Oświata. PP nr 2 im. Kubusia Puchatka w Białobrzegach

zagadnienia, nad któryMi Musi się pochylić człowiek żyjący we współczesnyM świecie, Można podzielić na bardziej lub Mniej pilne. grupa iii koraliki w publicznyM przedszkolu nr 2 iM. kubusia puchatka w roku szkolnyM 2021/2022 zajMowała się właśnie zagadnieniaMi krytycznie pilnyMi – ekologią. Dzieci w grupie Koraliki rozwijały swoją świadomość ekologiczną i działalność proekologiczną. Ostatnich dziewięć miesięcy dzieci z grupy III uczestniczyły w projekcie ekologicznym „EKOKULTURaLNE PRZEDSZKOLE” zorganizowanym przez miesięcznik „Bliżej Przedszkola”. Projekt zachęcał do podejmowania różnorodnych akcji na rzecz planety tak, by zaszczepić w nich odpowiedzialność za jej kondycję i poczucie sprawstwa w obszarze ekologii – każde proekologiczne działanie, nawet to niewielkie, ma sens i poprawia kondycję Ziemi.

KORaLIKI zrealizowały wszystkie wyzwania ekologicznego projektu, a było ich dziewięć. Działania grupy rozpoczęły się we wrześniu od stworzenia zielonego kącika. Dzieci ozdobiły salę roślinami przyniesionymi z domu oraz rozsadzeniem tych roślin, jak też sadziły nowe rośliny w ogrodzie przedszkolnym, by i on był ładny. Koraliki poznały wymagania swych roślin, by dobrze się nimi opiekować. Przygotowały ekologiczny nawóz ze skórek banana. W kolejnych miesiącach dzieci poznawały czym są surowce wtórne i recykling. Do grupy zawitał „makulatorek” – skrzat zbierający zarysowane kartki papieru i „pożeracz zakrętek” – który zjadał przyniesione przez dzieci plastikowe nakrętki. Podobnie, jak w początkowych wyzwaniach, to także było poprzedzone cyklem zajęć wprowadzających dzieci w tematykę odzyskiwania surowców. Dzieci rozmawiały na temat sposobów ponownego wykorzystania nakrętek, które mogą zostać użyte jako liczmany w grach matematycznych, pionki w grach dydaktycznych, itp. Dzieci mogły także poznać nowy wymiar działania ekologicznego – zbieranie plastikowych nakrętek powiązane zostało z pomocą na rzecz innym (zakup potrzebnego sprzętu dla osób z niepełnosprawnościami). Kolejnym wyzwaniem dla dzieci było odzyskiwanie surowców poprzez przetwarzanie ich w coś nowego. Dzieci w grupie dawały „drugie życie” zimowym ubraniom. Poprzez działania twórcze przekształciły elementy znoszonej, wybrakowanej, nieciekawej odzieży w coś nowego i atrakcyjnego. Z rękawiczek, które nie zdążyły się zgubić, stworzyły teatralne kukiełki. Z wybrakowanej odzieży powstały lalki do kącika teatralnego. KORaLIKI podejmowały też działania na rzecz zwierząt zimujących w naszej okolicy. Przy współpracy rodziców zbudowały hotel dla owadów, a także zimowy bar dla ptaków. Codzienne wyjścia do ogrodu przedszkolnego dawały możliwość systematycznych przyrodniczych obserwacji gości zimowego baru. W ramach projektu dzieci poznały też bliżej największy skarb Ziemi – wodę. Poprzez proste eksperymenty doświadczały różnych właściwości fizycznych wody. Pod kierunkiem nauczycielki zbudowały małą oczyszczalnię wody i mogły się samodzielnie przekonać, że łatwo jest zabrudzić wodę, jednak nie jest łatwo ją oczyścić. Z pomocą globusa i mapy fizycznej świata poznawały duże i małe zbiorniki słodkiej i słonej wody. Poznawały ekosystemy wodne z ich dużymi i małymi przedstawicielami. Zastanawiały się także nad sposobami oszczędzania wody w grupie przedszkolnej i swoim domu rodzinnym.

Ostatnimi działaniami ekologicznymi, jakie zrealizowano w grupie KORaLIKI, było utworzenie „kącika wędrującej książki” i „piaskowej kuchni”. Tu przedmioty zapomniane dostawały drugie życie. Książki, które poznały dzieci z jednej grupy, mogły być zabierane do domów przez przedszkolaki z innych grup wiekowych i razem z rodzicami czytane. W „piaskowej kuchni” pojawiły się garnki, chochle i blaszane kubki, które w domowych kuchniach rodziców już nie były używane. Tu były źródłem inspiracji do zabaw i gotowania z użyciem patyków, kwiatów, szyszek i liści. ● Renata Regulska