Alarm!

Page 1

Brian Blume

Alarm!

for percussion septet

Alarm! by Brian Blume Š 2011 Tapspace Publications, LLC (ASCAP). Portland, OR. All rights reserved. International copyright secured. Printed in USA. www.tapspace.com

Notice of Liability: Any duplication, adaptation, or arrangement of any text or composition contained herein requires the written consent of the copyright owner. No part of any composition contained herein may be photocopied or reproduced in any way without permission. Unauthorized uses are an infringement of the U.S. Copyright Act and are punishable by law.

TSPCE-54


Program Notes Alarm! is intended for the developing middle school and high school percussion ensemble. It presents several challenges for younger percussionists while providing more experienced players opportunities to refine and develop certain skills. Some of the challenges presented include extreme dynamic ranges and control (ff to pp), playing drags or ruffs consistently and in time, and passing and overlapping rhythmic melodies from player to player throughout the ensemble requiring strong counting and timing skills. The piece also presents a visual element that should be given as much importance as the musical elements. This work was commissioned by Mr. Josh Torres, Assistant Band Director and Percussion Director at Center Grove High School (Greenwood, IN) for the 2010 Midwest Band and Orchestra Clinic in Chicago, Illinois. For questions regarding the piece, feel free to contact the composer: briancblume@gmail.com.

Performance Notes • • • • •

The drums should be set up in a semicircle as shown on the opposite page, and the bass drum should be laid flat. The piece is most effective without the use of a conductor, but one may be used to keep the ensemble together if necessary. Performers playing snare drum or tom-tom parts should use standard snare drum sticks. The bass drum player will need two hard beaters (chamois covered, if possible, or very hard felt) and two medium-soft beaters (standard concert bass drum beaters). Stickings are written in several parts in order to maximize the visual effect and should be followed closely. If a passage without stickings is similar to a previous passage, assume the same stickings apply. Generally players should maximize dynamics by playing towards the center of the drum for louder passages and towards the edge of the drum for softer passages. Hairpins then result in gradual motion toward or away from the edge or center.


Instrument/Parts list Alarm! requires 7 players. Suggested drums and sizes (and suitable substitutes) are as follows: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

High SD: 13” piccolo snare drum (or 14” x 5” snare drum tuned relatively high) Medium SD: 14” x 5” snare drum (or larger snare drum tuned slightly higher) Low SD: 14” x 6.5” snare drum (or 14” x 5” snare drum tuned slightly lower) Concert Bass Drum: 26”-36” Low Tom: 14”-16” (or smaller tom tuned slightly lower) Medium Tom: 12”-13” High Tom: 10” (or larger tom tuned slightly higher or snare drum with snares turned off)

Suggested Setup


Level: Med-Easy Approx. playing time: 2’35”

Alarm!

for percussion septet

Brian Blume

q = 152 Energetically all drags should be

High Snare Drum

closed (buzz) drags (very even & steady) ° 4 f f >f >œ >f >œ >f >œ >f >œ >f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ /4 R

f

L

R

L

pp

all drags should be

Medium Snare Drum

fade out towards edge >closed > >(buzz) > >drags> > > > 4 / 4 fff œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ R

f

L

R

L

ppp

all drags should be closed (buzz) drags

Low Snare Drum

fade out towards edge >>>>>>>> > 4 / 4 fff œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ R

f

L

R

L

ppp

all drags should crescendo using alternating sticking (i.e., RLR)

Concert Bass Drum

>hard beater 4 Ó / 4 ffF

f

all drags should be closed (buzz) drags

Low Tom

fade out towards edge >>>>>>>> > 4 / 4 fff œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ R

f

L

R

L

ppp

all drags should be closed (buzz) drags

Medium Tom

fade out towards edge >>>>>>>> > 4 fff œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ /4 R

f

L

R

L

ppp

all drags should be closed (buzz) drags

fade out towards edge ff> f >œ >f >œ >f >œ >f >œ >f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ 4 High Tom ¢/ 4 R L R L

f

© 2011 Tapspace Publications, LLC, Portland, OR. (ASCAP) International copyright secured. All rights reserved.

ppp


Alarm! – Blume 6 SD (H)

°

A

2

all accents are mf

> œffffff ffffffff ffffffff ffffffff f f f f f f f f f / mf

SD (M)

/

f Œ

Ó

ffffffff

pp

j ‰f

Ó

Œ

Ó

f Œ

F

Ó

Œ

‰ fj Ó

mf

SD (L)

/

Ó

j ‰f

Œ

mf

BD

/

Ó

ff

F

ff

mf

Tom (L)

/

f Œ

Ó

Ó

mf

Tom (M)

/

‰ fJ Œ

Ó

mf

Tom (H)

¢/

Œ

mf

pp

ffffÓ

pp

f Ó

ffff ffffÓ

mf

Ó

Œ

mp

f mf

mf

=

=

° f >f œ f f f f f 2 SD (H) / 4

B

12

R L R L

f

SD (M)

/ Ó

f

j ‰ f f f 42

L R L

p

SD (L)

/ Ó

f

R L R L

BD

/

pp

> 4 fff œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ 4 f

f f f f 42 pp

> 4 fff œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ 4

f

ppp

> 4 fff œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ 4 f

2 4

4 > 4 ffF

ppp

Ó

f

Tom (L)

/ Ó

f f f f 42

R L R L

pp Tom (M)

/ Ó

f

f

‰ f f f 42 J

L R L

p Tom (H)

‰ fŒ ¢/ J

Œ

f

f

ppp

4 f f >f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ 4 f

ff2 4 R L

> 4 fff œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ 4

ppp

4 f f >f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ 4 f

ppp

TSPCE-54


Alarm! – Blume

3 18 SD (H)

°

/ fœfœfœfœ

5 4 4 fœfœfœfœŒ 4 fœfœfœfœ

f

SD (M)

/

pp

/

pp

f

f

pp

4 4

4 4

4 4

pp

5 4 4 fœfœfœfœŒ 4 fœfœfœfœ

pp

5 4 4 fœfœfœfœŒ 4 fœfœfœfœ

f

SD (L)

f

f

pp

(dampen immediately)

BD

/

Tom (L)

/

5 4Ó

/

=

¢/

4 4

œœœœœœœœ

f

pp

œ œ œ œ œ œ œ œ 45 pp

Tom (H)

>. 4 œ 4

œ œ œ œ œ œ œ œ 45 pp

Tom (M)

Ó

4 4

pp

4 4

f

pp

4 4

4 4

4 4

f

œœœœœœœœ

f

œœœœœœœœ

f

œœœœœœœœ5 4

>. >. >. 4 Œ œ œ œ 4

pp

f

= 24 > ° ™4 f f >f œ f œ f œœ f >œ fœfœf> œ f œ f œ f >œ >f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ >f œ SD (H) / ™4 C

all accents are f

R L R L R L R L R

R L R L R L

f p

f/p

L R

all accents are f

SD (M)

> > > > > >> 4 f f œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ f f f f fœfœf f f f f f f f f f f f f f f f f fœfœ ™ / ™4 R L R L R L R L R

f/p

R L R L R L

f p

L R

all accents are f

SD (L)

> > > > > >> 4 f f œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ™ f f f f fœfœf f f f f f f f f f f f f f f f fœfœfœ / ™4 R L R L R L R L R

f/p BD

>. 4 ™ ™ / 4 œ Œ œ

Œ

R L R L R L

f p

Œ

œ Ó

L R

. . > ‰ œj œ œ œ ˙

Ó

œ Œ

Œ œ Ó

f all accents are f

Tom (L)

> > > >> > > > >>> 4 ™ / ™4 f f f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œfœf œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f/p

Tom (M)

L R

R L R L R L R L R L

R L R

all accents are f >> > > > >>> > > > 4 / ™™4 f f f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œfœf œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ

f/p

L R

R L R L R L R L R L

R L R

all accents are f ff> œ f œ f œ f œ f œ >f œ f œ f œ f œ f œ f >œ >f œ f œ f œ f œ f œ >f œfœf >œ f >œ f >œ >f >œ >f œ f œ f œ f 4 ™ ™ Tom (H) / 4 ¢ L R R L R L R L R L R L R L R

f/p

TSPCE-54


Alarm! – Blume

4

1. stick click

>>>>> / fœfœfœfœ fœfœfœfœ Ó

> Œ f œ ¿ ™™ 44

30 SD (H)

°

f SD (M)

L R

fœÓ

4 4

5 4Ó

L R

Œ f œ Œ 44

L R

> 5 .Œ Ó 4œ

L R

>. >. 4 œ 4œ Œ Ó

5 . . 4 œœŒ Ó

f

>¿ 4 ™™ 4

stick click

5 4Ó

Œ f œ Œ 44 Ó

R L

Œ f œ 45 Ó

L R

f

>¿ 4 ™™ 4

Ó

L R

stick click

>>>>> / fœfœfœfœ fœfœfœfœ Ó

fœŒ

5 4Ó

fœÓ

R L

pp

fœŒ

R L

4 Œ fœŒ Œ 4

L R

f

5 4Ó

>¿ 4 ™™ 4

Ó

L R

Œ f œ 45 Œ f œ Œ Ó

pp

4Ó 4

L R

f

>f >œ >f >œ >f œ f œ f œ f œ f œ f œ Ó Tom (H) ¢/ f

stick click

L R

>>>>> / fœfœfœfœ fœfœfœfœ Œ fœÓ

f

> ¿ ™™ 4 4

5 4 Œ fœÓ

R L

f

pp

> f œ Œ ¿ ™™ 44

5 4Ó

stick click

>. œœœœœœœœ œ Œ Ó

f Tom (M)

R L

>>>>> / fœfœfœfœ fœfœfœfœ Œ fœÓ > / œ Œ Ó

5 4Ó

f

pp

5 4Ó

stick click

L R

pp

p

Tom (L)

fœŒ

4 4

R L

f

>>>>> / fœfœfœfœ fœfœfœfœ Ó

f BD

L R

pp

f SD (L)

Œ f œ 45 Œ f œ Œ Ó

stick click

5 4Ó

>¿ 4 ™™ 4

Ó

L R

=

= 2.

> ° 4 Fææ™ SD (H) /4

> fœfœ f Œ Ó

36

fp

SD (M)

> fœfœ f Œ Ó

>æ 4 æ / 4 F™

>æ 4 / 4 Œ Fæ

p

> fœfœ f Œ Ó

Œ

> fœfœ f Œ Ó

4 Œ æ>F / ¢ 4 æ

f œ f œ >f Œ Ó

Œ

pp

fffff

p

Ó

‰ fœf

Ó

Œ

Œ f Ó

ff

soft beater

. œ Œ Ó

p

Ó

‰ fj

Œ

ffŒ

Ó

Œ

ffÓ

Ó

Œ

p

Ó

f

Œ

f

f

f

p

f

> fœfœ f Œ Ó

fp

fœf Ó

f

4 > / 4 Œ æF æ

fp

Tom (H)

p

>j ‰f f f Œ

fœf Œ

.to soft beater > œ œœœœ œ Œ Ó

4 /4Ó

fp

Tom (M)

mp

f

f

Tom (L)

f

fp

BD

>æ æ ‰ fæ™ Fæ

f

>æ æ 4 / 4 F™ fp

SD (L)

D

p

Ó

‰ fJ Œ

> ‰ f f fJ

p

TSPCE-54


Alarm! – Blume

5 42 SD (H)

°

rim

/ Œ

> 3 ¿¿¿ ¿ ¿ ¿ Œ mf

/

SD (M)

3

>j ‰fŒ

¿¿¿¿

p

æ fæ f Ó

Ó

mp

> f Œ

Ó

>j Œ ‰fÓ

p

æ Œ fæ f

Ó

Œ

mf

Ó

mf

/

SD (L)

ææ . Ó f f

/

BD

p

Tom (L)

Ó

> fff œ f œ Ó

∑ > Œ ‰‹Ó J

Œ

mf

Tom (H)

¢/

mp

p

Ó

Œ ‰ ¿¿

Ó

mp

Ó

˙

œœ mf

mp rim shot

/

fffff

R R R R

mf Tom (M)

rim

æ Fæ

mf

rim 3

/ ¿¿¿Œ

Ó

ff

>œ œ f f Œ

Œ

Œ

> ‰ f f fJ œ f œ

ff

R R R R

mp

>œ œ f f Œ Ó

Ó

mp

R R R R

mp

=

= >j f f ‰ fœf œ

48 SD (H)

°

/ Ó

R R R

mp SD (M)

/

¿¿¿ Œ

Ó

Œ

Ó

fffff

Ó

p

R

Œ

mp

fffff p

SD (L)

/

Œ

Ó

Tom (L)

/

/ Ó

f

Tom (H)

/ Œ Œ ¢/

‰ fJ Ó

¿¿¿¿

Œ

f

Ó

p

Ó

mf

. œ

Œ

Œ

fffff

p

mf

3 4Œ

fffff

3 4Œ

Œ

3 4Œ

. f

Œ

3 4

3 4 fffff

Ó

R

p

Ó

Œ

mf

p

>f œ f œ R R R R

p

mf

¿¿¿

mf

mf

TSPCE-54

R

Ó

ff

Œ

3

> fff œ f œ Œ R R

fffff

>æ fæ

p

p

Tom (M)

mf

mf

Œ

mf

mf BD

Ó

Π3

¿

>æ Œ fæ 43 f

> ‰ f f fJ œ f œ Œ 43 Ó simile

mf

p

Œ

mf ff

>f œ

mf


Alarm! – Blume

>æ fæ

f

f

mp

53 SD (H)

°

f

/

Œ

p

fffff

Œ

/

SD (M)

p

f

¿

/

SD (L)

mf

f

. f

Œ

/

BD

¿

Œ

ff

R

mf

R

p

Tom (H)

R

f

p

fffff

Œ

fffff

4 Π4

f

p

>f œ

¿

ff

Œ

mp

p

> f œ ¿ ¿¿ 44 ¿

mf

f

f œ Œ

f

ff

mp

>f œ

ffff

Œ

mp

pp

3

> f œ ¿¿¿¿

ff

> f œ ¿¿¿¿ . f

Ó

> 4 fff œ f œ Œ 4 mp

mf

> fff œ

p

p

f œ Œ

ff

f œ

ffff

Œ

mp

R

p

mp

R L R

> fff œ f œ

f

fffff

Œ

p

L

L

R

. f

Œ

pp

pp

4 >f fœf >œ ‰ œJ f >œ 4

Œ

Œ

p

4 fffff 4

Œ

f œ Œ

mf

p

mf

p

p

p

fffff

Œ

mf

. f

4 Π4

Œ

fffff

Œ

mp

Œ

mp

> fff œ f œ Œ

mp

Œ

3

ff

>æ fæ f

p

fffff

mf

. f

Œ

>æ fæ f

Œ

3

> f œ ¿¿¿

simile

mp ff

p

fffff

Œ

f

f œ Œ

¢/

mf

> fff œ f œ Œ

p

fffff

/

Tom (M)

R

p

>. f

f

Tom (L)

mf

4 f 4

mf

Œ

> / fff œ f œ Œ

>æ fæ

Œ

3

> f œ ¿¿¿

ff

f

p 3

E

>æ fæ

Œ

Œ

6

>> > ‰ œJ f œ f œ f œ

L

L

R

L

R

L

R

=

L

= >æ æ / f

f Œ

>æ fæ

f Œ

æ fæ

f

pp

p

pp

p

pp

58 SD (H)

°

p

SD (M)

/ f

Œ

p

fffff pp

p

3 SD (L)

/

Œ

fff pp

¿ ¿ ¿ ¿ fff

BD

Tom (L)

/ Œ

pp

æ fæ

f Œ

f7

p

pp

p

pp

pp

p

ff

f

Œ

Œ

. to hard beater f Ó

> fœf œ Œ

Tom (H)

¢/

R L R L

ff f

Œ

fff

Ó

3

¿¿¿¿

Œ

hard beater

pp

L

R

Ó

Ó

˙

mp

> > j > > j >> f fœf œ ‰ œ f œ ‰ œ f œ f œ f œ

L

L R L

L

R L R L R L

2

2

2

2

L

L R L R

L

˙

2

2

> > >> > > / f f œ f œ ‰ œJ f œ ‰ œJ f œ f œ f œ R

Ó

pp

p

p

f7 Œ

(one-hand buzz)

pp

¿¿¿¿

R R L R

Tom (M)

Π3

¿ ¿ ¿ ¿ fff ¿ ¿ ¿ ¿

. f

ff

f Œ

3

p

/ Ó

æ fæ

ff f

Œ

p

3

Œ

R L

p

TSPCE-54


Alarm! – Blume

7

> > j > j >> > f fœf œ ‰ œ f œ ‰ œ f œ f œ f œ

64 SD (H)

°

/

R R L R L

/

SD (M)

> > j > j >> > f fœf œ ‰ œ f œ ‰ œ f œ f œ f œ

R R L R L

L R L

mp

> > j > j >> > œ œ œ œ f fœf f fœfœfœ ‰ ‰ /

SD (L)

R R L R L

L R L

p

/ Ó

BD

L R L R L R L

Ó

˙

2

L R L R L R L

mf

2

2

• mf

Ó

˙

Ó

˙

mf

2 •

• mf

2

2

> > >> > > / f fœf œ ‰ œJ f œ ‰ œJ f œ f œ f œ

>f fœf >œ œ f >œ œ f >œ >f œ f >œ ‰J ‰J

2

2

mp

Tom (H)

¢/

mf RH rim shot LH on drum

> > > >j > > >> > > >j > > >j > > œ œ œ œ œ œ f f f f f fœfœf f‹ f‹ f‹ ‰ ‰ Œ ‰ Œ f‹ Ó /

70 SD (H)

f

SD (M)

mp

mp

> / œ R

Tom (L)

mp

f

L R L

L R L R

mp

L

R

f

mp

f

mp

f

TSPCE-54

¢/

mp

f

> > > > f œ f œ f œœ f œ fœfœf œ f œ f œ

ff/p

RH rim shot

all accents after first are f

ff

f p

> > > > f f f œ f œ f œœ f œ fœfœf œ f œ f œ ff/p

>. >. j œ ‰œÓ

ff

ff

ff

> œœ˙ ff

> >j ff ‰ ffÓ

ff

>f >f >œ >f >œ >œ >f >œ >œ >f >œ fœfœf> f>f > ‰J ‰J ‰ J Œ ‰fJf Œ f

ff

f p

ff

(both hands)

Tom (H)

> > > > f œ f œ f œœ f œ fœfœf œ f œ f œ

all accents after first are f

> >>œ > >œ >œ > >œ >œ > >œ > (both > hands)> f f f f f fœfœf f f ff ‰ ‰ ‰ / J J J Œ ‰J Œ f

ff

ff/p

>. > >. > > >j > > >j > > j Œ ‰ .j Œ ‰ ‰ ‰ œœ œœœ œœœœ œ f œ œ R L

= all accents after first are f

ff

> (both >j hands)>j > >> > > >j > > >j > > / f f œ f œ ‰ œ f œ ‰ œ f œ fœfœf ‰ ffŒ ‰ ffŒ f

Tom (M)

f

F

RH rim shot LH on drum

> LH> on drum> >j > > >> > > >j > > >j > > / f f œ f œ ‰ œ f œ ‰ œ f œ fœfœf f‹ Œ f‹ ‰ f‹ Œ f‹ Ó f

BD

f

> > > >j > > >> > > >j > > >j > > œ œ œ œ œ œ f f f f f fœfœf f‹ f‹ f‹ ‰ ‰ Œ ‰ Œ f‹ Ó / f

SD (L)

mf

mp

= °

˙

2

mp

Tom (M)

Ó

˙

f

> > j > j >> > ‰ ‰ œ œ œ œ f fœf f fœfœfœ /

Tom (L)

L R L R L R L

mp

Ó

˙

L R L

mf

f p

œ

Œ

Œ

œ Ó

f

all accents after first are f

ff

> > fœfœf œfœ f œ fœfœfœ

ff/p

> > ff ‰ff Ó J f>f ‰f>f Ó J

all accents after first are f

ff

>œ œ œ œ > f f f f f œ fœfœfœ

ff/p all accents after first are f

ff

>f œ f œ f œ f œ f œ >f œ f œ f œ

ff/p


Alarm! – Blume

> > œ œ œ œ œ œ œ f f f f f f f fœ fœfœfœfœ /

> fœfœfœfœ

fœfœfœfœ

f

p

> fœfœfœfœ

fœfœfœfœ

f

p

> fœfœfœfœ

fœfœfœfœ

f

p

76 SD (H)

°

ff

fp

SD (M)

> > œ œ œ œ œ œ œ œ f f f f f f f f fœfœfœfœ /

ff

fp

SD (L)

> > œ œ œ œ œ œ œ œ f f f f f f f f fœfœfœfœ /

ff

fp

BD

Tom (L)

/ Ó

œ Œ

Œ œ Ó

>. œ Œ Ó

œœ

> > > > > >>> / f œfœf œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f

Tom (M)

> > > >>> > > / f œfœf œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ f œ

¢/

> ˙

Ó

ff

p

> f œ f œ f œ f œ 43

f

ff

p

> f œ f œ f œ f œ 43

f

œœ

p

> ˙

3 4

Ó

f œ f œ f œ f œ 43

p

f

p

>œ œ œ œ f f f f

f œ f œ f œ f œ 43

f

p

>f œ f œ f œ f œ

fœfœfœfœ 3 4

f

p

fœfœfœfœ

f

> f œ f œ f œ f œ 43

> f œ f œ f œ f œ fff œ f œ f œ f œ

p

>f œfœf >œ f >œ f >œ >f >œ >f œ f œ f œ >f œ f œ f œ f œ

ff

f

fœfœfœfœ

f

Tom (H)

8

p

ff

ff

=

=

82 ° 3 f f >f œ f œ f œ SD (H) /4

f

SD (M)

p

> 3 fff œ f œ f œ /4 f

SD (L)

f œ ffœœf œ p

> 3 fff œ f œ f œ /4 f

BD

f œ ffœœf œ

3 /4

f œ ffœœf œ p

> œœ˙

ff

> f œ f f œ œ f œ 44 f f f

> f œ f œ f œ

f

p

> f œ f œ f œ

f œ f f œ œ f œ 44 Œ

f

p

> f œ f œ f œ

f œ f f œ œ f œ 44 Ó

ff

ff

f

Œ

> œœœ

> 3 f f /4 f œ f œ f œ f p

Tom (M)

3 > / 4 fff œ f œ f œ f p

Tom (H)

3 f f >f œ f œ f œ / 4 ¢ f p

> f œ f œ f œ

f œ f œ f œ

f

p

> œ f f œ f œ

f œ f œ f œ

f

p

>f œ f œ f œ

f œ f œ f œ

ff

ff

ff

f

p

ff

> f

f

. 4 œ œ œ œ 4 Ó

>. >. œ œ

Œ

f

> ‰ fj Œ R

f

> ‰ f Ó J

f

R

>f œ f f œ œ f œ 4 >f 4 ‰ J Œ

f p

Œ

R

> œ f f f œ œ f œ 44 Œ

f p ff

Ó

> f œ f f œ œ f œ 44 Ó

f p

ff

> f R

f

p

Tom (L)

Ó

f

p

Œ

R

f

Ó

R

TSPCE-54


Alarm! – Blume

9

> / fff Œ

> > fff Œ fff Œ

87 SD (H)

°

Ó

R

SD (M)

SD (L)

BD

Tom (L)

Tom (M)

/ / / / /

fp

> f Ó

Œ

TSPCE-54

¢/

>j ‰fŒ

> f Œ

Ó

Œ

> f Œ

> f

R

Ó

>. >. œœ

> ‰ fj Œ

Ó

Œ Œ

>. ‰ œj Œ

>. ‰ œj

> f Œ

> f

R

> ‰ fJ Ó

R

> > f f f œ fœf œfœf œfœf œfœ f œfœf œfœf œfœ fœfœ f Œ Ó

Ó

ff

ff

> > f œ fœf œfœf œfœf œfœ f œfœf œfœf œfœ fœfœ f Œ Ó

fp

Œ

> ‰ fJ Œ

ff

fp

R

Tom (H)

>j ‰fŒ

R

Œ

> > f f f œ fœf œfœf œfœf œfœ f œfœf œfœf œfœ fœfœ f Œ Ó

>. œ

ff

Œ

>. œ œ œ œ œ œœœœ œœœœ œœœ œœœœ œ Œ Ó

p

ff

> > f f f œ fœf œfœf œfœf œfœ f œfœf œfœf œfœ fœfœ f Œ Ó fp

> ‰ fJ Œ

> ‰ fJ Œ

ff

>f Œ

>f Œ

ff

ff

>œ > f fœf œfœf œfœf œfœ f œfœf œfœf œfœ fœfœ f Œ Ó

fp

ff

>f œ fœf œfœf œfœf œfœ f œfœf œfœf œfœ fœfœ >f Œ Ó

fp

ff


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.