EDIÇÃO NÚMERO 1 JANEIRO / 2011
Boletim Informativo AGRUPAMENTO DE
ESCOLAS DE LAMAÇÃES
Redacção: Adalgisa Coelho Design gráfico: Isabel Silva
BIBLIOTECA
/
CRE
“Biblioteca: local onde se desfolham sonhos.” Jacob Lawrence
Começando... É objectivo da Equipa da Biblioteca Escolar chegar cada vez mais próximo dos utentes indo ao encontro das suas necessidades e interesses. Neste sentido, lançamos, num trabalho de parceria com a Equipa PTE, o primeiro Boletim Informativo, que tem como objectivo primordial divulgar, trimestralmente, as actividades desenvolvidas, as aquisições efectuadas e as preferências de leitura dos nossos alunos e professores.
Nesta edição: Sugestões da BE
2
Sugestões dos nossos alunos
2
Sugestões de professores 2 Actividades
3
Destaques 2º período
3
Biblioteca on-line
4
Conscientes de que ser leitor não é um dom nem o produto de um acaso, temos trabalhado no sentido de fidelizar leitores e promover o gosto pelo livro e pela leitura. Tem sido um trabalho árduo, mas muito reconfortante, pelo apoio que temos sentido de toda a Comunidade Educativa. Em conjunto, temos incutido nos nossos alunos a ideia de que as pessoas com hábitos de leitura são mais capazes de se adaptar às mudanças sociais e culturais. A resposta é o aumento significativo de leitores. Assim, e convictos de que não existem fórmulas mágicas na promoção da leitura, continuaremos a desenvolver um trabalho sistemático, em parceria com todos os docentes do Agrupamento, para formarmos cidadãos informados e intervenientes. A Equipa da Biblioteca
Utilização da BE Actividades da Biblioteca
Requisições domiciliárias / aula
Sugestões de Filmes
6000
Conversar
5000
Audição de música
995 54
Jogos didácticos
4000
473
Visualização de filmes
251
Estudo
3000
1792
Testes
2000
4
Leitura Recreativa
1000
1403
Utilização PCs fora de aula
2092
Utilização PCs em aula
0 Requisições Domicilárias
Requisições para as aulas
93 0
500
1000
1500
2000
2500
Alunos que requisitaram mais livros no 1º período 5º ano
7º ano
Ana Dias, nº3, 5º9 - 30 livros
João Macedo, nº19, 7º3 - 7 livros 8º ano
6º ano
Irene Fontes, nº11, 8º7 - 9 livros
Ana Sofia, nº4, 6º7 - 26 livros
9º ano Rui Araújo, nº23, 9º1 - 14 livros
BOLETIM INFORMATIVO
Sugestões da BE O rapaz de pijama às riscas
A Biblioteca Mágica
Durante a Segunda Guerra Mundial, uma família alemã vai viver para perto de Auschwitz, pois o pai é um agente nazi. Bruno, o filho de oito anos, esmagado pelo aborrecimento e traído pela curiosidade, começa a explorar as redondezas e acaba por se tornar amigo de um rapaz, com um pijama às riscas, que vive do outro lado de uma vedação de arame farpado. Os repetidos e secretos encontros desaguam numa amizade com consequências inesperadas e devastadoras...
Nils e a sua prima Berit vão de férias. De regresso, começam a trocar correspondência (cartas), pois moram em países diferentes, contando os seus segredos. Mas, um dia, uma carta cai da mala de uma estranha mulher, a Lili dos livros, vizinha de Berit. A partir daqui, muitos acontecimentos vão surgir... Uma extraordinária aventura!
Sugestões dos nossos alunos
Eu gostei do livro “Marley, o cão traquinas.” Gostei mais daquela parte em que o Marley foi buscar o bebé em cima do frigorífico. Foi amigo da mãe. André, 5 anos – Jardim de Infância de Tenões
O livro "L.A. & Cª no meio da revolução", de Maria Mata, fala do roubo de um trabalho científico e de um rapto, no meio da revolução do 25 de Abril de 1974. Aconselho a sua leitura, porque é um livro divertido, que fala de uma revolução portuguesa, o 25 de Abril de 1974.
“Sempre do teu lado”: Eu gostei muito de ler este livro, tem um título e capa sugestivos. Gostei muito da história, porque nos fala da amizade e reitera que os verdadeiros amigos estão sempre unidos mesmo quando estão longe. Sara Vanessa, nº25, 6º3
Maria Domingues Jorge, N.º21, 5º4
“Génesis 2”: Este foi o livro que eu recebi no dia do meu aniversário e gostaria de salientar, desde já, a importância da escola oferecer um livro aos alunos no dia do aniversário. Quanto ao livro, gostei, tem um bom enredo, muita imaginação. É muito grande e os livros grandes são os melhores. Recomendo-o. Rui Jorge, 9º1
Sugestões de professores “O Retrato de Dorian Gray”: É uma história que questiona a beleza, a juventude, os valores morais. Dorian Gray era um jovem de 20 anos pertencente à alta burguesia inglesa e foi retratado pelo pintor Basil Hallward. Quando Dorian Gray se deparou com o seu retrato pronto, disse com os olhos cravados na sua efígie. – Eu irei ficando velho, feio horrível. Mas este retrato conservar-se-á eternamente jovem. (...) A certa altura, Dorian apaixona-se por uma jovem artista, Sibyl Vane, ao ponto de lhe falar em casamento. Dorian convida dois amigos para assistirem a uma das apresentações da moça. Nessa noite, a moça representa muito mal e ele fica consternado. Então, humilhou-a e desprezou-a. Ao chegar a casa, Dorian, dirigiu-se a seu quarto e, ao olhar para o seu retrato, quase enlouqueceu ao perceber que o quadro se tinha alterado. Percebeu então que o quadro reflectia a sua alma e que deveria desculpar-se com Sibyl, assim o quadro voltaria ao normal. Era tarde demais, Sibyl havia cometido suicídio. Dorian passou a ter uma conduta fria e interesseira com todos à sua volta. Induziu pessoas a actos vulgares e criminosos, sempre impune. PÁGINA 2
A partir daqui, não há como ler este interessante livro que foi, aliás, o único romance escrito por Oscar Wilde, talvez mais conhecido pela sua produção dramatúrgica. Professor Orlando Martins
EDIÇÃO NÚMERO 1
Actividades do 1º período Recepção aos alunos do 5º ano
Projecto “Ler para vencer”
Formação de utilizadores
Figuras históricas visitam a BE
A ler+ República
Tertúlia Republicana
Destaques 2º período 7 a 11 de Fevereiro Semana da Internet Segura
Investigação na BE / JI Tenões
Tertúlias à volta dos livros
5 de Março Física e Química com Arte 21 a 25 de Março Semana da Leitura
Hora do conto - pré-escolar
Encontro com Ana Maria Magalhães
21 a 25 de Março Comemoração do Ano Internacional das Florestas Ao longo do período Tertúlias
Encontro com Margarida Lobato Costa
Concurso de Leitura “Mataram o Rei”
Concurso “O mais belo postal de Natal”
Concurso “O Mais Belo Conto de Natal”
Sarau de Natal
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CONTACTO BE/CRE Correio electrónico: bibliolamacaes@hotmail.com
HORÁRIO BE/CRE 8h15 - 18h30
Biblioteca on -line Vivemos tempos de mudança, em que a Escola se organiza e promove o desenvolvimento de novas formas de aprender e de ensinar, respondendo às constantes solicitações da actual sociedade de informação. Neste sentido, e conscientes de que a crescente facilidade de acesso a equipamentos e a documentação on-line corresponde às necessidades dos utilizadores e às prioridades educativas, as equipas da BE e do PTE criaram novas formas de comunicação da informação e novos espaços de aprendizagem.
Centro de Recur sos - Platafor ma Moodle A BE, centro de aprendizagem da Escola, disponibiliza, na Plataforma Moodle, um Centro de Recursos. Este espaço pretende ser uma plataforma de encontro entre professores e alunos na complementação do ensino pedagógico. Nele, os utentes podem ler e/ou ouvir livros, jornais e revistas e encontrar recursos de apoio a todas as disciplinas e ao Projecto Promoção e Educação para a Saúde. http://moodle.aelamacaes.pt/
A BE na pág ina da Escola Neste espaço, a BE faculta, para além de toda a informação a ela inerente, materiais de apoio ao ensino/aprendizagem. Como fazer: um resumo e esquemas; realizar e apresentar um trabalho de pesquisa; indicar referências bibliográficas. http://www.aelamacaes.pt/ndex.php?option=com_content&view=article&id=182&Itemid=22
Blog da Bliblioteca Escolar / CRE Fonte de informação e um canal de comunicação com os utilizadores. Através dele, são difundidas informações sobre novidades e, acima de tudo, dadas a conhecer as actividades desenvolvidas pela BE, de modo a partilhá-las com toda a Comunidade Educativa. http://bibliolamacaes2009.blogspot.com/
Blog Lamaçães a Ler Espaço que se destina a todos os elementos da Comunidade Educativa do Agrupamento “viciados” pela leitura e que, depois de lerem um bom livro, não resistem a partilhá-lo. http://lerlamacaes.blogspot.com/