Recomendaciones Finales

Enfoque Diferencial:

…enfoque diferencial tiene un doble significado: es a la vez un método de análisis y una guía para la acción. En el primer caso, emplea una lectura de la realidad que pretende hacer visibles las formas de discriminación contra aquellos grupos o pobladores considerados diferentes por una mayoría o por un grupo hegemónico. En el segundo caso, toma en cuenta dicho análisis para brindar adecuada atención y protección de los derechos de la población6 .

Dentro de los acompañamientos que se realizan se incorporan los planteamientos del Enfoque Diferencial a partir de la evaluación de necesidades psicosociales; en la que se busca reconocer las características de cada caso, de manera que se identifiquen tanto como factores de riesgos como los protectores y los propios recursos (físicos, materiales, emocionales, espirituales, etc.) con los que cuenta la familia y cada uno de los/as participantes para potenciar salidas a la situación por la que atraviesan, siempre dejando en el centro el desarrollo de estrategias de protección para los niños, niñas y adolescentes.

Enfoque de Género:

Para Save the Children, alcanzar nuestra visión significa un mundo donde todas las niñas y niños puedan contar con esperanzas y sueños sobre su futuro con igual oportunidad para hacerlos realidad. Nuestra visión es un mundo donde niñas y niños estén a salvo de la violencia, sean igualmente escuchadas/os y valoradas/ os y cuenten con igual acceso y tiempo para la educación, el trabajo, el descanso, el entretenimiento y el juego. Save the Children trabaja por un mundo en el cual niñas y niños disfrutan de buena salud y nutrición, crecen en un ambiente seguro y protegido y son acompañadas/os y apoyadas/os en igual medida por cuidadores/ as y mentores/as mujeres y varones. Nuestra visión es trabajar porque las niñas y niños se apoyen mutuamente en jugar un rol activo e igualitario para crear cambios positivos y sostenibles en sus comunidades, sus países y alrededor del mundo7.

En este sentido, los abordajes que se realizan tienen en cuenta las vulneraciones específicas que sufren los niños, niñas y adolescentes por razón de su género, reconociendo las barreras que el contexto en el que se desenvuelven imponen; así, como los imaginarios presentes en sus referentes familiares y sociales, que contribuyan a reproducir y mantener las violencias de género, de manera que las acciones que se adelanten aporten a deconstruir estas barreras y generar mayores garantías de protección.