Page 1

E-RAZSTAVA

MOJ GOZD JE TVOJ GOZD USTANOVA: OŠ BOŽIDARJA JAKCA, Nusdorferjeva 10, 1000 Ljubljana Mentorji: Katja Kovačič Kokošar in Mirka Planinc Oddelek: 1. a Starost otrok: 6 – 7 let www.velikinemarniskornji.si


Tudi letošnje šolsko leto sva se odločili, da se bo naša šola priključila projektu Veliki nemarni škornji. „Skočili smo v škornje“ in pričeli z delom. Sam projekt spodbuja otroke k razmišljanju za boljši jutri. Zgodbica je v učencih spodbudila čut za naravo in živali. Lahko so se prepustili toku domišljije in se preizkusili v različnih dejavnostih. Sproti so se nam porajale nove in nove ideje. Mentorici: Katja Kovačič Kokošar in Mirka Planinc

http://www.os-bozidarjajakca.si/


OPIS DEJAVNOSTI Predenj smo spoznali Velike nemarne škornje oz. začeli z branjem zgodbe, smo ob mirni glasbi ob vodeni vizualizaciji gibalno uprizarjali gozd (drevesa in gobice, ki so se skrile pred gromozanskimi škornji). Ob branju zgodbe je bilo očitno, da so se učenci vedno znova in znova vživeli. Nadvse radi pa so likovno poustvarjali. V razredu smo projektu namenili tudi svoj pano in ga skozi čas dopolnjevali. Odločni, da učenci še sami preverijo „nemarni pohod škornjev“ v „našem“ gozdu, so predlagali, da se vanj čim prej odpravimo.


OPIS DEJAVNOSTI Ker smo v gozdu za majhnimi in velikimi nemarnimi škornji pobrali največ papirja in ga prinesli v razredni zabojnik za papir, smo se odločili, da raziščemo, kam s papirjem naprej. Vsi zagnani, smo vlekli polno vrečo do šolskega zabojnika za papir in čakali na vozilo podjetja Snaga. Prijazen šofer in njegov pomočnik sta nam razložila in pokazala, kam s papirjem iz zabojnika. Imeli smo še možnost pokukati v notranjost smetarskega vozila. Šofer nam je razložil, da papir odpeljejo na posebno odlagališče, zbirališče papirja. Tam papir predelajo v papirno maso… Pomahali smo „mojstru za vse“ in že načrtovali delo naprej. V razredu smo se lotili našega zbiralnika odpadnega papirja. Odločili smo se, da okrasimo razredni zabojnik za papir. Zdaj ga ponosni razkazujemo tudi vam.


Kako škornjem povedati, da to kar počnejo v naravni ni prav? Kaj lahko naredijo junaki, kaj ti, mi…? • Gozdni škrati naj zaprejo gozd z vejami in trnovo ograjo. Lahko bi prosili bobre za pomoč, da jim pomagajo zgraditi ogrado. (Ajda Novak, 6 let) • Gobice in škratki bi lahko pred gozd nastavili past, lahko bi natresli živi pesek, ki bi nesramne škornje potegnil noter. (Bojan Bokun, 6 let) • Škrat Borovček bi dal lahko gobicam iglice in bi z njimi pikale vse nemarne škornje. (Eva Ravšl, 6 let) • Kaj pa če bi junaki na rob gozda postavili znake, da ne meči smeti? (Maša Udovčić, 6 let) • Nastavijo naj jim past-ježe, da jih bodo z bodicami popikali. (Ajda Novak, 6 let) • Jaz bi postavil znak NE VOZI SE Z MOTORJEM! (Erik Ostojić, 6 let) • Lahko bi se junaki tudi pogovorili z velikimi nemarnimi škornji, jih prosili naj ne uničujejo gozda in da naj bodo pridni. (Manja Radić, 7 let)


Kako škornjem povedati, da to kar počnejo v naravni ni prav? Kaj lahko naredijo junaki, kaj ti, mi…? • Lahko bi pa skopali jamo in bi veliki škornji padli vanjo. Kaj pa, če se gobice, škratki in vse živali preselijo v drug gozd ali pa v drugo državo. (Bojan Bokun, 6 let) • Jaz bi pred gozd postavila tablico in narisala velikana s škornji in ga prečrtala, potem ne bi smel več v gozd. (Manja Radić, 7 let) • Junaki bi lahko na glas povedali velikim nemarnim škornjem, da naj počistijo za seboj cel gozd, da ne delajo hrupa in naj ne onesnažujejo več narave. (Anja Josipović, 6 let)


GALERIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!


GALERIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!


Ustvarjali smo v knjigo


USTVARJALI SMO OB GLASBI. Pred vsakim branjem zgodbe smo ob glasbi v mislih umirjeno potovali v gozd in si v njem ogledali prav vsak sleherni kotiček. Gibalno smo uprizarjali drevesa, zibanje njihovih vej v vetru, skakanje zajčka, skrivanje gobic…


ZANIMALO NAS JE, KAM ČISTILKE IZPRAZNIJO ZABOJNIK ZA PAPIR, KI GA IMAMO V RAZREDU. Vrečo iz zabojnika s papirjem, ki ga imamo v razredu, so učenci odnesli do prostora ob šoli, kjer so postavljeni različni zbiralni zabojniki. Skupaj smo prebrali napise na zabojnikih in ugotovili, kam lahko izpraznimo vsebino vreče. Potrpežljivo smo počakali še vozilo Snage, si ogledali celoten postopek izpraznitve zabojnika in si z dovoljenjem voznika in njegovega sodelavca dovolili pokukati v notranjost vozila. V razredu smo nato okrasili zabojnik za papir.

• Vstavite fotografijo


ODŠLI SMO V GOZD IN PREVERILI, ČE SO VELIKI NEMARNI ŠKORNJI V NJEM PUSTILI, KAKŠNO SLED. Odpravili smo se na pot kot pravi detektivi, le da smo imeli na rokah rokavice in v rokah namesto povečevalnega stekla vrečke za smeti. No gobic in drevesnih škratkov ravno nismo „srečali“, so nas pa presenetile ptice s svojim čudovitim petjem. Namesto polne košare gob smo nabrali polne vreče smeti in jih prinesli do šole. Poskrbeli smo tudi za okolico šole in še sami nekaj pripomogli, da je bila še lepša kot prej.


Koordinator projekta: Vista, zavod za razvoj vrednot Murska Sobota Lendavska 1, 9000 Murska Sobota www.zavodvista.si Vodja projekta: Aleksandra Pinterič OŠ Božidarja Jakca OŠ Božidarja Jakca, Nusdorferjeva 10, 1000 Ljubljana Mentorice: Katja Kovačič Kokošar, Mirka Planinc

www.velikinemarniskornji.si

Moj gozd je tvoj gozd  

OŠ BOŽIDARJA JAKCA Mentorji: Katja Kovačič Kokošar in Mirka Planinc Tudi letošnje šolsko leto sva se odločili, da se bo naša šola priključil...

Advertisement