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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA INDEPENDENCIA "Año de la Promoción de la Industria Responsable y el Compromiso Climático”

I.- INFORMACIÓN GENERAL: I.E. Área Curricular Grado Lugar de visitas Profesor

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FICHA DE VISITA 2014

Independencia Comunicación Integral Cuarto de primaria Museo Metropolitano Katherine Esteves Vidal

II.- PREGUNTAS

1.- Realiza una descripción de los ambientes que visitaste en el museo.

2.- Has una lista con todos los sustantivos que encuentres en el museo. -------------------------------------------

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----------------------------------------------------------------------------------3.- Realiza una pequeña historia con tu experiencia en el Museo Metropolitano. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MUSEO METROPOLITANO

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA INDEPENDENCIA "Año de la Promoción de la Industria Responsable y el Compromiso Climático”

I.- INFORMACIÓN GENERAL: I.E. Área Curricular Grado Lugar de visitas Profesor

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FICHA DE VISITA 2014

Independencia Comunicación Integral Cuarto de primaria Museo Antropológico Katherine Esteves Vidal

II.- PREGUNTAS 1.- Realiza una descripción de los ambientes que visitaste en el museo.

MUSEO ANTROPOLÓGICO

2.- Has una lista con todos los sustantivos que encuentres en el museo. -------------------------------------------

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----------------------------------------------------------------------------------3.- Realiza una pequeña historia con tu experiencia en el Museo Antropológico. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4.-¿Por qué crees que el Museo Antropológico es importante? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA INDEPENDENCIA "Año de la Promoción de la Industria Responsable y el Compromiso Climático” FICHA DE VISITA 2014 I.- INFORMACIÓN GENERAL: I.E. Área Curricular Grado Lugar de visitas Profesora

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Independencia Comunicación Integral Tercero de primaria Parque de Las Leyendas Katherine Esteves Vidal

II.- PREGUNTAS

1.- Realiza una descripción de los ambientes del zoológico (costa, sierra y selva).

2.- Has una lista de todos los sustantivos que observes. -----------------------------------------------

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3.- Dibuja a los animales que observes especificando su género y número. (Mínimo 10)

Pingüino:  Masculino  Singular

4.- Realiza una pequeña historia con tu experiencia en El Parque De Las Leyendas. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA INDEPENDENCIA "Año de la Promoción de la Industria Responsable y el Compromiso Climático”

I.- INFORMACIÓN GENERAL: I.E. Área Curricular Grado Lugar de visitas Profesor

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FICHA DE VISITA 2014

Independencia Comunicación Integral Tercero de primaria Museo De Arte Contemporáneo Katherine Esteves Vidal

II.- PREGUNTAS 1.- Realiza una descripción de los ambientes que visitaste en el museo.

2.- Has una lista con todos los sustantivos que encuentres en el museo. -------------------------------------------

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----------------------------------------------------------------------------------3.- Realiza una pequeña historia con tu experiencia en el Museo De Arte. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MUSEO DE ARTE CONTEMPORÁNEO

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Ficha de visita 3° y 4°  

ficha

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