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__________________________________________________________________ Contenido 1.

I.

II.

ORGANIZACIÓN DEL CURSO 1.1. COMPETENCIAS

6.

1.2. ORIENTACIÓN JUVENIL Y PROFESIONAL III

11.

1.3. MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA OE III

12.

UNIDAD I: FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA ELECCIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL 1.

6.

RAP1: IDENTIFICA LA RELACIÓN ENTRE VOCACIÓN Y

13. 13.

PROFESIÓN PARA DEFINIR TU PROYECTO DE VIDA PROFESIONAL. Resultado de Aprendizaje Propuesto (RAP)

2.

1.1. ACTIVIDADES DE APERTURA

14.

ACTIVIDAD 1: CONCEPTO DE VOCACIÓN Y PROFESIÓN. PROYECTO DE VIDA PROFESIONAL. 1.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO

14. 21.

ACTIVIDAD 2: RESUELVE EL CUESTIONARIO.

21.

ACTIVIDAD 3: INVESTIGA LOS CONCEPTOS PRINCIPALES Y PRESENTA DE MANERA GRÁFICA Y ESCRITA LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

24.

RAP2: JERARQUIZA LOS FACTORES INTERNOS Y

26.

EXTERNOS QUE INFLUYEN EN LA ELECCIÓN DE CARRERA PARA DEFINIR TU PROYECTO DE VIDA PROFESIONAL.

2.1. ACTIVIDADES DE APERTURA

26.

ACTIVIDAD 1: DEFINE CUÁLES SON LOS FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS QUE INFLUYEN SOBRE LA ELECCIÓN DE LA CARRERA. 2.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO

26.

ACTIVIDAD 2: INVESTIGA SOBRE LOS FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS Y SU IMPORTANCIA PARA TU CARRERA. ACTIVIDAD 3: DEFINE Y REFLEXIONA SOBRE CADA UNO DE ESTOS FACTORES EN TU CASO ESPECÍFICO. 2.3. ACTIVIDADES DE CIERRE - debate, conclusiones, resumen.

32.

III. UNIDAD II: OFERTA EDUCATIVA Y ELECCIÓN DE CARRERA. 1.

RAP1: ORGANIZA LA INFORMACIÓN PROFESIOGRÁFICA DE ACUERDO CON LA OFERTA EDUCATIVA A NIVEL SUPERIOR.

1.1. ACTIVIDADES DE APERTURA

32.

40. 44.

45. 45.

46.


2. Contenido _______________________________________________________________________ ACTIVIDAD 1: ¿QUÉ ABARCAN LAS DIFERENTES OFERTES EDUCATIVAS? 1.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO

46. 48.

A. ACTIVIDAD 2: INVESTIGA Y OBTÉN INFORMACIÓN SOBRE LAS

48. DISTINTAS CARRERAS. B. ACTIVIDAD 3-a: DEFINE LA OFERTA EDUCATIVA INSTITUCIONAL. 55. C. ACTIVIDAD 3-b: DETERMINA LA OFERTA EDUCATIVA EXTERNA.

63.

D. ACTIVIDAD 3-c: ¿QUÉ ES EL INTERCAMBIO ACADÉMICO Y

68.

CUÁLES SON LAS POSIBILIDADES EN ESTE CAMPO? E. ACTIVIDAD 4: ELABORA UNA PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA 69. RESPETO A TRES CARRERAS A TU ELECCIÓN, QUE INCLUYE: TU OBJETIVO, PERFIL DE INGRESO Y EGRESO, TU MAPA CURRICULAR, LOS REQUISITOS PARA INGRESAR, EL SISTEMA DE BECAS, LA VINCULACIÓN ACADÉMICA, LOS SERVICIOS Y EL CAMPO LABORAL DONDE SE PUEDE ENCONTRAR TRABAJO TENIENDO ÉSTA CARRERA.

2.

RAP2: CONTEXTUALIZA LA INFORMACIÓN PROFESIOGRÁFICA CON RESPECTO A SU ÁMBITO SOCIAL.

2.1. ACTIVIDADES DE APERTURA

A. ACTIVIDAD 1: RECONOZCA LA SITUACIÓN DE LAS CARRERAS EN

RELACIÓN CON LA DEMANDA Y MATRÍCULA, DETERMINANDO ESTOS CONCEPTOS.

76.

76. 76.

Responde a las preguntas: ventajas y desventajas de las carreras elegidas según la información obtenida.

2.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO

84.

A. ACTIVIDAD 2: RELACIÓN ENTRE LA PROFESIÓN Y CALIDAD

84.

B. ACTIVIDAD 3: INVESTIGACIÓN SOBRE OFERTA Y DEMANDA

89.

(ACREDITACIÓN DE CARRERAS Y CERTIFICACIÓN DE PROFESIONISTAS). LABORAL DE PROFESIONISTAS EN TU LOCALIDAD. Responde a las preguntas.

2.3. ACTIVIDADES DE CIERRE- debate, conclusiones, resumen. A. Trabajo en equipo y exposición sobre el tema. Organigrama.

IV.

UNIDAD III: PROYECTO DE VIDA PROFESIONAL. 1.

RAP1: DEFINE LOS ELEMENTOS QUE INTEGRAN UN PLAN DE VIDA PROFESIONAL TENIENDO COMO BASE TU ELECCIÓN VOCACIONAL.

95. 95. 96. 96.


__________________________________________________________________ Contenido 3. 1.1. ACTIVIDADES DE APERTURA A. ACTIVIDAD 1: DEFINE CUÁLES SON LOS ELEMENTOS QUE

CONFORMAN EL PLAN DE VIDA PROFESIONAL. Responde a las preguntas.

1.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO A. ACTIVIDAD 2: ORGANIZA Y PRESENTA LOS ELEMENTOS DE TU

PLAN DE VIDA PROFESIONAL EN SU CONTEXTO PERSONAL Y SOCIAL. B. ACTIVIDAD 3: DISCUSIÓN EN CLASE SOBRE EL TEMA “MI PLAN DE VIDA PROFESIONAL Y CÓMO PODRÍA SER DIFERENTE MI VIDA”. C. ACTIVIDAD 4: DINÁMICA GRUPAL SOBRE ESTE TEMA. D. ACTIVIDAD 5: HACER UNA DRAMATIZACIÓN CON RESPECTO

A TU ELECCIÓN DE PROYECTO DE VIDA PROFESIONAL EN DIFERENTES SITUACIONES.

2.

RAP2: ESTRUCTURA TU PROYECTO DE VIDA PROFESIONAL

97. 97. 102. 103. 103.

110. 111. 114.

115.

COMO RESULTADO DEL PROCESO DE ELECCIÓN VOCACIONAL.

2.1. ACTIVIDADES DE APERTURA

115.

A. ACTIVIDAD 1: LA IMPORTANCIA

DE TENER UN PROYECTO 115. DE VIDA PROFESIONAL. 2.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 118. A. ACTIVIDAD 2: CREA Y SOLUCIONA UNA ESCALA VALORATIVA

DE JERARQUIZACIÓN DE TUS NECESIDADES PERSONALES Y PROFESIONALES. B. ACTIVIDAD 3: ANALIZA Y REFLEXIONA SOBRE LOS RESULTADOS DE LA ESCALA VALORATIVA EN RELACIÓN CON LOS FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS QUE EXISTEN EN ESTE MOMENTO. C. ACTIVIDAD 4: ELABORA UN PROYECTO DE VIDA PROFESIONAL PRESENTÁNDOLO DE MANERA CLARA, LÓGICA Y ORDENADA CONSIDERANDO EL ASPECTO PERSONAL, SOCIAL Y TU ESCALA VALORATIVA. 2.3. ACTIVIDADES DE CIERRE - MESA REDONDA Y DISCUSIÓN SOBRE EL TEMA: “ALTERNATIVAS Y MANERAS DE ACCIÓN A BASE DE LOS CRITERIOS MANTENIDOS EN MI PROYECTO DE VIDA” (preparación anterior por escrito de cada estudiante). Conclusiones. 2.4. EVALUACIÓN POR PARCIALES

118. 121.

128.

148.

149.

V.

NOTAS

155

VI.

PUBLICACIONES DE ALEC

157.

CALLE LOUISIANA NO 159, COL. NÁPOLES, C.P. 03810, MÉXICO D.F., TEL/ FAX.: 5543·20·55, 5536·38·75, 1324·14·75. Email: alecom@hotmail.com

CONTENIDO OJP3 16  

CONTENIDO DEL LIBRO DE ORIENTACIÓN JUVENIL Y PROFESIONAL 3 2016

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