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____________________________contenido - Computación Básica II – Recargada ++

1.


2. contenido - Computación Básica II – Recargada ++__________________________________


____________________________contenido - Computación Básica II – Recargada ++

ORGANIZACIÓN DEL CURSO.

3.

8.

1. MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA COMPUTACIÓN BÁSICA II 9. 2. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

I.

UNIDAD I: HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO. 1. RAP1: ELEMENTOS DE UNA HOJA DE CÁLCULO. 

Resultado de C Aprendizaje Propuesto A (RAP) L L E L O U I S I A N A

D . F

2.

11. 11. 11.

A. Investiga qué es una hoja de cálculo, cuáles son sus funciones y aplicaciones. B. Elabora un MAPA CONCEPTUAL que muestre y explique las características, funciones y aplicaciones de una hoja de cálculo. C. Expón un DIAGRAMA DE FLUJO que muestre la manera de almacenar y recuperar los archivos en la hoja de cálculo.

11.

PRÁCTICA 1: Actividades de introducción a la hoja de cálculo

16.

A. Averigua y crea un ESQUEMA del entorno de trabajo de una hoja electrónica. Prácticas. B. Incluir diferentes series de datos: lineales, geométricos y cronológicos. C. Guarda y recupera los archivos que contienen series de datos.

N O 1 5 9 , C O L . N A P O L E S , C . P . 0 3 8 1 0 , M E X I C O

Actividad 1:

10.

13. 14.

16. 44.

Cuestionario

46. 47.

Autoevaluación

47.

RAP2: HERRAMIENTAS PARA EDICIÓN Y FORMATO DE

50.

UNA HOJA DE CÁLCULO. 

Actividad 1: A. Investiga y determina cómo se puede copiar, cortar y pegar la información de una celda; insertar columnas y filas.

PRÁCTICA 2: Edición y formato de una hoja de cálculo A. Escribe los datos en la hoja de cálculo. B. Diseña la hoja y da formato a las celdas. Emplea un formato de números o texto a las celdas donde sea necesario. C. Da formato a la hoja de cálculo.

50. 53. 53. 54

Cuestionario

58. 60. 60. 64. 67. 70.

Autoevaluación

70.

D. Edita y modifica la información escrita. Prácticas. E. Aplica un autoformato a la información. F. Insertar formas, WordArt, Clipart, Imágenes, SmartArt G. Prácticas

3.

50.

RAP3: 

FÓRMULAS Y FUNCIONES EN UNA HOJA DE CÁLCULO.

Actividad 1: A. Investiga cuáles son las referencias absolutas y relativas en una hoja de cálculo.

71. 71. 71.


4. contenido - Computación Básica II – Recargada ++__________________________________ 

PRÁCTICA 3: Fórmulas y funciones de una hoja de cálculo A. Fórmulas y Funciones matemáticas – SEN, COS, TAN, RESIDUO B. Determina la jerarquía y la sintaxis de los operadores aritméticos. Prácticas y ejercicios. C. Escribe ejemplos de la utilización de la jerarquía y la sintaxis de los operadores aritméticos. D. Participa resolviendo problemas con las siguientes funciones:

75. 82. 86.

Prácticas y ejercicios

86. 86. 86. 87. 88. 89.

Cuestionario

109.

Autoevaluación

109.

∙ Funciones matemáticas y lógicas: o

MAX , MIN, PROMEDIO, MEDIANA

o

MODA, PRODUCTO, RAÍZ

o

4.

72.

RAP4: 

POTENCIA, SI, CONTAR, CONTAR.SI

CREAR GRÁFICOS EN UNA HOJA DE CÁLCULO.

Actividad 1: A. Analiza cuáles son las herramientas que se usan para elaborar gráficos en la hoja de cálculo. B. Realiza la Práctica 4. C. Anota tus dudas y reflexiones.

PRÁCTICA 4: Elaboración de gráficos en una hoja de cálculo

112. 112. 112. 117. 117. 117.

A. Usa el asistente para elaborar gráficos. Cambia el tipo del gráfico 117. su tamaño y su lugar. B. Checa las diferentes opciones para manejar un gráfico. 117. C. Prácticas adicionales 121.

5.

Cuestionario

124.

Autoevaluación

124.

RAP5: 

USO DE FILTROS, TABLAS DINÁMICAS Y BÚSQUEDA DE DATOS.

Actividad 1: A. Define las herramientas de búsqueda de información en una hoja de cálculo. B. Crea una TABLA COMPARATIVA en la cual se expliquen las diferencias o semejanzas entre las diversas herramientas de búsqueda. C. Realiza la Práctica 5. D. Elabora un RESUMEN sobre los pasos que se deben seguir para imprimir una hoja de cálculo.

PRÁCTICA 5: Herramientas de búsqueda – filtros y tablas dinámicas. A. Crea una base de datos en Excel. B. Busca información usando filtros. C. Las tablas dinámicas y la búsqueda de la información.

125. 125. 125. 125. 126. 126. 127. 127. 129. 130.


____________________________contenido - Computación Básica II – Recargada ++ D. Vista preliminar e impresión de una hoja de cálculo. 

Herramientas adicionales – Macros; Libros de esquema de agrupación,

5.

135. 137.

Plantillas; Ayuda en línea; Excel e Internet; Creación de vínculos ente las hojas de un libro de Excel y entre las hojas de diferentes documentos; Excel y Word, Access, Power Point; Protección de documentos.

II.

Cuestionario. Autoevaluación

148.

Prácticas complementarias de la Práctica 6 a la Práctica 8.

149.

Examen de Excel

153.

UNIDAD II: DISEÑO Y CREACIÓN DE PÁGINAS WEB 1.

RAP1: 

ESTRUCTURA BÁSICA DE UNA PÁGINA WEB ELABORADA CON EL CÓDIGO HTML

Actividad 1: A. Averigua cuáles son los elementos que componen la estructura de una página WEB creada con el código HTML. B. Principios de diseño gráfico aplicado a páginas Web (Distribución, Fuentes, Color, Elementos multimedia – imágenes, iconos, audio, video, etc.). C. Estructura básica y etiquetas principales del código HTML de una página Web.

2.

Cuestionario y Autoevaluación

156. 156. 156. 159. 163. 166.

RAP2:

168.

168.

CREAR UNA PÁGINA WEB DE ESTRUCTURA BÁSICA. Actividad 1: A. Investiga cuál es el código del lenguaje HTML que se utiliza para la creación del título, el encabezado y el cuerpo de la página WEB. B. Elabora la Práctica No. 9.

Práctica 9: REALIZA UNA PÁGINA WEB DE ESTRUCTURA BÁSICA CON EL LENGUAJE HTML. A. Pasos para crear el título, el encabezado y el cuerpo con HTML. B. Cambiar el formato del texto: tamaño, tipo y color de las letras, espacios, alineación e interlineado. C. Agrega listas usando numeración y viñetas.

3.

155.

Cuestionario y Prácticas adicionales.

RAP3: 

CAMBIAR LA PRESENTACIÓN DE LA PÁGINA USANDO OBJETOS

Actividad 1: A. Determinar cuál es el código de HTML para insertar objetos tales como: imágenes, animaciones, sonidos, etc. B. Elaborar la Práctica No. 10.

PRÁCTICA 10: MANEJO DE OBJETOS PARA UNA PÁGINA WEB A. Operaciones con imágenes:

Insertar una imagen.

168. 177. 178. 180. 184. 191. 192. 194. 194. 194. 200. 201. 202. 202.


6. contenido - Computación Básica II – Recargada ++__________________________________ ∙ ∙ ∙ ∙

203. 204. 205. 205. 205. 208.

Cambiar el tamaño y la posición de una imagen. Alinear una imagen. Colocar bordes a una imagen.

Usar una imagen para establecerla como fondo de página. B. Operaciones con sonidos, animaciones y películas. 

4.

Autoevaluación y ejercicios

RAP4:

210.

CREACIÓN DE HIPERVÍNCULOS EN LA PÁGINA WEB Actividad 1:

210.

A. Determinar cómo se pueden crear hipervínculos y los códigos utilizados para esto. B. Procesar la Práctica No. 11.

210.

PRÁCTICA 11: MANEJO DE HIPERVÍNCULOS EN UNA PÁGINA WEB. A. Crea hipervínculos. B. Prueba el funcionamiento de los hipervínculos.

∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 

5.

213.

Hipervínculos Internos. Imagen como hipervínculos. Hipervínculos a un correo electrónico. Hipervínculos Externos. Hipervínculos a una URL.

Autoevaluación y ejercicios

214. 214. 214. 214.- 217. 214. 216. 218. 218. 221.

RAP5:

223.

223.

CREACIÓN DE TABLAS EN LA PÁGINA WEB Actividad 1: A. Determinar cómo se puede crear una tabla en la página WEB con la meta de organizar mejor el contenido de la misma página. B. Elaborar la Práctica No. 12.

PRÁCTICA 12: CREACIÓN Y MANEJO DE TABLAS EN UNA PÁGINA WEB. A. Crea una tabla con diferentes funciones. B. Checa el funcionamiento de la tabla.

Poder ubicar dentro de la tabla. o El texto del contenido. o Cambia los colores del relleno y de las líneas. o Cambia las celdas. o Inserta algunas imágenes.

∙ 

6.

Colocar bordes a la tabla.

Cuestionario y Autoevaluación

223. 228. 228.

228.- 234. 228. 228. 228. 231. 231. 232. 232. 235.

RAP6:

237.

237.

CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE LA PÁGINA WEB COMPLETA. Actividad 1: A. Determinar cómo se puede publicar una página ya elaborada en Internet. B. Realizar la Práctica No. 13.

237. 238.


____________________________contenido - Computación Básica II – Recargada ++ 

PRÁCTICA 13: CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE LA PÁGINA WEB COMPLETA. A. Crea una página que contenga los siguientes componentes:

∙ ∙ ∙ ∙

Tablas. Texto e imágenes. Sonido y animaciones o películas. Crear hipervínculos.

Acomodar su estructura básica. Marcos. B. Publicar esta página en Internet. 

7.

RAP7: 

8.

Cuestionario y Autoevaluación PRÁCTICA 14: CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN FORMULARIO. Cuestionario y Autoevaluación

258.

262.

262.

CREACIÓN DE UNA PÁGINA WEB CON FRONTPAGE. PRÁCTICA 15: CREA UNA PÁGINA WEB USANDO EL PROGRAMA FRONTPAGE.

D. Utilizando plantilla de marcos. E. Agrega formularios HTML a tu página Web.

262. 264. 267. 275. 278.

RAP9:

283.

283.

CREACIÓN DE UNA PÁGINA WEB CON DREAMWAVER. PRÁCTICA 16: CREA UNA PÁGINA WEB USANDO EL PROGRAMA DREAMWAVER. A. Pasos iniciales. Barras y menús. B. Crear una página Web utilizando diseños de página. C. Crear una página Web utilizando una hoja en blanco. Agregar tablas, imágenes, sonidos, video, vínculos, etc. Uso de capas. D. Crear una página Web utilizando marcos. E. Agrega formularios HTML a tu página Web.

Cuestionario y Autoevaluación. Actividades de cierre.

APÉNDICE PRESENTACIÓN ALEC

R

261.

RAP8:

C. Utilizando una hoja en blanco

C T

239. 240. 243. 243. 246. 248. 252. 254.

B. Utilizando plantillas.

III. IV.

239.

CREACIÓN DE FORMULARIOS. Autoevaluación.

A. Pasos iniciales.

9.

7.

283. 289. 295. 297. 310. 278. 316. 319. 320.


CONTENIDO DEL LIBRO CB2R++