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I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

COMPETENCIAS CONCEPTOS FUNDAMENTALES CONCEPTOS SUBSIDIARIOS HECHOS SOCIALES PROCEDIMIENTO PARA TRABAJAR UTILIZANDO EL MAPA CONCEPTUAL MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES II+ EJEMPLO DE EXAMEN DIAGNÓSTICO SECUENCA DIDÁCTICA IMÁGENES DE LA CIENCIA

8 11 13 19 14 16 17 18 19

II.

1. SECUENCIA DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES DE APERTURA Evaluación diagnóstica La identidad social y la alteridad 3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 1: La ciencia, tecnología, la identidad y la alteridad. Actividad 2: Elaborar un proyecto de sistemas de alteridad. Actividad 3: ¿Quién soy yo y quiénes son los demás? 4. ACTIVIDADES DE CIERRE Trabajo en individual y resumen

20 21 21 22 24

1. SECUENCIA DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES DE APERTURA 3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO

29 30 32

Actividad 1: Toma de decisiones colectivas (trabajo individual). Consenso Fases del proceso de toma de decisiones Toma de decisiones en la empresa pública Formación del Gobierno como resultado de toma de decisiones colectivas.

24 26 27 28 28

33 36 39 40


Sistema representativo mexicano.

Participación en la toma de decisiones Actividad 2: Las elecciones en México (dinámica grupal)

41

43 44

Hechos sociales Técnicas para la toma de decisiones Actividad A: El Poder Legislativo en México. Actividad B: Las elecciones en México. Continuamos – punto de vista, ejercicios. 4. ACTIVIDADES DE CIERRE Trabajo en equipo y resumen

45 48 55 56 57 58 58

1. SECUENCIA DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES DE APERTURA Evaluación diagnóstica La justicia social 3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 1: La justicia social en México Hechos sociales Responde a las preguntas Actividad 2: Organizaciones, institutos y leyes que protegen la justicia social. Actividad 3: Época Colonial Actividad 4: Porfiriato Continuamos – punto de vista, ejercicios 4. ACTIVIDADES DE CIERRE

59 60 61 62 67 68 72 74

1. ACTIVIDADES DE APERTURA Evaluación diagnóstica Actividad 1: La producción 3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2: Problemas de producción

81 82 83 85 85

III.

Hechos sociales El problema de la piratería Leyes Responde las preguntas 4. ACTIVIDADES DE CIERRE Trabajo en equipo - debate

75 76 77 78 80

86 88 90 93 95 95


1. ACTIVIDADES DE APERTURA Evaluación diagnóstica Actividad 1: La familia 3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2: Desintegración y violencia familiar Actividad 3: ¿Cómo quiero que esté mi familia? Actividad 4:Hechos sociales relacionados con el tema de la familia Actividad 5: Organismos de atención y protección de la violencia familiar Responde a las preguntas Continuamos – punto de vista, ejercicios

96 97 98 100 100 113 113 113 118 119

4. ACTIVIDADES DE CIERRE

121

1. SECUENCIA DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES DE APERTURA Evaluación diagnóstica Actividad 1: Derechos humanos 3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2: La discriminación Actividad 3: México y los problemas de discriminación Hechos sociales Responde a las preguntas Actividad 4: Los derechos humanos y colectivos Derechos de los pueblos indígenas Hecho social. Actividad 5: Instituciones que defienden los derechos humanos Actividad 6: Los derechos y la discriminación de la mujer y del niño Actividad 8: Las Naciones Unidas 4. ACTIVIDADES DE CIERRE Trabajo en equipo – resumen

122 123 124 125 128 128 134 140 143 144 144 145 147

IV.

148 149 153 153

V. 154


155 1. SECUENCIA DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES DE APERTURA Evaluación diagnóstica Actividad 1: La cultura global y local. relaciones interculturales Actividad 2: La educación como parte de la cultura

155 156 157 160

3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 3: La educación y los jóvenes Actividad 4: La educación en México Hechos sociales Responde a las preguntas Actividad 5: Organismos y Leyes Continuamos – punto de vista, ejercicios 4. ACTIVIDADES DE CIERRE

165 166 170 178 181 182 183 185

1. ACTIVIDADES DE APERTURA Actividad 1: Los medios de comunicación 2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2: Los medios de comunicación en la sociedad global Hechos sociales Responde a las preguntas Continuamos - ejercicios 3. ACTIVIDADES DE CIERRE

186 186 188

1. SECUENCIA DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES DE APERTURA Evaluación diagnóstica Actividad 1:Riesgo Social y Cultural Responde a las preguntas 3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2: El riesgo social en mi localidad Hechos sociales Actividad 3: El riesgo social asesoría en el riesgo y medidas para su reducción Actividad 4. Instituciones y leyes en apoyo y medidas para el reducción del riesgo social Actividad 5 Juventud sin valores

210 211 212 213 216 247 217 218

189 204 206 208 209

VI.

219 221 221


Continuamos – ejercicios 4. ACTIVIDADES DE CIERRE Elaboración de folletos informativos

222 223 224

VII. 1. ACTIVIDADES DE APERTURA Evaluación diagnóstica Actividad 1: Inseguridad y delincuencia 2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2: Asalto y secuestro Hechos sociales Responde a las preguntas Actividad 3: Narcotráfico Hechos sociales Responde a las preguntas Actividad 4: La inseguridad y la violencia social Algunas direcciones útiles en Internet Actividad 5: México: Organismos y leyes contra la delincuencia; organigrama Continuamos – ejercicios 3. ACTIVIDADES DE CIERRE Trabajo de todos los equipos – exposición, conclusión

VIII.

225 226 227 231 232 239 241 242 245 247 247 248 248 252 254 255



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