Hexyl sample

Page 1

Chad Floyd

Hexyl

for solo drumset Program Notes Hexyl was written in the spring of 2014 in preparation for a drum set clinic tour entitled “perSEEve your music.” The original purpose of the piece was to show the listener how a single theme (presented in the first two measures) can serve as the sole compositional element for the entire piece. This solo also demonstrates how the listener can perceive the theme as being present even without an explicit statement. The letters that comprise the title of the piece are taken from the names of each of the four schools on the clinic tour: “H” and “E” (Edgewood High School), “X” (Xavier University), “Y” (Youth Performing Arts School), and “L” (University of Louisville). This solo can be classified at a medium-advanced level and requires a delicate touch and nuance. A basic bop kit (snare, bass, two toms, hi-hat, ride, and crash) is all that is required.

Notation Key and Setup Hi-hat

¿

Open Hi-hat

o ¿

/

Closed w/ foot

¿ Kick

/ f

Snare

Ghost

f

e

Open w/ foot

Ride

Ride bell

Crash on ride

Crash

¿

¿

Dead stroke

Crush

High tom

Low tom

fm

f

¿o Rimshot

^ ‹

. f

f

Hexyl by Chad Floyd © 2015 Tapspace Publications, LLC (ASCAP). Portland, OR. All rights reserved. International copyright secured. Printed in USA. www.tapspace.com Notice of Liability: Any duplication, adaptation, or arrangement of this composition requires the written consent of the copyright owner. No part of this composition may be photocopied or reproduced in any way without permission. Unauthorized uses are an infringement of the U.S. Copyright Act and are punishable by law. TSPCS15-002


Level: Med-Advanced Approx. playing time: 3’15”

Hexyl

Chad Floyd

q = 100 snares off

4 ≈ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿™ ¿ ¿ /4

≈¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ X

¿¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ™ ¿ ¿ ≈

mp

4

7

o > ™ æ æ ‚ ¿¿¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ X ¿j ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ‚ ≈ / œ™ œ œ˙ A o > > ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ™ ¿ ¿ ¿æ ¿æ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ‚ ‚ œ7 œ ¿ œ œ œ œ œ œ¿ ™™ œ¿ ¿ œ7 ¿ / ≈œ œ™ œ œ ¿o > > > > 7 7 ™ œ ¿ œ ≈ œ ¿ ‚ ‚ œ œ ¿ œ ≈ œ œ œ ¿ œ¿ ¿ œ œ ¿ œ ≈ œ ¿ ‚ ‚ œ7 / œ œœ œ œ œœ

10

> > > ^ 7 œ ≈ œ œ œ œ œ œ ¿ ¿ œ œ ¿ œ œ œ œ ˙Xm ‹ ™ / ¿™ œ œ œ˙ ¯

13

> >> > m œ œ / œ œœ œ œ œ ˙˙˙

16

>> ¿œ œ ¿ œ œ œ ¿ œ¿ ¿ œ ¿ œ¿ ^‹ œ ¿ œ œ œm ≈ ≈ œ œ œœ œ ¿ œœ p

¿œ œ ¿ œ œ œ ¿ œ¿ ¿ œ ¿ œ¿ ^‹ œ ¿ œ œ ˙m ≈ / ≈ œ œ œ ˙˙X ¯

19

^ œ œ >˙ œ œ œ ‹ ≈ / œ

22

^ > > ¿œ œj ‹ œ œ œ œ œ œ œ ‰™ r œ¿ œ œ œ

> > >r > > ≈ œj œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰™ œj œ mp

> > >r ^ > > j ≈ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ ™ œ œ ≈ œ œ œ ‹ œ œ œ

œœœm œ Œ

B

^ > ^ >> > > ^ ^ > > ¿ >7 ^ ^ j 7 œ œ œ e œ / ¿ œ œ œ œ¿ œ ¿‹ ‹ ¿ œ e ¿ œ œ œ ¿‹ œ œ œ¿ ™™ œ œ¿ ™™ ‹ ¿ œ™ ¿‹ ‹ œ¿ e œ œ¿ œ e mf

© 2015 Tapspace Publications, LLC, Portland, OR. (ASCAP) International copyright secured. All rights reserved.


Hexyl – Floyd

2

3 ^ ^ >> > 3 ^ 3 ^ > ^ > > > > ^¿ > >3 > e œ œ œ œ œ ‹ œ œ œœ œœ œœ œ œ œ ‹ œ œ œ ‹ œ ‹ œj œ œ œ œ ‹ œ œ œœ œœ œœ œœm™™ ‹ / ¿œ œ¿ œ¿ œ ¿™ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿™ ¿ ¿

28

o ^ ^ 3 ^ > > ^ ^ ¿ 7 œ / ¿ œ ¿‹ ‹ ¿ œ ¿ ‹ ‹ ¿ œ œ œ ¿‹ œ œ ¿ œœ œœ ¿

> 6 ^ œ œ œ œ œ œ ‹ œ œ œ œ œ œ œ ™ œ¿ ¿ ¿ ¿ ¿™

31

3

3

^ o ^ ^ ^ ^ ^ ^ > > > > > ¿ ¿ ‹ ‹ ‹‹ 7 ‹ œ œ œj œ œj œ 7 ‹ ‹ œ™ œ™ e e œ œ e e / ¿ œ ¿ œ ¿™ œ œ¿ œ ¿ œ œ¿‹ ¿ ¿ ¿ ¿ œ ¿ ¿

34

C 6 6 ^ > ^ ^ œ œ œ œ œ œ œ ‹ œ ™ œj ‹ œ œ œ ‹ œ / ¿ œ ¿ œ ¿¯ ¿¯ ™ o o 3

f

^ œ œ œ ‹ œ œ œ œœœ ¿o ¿¯ o¿

. œœœm œœ o¿

6 6 ^ > ^ ^ > > ^ j  œ œ œ œ œ œ / œ¿ œ œ œ œ œ ¿‹ œ œ œ ¿ œ œ ‹ ¿™ œ ‹ ¿ œ œ œ ¿‹ œ œ œœ¿ œœ œ o o o o ¯ ¯ ¯

39

6

p

f

> œœm œœ o¿

^ 6 ^ ^ 6 ^ ^ ^ ^ ^ ^ > j j  œ  œ / œ¿ œ œ œ œ œ ¿‹ ‹ œ œ œ ‹ œ¿ œ œ œ œ ‹ ¿‹ ™™ ‹ ¿ œ œ œ ¿‹ œ œ ¿‹ œ œ ‹ ¿™ ‹ œ o o o o ¯ ¯ ¯ ¯

41

6

p

f

6 6 ^ > ^ ^ j  œ œ œ œ œ œ / ¿ œ œ œ œ ¿‹ œ œ œ ¿ œ œ ‹ ¿™ ‹ o o o ¯

43

6

f

D

^o > ^ ^ ^ ¿ ¿ ¿ e ¿ ‹ œ¿ ‹ ¿ œ œ œj ¿‹ ™™ j œ ‹ œ e e ≈ / ¿ œ œœ œ œ mf

^ > œ œ œ œ ‹ ˙˙m œ œ ¿o ¿¯ X¯ o^ > ^ ¿ œj ‹ œ ¿ e e ¿ ¿e ¿‹ œ œœ œ ¿

> ^ ^ ^ 6 > j^ ^ ^ ^ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ œœ œ œ œ œ œ ™ œ ‹ ‹ ‹ ‹ ™ œ e e œ œ œ ‹ œ e ‹ œ ‹ ≈ ‰ / œ ¿™ ¿ œ œœ œ œ ¿¯ ¿ ™ o ¯

48

3

^o ¿‹ ¿

TSPCS15-002


3

Hexyl – Floyd

^ ^ > ^ 6 3 ^ > ¿‹ œj ‹ œ ¿ e e ¿ ¿e ¿‹ œ ‰ œœœ‹ œ œœœ˙ / œ œœ œ ¿ ¿¯ X¯

51

E 4Xs > > > 3 ™™4 œœ œ7 œœ œœ ™™ œj œ ≈ œ œ œ ™™ mp

q = 106 3 > turn > >snares on> > > > > > > ^¿ > > 7> > ^ ^ ^ ^ ^ 7 œ œ7 œ œ7 ™ 4 ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ œ œ œ œ œ œ ≈ ™ œ ™ œ ™4¿ œ œ œ œ œ ‰™ œ œ œ ‹ / œ¿ œœ ¿ œœ ¿ œœ o o ¯ f 4Xs

54

cresc.

F ^ ^ ^ ^ ¿ ¿ ¿ ¿ / ¿ ‹ e œ‹ ¿ e œe ¿‹ e e œ‹ ¿ e œe e

^ ^ ^ ^ ^ >> ¿ ‹ e ‹ ¿ e e e ‹ œæ œæ ‹ ‹ œ œœ œ¿ œ ¿ ¿ ¿ ¯ ¯

f

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ / ¿ ‹ e œ‹ ¿ e œe ¿‹ e e œ‹ ¿ e œe e ¿ ‹ e œ‹ ¿ e œe ¿‹ e e œ‹ ¿ e œe e

61

o ^ ^ o 3 / ¿e ‹ e œ‹ ¿e e œœ œ œ

63

3 ^ ^ > ^ ‹ ‹ e œe œ e œe ‹ e e œ œ œ ¿¯ ¿¯ ¯¿

> ^ ^ ^ æ æ ‹ ‹ e e œ œ œ ‹ ¿¯ ¿¯

^ ‹ œ œ œ ¿¯

G

> > > >> >> >> > >> > >3 > ¿œ œ¿ ¿ œ œ œ œ œ ¿œ œ¿ ¿ œ œ œ œ œ e œœm ¿œ œ¿ ¿ œ œ œ œ œ œ œ œ¿ œ™ ¿ œ œ œ¿ œ œ / ¿ œ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ o o o o o ¯ ¯ ¯ ¯ o ¯ ¯ mf > > > > >o > > > > 68 ¿ œ¿ ¿ œ œ œ œ ¿ ‚ œ œ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ œ¿ œ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿¿¿ ¿ ¿ œ / ¿ ¿o ¿¯ ¿¯ ¿ ¿ o mp > > > > >o > >o 71 ¿ œ¿ œ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ œ¿ œ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿¿¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿™ ¿ ¿ ≈ / ¿ ¿ 74

¿ ¿¿¿ ¿¿X / ≈ TSPCS15-002

¿ ™ ≈¿ ¿¿¿¿¿¿ ¿¿

3 j ≈ ¿ ¿¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ‚ 3

¿j

~


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.