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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0

GUIA DE APRENDIZAJE

Sistema de Gestión de la Calidad

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Herramientas Web 2.0 en el Aula Fase del Proyecto: Ejecución del proceso de formación.

Duración en horas 50 Duración en horas 10

Actividad de Proyecto Desarrollo de actividad colaborativa a través del diseño de un blog. Competencia: N/A Herramientas Web 2.0 en el Aula

Resultados de Aprendizaje •

Reconocimiento y aplicación de herramientas para la publicación de contenidos que apoyen el desarrollo de las actividades definidas en el proceso de formación. Conocer programas y utilidades que le permitan crear, administrar y utilizar didácticamente recursos en el entorno Web 2.0 Diseñar y poner en práctica situaciones didácticas en las que utilice herramientas web 2.0 como parte del trabajo en el aula

Duración en horas de la actividad 10

2. PRESENTACIÓN Durante el desarrollo de esta actividad su reto será diseñar un blog, en el cual se publicaran las actividades y materiales del curso, para lo cual usted debe elaborar previamente un informe en donde evidencie sus conocimientos al respecto sobre como aplicar herramientas para la publicación de contenidos que apoyen el desarrollo de las actividades definidas en el proceso de formación.


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3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se requiere que el estudiante AVA conozcas las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. Además debe realizar el estudio de los tutoriales que se encuentran en el botón “Guías curso prueba” y la revisión de los enlaces externos. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Producto(s) a entregar

1. ACTIVIDAD COLABORATIVA La tutora del curso “Herramientas Web 2 .0”, solicita de su colabaración en el diseño de un blog, en el cual se publicaran las actividades y materiales del curso, para lo cual usted debe elaborar previamente un informe en donde evidencie sus conocimientos al respecto, y además indagar sobre el grado de aceptación y expectativas de esta herramienta en los estudiantes del curso, a través de las respuestas a los siguientes cuestionamientos: 1. ¿Qué es un blog? 2. Qué ventajas y desventajas tiene la aplicación de esta herramienta en el aula? 3. Que actitudes, habilidades y compentencias debe desarrollar los estudiantes para tener éxito en la aplicación de esta herramientas? 4. Cuáles son las expectativas y aceptación de los estudiantes de esta herramienta?

RECOMENDACIONES PARA EL DESARROLLO Tenga en cuenta cada uno de los Tips y recomendaciones publicados en el botón material del curso y los tutoriales publicados en el botón Instrucciones.

Muchos éxitos para todos!!!


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Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido: Material del curso: Unidad 1: Crear y publicar blogs Enlaces externos Tutoriales “Instrucciones” Documentos de apoyo 5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN Producto entregable:

• •

Forma de entrega:

Diseño de un blog, en el cual se publicaran las actividades y materiales del curso. Informe en donde evidencie sus conocimientos al respecto, y los resultados sobre el grado de aceptación y expectativas de esta herramienta en los estudiantes del curso.

Ingrese al curso Herramientas Web 2.0 en el Aula, luego en el menú principal de clic en el botón: Actividades, luego ingrese a la carpeta: Actividades de la unidad 1 y finalmente dentro del espacio: Actividad 1, allí adjunta el documento recuerlto en power point (se tiene en cuenta la creatividad, responsabilidad y puntualidad). El documento debe contener:  Portada  Estructura que contenga: Documento en el que se incluye: Las preguntas y respuestas de la actividad completas.  Conclusión: Bibliografía.  Anexos si los hay

Criterios de Evaluación:

 Envía las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos.  Reconoce y aplica el uso de técnicas didácticas activas para el diseño de actividades de aprendizaje.  Diseña actividades que dan respuesta a los resultados de aprendizaje.


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CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Luz Dary Celis García

Cargo Tutora Virtual

Dependencia Centro Agroindustrial SENA Regional Quindío

Fecha


Actividad 1