3 minute read

4.4 Diversiteit en inclusie

4.4 Diversiteit en inclusie

Diversiteit en inclusie zijn kernwaarden van de Universiteit Leiden. De universiteit wil een afspiegeling zijn van de samenleving en streeft daarom naar het realiseren van een leer- en werkomgeving waar alle talenten zich kunnen ontplooien. Sinds 2014 heeft de universiteit een diversiteits- en inclusiviteitsbeleid (D&I-beleid) en een diversity officer. De diversity officer is verantwoordelijk voor het stimuleren van het D&I-beleid bij de universiteit en ondersteunt directies en faculteiten in de uitvoering ervan.

In 2020 stelde het College van Bestuur een nieuw universitair Werkplan D&I vast. Vervolgens heeft het college ook de faculteiten gevraagd werkplannen op te stellen en daarbij hun eigen accenten te leggen.

De faculteiten zullen hun infrastructuur op het gebied van diversiteit en inclusie versterken door een facultaire D&I-coördinator of diversity officer aan te stellen. Daarnaast zullen ze klankbordgroepen samenstellen, die over diversiteitsvraagstukken kunnen adviseren en aandachtspunten kunnen agenderen.

Het D&I-beleid in 2020 kende zes doelstellingen: ■ Voor studenten: de (etnische) diversiteit in de studenteninstroom vergroten en het studiesucces bevorderen, met name van studenten met een migratieachtergrond; ■ Voor medewerkers: de diversiteit onder medewerkers in alle functies bevorderen (op het gebied van gender,

LHBTQI+, functiebeperking, en etnische en culturele diversiteit). Ook moet de diversiteitsdeskundigheid en het inclusief leiderschap bij alle medewerkers worden verbeterd; ■ Op het gebied van onderwijs en leeromgeving: een inclusieve leeromgeving bevorderen door inclusieve curricula, colleges en didactiek; ■ Op het gebied van onderzoek: de diversiteit van subsidie-aanvragers vergroten en inhoudelijk inclusief onderzoek bevorderen; ■ Op het gebied van leer- en werkomgeving: een toegankelijkere en inclusievere leer- en werkomgeving creëren, met aandacht voor inclusie in universitaire publicaties en evenementen; ■ Sociale veiligheid en inclusie bevorderen en racisme in de werk- en leeromgeving tegengaan.

Inclusieve studentengemeenschap

Het Expertisebureau D&I verzorgt trainingen en workshops die bijdragen aan het bevorderen van een inclusieve studentengemeenschap. Studenten die mentor zijn in de EL CID-introductieweken, hebben een diversiteitstraining gevolgd en een richtlijn over de omgang met diversiteit ontvangen. Bij studieverenigingen is er steeds meer belangstelling voor diversiteit en inclusie.

Bevorderen van diversiteit onder medewerkers in alle functies

De Universiteit Leiden hanteert een bestuursafspraak met betrekking tot het percentage bezoldigde vrouwelijke hoogleraren. In vergelijking met het percentage eind 2014 (22,5 procent) zou het percentage eind 2019 gestegen moeten zijn tot 27 procent. Deze doelstelling werd ruim gehaald: 29,3 procent. In 2020 was het percentage (bezoldigde) vrouwelijke hoogleraren in fte bij de Universiteit Leiden (exclusief Geneeskunde/LUMC) 30,3 procent, een lichte stijging vergeleken met 2019.

Om onbewuste vooroordelen in werving en selectie en bij bevorderingen tegen te gaan, is in 2020 een implicit bias-trainingsprogramma ontwikkeld. Ook hebben medewerkers van HRM en Communicatie een workshop gevolgd over het opstellen van inclusieve vacatureteksten. HRM heeft gewerkt aan een toolkit op het gebied van inclusieve werving en selectie. Sinds 2020 neemt de universiteit deel aan de Monitor Cultureel Talent naar de Top om bewuster beleid te kunnen voeren op het gebied van etnische diversiteit van medewerkers.

Inclusief onderwijs

Inclusief onderwijs is een belangrijke, nieuwe kerndoelstelling van het diversiteitsbeleid. Het Expertisebureau D&I heeft in 2020 een platform voor docenten ontwikkeld waarop zij kennis en ervaringen kunnen uitwisselen, onder andere bij het ontwikkelen van inclusieve curricula en onderwijspraktijken. Inclusief onderwijs was ook het hoofdthema van het jaarlijkse diversiteits-

Fondsenwerving en crowdfunding

Besloten is dat het LUF hét merk wordt voor fondsenwerving van de universiteit. In 2020 heeft deze samenwerking zijn vruchten afgeworpen en is de opbrengst uit fondsenwerving onder alumni significant gegroeid. Zo is er in samenwerking met het LUF en de Bontius Stichting een crowdfundingsactie gestart voor corona-onderzoek van het LUMC. Bij deze actie met landelijk bereik, schonken meer dan 6.000 donateurs samen een bedrag van ruim één miljoen euro.

Tijdens deze actie is het crowdfundingsplatform steunleiden.nl overgezet van Stichting Praesidium Libertatis naar het LUF. Via dit platform is in 2020 in totaal een bedrag van ruim 1.080.000 euro gedoneerd aan acties vanuit het LUF, de faculteiten, medewerkers en studenten.