Issuu on Google+


Ειζαγτγικό ζημείτμα Θ επιλογι του Δθμοτικοφ ςχολείου που πρόκειται να φοιτιςουν τα παιδιά μασ ζχει ιδιαίτερα κακοριςτικι ςθμαςία για το μζλλον τουσ. Είναι προφανζσ ότι ο προβλθματιςμόσ επιλογισ κακοδθγείται από τθν αναηιτθςθ ενόσ δθμιουργικοφ, υποςτθρικτικοφ και καινοτόμου εκπαιδευτικοφ περιβάλλοντοσ με αξίεσ και παράδοςθ, ςτο οποίο οι μακθτζσ κα αγαπιςουν το ςχολείο και τθ μάκθςθ. Επειδι, λοιπόν, κεωροφμε ικανι και αναγκαία ςυνκικθ τθ ςωςτι ενθμζρωςθ, από μζρουσ μασ, για τθ φοίτθςθ του παιδιοφ ςασ ςτο Εκπαιδευτιριό μασ τθν επόμενθ ςχολικι χρονιά, παρακζτουμε παρακάτω και αναλφουμε τα δεδομζνα και τα πλεονεκτιματα του εκπαιδευτικοφ μασ προγράμματοσ. Α’ τάξθ και Β’ τάξθ: Το υποχρεωτικό πρόγραμμα των Α’ και Β’ τάξεων που ορίηει το Υπουργείο Παιδείασ ολοκλθρϊνεται ςτισ 12:50. Το πρόγραμμα του Ηαννείου Εκπαιδευτθρίου ςυνεχίηεται με ζνα ςφγχρονο, καινοτόμο και πλιρεσ εκπαιδευτικό πρόγραμμα ςτο οποίο οι μακθτζσ ζχουν τθ δυνατότθτα να παρακολουκιςουν πολλαπλά γνωςτικά αντικείμενα ζωσ τισ 14:25. Στο ωρολόγιο πρόγραμμα του Εκπαιδευτθρίου οι μακθτζσ μασ:  καλλιεργοφν, δθμιουργοφν και εκφράηονται με τθ Μουςικι, τα Εικαςτικά και το Θεατρικό παιχνίδι  προετοιμάηουν κακθμερινά τα μακιματα τθσ επόμενθσ θμζρασ ςτο μάκθμα: «Μελζτθ»  ςυμμετζχουν ςτα μακιματα των Πολλαπλϊν Δραςτθριοτιτων του Εκπαιδευτθρίου όπωσ Αγγλικά, με χριςθ διαδραςτικοφ πίνακα, Γερμανικά ι Γαλλικά και Θλεκτρονικοφσ Υπολογιςτζσ  διευρφνουν το γνωςτικό τουσ πεδίο και εμβακφνουν τθν Πολιτιςτικι τουσ καλλιζργεια με δραςτθριότθτεσ εμπνευςμζνεσ από τθ Μυκολογία και τα παραμφκια Κατά τθ διάρκεια του Διευρυμζνου ωραρίου, 14:25 – 15:35, οι μακθτζσ ζχουν τθ δυνατότθτα να ςυμμετζχουν ςτθ Δθμιουργικι απαςχόλθςθ του Εκπαιδευτθρίου με:  ψυχοκινθτικά και δθμιουργικά παιχνίδια  ακλοπαιδιζσ  παρακολοφκθςθ των δραςτθριοτιτων του Εργαςτθρίου Ζκφραςθσ Θ ςυμμετοχι και θ παρακολοφκθςθ των αντικειμζνων του Διευρυμζνου Ωραρίου δεν είναι υποχρεωτικι.


Γ’ και Δ’ τάξθ: Το υποχρεωτικό πρόγραμμα των Γ’ και Δ’ τάξεων που ορίηει το Υπουργείο Παιδείασ ολοκλθρϊνεται ςτισ 13:30. Το πρόγραμμα του Ηαννείου Εκπαιδευτθρίου ςυνεχίηεται με ζνα ςφγχρονο, καινοτόμο και πλιρεσ εκπαιδευτικό πρόγραμμα ςτο οποίο οι μακθτζσ ζχουν τθ δυνατότθτα να παρακολουκιςουν πολλαπλά γνωςτικά αντικείμενα ζωσ τισ 14:25. Στο ωρολόγιο πρόγραμμα του Εκπαιδευτθρίου οι μακθτζσ μασ:  παρακολουκοφν 1 ϊρα επιπλζον Αγγλικά, με χριςθ διαδραςτικοφ πίνακα, ςυμπλθρϊνοντασ τισ απαιτοφμενεσ ϊρεσ προετοιμαςίασ των μακθτϊν για τα πρϊτα πτυχία. Ζτςι, δεν χρειάηεται να παρακολουκιςουν μακιματα ςε εξωςχολικό φροντιςτιριο  προετοιμάηουν κακθμερινά τα μακιματα τθσ επόμενθσ θμζρασ ςτο μάκθμα: «Μελζτθ»  καλλιεργοφν, δθμιουργοφν και εκφράηονται με τθ Μουςικι, τα Εικαςτικά και το Θεατρικό παιχνίδι Κατά τθ διάρκεια του Διευρυμζνου ωραρίου, 14:25 – 15:35, οι μακθτζσ ζχουν τθ δυνατότθτα να ςυμμετζχουν ςτθ Δθμιουργικι απαςχόλθςθ του Εκπαιδευτθρίου με:     

δραςτθριότθτεσ που προάγουν τον Πολιτιςμό ξενόγλωςςεσ δραςτθριότθτεσ Γερμανικϊν και Γαλλικϊν θλεκτρονικοφσ υπολογιςτζσ ακλοπαιδιζσ παρακολοφκθςθ των δραςτθριοτιτων του Εργαςτθρίου Ζκφραςθσ

Θ ςυμμετοχι και θ παρακολοφκθςθ των αντικειμζνων του Διευρυμζνου Ωραρίου δεν είναι υποχρεωτικι. Τθν θμζρα όμωσ που πραγματοποιοφνται οι ξενόγλωςςεσ δραςτθριότθτεσ Γερμανικϊν και Γαλλικϊν όλοι μακθτζσ οφείλουν να ςυμμετζχουν υποχρεωτικά.


Ε’ και ΢τ’ τάξθ: Το υποχρεωτικό πρόγραμμα των Ε’ και Στ’ τάξεων του Ηαννείου Εκπαιδευτθρίου ςυνεχίηεται πζραν του οριηόμενου προγράμματοσ του Υπουργείου Παιδείασ, με ζνα ςφγχρονο, καινοτόμο και πλιρεσ εκπαιδευτικό πρόγραμμα ςτο οποίο οι μακθτζσ ζχουν τθ δυνατότθτα να παρακολουκιςουν πολλαπλά γνωςτικά αντικείμενα ζωσ τισ 14:25. Στο ωρολόγιο πρόγραμμα του Εκπαιδευτθρίου οι μακθτζσ μασ:  παρακολουκοφν 1 ϊρα επιπλζον Αγγλικά, με χριςθ διαδραςτικοφ πίνακα, ςυμπλθρϊνοντασ με αυτό τον τρόπο τισ απαιτοφμενεσ ϊρεσ πλιρουσ εκμάκθςθσ τθσ Αγγλικισ γλϊςςασ, χωρίσ ζτςι, να χρειάηεται να παρακολουκιςουν μακιματα ςε εξωςχολικό φροντιςτιριο  προετοιμάηουν κακθμερινά τα μακιματα τθσ επόμενθσ θμζρασ ςτο μάκθμα: «Μελζτθ» Κατά τθ διάρκεια του Διευρυμζνου ωραρίου, 14:25 – 15:35, οι μακθτζσ ζχουν τθ δυνατότθτα να ςυμμετζχουν ςτθ Δθμιουργικι απαςχόλθςθ του Εκπαιδευτθρίου με:    

δραςτθριότθτεσ που προάγουν τον Πολιτιςμό θλεκτρονικοφσ υπολογιςτζσ για τθν προετοιμαςία των πρϊτων ενοτιτων του ECDL κεατρικό παιχνίδι παρακολοφκθςθ των δραςτθριοτιτων του Εργαςτθρίου Ζκφραςθσ

Θ ςυμμετοχι και θ παρακολοφκθςθ των αντικειμζνων του Διευρυμζνου Ωραρίου δεν είναι υποχρεωτικι. Τθν θμζρα όμωσ που πραγματοποιείται το μάκθμα των Θλεκτρονικϊν Υπολογιςτϊν οι μακθτζσ οφείλουν να ςυμμετζχουν υποχρεωτικά. Θ πολυετισ εκπαιδευτικι εμπειρία και ο ςτακερόσ προςανατολιςμόσ μασ ςε αρχζσ και αξίεσ που διαμορφϊνουν ολοκλθρωμζνεσ προςωπικότθτεσ μασ εκχωροφν το ανκρϊπινο δικαίωμα να υπεραςπιηόμαςτε τθ κζςθ πωσ, ςτο Εκπαιδευτιριό μασ ςυνυπάρχουν οι προχποκζςεισ, ικανζσ για να μασ εμπιςτευκείτε τα παιδιά ςασ.


Έμαονη μαθημάητμ και τοάοιξ λειηξρογίαπ Αγιαςμόσ: Δευτζρα 12 ΢επτεμβρίου 2011

Ώρα: 11:00

Ζναρξθ μακθμάτων: Σρίτθ 13 ΢επτεμβρίου 2011

Ωράριο Λειτουργίασ για τισ τάξεισ Α’ και Β’ Δθμοτικοφ Βαςικό πρόγραμμα: 08:30 Πολλαπλζσ δραςτθριότθτεσ: 12:50 Διευρυμζνο ωράριο: 14:25 Απογευματινό πρόγραμμα: 15:30 για τισ τάξεισ Γ’ και Δ’ Δθμοτικοφ Βαςικό πρόγραμμα: 08:30 Πολλαπλζσ δραςτθριότθτεσ: 13:30 Διευρυμζνο ωράριο: 14:25 Απογευματινό πρόγραμμα: 15:30 για τισ τάξεισ Ε’ και ΢τ’ Δθμοτικοφ Βαςικό πρόγραμμα: 08:30 Διευρυμζνο ωράριο: 14:25 Απογευματινό πρόγραμμα: 15:30

-

12:50 14:25 15:35 17:00

-

13:30 14:25 15:35 17:00

-

14:25 15:35 17:00

Κήνη μαθημάητμ – μεηαθξοά Αναχώρηση Α’ μεσημβρινού δρομολογίου: Αναχώρηση Β’ μεσημβρινού δρομολογίου: Αναχώρηση απογευματινού δρομολογίου:

14:35 15:35 17:10

Παρακαλοφνται οι γονείσ να ενθμερϊςουν τθ Γραμματεία του Εκπαιδευτθρίου για τα δρομολόγια που επικυμοφν με τθν εγγραφι των παιδιϊν τουσ.


Δικαιξλξγηηικά εγγοαθήπ για ηημ Α’ ηάνη       

Πιςτοποιθτικό Γζννθςθσ. Βιβλιάριο Εμβολίων – Υγείασ. Βεβαίωςθ Οφκαλμολογικισ και Οδοντολογικισ εξζταςθσ. Καρδιολογικι εξζταςθ. Βεβαίωςθ φοίτθςθσ νθπίου. Ατομικό δελτίο υγείασ. Πλθροφοριακό ζντυπο με τα ςτοιχεία του μακθτι.

Τα δικαιολογθτικά εγγραφισ και το Πλθροφοριακό ζντυπο πρζπει να προςκομίηονται με τθν εγγραφι του μακθτι.

Σργκεμηοώζειπ γξμέτμ Τθν Τετάρτθ 21 Σεπτεμβρίου 2011 και ϊρα 18:00 κα πραγματοποιθκεί θ 1θ ομαδικι ςυγκζντρωςθ γονζων με τουσ εκπαιδευτικοφσ των τάξεων. Οι δάςκαλοι κα ςασ ενθμερϊςουν για το πρόγραμμα τθσ ςχολικισ χρονιάσ και κα ςυηθτιςουν μαηί ςασ εκπαιδευτικά και λειτουργικά κζματα. Θ ενθμζρωςθ κα γίνει από το δάςκαλο ι τθ δαςκάλα ςτο χϊρο τθσ τάξθσ του παιδιοφ ςασ. Ο Διευκυντισ του Δθμοτικοφ Σχολείου κ. Κωςταντουδάκθσ Χριςτοσ κακϊσ και ο Διευκφνων Σφμβουλοσ κ. Αργουδζλθσ Ηαννισ κα είναι παρόντεσ για να ςυηθτιςετε και να λφςετε απορίεσ ςχετικά με τθ ςχολικι ηωι των μακθτϊν. Θ παρουςία ςασ (χωρίσ τα παιδιά) κρίνεται απαραίτθτθ.

Εκπαιδερηικέπ επιζκέσειπ και σρςαγτγικέπ ενξομήζειπ Κατά τθ διάρκεια του διδακτικοφ ζτουσ υλοποιοφνται από το Σχολείο 7 με 8 εκπαιδευτικζσ επιςκζψεισ ςε μουςεία, κζατρα, κζντρα περιβαλλοντικισ εκπαίδευςθσ, κακϊσ και ςυμμετοχι ςε εκδθλϊςεισ πολιτιςτικοφ περιεχομζνου. Οι επιςκζψεισ αυτζσ καλφπτουν διδακτικοφσ ςτόχουσ. Για κάκε ςυμμετοχι του παιδιοφ ςασ ςε αυτζσ τισ εκπαιδευτικζσ επιςκζψεισ κα πρζπει να αποςτζλλετε υπογεγραμμζνθ τθ διλωςθ ςυμμετοχισ που κα παραλαμβάνετε ςτο ςπίτι τουλάχιςτον 2 θμζρεσ πριν τθν προγραμματιςμζνθ θμερομθνία επίςκεψθσ. Για το πρόγραμμα των εκπαιδευτικϊν επιςκζψεων κα ενθμερϊνεςτε από το μθνιαίο τεφχοσ του «Επικοινωνϊ».


Απξρζίεπ και Αλλαγέπ Δοξμξλξγίτμ Σε περίπτωςθ που κάποιοσ μακθτισ πρόκειται ν’ απουςιάςει παρακαλοφμε να ενθμερϊνετε τθ Γραμματεία του Σχολείου πριν τθν κανονιςμζνθ ϊρα διζλευςθσ του ςχολικοφ λεωφορείου. Τα μακιματα κα αποςτζλλονται ςτο ςπίτι ςε φάκελο το μεςθμζρι με το ςχολικό ι μζςω Fax και e-mail. Επίςθσ, όταν προκφπτει αλλαγι ςτον προοριςμό του παιδιοφ παρακαλοφμε να ενθμερϊνετε άμεςα τθ Γραμματεία του Εκπαιδευτθρίου, το αργότερο ζωσ τισ 13:30, για να μποροφμε να ςασ εξυπθρετοφμε. Σε περίπτωςθ που κζλετε να πάρετε το παιδί ςασ για κάποιο ιδιαίτερο λόγο πριν τθ λιξθ του υποχρεωτικοφ προγράμματοσ, κα πρζπει να ενθμερϊνετε τθ Γραμματεία του Σχολείου για τθν ϊρα αναχϊρθςθσ του μακθτι, προσ αποφυγι διατάραξθσ του ςχολικοφ προγράμματοσ. Οποιονδιποτε μακθτι του Εκπαιδευτθρίου μπορεί να παραλάβει μόνο γονιόσ ι κθδεμόνασ ι άτομο που ζχει δθλϊςει τα ςτοιχεία του κατά τθν εγγραφι και με τθν επίδειξθ αςτυνομικισ ταυτότθτασ κατά τθν ειςόδου του ςτο Σχολείο. Σε ζκτακτθ ανάγκθ κα πρζπει ο γονιόσ να επικοινωνιςει με τθ Διεφκυνςθ του Εκπαιδευτθρίου.

Αγτγή ργείαπ Οι μακθτζσ του Δθμοτικοφ Σχολείου ζχουν τθ δυνατότθτα να ςιτίηονται ςτθν τραπεηαρία του Εκπαιδευτθρίου με μθνιαίο υγιεινό διαιτολόγιο που καλφπτει όλεσ τισ διατροφικζσ ανάγκεσ και βοθκάει τα παιδιά να αναπτφξουν τθ φιλοςοφία τθσ καλισ διατροφισ. Το μθνιαίο διαιτολόγιο διαμορφϊνεται με τθν ζγκριςθ τθσ Παιδιάτρου του Εκπαιδευτθρίου Κασ Χριςτίνασ Μπαςιοφρθ – Ανδρεαδάκθ. Παράλλθλα οι μακθτζσ μποροφν να προμθκεφονται προϊόντα μόνο από τον αυτόματο πωλθτι. Οι κάρτεσ κυλικείου δεν κα ιςχφςουν για φζτοσ.

Εμδρμαζία μαθηηή Το Εκπαιδευτιριο ςασ προτείνει για τθν κακθμερινι ενδυμαςία των μακθτϊν να αγοράςετε τθ ςτολι του Σχολείου που αποτελείται από μπλουηάκια καλισ ποιότθτασ, polo πικζ κοντομάνικο, και μακρυμάνικο μακό. Για παραγγελίεσ και διευκρινίςεισ παρακαλείςκε να επικοινωνιςετε με τθ Γραμματεία.


Προαιρετικζσ δραςτθριότθτεσ Εργαςτιρι Ζκφραςθσ: Κεντρικόσ άξονασ των μακθμάτων του Εργαςτθρίου Ζκφραςθσ, που περιλαμβάνει εικαςτικά και κεατρικό παιχνίδι, είναι θ δθμιουργία και θ ζκφραςθ με φανταςία. Τα παιδιά πειραματίηονται ςτθ ηωγραφικι με διάφορεσ τεχνικζσ και υλικά, ανακαλφπτοντασ τθν ατομικι τουσ καλλιτεχνικι τάςθ και ταυτότθτα. Αρμόδιοι κακθγθτζσ αναλαμβάνουν τθν υλοποίθςθ του προγράμματοσ για το «Εργαςτιρι Ζκφραςθσ». Με ελεφκερο κεατρικό παιχνίδι, κίνθςθ και χορό, παντομίμα, παιχνίδια με τισ αιςκιςεισ, παιχνίδια φανταςίασ και κουκλοκζατρο, τα παιδιά αναπτφςςουν τθν κριτικι τουσ ικανότθτα και ερεκίηουν τθ φανταςία τουσ. Επίςθσ τα παιδιά δθμιουργοφν τθ δικι τουσ Θεατρικι ομάδα. Θ ςυμμετοχι ςε δθμιουργικζσ-καλλιτεχνικζσ δραςτθριότθτεσ ςυμβάλλει ουςιαςτικά ςτθ διαμόρφωςθ τθσ προςωπικότθτασ, ςτθν υποςτιριξθ τθσ μακθςιακισ τουσ προςπάκειασ και ςτθ ςυνολικι τουσ ανάπτυξθ. Αιτιςεισ γίνονται δεκτζσ ζωσ τισ 30 Σεπτεμβρίου 2011. Για περιςςότερεσ πλθροφορίεσ παρακαλϊ επικοινωνιςτε με τθ Γραμματεία του Σχολείου. Παραμυκοεξερευνιςεισ: Είναι μια δράςθ θ οποία ςτθρίηεται ςτθ ςπουδαιότθτα που ζχουν τα παραμφκια ςτθ ηωι των παιδιϊν. Το παραμφκι αποτελεί είδοσ τθσ παιδικισ λογοτεχνίασ και ζχει ωσ πρωταρχικό ςτόχο τθν ψυχαγωγία, τθ ςυγκίνθςθ και τθν αιςκθτικι απόλαυςθ. Στο πρόγραμμα «Παραμυκοεξερευνιςεισ» προςεγγίηουμε το παραμφκι διακεματικά. Αυτό ςθμαίνει πωσ πριν και μετά τθν ανάγνωςθ του παραμυκιοφ, τα παιδιά ςυμμετζχουν ςε δραςτθριότθτεσ που εξυπθρετοφν ςτόχουσ από όλα τα γνωςτικά πεδία που ορίηει το Διακεματικό Ενιαίο Πλαίςιο Σπουδϊν του Υπουργείου Παιδείασ. Το πρόγραμμα «Παραμυκοεξερευνιςεισ» απευκφνεται ςε μακθτζσ Νθπιαγωγείου, Α’, Β’ και Γ’ τάξθσ. Θ Νθπιαγωγόσ και Προϊςταμζνθ του Ηαννείου Νθπιαγωγείου, Κ Λευκαδίτθ Ελζνθ, οργανϊνει το πρόγραμμα αυτό για όςουσ το επικυμοφν 1 Σάββατο το μινα. Αυτό το μινα το πρόγραμμα «Παραμυκοεξερευνιςεισ» κα πραγματοποιθκεί το Σάββατο 24 Σεπτεμβρίου 2011. Για περιςςότερεσ πλθροφορίεσ και αιτιςεισ ςυμμετοχισ παρακαλϊ επικοινωνιςτε με τθ Γραμματεία του Σχολείου. Απογευματινι απαςχόλθςθ: Μετά τθ λιξθ των αντικειμζνων του διευρυμζνου ωραρίου του Εκπαιδευτθρίου και από τισ 15:30 ζωσ τισ 17:00 οι μακθτζσ του Σχολείου μασ ζχουν τθ δυνατότθτα να παραμείνουν ςτο χϊρο του Εκπαιδευτθρίου και να ολοκλθρϊςουν τα μακιματά τουσ ι να λφςουν τυχόν απορίεσ πάντα με τθ κακοδιγθςθ δαςκάλου. Παράλλθλα μποροφν να αςχολθκοφν με δθμιουργικζσ δραςτθριότθτεσ ςτο χϊρο τθσ βιβλιοκικθσ. Αιτιςεισ γίνονται δεκτζσ ζωσ τισ 30 Σεπτεμβρίου 2011. Για περιςςότερεσ πλθροφορίεσ παρακαλϊ επικοινωνιςτε με τθ Γραμματεία του Σχολείου.


Λξρζική……Ειζαγτγή Συνεχίηουμε και τθ νζα ςχολικι χρονιά 2011-2012 τθν επιλογι να ξεκινοφν όλα τα τμιματα τθν κακθμερινι εργαςία τουσ με τθ ςυνοδεία χαμθλότονθσ επιλεγμζνθσ κλαςικισ μουςικισ. Θ χρθςιμότθτα και θ επίδραςθ «ανεπαιςκιτωσ» ςτουσ μακθτζσ είναι προφανισ.

Σςξλική Εθημεοίδα Τθ νζα ςχολικι χρονιά κα ςυνεχίςουμε τθν ζκδοςθ τθσ μακθτικισ εφθμερίδασ «ΗΙΗΑΝΝΕΙΟ». Θ ζκδοςθ και θ κυκλοφορία μιασ ςχολικισ εφθμερίδασ δεν είναι βζβαια αυτοςκοπόσ. Κεντρικόσ ςτόχοσ είναι να δοκεί ζνα δθμόςιο βιμα ςτουσ μακθτζσ για να εκφραςτοφν, να διατυπϊςουν ιδζεσ ι και να ανακοινϊςουν πρωτοβουλίεσ. Με εκπαιδευτικό πρόςχθμα τθ διακεματικι εξακτίνωςθ ενόσ κζματοσ, μποροφν να ςυλλογιςτοφν , να δθμιουργιςουν, να ερευνιςουν και να δθμοςιοποιιςουν, ατομικζσ ι ςυλλογικζσ προςπάκειεσ. Ακόμθ να αιςκανκοφν και να ςυναιςκανκοφν τθν πλθρότθτα εκείνθ που επιςτρζφει ωσ θκικι αμοιβι ςε κάκε δθμιουργό.

Ιιμημαηξγοαθική λέζςη Το Εκπαιδευτιριό μασ ξεκίνθςε πειραματικά το προθγοφμενο ςχολικό ζτοσ 2010-2011 τθ λειτουργία μιασ Κινθματογραφικισ Λζςχθσ. Θ εμπειρία που αποκομίςαμε ζδειξε ότι οι ταινίεσ που προβλικθκαν ζςτειλαν ποικίλα παιδαγωγικά μθνφματα ςτουσ γονείσ και τουσ μακθτζσ. Επειδι θ επιλογι των ταινιϊν γίνεται με κριτιριο τθν πολυμερι ωφελιμότθτα τουσ ςτουσ κεατζσ (ςενάριο, μουςικι, φωτογραφία κ.α.) τθν πρωτοβουλία μασ αυτι τθ κεωροφμε όχι μόνο ζνα πολιτιςτικό γεγονόσ, αλλά ταυτόχρονα μία εναλλακτικι μορφι Σχολισ Γονζων. Θ Κινθματογραφικι λζςχθ κα λειτουργιςει και το νζο Σχολικό ζτοσ!

ΙΑΚΗ ΣΧΟΚΘΙΗ ΧΡΟΜΘΑ!


ΣΧΟΚΘΙΗ ΛΕΚΕΤΗ 2ωρθ προετοιμαςία των μακθμάτων τθσ επόμενθσ θμζρασ για παιδιά Δθμοτικοφ με ταυτόχρονθ εξατομικευμζνθ διδαςκαλία. ΢τθρίηουμε τθν ατομικι προςπάκεια του μακθτι, οργανϊνουμε τμιματα ενιςχυτικισ διδαςκαλίασ και οι μακθτζσ μασ υιοκετοφν τισ απαιτοφμενεσ διαδικαςίεσ για ζνα οργανωμζνο διάβαςμα. Σμιματα από Αϋ Δθμοτικοφ!

ΖΑΜΜΕΘΟ after school! Και η ζωή σας είναι cool! Προγράμματα ςχεδιαςμζνα ςτα πρότυπα ενόσ εκπαιδευτθρίου, με ςφγχρονεσ εγκαταςτάςεισ, με αςφάλεια και ειδικά διαμορφωμζνο περιβάλλον οι απογευματινζσ μακθτικζσ υποχρεϊςεισ γίνονται ενδιαφζρουςα επιλογι για τθν προαγωγι τθσ γνϊςθσ και τθν κατάκτθςθ των προχποκζςεων για ζνα επιτυχθμζνο μζλλον!

Baby ENGLISH Μζςα από διαδραςτικζσ δραςτθριότθτεσ που ζχουν κφριο άξονα τθν επικοινωνία και τθν ειςαγωγι του παιδιοφ ς’ ζνα κόςμο ανοιχτϊν οριηόντων για τθν πολφπολιτιςμικότθτα, εμπνζουμε ςτο παιδί τθ χαρά για μάκθςθ με παιχνίδια, τραγοφδια και βιωματικζσ δράςεισ. Από 3 ζωσ 6 ετϊν!! ΔΩΡΕΑΝ ΣΜΘΜΑΣΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 3 ΕΣΩΝ!!

ENGLISH SCHOOL Φροντιςτιριο ξζνων γλωςςϊν Ζμπειροι αγγλόφωνοι κακθγθτζσ χρθςιμοποιοφν πρωτοποριακζσ μεκόδουσ διδαςκαλίασ με διαδραςτικοφσ πίνακεσ, ςε ολιγομελι τμιματα, ϊςτε να εξαςφαλίςουν ςτο ςφγχρονο μακθτι τα απαιτοφμενα εφόδια για τθν κατάκτθςθ τθσ Αγγλικισ γλϊςςασ ςε όλα τα επίπεδα από pre-Junior ζωσ Proficiency. Σμιματα από Α’ Δθμοτικοφ (pre-Junior)!! Και τμιματα ενθλίκων!

Για 1θ φορά ΜΕΣΑΦΟΡΑ με ςχολικό λεωφορείο!


ART CREATION Εργαςτιριο Ηωγραφικισ και Δθμιουργίασ Σα παιδιά ζχουν τθ δυνατότθτα να χρθςιμοποιιςουν ποικίλα υλικά, εργαλεία και τεχνικζσ με ςκοπό να δθμιουργιςουν φιγοφρεσ από χαρτί, ςτολίδια, διακοςμθτικά, αξεςουάρ, κοφκλεσ από ξφλινεσ κουτάλεσ, κοφκλεσ κουκλοκζατρου, μαριονζτεσ, πιλινα αντικείμενα, δθμιουργίεσ από χαρτοπολτό, γλυπτικι ςε φελιηόλ και γφψο! Με τθν κακοδιγθςθ ζμπειρθσ κακθγιτριασ Εικαςτικϊν Από 4 ετϊν!!

COMPUTER CENTER Σα παιδιά εμπλουτίηουν τισ γνϊςεισ τουσ και τισ δεξιότθτζσ τουσ, ηθτοφν να μάκουν περιςςότερα, αναηθτοφν πλθροφορίεσ κάνοντασ ζρευνα, κατανοοφν τισ λειτουργίεσ και τισ γνϊςεισ που τουσ προςφζρει θ ςφγχρονθ τεχνολογία και μακαίνουν να τθ χρθςιμοποιοφν με τον καλφτερο τρόπο για το ςιμερα και για το αφριο. Από 4 ετϊν!!

ΔΘΜΙΟΤΡΓΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ Ζνα πρόγραμμα για εναλλακτικι απαςχόλθςθ των μικρϊν παιδιϊν και διαδραςτικζσ δραςτθριότθτεσ. Σα παιδιά αξιοποιοφν τθν ενζργειά τουσ, αναπτφςςονται κοινωνικά, αποκτοφν επικοινωνιακζσ δεξιότθτεσ, διαχειρίηονται τα ςυναιςκιματά τουσ και αναπτφςςουν κετικι ςτάςθ απζναντι ςτθ μάκθςθ. Με εκπαιδευτικά προγράμματα, κζατρο, μουςικά και ψυχοκινθτικά παιχνίδια, παηλ, επιτραπζηια, δανειςτικι βιβλιοκικθ και διακεματικι προςζγγιςθ παραμυκιϊν. Σμιματα 4 ζωσ 6 ετϊν και 7 ζωσ 10 ετϊν!! Δεν χρειάηεται πια να ανθςυχείτε ποφ κα βρείτε ολοκλθρωμζνεσ δυνατότθτεσ για τισ απογευματινζσ δραςτθριότθτεσ που χρειάηονται τα παιδιά ςασ… Σο ΗΑΝΝΕΙΟ After School δθμιουργικθκε για να ανταποκρικεί ςτισ ανάγκεσ όλων των παιδιϊν.


Επικοινωνώ (δημοτικό) - Σεπτέμβριος 2011