Bloque IV. El cuerpo humano en las artes visuales C ompetencia
que se favorece :
A prendizajes
Artística y cultural
esperados
• Reconoce diversas maneras de abordar la representación del cuerpo humano en producciones artísticas.
E je
C ontenidos
A preciación
• Observación de producciones artísticas que abordan el cuerpo humano en distintas épocas de la historia de las artes visuales.
E xpresión
• Experimentación con las posibilidades de representación del cuerpo humano en trabajos individuales o colectivos.
C ontextualización
• Investigación del trabajo de artistas visuales que han realizado obras, producciones o representaciones cuyo tema principal es el cuerpo humano.
Bloque V. Las vanguardias en las artes visuales C ompetencia
que se favorece :
A prendizajes
Artística y cultural
esperados
• Distingue las características de algunas producciones artísticas de la primera mitad del siglo xx y los incorpora en sus producciones personales.
E je
C ontenidos
A preciación
• Observación de las obras más representativas de la producción artística de las vanguardias del siglo xx.
E xpresión
• Experimentación de diferentes conceptos y/o procesos empleados en la producción artística de las vanguardias del siglo xx.
C ontextualización
• Socialización en torno a las distintas concepciones artísticas que postularon los creadores de las vanguardias del siglo xx.
Tercer grado Bloque I. El lenguaje de la abstracción C ompetencia
que se favorece :
A prendizajes
Artística y cultural
esperados
• Emplea en sus producciones nociones esenciales del lenguaje abstracto bidimensional y tridimensional.
E je
C ontenidos
A preciación
• Observación y análisis de producciones artísticas que abordan el lenguaje abstracto tanto en la bidimensión como en la tridimensión.
E xpresión
• Experimentación con los elementos y posibilidades técnicas del lenguaje abstracto (lírico y geométrico), tanto bidimensional como tridimensional.
C ontextualización
• Investigación en torno a la obra de artistas que abordan el lenguaje abstracto, tanto en la bidimensión como en la tridimensión.
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