
Siempre A veces Nunca
Pauta de "Coevaluación Investigadora"
Nº Criterios de Evaluación 1
Creó la carta Gantt de control semestral.
2
Creó la carta Gantt de control anual.
3
Actualizó constantemente el blogs con información nueva.
Siempre A veces Nunca
4 5 6 7 Pauta de "Coevaluación Tesorera"
Nº Criterios de Evaluación
Siempre A veces Nunca
1
Cotizó los materiales para cosntruir el proyecto OTI.
2
Compró los materiales para construir el proyecto OTI.
3
Hizo los presupuestos de gasto, inversión, resumen y financiamento.
4
Pedió las cuotas para comprar los materiales para el proyecto OTI.
5
Buscó la mejor metodología para reunir el dinero necesario y poder comprar los materiales del proyecto OTI.
6 7 Pauta de "Coevaluación Diseñadora"
Nº Criterios de Evaluación 1
Diseñó el proyecto OTI.
2
Diseñó el proyecto OTI en 3D.
Siempre A veces Nunca
3 4 5 6 7
Pauta de "Coevaluación Constructor"
Nº Criterios de Evaluación 1
Construyó el proyecto OTI.
2
Consegió los materiales para construir el proyecto OTI.
3 4 5 6 7
Siempre A veces Siempre
7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución) 7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento) 7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas
7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos 7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI 7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.
8. ANEXOS 8.1 Cotizaciones (Mínimo 3) 8.2 Fotos 8.3 Otros
“Vivir
con un mejor servicio”
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