Musikfaget er i rekrutteringskrise

Der er behov for at få uddannet flere musiklærere for at vende den faldende søgning til musikfaget og sikre, at alle børn oplever musikundervisning i fx skolen, viser ny undersøgelse.

Musikfaget er under pres – både lokalt, regionalt og nationalt – og der er behov et samlet løft af musikundervisning i hele kæden fra folkeskolen til de videregående uddannelser. Dét viser en undersøgelse, som VIA University College og Videnscenter for Musik i Region Midtjylland (VCRM) har gennemført. Konkret dokumenterer den nye undersøgelse, at der er akut mangel på uddannede musiklærere til grundskolen og dermed et massivt behov for kompetenceudvikling og efter- og videreuddannelse af lærere og pædagoger.

Samtidig afdækker undersøgelsen udfordringer med at fastholde musikskoleelever, fra de er 12-14 år og opefter. ”Elever i 13-14-årsalderen har tendens til at fravælge musik. Det er et billede, vi har set både i folkeskole og musikskole. Det er samtidig en tendens, der kan påvirke

FOTO: INGE LYNGGAARD elevers valg i gymnasiet, hvis deres kendskab til faget stammer tilbage fra den obligatoriske musikundervisning i folkeskolen. Der er behov for, at elever oplever en større sammenhæng mellem skolens, musikskolens og gymnasiets musikundervisning,” lyder det i undersøgelsen.

Undersøgelsen viser tillige, at der er behov for at få integreret musikøvelse som praksisfag i uddannelserne til musikunderviser og pædagog, ligesom der er behov for at støtte tværgående samarbejder og brobygning mellem musikuddannelser.

En del børn må undvære kvalificeret musikundervisning

”Desværre er hele økosystemet med, at alle børn møder musik og musikundervisning i hele kæden fra vuggestue til børnehave, grundskole, gymnasium og videregående uddannelse, blevet ødelagt, og dét har særdeles uheldige konsekvenser både for den enkelte og for samfundet. For det er vigtigt, at ethvert barn oplever at møde verden gennem musik og oplever den glæde og de følelser i det hele taget, musik fører med sig,” fremhæver Elsebeth Jensen, der er uddannelsesdekan ved læreruddannelsen hos VIA University College.

VIA uddanner lærere i både Aarhus, Silkeborg, Skive, Holstebro og Nørre Nissum, og Elsebeth Jensen understreger, at lærere og folkeskolen står med voldsomme udfordringer på musikområdet. AF KIRI KESBY, journalist

Yderligere oplysninger fås ved henvendelse til:

Johanne Hempel, lektor ved pædagoguddannelsen hos VIA University College. Mobiltelefon: 87 55 34 35. E-mail:

johh@via.dk

Elsebeth Jensen, uddannelsesdekan ved læreruddannelsen hos VIA University College. Mobiltelefon: 87 55 30 15. E-mail: ej@via.dk

Du kan læse hele artiklen her: https://bit.ly/3tJGHk3