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Taller de plan sena          

Zharick dayana Trujillo ruiz          

Alva marina      

10:1 j.m                

Institución educativa Germán pardo García


Protocolo #1  

Fecha 05-02-15  Saludo  Inasistencia padilla, Ruiz, rondón, romero  Activador “agua”  Desarrollo de actividades análisis del activador revisión del compromiso  Que es proyecto   Un ​ proyecto​  (del ​ latín​  ​ proiectus​ ) es una ​ planificación​  que consiste en un conjunto de actividades que  se encuentran interrelacionadas y coordinadas.​  La razón de un proyecto es alcanzar objetivos  específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y  un lapso de tiempo previamente definido.​  La ​ gestión de proyectos​  es la aplicación de  conocimientos, ​ habilidades​ , herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer  los requisitos del proyecto.​  Consiste en reunir varias ideas para llevarlas a cabo, y es un  emprendimiento que tiene lugar durante un tiempo limitado, y que apunta a lograr un resultado único.  Surge como respuesta a una necesidad, acorde con la visión de la organización, aunque ésta puede  desviarse en función del interés. El proyecto finaliza cuando se obtiene el resultado deseado, y se  puede decir que colapsa cuando desaparece la necesidad inicial o se agotan los recursos  disponibles. La definición más tradicional "es un esfuerzo planificado, temporal y único, realizado para  crear productos o servicios únicos que agreguen valor o provoquen un cambio beneficioso. Esto en  contraste con la forma más tradicional de trabajar, en base a procesos, en la cual se opera en forma  permanente, creando los mismos productos o servicios una y otra vez".  1​

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Partes que constituyen un proyecto   1.- Carátula o portada (Título de la investigación): Debe incluir institución que avale el proyecto, título de la investigación (redactarse de forma sugerente y breve) y responsable del proyecto (nombre de los investigadores y del asesor si​ hubo). ​ 2.- Planteamiento del problema: Deberán anotarse aquellos elementos que se relacionan con el problema, se deberán explicar solo los elementos o variables que incidan sobre el objeto de estudio. Plantear el problema, significará descomponer éste en partes, de tal forma que se explique la complejidad del mismo. Es decir, con que elementos está relacionado el problema. Plantear el problema significa problematizar acerca del mismo. 3.- Delimitación del tema y/o problema: Se debe especificar con precisión y claridad qué es lo que exactamente se va a estudiar. La delimitación se formulará en base a los siguientes criterios: relacionados con el problema, relacionados con la sustentación teórica disciplinaria, relacionados con el tiempo, relacionados con el espacio, relacionados con los sujetos


informantes. 4.- Justificación de la investigación: Deberá especificar los siguientes elementos: en que estriba la pertinencia del estudio, cuál es su importancia, a qué problemática social responde, quiénes podrán beneficiarse con el estudio, qué se pretende lograr, qué aspectos son analizados y cuáles quedan fuera, cuáles son los alcances y las limitaciones del estudio, cuál fue el motivo por el cual el investigador decidió abordar esta temática, dentro del contexto a qué problema responde. 5.- Objetivos de la investigación: Expresan propósitos generales y también de orden particular o específico. Deben estar totalmente relacionados con el problema de investigación y hacer alusión a lo que se pretende lograr con el estudio del mismo. 6.- Antecedentes de la investigación: Es importante que se expliciten estudios que existan en torno a nuestro objeto de estudio. Se debe indagar con el propósito de analizar, definir y reorientar el objeto de estudio si es necesario. 7.- Marco teórico y/o conceptual: Aquí se señala los sustentos disciplinarios, teóricos, conceptuales y categoriales que orientaran el trabajo. Se trata de explicitar qué teorías, que información bibliográfica, con qué autores se realizará la investigación. Es importante hacer una revisión exhaustiva de bibliografía sobre el tema y contrastar la información con datos empíricos. 8.- Metodología de la investigación: Se debe resolver el cómo, para lo cual hay que conocer los tipos de investigación, las diferentes corrientes metodológicas. De acuerdo a la naturaleza del problema se seleccionará la metodología (etnográfica, casuística, documental, de campo, experimental, participativa, cualitativa u otra). Es decir definir una estrategia metodológica pertinente y adecuada al tipo de objeto de estudio que se intenta trabajar. 9.- Cronograma de actividades: Tiene como propósito delimitar los tiempos de trabajo. Las investigaciones se clasifican por su duración, en: largo (dos años o más), mediano (un año) y corto plazo(seis meses). Se recomiende que el cronograma se estructure lo más esquemáticamente para visualizar rápidamente cómo vamos en el tiempo. 10.- Bibliografía consultada: Incluir fuentes actuales que tengan relación con el tema y considerar fuentes de apoyo metodológico. Buscar información en diferentes fuentes: libros, revistas, periódicos, archivos públicos y privados, películas, museos, edificios, pinturas, videos, etc. Las fichas bibliográficas deberán incluirse en orden alfabético y patrón técnico homogéneo. 

Plan de un proyecto   Es el producto del plan de desarrollo del se y se complementa con el plan de calidad • Recoge los resultados de: • Oferta • Presupuesto • Contrato • Estimaciones • Planificación • Plan de GESTIÓN de la configuración y cambio • Es un producto estable • Se inicia con el comienzo de las actividades Tema: Plan de proyecto ¿Qué es el plan de Proyecto? 4 • Es un documento escrito. Es un documento 

Reflexión   Que uno no se debe de rendir por la edad que tengamos debemos salir adelante sin ninguna motivos vamos a rendirnos siempre con la cara en alto para sacar a nuestra familia adelante    


Protocolo #2   

Fecha 13-02-15  Saludo   Inasistencia: romero, Cardozo   Activador: “efectos mariposa” 

 

Desarrollo de actividades análisis del activador crear carpeta de google drive con el nombre de portada  

 

Compromiso:  

La estructura curricular del Sena aprender las competencias que necesita desarrollar un técnico en sistemas   Que es Sena  


Cuantos centros tiene el Sena regional Tolima y como se llaman   Reflexión   Que uno debe esperar que alguien nos ayude para salir de un problema así nos tardemos pero podemos salir del problema nosotros solos sin ayuda de los demás 

   

La estructura del Sena 


Centros regionales del Tolima   Centro Agropecuario La Granja  Centro de Comercio y Servicios 


Centro de Industria y de la Construcción     

Protocolo #3    

Fecha 20-02-15  Saludo  Inasistencia padilla, Ruiz, rondón, romero  Activador “nos trasteamos”  Desarrollo de actividades análisis del activador revisión del compromiso  Reflexión   QUE UNO NO DEBE DESCRIMINAR A NINGUNA PERSONA PORQUE NO NOS GUSTARIA Q NOS ISIERAN LO MISMO  


EXPLICACIONES DE LOS 5 COMPETENCIAS BASICAS PARA OBTENER EL TITULO DE TECNICO EN SISTEMAS   COMPETENCIA RE SOCIAL AFRIMATIVA RED COLABORATIVA  

 

COMPROMISO: Aprender las competencias ejemplos de redes colaborativas y redes sociales   1. Aplicar herramientas afirmativas redes sociales y colaborativas de acuerdo con un proyecto a desarrollar 2. Realizar mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos de campo 3. Implementar la estructura de la red de acuerdo a normas técnicas internacionales


4. Promover la interacción idónea conmigo mismo con los demás con la naturaleza en el entorno laboral y social 5. Interpretar textos cortos en ingles en forma oral y escrita Desarrollo   Que es competencia   Actualmente, las competencias se entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar,  argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber  hacer y el saber conocer. Antes de dar a conocer los diferentes tipos de competencias es necesario  definir ¿Qué son las competencias?, en este caso, nos referimos como competencias a todos  aquellos comportamientos formados por ­­habilidades cognitivas, actividades de valores, destrezas  motoras y diversas informaciones que hacen posible llevar a cabo, de manera eficaz, cualquier  actividad.­­ ​   [​ cita requerida​ ]

Así mismo una competencia es considerada como la capacidad y disposición para el desempeño y  para la interpretación. Una competencia en educación es: un conjunto de comportamientos sociales,  afectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo  adecuadamente un papel, un desempeño, una actividad o una tarea. Chomsky en Aspects of Theory  of Syntax (1985).  una competencia permite identificar, seleccionar, coordinar y movilizar de manera articulada e  interrelacionada un conjunto de saberes diversos en el marco de una situación educativa en un  contexto específico. Esta caracterización tiene sus fundamentos en el siguiente conjunto de criterios: 

Red social   Una ​ red social​  es una ​ estructura social​  compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos  u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad,  parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones  como líneas que los unen. El tipo de conexión representable en una red social es una ​ relación  diádica​  o ​ lazo interpersonal​ .  Las investigaciones han mostrado que las redes sociales constituyen representaciones útiles en  muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel  estatal (se habla en este caso de ​ redes políticas​ ), desempeñando un papel crítico en la determinación  de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o  reciben influencias. La red social también puede ser utilizada para medir el ​ capital social​  (es decir, el  valor que un individuo obtiene de los recursos accesibles a través de su red social).  El ​ análisis de redes sociales​  estudia esta estructura social aplicando la ​ teoría de grafos​  e  identificando las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones como "enlaces" o "aristas". La  estructura del ​ grafo​  resultante es a menudo una ​ red compleja​ . Como se ha dicho, en su forma más  simple una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se  habla en este caso de redes "socio céntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que  envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se  habla de "red personal".  

 


Ofimática   Ofimática es un acrónimo compuesto por los términos oficina e informática. El concepto, por lo tanto,  hace referencia a la automatización de las comunicaciones y procesos que se realizan en una oficina.  La ofimática básicamente se originó para la gestión de datos (gracias al poder de cálculo y  procesamiento de las computadoras), luego para el almacenamiento de información (dado que la  capacidad de almacenamiento crecía y se hacía más barato) y finalmente el intercambio de datos  (gracias a las facilidades de las redes, la conexión a internet, etc.) 

Redes colaboración   Una ​ red de colaboración​  es un conjunto de personas que aportan trabajo intelectual a  un ​ proyecto​  con un objetivo común al grupo.  Otra manera de ver a las redes de colaboración es verlas como un solo cerebro, una entidad única  integrada por millones de células generadoras de ideas, este es el fenómeno mejor conocido como  “El Cerebro Global”.   Gracias a ​ Internet​  y a la gran cobertura actual, este se ha convertido en un medio de comunicación  global el cual ha facilitado el surgimiento de movimientos tales como “La Iniciativa de Software de  Código Abierto”, ​ Wikipedia “La enciclopedia libre”​  y muchas otras redes de colaboración.   Es asombroso ver el resultado que estas redes de colaboración han logrado en los últimos años, la  velocidad con la que se alcanzan los objetivos están más allá de lo que un grupo finito de personas  organizadas y con un horario de trabajo fijo puedan lograr, el concepto es muy simple: más cerebros  piensan más que menos.  Este fenómeno ha cambiado el paradigma de una gran cantidad de industrias las cuales basan su  negocio en las ideas innovadoras, muchas han optado por cambiar el método de investigación  tradicional por la búsqueda de talento más allá de la frontera de la propia organización, finalmente  ahora la innovación es abierta, democrática, distribuida y dirigida por comunidades.  

 

Ejemplos de red social   Las redes laborales​ : como bien lo indica su nombre este tipo de comunidades se utilizan para el uso  profesional. Dentro de estas redes es posible acceder a personas que buscan un determinado puesto laboral  o saber cuando las empresas convocan personal, también para realizar búsquedas personales.  Las redes temáticas​ : estas redes son utilizadas por una gran cantidad de usuarios que presenta información.  Las mismas centran su atención en un determinado tema, por ejemplo se habla del medio ambiente y las  formas para consérvalo o cuidarlo.  Redes personales​ : estas comunidades también se encuentran conformadas por muchos usuarios. Cada uno  de los mismos posee un sitio donde puede compartir datos personales, imágenes, información, etc. con otros  usuarios. Algunos ejemplos de estas redes sociales son:   1.

2.

Twitter​ : esta red social se define como un sistema de microblogging  que puede ser utilizado de manera  gratuita.  La idea básica del twitter es publicar lo que se está haciendo o pensado en ese preciso  momento. Aunque gracias a la masividad que ha adquirido es también muy utilizado desde el marketing,  partidos políticos, diversos medios de comunicación, etc.  Los mensajes que son publicados en esta  comunidad deben ser muy revés ya que no pueden exceder los ciento cuarenta caracteres. Es posible  agregar contactos y ser agregado por otros, generalmente llamados “seguidores”.  Facebook​ : para hacer uso del facebook es necesario registrarse, para ello se crea una cuenta,  denominada perfil, donde el usuario ingresa sus datos personales. Sin bien esta red comenzó como un  medio para comunicarse entre estudiantes universitarios, hoy en día ha alcanzado todo los continentes  y se cree que posee un número superior a quinientos millones de usuarios. Cada usuario posee un  muro donde sus contactos, llamados amigos, pueden publicar cosas. A su vez los miembros pueden 


3. 4.

compartir actividades en grupos cerrados. Además dentro del facebook pueden ser utilizados diversas  aplicaciones y es posible acceder a juegos en la red.  Google Plus​ : como bien puede ser imaginado, esta comunidad fue creada por el mismos Google. La  misma es utilizada para ordenar a los contactos que se tienen en la red. Asimismo es posible compartir  fotos y videos con los contactos y acceder a salas de chat en conferencia.  Myspace:​  esta red social encontró sus inicios en el año 2003. En un comienzo esta red adquirió una  gran popularidad, el número de visitas que obtuvo supero ampliamente a las del buscador Google.  Myspace ofrece múltiples funciones, por ejemplo realizar grupos. Los miembros que pertenecen a un  mismo grupo pueden acceder a una página en común y compartir información.  También es posible  enviar boletines, es decir mensajes privados, la aplicación de Myspace TV permite compartir videos de  la web y la de Myspace IM permite transmitir mensajes de manera instantánea. 

         

Protocolo #4  Fecha 13-03-15  Saludo   Inasistencia: chamorro forero Ruiz López Cardozo Betancourt salamanca  Activador “el niño y los zapatos”  Revisión de compromiso análisis del activador   Reflexión   Que uno no tiene que ser desagradecido por lo q tenemos por q hay personas q lo Tienen todo pero son personas q tienen alguna enfermedad  


Protocolo #5   Fecha 27-03-15  Saludo   Inasistencia Cardozo heimy Betancourt   Activador “el circo de las mariposas”  Reflexión   Que uno no tiene que darse por vencido si no tenemos nuestro cuerpo por completo hay donde nos tenemos que dar cuenta q la vida es lo más hermoso que tenemos todo ser humano    


protocolo #6  saludo  inasistencia   activador “el soldado”  desarrollo de actividades análisis del activador y revisión de compromiso    

consultar: cómo crear un sitio web en google sites cómo editar el sitio . consultar normas técnicas colombiana icontec última versión para elaborar trabajos y proyectos    

reflexion   que siempre tenemos que ayudar alas demas personas porque no sabemos porque estan pasando y que necesitamos nostros de ellos  


desarrollo de consulta   como crear un sitio web   Una vez que hayas accedido a tu cuenta de Google, puedes empezar a crear tu sitio de Google. El  procedimiento es el siguiente:  1. Haz clic en el botón Crear .  Elige una de las ​ plantillas de sitio​  que se muestran, utiliza la plantilla en blanco predeterminada o  haz clic en Navegar por la galería para ver más para ver más opciones de plantillas.  3. Introduce un nombre para el sitio y la URL donde se ubicará (por ejemplo,  sites.google.com/site/tusitio). Una vez que hayas creado el sitio, no podrás cambiar el nombre ni  la URL que indiques. Si lo eliminas, tampoco podrás reutilizar esta información.  4. Haz clic en "Más opciones" y selecciona la casilla necesaria si tu sitio contiene material para  adultos. También puedes añadir una descripción opcional del sitio en esta sección.  5. Si quieres, haz clic en "Selección de un diseño" para escoger un diseño para tu sitio.  6. Introduce los caracteres distorsionados en la sección de verificación de palabras y haz clic en el  botón Crear en la parte superior de la página. 

2.


Ahora que has creado el sitio, puedes crear una nueva página haciendo clic en el botón ​ Página nueva​  en la  esquina superior derecha de la ventana.  A continuación, asigna un nombre a la nueva página y selecciona el tipo de página que quieras: página web,  anuncio, página de almacenamiento de archivos o lista. Después de seleccionar dónde quieres ubicar la  página, haz clic en el botón Crear en la parte superior de la página.  

 

normas tecnicas de colombia   El Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, ICONTEC, es el organismo nacional de normalización, según el Decreto 2269 de 1993. ICONTEC es una entidad de carácter privado, sin ánimo de lucro, cuya Misión es fundamental para brindar soporte y desarrollo al productor y protección al consumidor. Colabora con el sector gubernamental y apoya al sector privado del país, para lograr ventajas competitivas en los mercados interno y externo. La representación de todos los sectores involucrados en el proceso de Normalización Técnica está garantizada por los Comités Técnicos y el período de Consulta Pública, este último caracterizado por la participación del público en general. La NTC 4595 fue ratificada por el Consejo Directivo de 1999-11-24. Esta norma está sujeta a ser actualizada permanentemente con el objeto de que responda en todo momento a las necesidades y


exigencias actuales. A continuación se relacionan las empresas que colaboraron en el estudio de esta norma a través de su participación en el Comité Técnico 500001 Construcción de edificaciones escolares.                

icotec última versión para elaborar trabajos y proyectos     Papel  La calidad del papel debe ser optimo para facilitar la lectura y la impresión del trabajo  escrito. El tamaño del papel deberá ser seleccionado de acuerdo con el tipo de  trabajo o en base a los requisitos que establezca la institución. Desde la última  actualización de las normas Icontec (NTC 1486) se permite la impresión del  documento por las dos caras de la hoja (sólo desde la página del contenido).  Numeración  La numeración de las páginas debe hacerse de forma consecutiva con número  arábigos a excepción de la cubierta y la portada  que no se enumeran (pero se deben  tener en cuenta). 


Tipo de letra  Se recomienda el uso de la fuente Arial con un tamaño de 12.  Redacción  Se deben seguir las reglas ortográficas de la lengua española. La redacción debe ser  en tercera persona.  Márgenes  Se deben conservar los siguientes márgenes en el documento:  ▪ ▪ ▪

Superior: 3 cm  Izquierdo: 4 cm  Derecho: 2 cm  ▪ Inferior: 3 cm 

En caso de ser impreso por ambas caras todas las margenes deben ser de 3 cm. Los  títulos de cada capitulo deben estar en hojas independientes a 3 cm del borde superior. 

  Configuración en Word para establecer las márgenes  

protocolo #7   saludo  


inasistencia: forero,peña.zharick.urueña.cardozo.enciso.romero   activador “el barbero”  descargar en su equipo los siguientes programas   . windows movie maker  . cmaptools  . xmids  . hospatatoes  . prezi   . sclic    

reflexion del barbero    

que DIOS siempre esta con nosotros pero lo que pase es que nosotros no lo buscamos a el para darle gracias por todo lo que nos da  


consultar   que es una nomina   cual es el salario basico actual   que son los viaticos    

solucion de la consulta  

En una empresa, la ​ nómina​  es la suma de todos los registros financieros de los sueldos de los  empleados, incluyendo los salarios, las bonificaciones y las deducciones. En la contabilidad, la  nómina se refiere a la cantidad pagada a los empleados por los servicios que prestaron durante un  cierto período de tiempo. Nómina juega un papel importante en una sociedad por varias razones.  Desde un punto de vista contable, la nómina es crucial porque los impuestos sobre la nómina y la  propia nómina, afectan considerablemente el ingreso neto de la mayoría de las empresas, y están  sujetos a las leyes y reglamentos (por ejemplo, en la nómina en EE.UU. está sujeta a las regulaciones  federales y estatales). Partiendo de la ética desde el punto de vista empresarial, es fundamental que  los empleados respondan con cuestionamientos a errores en la nómina e irregularidades. La buena  moral de los empleados requiere una nómina a pagar a tiempo y con precisión. La misión principal del  departamento que se ocupa de la liquidación de la nómina, es asegurar que a todos los empleados se  les pague puntualmente y en forma, con las retenciones y deducciones correctas, asegurando que las  retenciones y deducciones sean remitidas en tiempo y forma. Esto incluye el pago puntual de  sueldos, retenciones de impuestos, y deducciones. 


2-  USD 354 es el salario básico unificado para el 2015. Así lo afirmó el ministro de Trabajo, Carlos Marx Carrasco, este 30 de diciembre del  2014. El salario básico vigente es de USD 340. Desde el 1 de enero del 2015 sube USD 14, es decir, un aumento del 4,11%. Carrasco indicó  que 564 468 personas recibirán el básico el próximo año. Esto implica el 18,17% de la Población Económicamente Activa. El nuevo monto,  indicó, supera en 2% el costo de la canasta básica. Para este incremento se tomó en cuenta la inflación y un porcentaje de productuvidad.  Carrasco indicó que el Gobierno fue responsable en el aumento y que busca proteger a la economía nacional, impactada por la caída del  precio del petróleo y la apreciación del dólar.

 

3-  Los viáticos son sumas de dinero que el empleador reconoce a los trabajadores para cubrir los gastos  en que éstos incurren para el cumplimiento de sus funciones fuera de su sede habitual de trabajo;  reconociendo, principalmente, gastos de transporte, manutención y alojamiento del trabajador.  Sin embargo se debe analizar cuando los viáticos constituyen salario e ingreso gravable del  trabajador, dado que esto tiene incidencia en la liquidación de prestaciones sociales, aportes  parafiscales y la base para determinar la retención en la fuente del trabajador. Para resolver estas  preguntas se debe realizar un doble análisis, desde una perspectiva laboral y tributaria.   En materia laboral, el Código Sustantivo del Trabajo establece que los viáticos permanentes  constituyen salario en aquella parte destinada a proporcionar al trabajador manutención y  alojamiento; pero no en lo que sólo tenga por finalidad proporcionar los medios de transporte o los  gastos de representación. En cuanto a los viáticos accidentales, la legislación laboral señala que en  ningún caso constituirán salario. A pesar de la aparente claridad, se presentan inconvenientes en  determinar cuando es permanente o accidental. Sobre la anterior característica ha existido mucha  discusión, a pesar de que la legislación laboral define los viáticos accidentales como aquellos que se  reconocen con motivo de un requerimiento extraordinario, no habitual o poco frecuente.  

 

protocolo #8  saludo   inasistencia   activador “correo y comunicación en la educación”   desarrollo de actividades revisión de compromiso análisis de activador organizar la tabla de contenido sobre la historia del correo teniendo en cuenta .edad antigua consultar los


años edad media edad moderna y la informacion con sus correspondientes inventos tambien el correo y la edad de la educacion a distancia realizar el mapa mental o conceptual   protocolo #9   saludo   inasistencia “arsila.geraldin”  activador “la jaula “  desarrollo de actividades: revision de compromiso analisis del activador   consultar la historia del cero .que es el sistema binario. lenguaje maquina . lenguaje de programacion   consultar que es un metefacto    

reflexion de la jaula  

que uno tiene que buscarlo a el solo cuando tenemos un problema si no todos los dias darle gracias por un dia mas de vid Y POR DANOR TODO LO QUE TENEMOS AHORA y tenemos que oral con fe  


solución de la actividad   la historia del cero   El cero hace apariciones fantasmales solo para desvanecerse de nuevo casi como si un matemático  estuviese buscándolo pero no reconociese su significado fundamental incluso aún viéndolo. 

  Una de las preguntas más comunes que los lectores de este archivo hacen es: ¿Quién descubrió el  cero? ¿Por qué entonces no hemos escribo un artículo como este en los inicios del archivo? La razón  es, básicamente, debido a la dificultad de contestar a la pregunta de una forma satisfactoria. Si  alguien tuvo por primera vez la idea del cero, la cual todo el mundo vio como una brillante innovación  a introducir en las matemáticas a partir de ese momento, la pregunta tendría una respuesta  satisfactoria incluso si no conociésemos el genio que lo inventó. Los registros históricos, sin embargo,  muestran unas vías bastante distintas hacia dicho concepto. El cero hace apariciones fantasmales  solo para desvanecerse de nuevo casi como si un matemático estuviese buscándolo pero no  reconociese su significado fundamental incluso aún viéndolo. Lo primero que hay que decir sobre el  cero es que hay dos usos para el cero, ambos extremadamente importantes, pero algo distintos. Un  uso es como indicador de lugar vacío en nuestro sistema numérico de valor por posición.  Así pues, en un número como 2106, el cero es usado para que las posiciones del 2 y del 1 sean  correctas. Claramente 216 significa algo bastante distinto. El segundo uso del cero es como un  número en sí mismo, en la forma que lo usamos como 0. Hay también otros aspectos distintos del  cero en estos dos usos, a saber, el concepto, la notación y el nombre. (Nuestro nombre “cero” deriva  del árabe ​ sifr​  el cual también nos da la palabra 'cifra'.) Ninguno de los usos de arriba tienen una fácil  descripción histórica. No sucedió que alguien inventó las ideas y entonces todo el mundo comenzó a  usarlos. También es justo decir que el número cero está lejos de ser un concepto intuitivo. Los  problemas matemáticos comenzaron como problemas “reales” más que como problemas abstractos.  Los números en los primeros momentos de la historia eran concebidos de una forma mucho más  concreta que los abstractos conceptos que son nuestros números de hoy. Hay un salto mental  gigantesco de 5 caballos a 5 “cosas” y de ahí a la idea abstracta de “cinco”. Si los antiguos resolvían  un problema sobre cuántos caballos necesitaba un granjero el problema no iba a tener un resultado  de 0 o ­23 como respuesta. Se podría pensar que una vez que aparece un sistema numérico de valor  por posición entonces el 0 como indicador de posición vacía es una idea necesaria, aunque los  babilonios tuvieron un sistema numérico de valor por posición sin esta característica durante 1000  años. 


Además no hay ninguna evidencia de que los babilonios sintiesen que había algún problema con la  ambigüedad que existía. Extraordinariamente, sobrevivieron textos originales de la época de los  matemáticos babilonios. Los babilonios escribían en tablas de arcilla sin cocer, usando escritura  cuneiforme. Los símbolos se escribían en las tablas de arcilla blanda con el afilado ángulo de una  aguja y por esto tienen una forma de cuña (de aquí el nombre de cuneiforme). Sobreviven muchas  tablas de alrededor del año 1700 a. C. y podemos leer los textos originales. Por supuesto su notación  numérica era bastante distinta de la nuestra (y no en base 10 sino en base 60) pero la traducción a  nuestro sistema de notación no distinguiría entre el 2106 y el 216 (el contexto tendría que mostrar a  qué nos referimos). No fue hasta alrededor del 400 a. C. que los babilonios colocaron dos símbolos  de cuña en el lugar dónde pondríamos nuestro cero para indicar si significa 216 o 21”6. 

el sistema binario  

El antiguo matemático indio ​ Pingala​  presentó la primera descripción que se conoce de un sistema de  numeración binario en el siglo tercero antes de nuestra era, lo cual coincidió con su descubrimiento  del concepto del número cero.  Una serie completa de 8 trigramas y 64 hexagramas (análogos a 3 ​ bits​ ) y números binarios de 6 bits  eran conocidos en la antigua China en el texto clásico del ​ I Ching​ . Series similares de combinaciones  binarias también han sido utilizadas en sistemas de adivinación tradicionales africanos, como el ​ Ifá​ ,  así como en la ​ geomancia​  medieval occidental.  Un arreglo binario ordenado de los ​ hexagramas​  del I Ching, representando la secuencia decimal de 0  a 63, y un método para generar el mismo fue desarrollado por el erudito y filósofo Chino ​ Adgart​  en el  siglo XI.  En 1605 ​ Francis Bacon​  habló de un sistema por el cual las letras del alfabeto podrían reducirse a  secuencias de dígitos binarios, las cuales podrían ser codificadas como variaciones apenas visibles  en la fuente de cualquier texto arbitrario.  El sistema binario moderno fue documentado en su totalidad por ​ Leibniz​ , en el siglo XVII, en su  artículo "​ Explication de l'Arithmétique Binaire​ ". En él se mencionan los símbolos binarios usados por  matemáticos chinos. Leibniz utilizó el 0 y el 1, al igual que el sistema de numeración binario actual.  En ​ 1854​ , el matemático británico ​ George Boole​  publicó un artículo que marcó un antes y un después,  detallando un sistema de lógica que terminaría denominándose ​ Álgebra de Boole​ . Dicho sistema  desempeñaría un papel fundamental en el desarrollo del sistema binario actual, particularmente en el  desarrollo de circuitos electrónicos. 

lenguaje maquina   El ​ lenguaje de máquina​  o ​ código máquina​  es el sistema de códigos directamente interpretable por  un circuito microprogramable, como el ​ microprocesador​  de una ​ computadora​  o el ​ microcontrolador​  de  un ​ autómata​ . Este lenguaje está compuesto por un ​ conjunto de instrucciones​  que determinan  acciones a ser tomadas por la máquina. Un ​ programa​  consiste en una cadena de estas instrucciones  más un conjunto de datos sobre el cual se trabaja. Estas instrucciones son normalmente ejecutadas  en secuencia, con eventuales cambios de flujo causados por el propio programa o eventos externos.  El lenguaje de máquina es específico de la ​ arquitectura de la máquina​ , aunque el conjunto de  instrucciones disponibles pueda ser similar entre arquitecturas distintas.  Los circuitos microprogramables son ​ sistemas digitales​ , lo que significa que trabajan con dos únicos  niveles de tensión. Dichos niveles, por abstracción, se simbolizan con los números 0 y 1, por eso el  lenguaje de máquina sólo utiliza dichos signos. Esto permite el empleo de las teorías del ​ álgebra  booleana​  y del ​ sistema binario​  en el diseño de este tipo de circuitos y en su programación. 


Una visión típica de la​ arquitectura de computadoras​ como una serie de capas de abstracción: ​ hardware​ ,  firmware​ ,​ ensamblador​ , ​ kernel​ , ​ sistema operativo​  y ​ aplicaciones​ . 

Claude Elwood Shannon​ , en su libro ​ Analysis of Relay and Switching Circuits,​  y con sus experiencias  en redes de conmutación, sentó las bases para la aplicación del álgebra de Boole a las redes de  conmutación. Una red de conmutación es un circuito de interruptores eléctricos que al cumplir ciertas  combinaciones booleanas con las variables de entrada, define el estado de la salida. Este concepto  es el núcleo de las ​ puertas lógicas​ , las cuales son, por su parte, los ladrillos con que se  construyen​ sistemas lógicos​  cada vez más complejos. Shannon utilizaba el ​ relé​  como dispositivo físico  de conmutación en sus redes, dado que el relé, a igual que una lámpara eléctrica, posee dos estados:  activado (encendido) o desactivado (apagado).  El desarrollo tecnológico ha permitido evolucionar desde las redes de relés electromagnéticos a  circuitos con ​ tubos de vacío​ , luego a redes ​ transistorizadas​ , hasta llegar a los modernos ​ circuitos  integrados​ , en cuya cúspide se encuentran los circuitos microprogramados. 

lenguaje de programacion   Un ​ lenguaje de programación​  es un ​ lenguaje formal​  diseñado para expresar ​ procesos​  que pueden  ser llevados a cabo por máquinas como las ​ computadoras​ .  Pueden usarse para crear ​ programas​  que controlen el comportamiento físico y lógico de una  máquina, para expresar ​ algoritmos​  con precisión, o como modo de comunicación humana.​   1

Está formado por un conjunto de símbolos y reglas ​ sintácticas​  y ​ semánticas​  que definen su estructura  y el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el cual se escribe, ​ se prueba​ , ​ se  depura​ , ​ se compila​ (de ser necesario) y se mantiene el ​ código fuente​  de un ​ programa informático​  se le  llama ​ programación​ .  También la palabra programación se define como el proceso de creación de un ​ programa​  de  computadora​ , mediante la aplicación de procedimientos lógicos, a través de los siguientes pasos:  ●

● El desarrollo lógico del programa para resolver un problema en particular.  Escritura de la lógica del programa empleando un lenguaje de programación específico  (codificación del programa).  ● Ensamblaje o compilación del programa hasta convertirlo en lenguaje de máquina.  ● Prueba y ​ depuración del programa​ . 


 

Desarrollo de la documentación. 

mentefacto  

Este término se ​ encuentra​ formado por la unión de los dos términos​ mente​ ​ y facto​ . El primero hace ​ referencia​ al cerebro y el segundo a los hechos. Así, los mentefactos se utilizan para representar la estructura de los pensamientos y valores que un ser humano tiene.  Este concepto también puede utilizarse para hablar de la ​ capacidad ​ intelectual​ que posibilita examinar e interpretar conceptos para representarlos gráficamente e incrementar su comprensión. En este sentido, un mentefacto es un ​ esquema​ o​ mapa conceptual​que refleja una interpretación y que implica diversas operaciones. Pese a ello, es n ​ecesario​ aclarar que entre los mapas conceptuales​(forma gráfica formada por nodos y flechas para expresar el hilo de un determinado concepto) y los mentefactos existen diferencias claras, marcadas sobre todo porque estos últimos ​ posee​ una composición algo más compleja.

protocolo #10 saudo inasistencia “romero lopez chamorro forero” activador “el agua” desarrollo actividad: revision de compromiso analisis del activador escribir los pasos que se deben tener en cuenta para la buena salud consumiendo agua recomendaciones 1- beba agua con el estómago vacío


2- al levantarse en la mañana y antes de lavarse los dientes beba 4*160ml “5.5 onzas” vasos de agua 3- lavarse y limpiarse la boca no coma o beba nada por 45 minutos 4- después de los 45 minutos puede comer y beber normalmente 5- después de los 15 minutos de desayuno almuerzo y cena no debe beber nada por 2 horas 6-aquellas personas mayores o enfermos que no puedan beber vasos de agua al principio puede comenzar por tomar un vaso de agua y gradualmente aumentar la cantidad hasta 4 vasos por dia 7- el método del tratamiento curar todas las enfermedades 8- los pacientes con artritis deben seguir el tratamiento solo por 3 días en la primera semana y a partir de la segunda semana diaria


1- presión alta 30 días 2- gastritis 10 días 3- diabetes 30 días 4- constipación 10 días 5- cáncer 180 días 6- tuberculosis 90 días letra de la canción el agua viva Manifiesta tu santidad y....   tomame dentro lo que me disperce,   recojeme de donde me perdi y llevame de nuevo al corazón.     (coro)   Tu eres el agua viva (Tu eres el agua viva)   tu eres el agua pura (tu eres el agua pura)   inundame, inundame y todo se tranformara en mi   Tu eres el agua viva (Tu eres el agua viva)   tu eres el agua pura (tu eres el agua pura)   inundame, inundame y todo se transformara en mi     mi tierra se abrira a tu lluvia   mis rocas ya no aran daño a nadie   mis montes se aran camino, para todos   mi pasto abundante medicina será   para todo el que coma de mi,   yo sere la tierra, que mana leche y miel     (coro)   tu eres el agua viva (Tu eres el agua viva)   tu eres el agua pura (tu eres el agua pura)   inundame, inundame y todo se trasformara en mi   tu eres el agua viva (Tu eres el agua viva)   tu eres el agua pura (tu eres el agua pura)   inundame, inundame y todo se trasformara en mi     Me daras unas entrañas nuevas   mis rocas ya no aran daño a nadie  


solo acariciara,   fundeme tu espiritu señor y has que se   encariñe conmigo, que quieres ser morada en mi   y asi tenga, sabor a tiiii   entonces habitare en la tierra, que es mia   y yo sere tu pueblo y tu seras mi dios.     (coro)   tu eres el agua viva (Tu eres el agua viva)   tu eres el agua pura (tu eres el agua pura)   inundame, inundame y todo se trasformara en mi   tu eres el agua viva (Tu eres el agua viva)   tu eres el agua pura (tu eres el agua pura)   inundame, inundame y todo se trasformara en mi.     

el video nos habla que las piedras que nosotros tiremos piedra al agua son todos los rencores que tenemos a las personas la envidia PROTOCOLO #11 SALUDO inasistencia activador “ nada sucede por casualidad “ desarrollo de actividad . revisión de compromisos análisis del activador realizar un mapa conceptual de los diferentes sistemas operativos que han tenido función desde su origen


compromiso que es issuu Issuu​  es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado  electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros  medios impresos de forma realística y personalizable. 

protocolo #12 saludo inasistencia activador “alguien quiere chatear contigo” desarrollo de actividad . presentación proyecto reducción reflexión que siempre nosotros duramos tarde de la noche chateando con nuestros amigos y no hacemos el deber de hablar nosotros mismo con dios


protocolo #13 saludo inasistencia activador “ una triste historia” desarrollo de actividad : análisis del activador revisión de compromiso , relación el tema visto con las sustancias alucinógenas , escribir conclusiones , editar un video en movie maker corregir los errores de ortografía y eliminar algunas imagenes , manejar el tiempo y curar el fuerte crear cuenta en issuu correo . ​ zharicktrujillo101@gmail.com



PROTOCOLO DE PLAN SENA