• Pódese xogar a
“Vexo..Vexo.. unha cousa de cor rosa…”
5. Pensemos: • Como é Margarita ao principio da historia? • Pensas que Margarita era diferente ao resto das elefantas? • Aínda que comía anémonas e peonias, Margarita non se volvía rosa. Cres que estaba triste porque realmente quería ser rosa ou porque iso disgustaba a súa nai e enfadaba ao seu pai? • Por que Margarita decidiu saír do valado? Pensas que foi Valente? • Que pensan nun principio as outras elefantas da decisión de Margarita? Por que ao final saen todas do valado e van xunto a ela? • Esperabades que o conto rematase así? Que é o que máis vos gustou? Que pensades que querían decirnos as creadoras deste conto cando o publicaron? 6. Xogos: • Os elefantes xogan libremente mentras as elefantas, no valado, miran para eles. Paréceche xusto? • Debuxa os teus xogos favoritos. Hai realmente xogos de nenos e nenas? 7. Outras propostas de actividades: • Pequeño traballo de investigación sobre os elefantes. •
Imaxina que os elefantes puideran ser de calqueira cor ou de varios á vez. Pinta un elefante da cor que che gustaría. É a única cor que non vale usar é o gris.
•
Podes facer a Rosa Caramelo coa plantilla que che facilitamos. Coloréaa, punzonéa ou recórtaa e logo xoga con ela ou…
•
Ou facer algunha das mandalas que che facilitamos para colocala na Biblioteca xunto coas dos outros compañeiros/as.
•
Podes investigar sobre as peonias e anémonas para logo debuxalas…. Biblioteca do CEIP A PAZ
Para traballar a igualdade en Ed. Infantil e 1ºCiclo de E.P.