Historia 4o. Grado

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En septiembre de 1813, Morelos convocó a un congreso en Chilpancingo, Guerrero, para organizar el movimiento insurgente. En éste presentó el documento titulado Sentimientos de la Nación, en el que planteaba que América debía ser libre e independiente de España. A partir de este congreso a Morelos se le conoció como “Siervo de la Nación”, sobrenombre que él adoptó al rechazar el título de Alteza Serenísima que el Congreso le había otorgado. En el congreso de Chilpancingo también se redactó una constitución que sería promulgada el 22 de octubre de 1814, en Apatzingán; en ella se declaraba la libertad de la “América mexicana”, pero ésta no entró en vigor porque la lucha contra los realistas continuaba y entre los propios insurgentes había diferencias. Morelos continuó su lucha y logró tomar Acapulco, pero fue derrotado en Valladolid. Luego de perder una batalla en Tehuacán, Puebla, cayó prisionero y murió fusilado en San Cristóbal Ecatepec (hoy Estado de México), el 22 de diciembre de 1815.

Esta jarra de barro negro vidriado luce adornos sobrepuestos que celebran a la patria con diversos motivos, entre ellos: unas dalias, considerada la flor de México, banderas y la figura de una indígena ataviada con los colores nacionales.

la infanCia en la independenCia En el ejército insurgente encabezado por Morelos había un batallón de niños, conocido como “los emulantes” (de la palabra emular: “imitar”), cuyo modelo era Morelos, y el cual era dirigido por su hijo Juan Nepomuceno Almonte. Durante el sitio de Cuautla, mientras las tropas de Morelos eran atacadas por los realistas, los insurgentes dejaron abandonada la artillería en la plaza de San Diego; un niño de once años, llamado Narciso Mendoza, hoy conocido como el “niño artillero”, recogió una antorcha y prendió un cañón. Con esta acción murieron varios realistas que se acercaban a la plaza y los insurgentes aprovecharon la confusión para reorganizarse.

se diJo entonCes… Las ideas de Morelos quedaron expresadas en su documento Sentimientos de la Nación: La soberanía dimana inmediatamente del pueblo, que sólo quiere depositarla en sus representantes dividiendo los poderes de ella en legislativo, ejecutivo y judiciario […] Que los empleos los obtengan sólo los americanos. Que la esclavitud se prescriba [prohibida] para siempre y lo mismo la distinción de castas, quedando todos iguales, y sólo distinguirá a un americano de otro, el vicio y la virtud. Fragmento tomado del Archivo General de la Nación, Actas de Independencia y Constituciones de México, vol. I, exp. 05.


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