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Un lugar para expresarte! Viernes 25 de Marzo de 2011. Año 2. Número 005

Estamos celebrando los 29 años de fundación de nuestro colegio. Es el fruto del sueño de sus fundadores, quienes buscando una educación basada en los valores, esmerándose porque los alumnos sean buenos ciudadanos, han trabajado de la mano con sus profesores y directivos para que día a día el Clermont sea reconocido como uno de los mejores colegios del país, no sólo académicamente, sino también como formadores de los hombres y mujeres del futuro en Colombia y el mundo. Cuando el Clermont abrió las puertas a las primeras familias que confiaron sus hijos en este proyecto educativo, había solo 36 estudiantes de Pre-escolar a tercer grado, 8 profesores, 2 camionetas de transporte y 10 empleados. Una cancha de basketball, una de volleyball y una de micro-football. Estaba ubicado en un barrio llamado Provenza, donde había rodaderos muy largos que bajaban por las montañitas que tenía en medio de un bello bosque. De allí el diseño de nuestro escudo, las 3 montañas que significan la familia, el colegio y el estudiante en la tierra con un sol que ilumina las mentes y corazones de todos los que día a día compartimos la vida escolar. Su nombre se debe a un bloque de montañas que se encuentra en los Estados Unidos y que coincide con una ciudad en Francia. A medida que pasaron los años, esos chiquitos que empezaron en el año 1982, crecieron y se graduó la primera promoción con 11 estudiantes en el año 1991. Hoy en día tenemos 550 estudiantes, hemos graduado 560 muchachos y niñas durante 20 promociones. Hay 70 profesores y 72 empleados, 21 buses escolares, tenemos amplios campos deportivos y una sede donde respiramos aire puro con todas las comodidades para disfrutar de la deliciosa vida escolar. Tenemos programas académicos modernos para la adquisición del inglés y el francés, con estrategias pedagógicas de alta competencia se desarrollan las habilidades de los estudiantes en áreas como la matemática, la tecnología y el castellano, se fomenta el amor por nuestro bello país a través de las ciencias sociales, se valoran los recursos naturales y se fomenta la investigación a través de las ciencias naturales y la educación ambiental, somos competentes a nivel deportivo ante la Unión de Colegios Bilingües, la educación estética es un área que está muy fortalecida en el colegio a través de la creatividad en la danza, la expresión corporal, el teatro, la música y la pintura. Programas que son modelo a nivel nacional que coordina el departamento de gestión humana, como el de PAMI, KELSO, CONTACTO. La fecha de conmemoración de la fundación del colegio es el 21 de marzo, son ustedes los que felices celebran este aniversario, los representantes del consejo estudiantil se esmeraron para que fuese un día inolvidable con las diferentes actividades planeadas. Somos personas privilegiadas: ustedes queridos alumnos al contar con un excelente grupo de profesores y directivos, y ustedes maestros al tener la fortuna de apoyar en el desarrollo a estos niños, preadolescentes y adolescentes quienes le dan vida al colegio diariamente. FELIZ ANIVERSARIO!!!!! Aída Rivera Franco Directora General Imagenes tomadas de: Fondos: http://www.openclipart.org/search/?query=balloons; http://www.openclipart.org/search/?query=birthday&page=2


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Foro U.C.B [[Ponencia: Andrea Liliana Huertas Moreno]] 25 de febrero de 2011

Pregunta Problémica: ¿Qué tanto comprendemos las formas de aprendizaje, las de comunicación y relación y que tanto estamos en condiciones de ser interlocutores de los nativos virtuales, los jóvenes de la generación NET y de las que están por llegar?

Videojuegos, redes sociales, blogs, wikis y mundos virtuales son algunas de los entornos que como profesores debemos estar en la capacidad de asumir, manejar y aplicar con los estudiantes que hacen parte de una generación que exige resultados instantáneos. Pero ¿realmente estamos en condición de ofrecerles a nuestros jóvenes una gran variedad de herramientas donde tanto nativos como inmigrantes puedan sentirse a gusto y se expresen de forma libre y respetuosa dentro de una misma plataforma?

La velocidad con la que trabaja la llamada generación net, va a un ritmo tan acelerado que se hace necesario la implementación de procesos de enseñanza / aprendizaje que cumplan con las exigencias actuales, donde inmigrantes (profesores y padres) deberán romper con el paradigma generacional y asumir el rol de educadores innovadores, pero si bien es cierto que la tecnología brinda herramientas para

incorporar aprendizajes colaborativos no se debe perder de vista la responsabilidad que como docentes tenemos al adentrar a nuestros estudiantes en mundos virtuales, sin perder de vista el contacto físico y visual ( que bastante descuidado esta por estos tiempos) en cualquier tipo de charla , no olvidemos también que la vida y las experiencia propias dan más valor agregado que el mismo hecho de conocer términos de computación. La inmersión de nuestros nativos digitales en los escenarios virtuales, blogosferas, buscadores y redes sociales de cualquier tipo se ha convertido en un concierto de “copy and paste” donde sus inmediatas pesquisas en internet no aportan en la generación de conocimiento ni en sus procesos cognitivos o de pensamiento, o peor aún, no estar al tanto de las distintas formas de propiedad intelectual que pueden tener desde una imagen hasta todo un contenido web, se convierte en un ir y venir de información duplicada y redundante rodando por la telaraña mundial y por los pasillos de colegios y universidades. De ahí la importancia de documentarse acerca de la propiedad intelectual, técnicas de validación de datos en internet, derechos y deberes a los cuales se hacen acreedores cuando descargan cualquier tipo de información de la red Internet. Ahí es donde entra nuestro mayor aporte; convertirnos en guías constantes que optimicen el desempeño de nativos en entornos virtuales; si bien es cierto que no están claramente definidas esas habilidades según los resultados que arrojó una investigación1 sobre habilidades tanto de nativos como de inmigrantes da como resultado la falta de familiarización de las dos partes con la Web 2.0. , podemos por medio de nuestras propias experiencias concertarlas y ponerlas en práctica. Está claro entonces que no son nuestros nativos los que tienen que adaptarse a los antiguos métodos de enseñanza, son los inmigrantes los que deben buscar una sincronía entre los modelos de enseñanza y los nuevos patrones de pensamiento que ha adoptado la generación Net. Según Berry: “Es muy probable que los cerebros de nuestros estudiantes hayan cambiado físicamente y son diferentes de los nuestros como resultado de la forma en que han crecido” 2. Los estudiantes del colegio Clermont de los grados 9 y 10 en su clase de tecnología tuvieron la oportunidad de debatir sobre el rol que deben asumir tanto inmigrantes como nativos en el juego de enseñanza - aprendizaje dado en el aula de clase. La experiencia fue enriquecedora y los estudiantes aportaron su punto de vista, inconformidades y soluciones frente a este fenómeno que ya es una realidad.

Imagen tomada de: http://twitpic.com/43nxtq; http://www.openclipart.org/image/800px/svg_to_png/gamepad.png; http://www.openclipart.org/image/800px/svg_to_png/mycomputer.png

1. Investigación realizada por Trinder, Guiller, Margaryan, Littlejohn & Nicol (2008). 330 Univers itas Psychologica V. 8 No. 2 mayo-agosto 2009 2. Bruce D. Berry del Baylor College of Medicine


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Tecnología Educativa REALIDAD AUMENTADA: MEJORANDO LA INTERACCIÓN CON NUESTRO ENTORNO REAL La realidad aumentada (RA) es la combinación de objetos virtuales sobre nuestro mundo real, añadiendo elementos informáticos que ayudan a mejorar la interacción con nuestro entorno y brindan mayor información a través de objetos digitales (en la mayoría de casos objetos tridimensionales). Los elementos básicos que componen un sistema de realidad aumentada son: marca de referencia, video cámara o webcam, modelo 3D y un programa computacional. De esta forma la marca de referencia se posiciona frente a la webcam para generar un modelo tridimensional utilizando un software especializado de realidad aumentada (ej: ARMedia Plugini se utiliza sobre Google Sketchupii)

Logo oficial de realidad aumentada1

La realidad aumentada es una tecnología emergente que tiene un futuro prometedor y puede ser empleada en diferentes campos, como: la medicina, el turismo, la publicidad y la educación. Medicina: En un futuro se podrá incorporar la realidad aumentada para mejorar los procedimientos quirúrgicos a través de sensores en tiempo real que controlen con mayor exactitud al paciente y de igual forma ayuden al cirujano durante toda la operación. Turismo: Los turistas podrán obtener información actualizada y precisa de ciudades y sitios turísticos a través de elementos superpuestos que pueden contener datos históricos o de interés, como direcciones y mapas que ayuden a orientar más fácilmente a las personas.

Publicidad: Actualmente en nuestro país, una de las mayores aplicaciones de la realidad aumentada ha sido en la publicidad, llevándola a un nuevo nivel, en donde las empresas muestran sus productos de una manera más atractiva, real e interactiva. Con esta tecnología los clientes podrán obtener desde un modelo virtual en 3D de su automóvil preferido, para conocerlo mejor antes de comprarlo, hasta ver videos publicitarios desde diferentes revistas.

Educación: La realidad aumentada tiene infinidad de aplicaciones para la educación, como por ejemplo observar de forma interactiva las partes de cuerpo humano, estudiar el sistema solar y sus planetas, interactuar con objetos en 3D diseñados por los estudiantes y en un futuro, el uso de libros con realidad aumentada que contengan objetos tridimensionales para interactuar con ellos.

Durante los últimos dos años hemos utilizado en el colegio Clermont esta tecnología para trabajar con diferentes modelos 3D desarrollados por nuestros estudiantes y para explicar de una mejor manera algunos conceptos de clase. De igual forma hemos compartido en varias ocasiones estas experiencias con estudiantes de colegios de la UCB (Unión de Colegios Bilingües) a través de charlas y talleres. Si desea conocer más acerca de esta tecnología, puede visitar los siguientes enlaces: http://www.ezflar.com (sitio para generar realidad aumentada en línea) http://www.mundobakia.com (sitio colombiano para interactuar con objetos 3D). http://ge.ecomagination.com/smartgrid/#/augmented_reality (Energía eólica). http://www.youtube.com/watch?v=lWCJ3h72SmM (Video plugin ARMedia). Reinaldo Duque Serna Administrador de sistemas webmaster@clermont.edu.co 1

Logo oficial de realidad aumentada creado en el año 2009, ver: http://augmentedrealitylogo.com ARMedia Plugin,software desarrollado por la empresa inglobetechnologies para generar realidad aumentada en Google Sketchup 1 (http://www.inglobetechnologies.com/en/new_products/arplugin_su/info.php ). Software creado por Google para el modelado de objetos en 3D (http://sketchup.google.com/ ). 1


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Deporte: Alternativa de vida

SEDENTARISMO, SALUD Y DEPORTE El sedentarismo es la carencia de actividad física fuerte como el deporte, lo que por lo general pone al organismo humano en situación vulnerable ante enfermedades especialmente cardiacas y sociales.se presenta con mayor frecuencia en la vida moderna urbana, en sociedades altamente tecnificadas en donde todo está pensado para evitar grandes esfuerzos físicos. Asimismo, como consecuencia del sedentarismo físico aparece la obesidad que es un problema Las consecuencias pueden ser muchas, pero las más notables pueden ser las siguientes:  Propensión a la obesidad: la persona sedentaria no quema las grasas que consume y estas son almacenadas en áreas como el abdomen, lo que aumenta su volumen. que reduciendo la cantidad de alimentos con las dietas se reduce el volumen de grasas, las dietas sin un régimen deportivo lo único que hacen es activar dichos "almacenes de grasa". Una dieta sin deporte está condenada al fracaso.  óseo: la carencia de actividad física hace que los huesos pierdan fuerza y se debiliten, lo que abre el camino a enfermedades óseas como la osteoporosis que dificulta distintas actividades como subir escaleras, tener relaciones, caminar, levantar objetos o correr: el aumento de las grasas en el organismo implica también el colesterol en el cual las arterias y venas se vuelven también almacenes de grasas inutilizadas, lo que hace que el flujo sanguíneo hacia el corazón sea menor y por lo tanto tenga que hacer un doble esfuerzo. De esto vienen los cardiacos y las fatigas ante cualquier esfuerzo.  Problemas de espalda que generan dolores frecuentes.  Propensión a desgarres musculares. Caminar y salud: Caminar fuente de salud Treinta minutos de caminata a paso vivo cada día pueden realmente mejorar la salud cardiaca, encontró un reciente estudio. El estudio de dos años de 500 hombres y mujeres sedentarios entre los 30 y 69 años de edad encontró que caminar por 30 minutos, cinco o más días a la semana, a una intensidad moderada o fuerte, o caminar con una intensidad fuerte tres a cuatro veces a la semana, llevó a significativas mejoras a largo plazo en la buena forma cardiorrespiratoria. Con el objetivo de mejorar la calidad de vida y prevenir enfermedades, es importante inculcar en la población hábitos de vida

saludable.

DEPARTAMENTO DE EDUCACION FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE

“En el deporte, nuestra unión va mas allá de nuestras diferencias”

Français

CARTE POSTALE Bonjour Santi! Ça va? J’espère que tu es très heureux. Je voulais te raconter que demain je vais acheter des vêtements aux meilleurs magasins de Paris. Et voilà que je vais t’acheter un cadeau qui va te plaire beaucoup. Le samedi, je vais aller aux meilleurs restaurants. J’espère qu’un jour nous pourrons faire ce voyage ensemble. Je t’aime ! Un bisou ! Juana Roa. -8B-

Imágenes tomadas de: http://www.openclipart.org/image/800px/svg_to_png/1280945436.png, http://london.protocolo.org/extfiles/procimg/cp-i-69cG.31557.1.jpg, http://www.openclipart.org/image/800px/svg_to_png/BenBois_Eiffel_Tower.png.


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El valor de reciclar

¿Sabes que es el Reciclaje? El reciclaje es una actividad que puedes hacer con tu familia, en tu colegio y tu comunidad, consiste en separar materiales que ya has usado, como botellas de vidrio, envases plásticos, cajas de cartón, etc., los cuales son llevados limpios a un lugar de recolección donde se clasifican y de ahí a la industria para que sean transformados en nuevos productos que tú puedes utilizar nuevamente. ¿Que son los Residuos Sólidos? Es cualquier objeto o material de desecho del que bebemos deshacernos por no ser útil para nuestra actividad diaria ¿Sabes por qué es importante Reciclar? Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales como los árboles, el agua, el petróleo o el gas natural. Utilizando productos reciclados disminuyes el consumo de energía, ayudas al medio ambiente y a los animales que viven en él y evitas la contaminación de nuestro planeta. ¿Sabes que son las 3R? Reducir: Si evitas y minimizas la producción de basuras usando realmente lo que necesitas a diario, contribuyes cada día a mejorar el medio ambiente. Reutilizar: Puedes volver a utilizar aquellos materiales que pensaste que no te servían más, para convertirlos en nuevos elementos o para alargar su vida útil. Reciclar: Si clasificas correctamente los materiales que van a la basura en una caneca y en otra separas el plástico, el vidrio, el metal y el papel, puedes ayudar a que estos materiales reciclables sean introducidos en un proceso productivo como materias primas.

No olvides separar los materiales u objetos a Reciclar Deposítalos en las canecas ubicadas en tu colegio, tu localidad o en tu casa.

PAPEL PLÁSTICO PAPEL METAL VIDRIO PA P E L

PAPEL Y CARTÓN

Porque tú SI puedes cambiar el Mundo

Recuerda que Reciclar tiene valor y existe una asociación que promueve cultura ambiental y el manejo integral de los residuos que ya utilizaste, beneficiando no solo al medio ambiente sino también a los recicladores de oficio y sus familias. Si quieres conocer más sobre la actividad del reciclaje, las noticias ambientales y los eventos a los que puedes asistir con tu familia, ven y visítanos a nuestra página web www.cempre.org.co


¿Qué podemos reciclar en casa y en el colegio? Vidrio Botellas de vidrio transparentes, verdes y café. Frascos de mermeladas. Botellas de colonias y perfumes. Plástico Tapas y vasos plásticos. Envases de todo tipo de bebidas, agua, gaseosas y jugos. Bolsas y empaques de galletas, papas y ponqués. Metales Latas de aluminio, ollas, tapas, candados, llaves. Aerosoles cosméticos, desodorantes y ambientadores. Papel y cartón Papel, envases larga vida (Tetra Pak). Cajas de cartón, directorios telefónicos, sobres, cubetas de huevos. Cuadernos, libros, periódicos y revistas.

¿Qué no podemos reciclar en casa y en el colegio ? Vidrio Espejos, bombillos y ventanas. Envases de medicamentos. Plástico Cassettes y CD. Icopor. Carcazas de computadores o electrodomésticos. Metales Pilas y baterías. Aerosoles de pinturas. Plaguicidas e insecticidas. Papel y cartón Papel de fax, plastificados, carbón, fotográfico, higiénico y servilletas. Calcomanías y adhesivos.

Our Earth is precious! http://www.youtube.com/watch?v=MgqjcmhlsrE&NR=1

Our Earth is precious. Are we doing enough to protect it? Plastic bottles are a major source of pollution. 178 million liters of oil are used each year… To manufacture 144,000,000,000 plastic bottles! Not to mention bottle transportation pollution It takes 450 years for one bottle to break down Let´s stop doing bottles HELP THE ENVIRONTMENT!!! “EL VALOR DE RECICLAR” ELABORADO POR: Alexandra Cáceres madre de Andrés Felipe Arias Cáceres, 3°A. “OUR EARTH IS PRECIOUS” ELABORADO POR: David Santos padre de Juan David Santos 3°B y Valentina Santos 5°


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¿Dios es Cool? Este artículo, lejos de ser una defensa dogmática a la fe Católica, Cristiana, Judía,

Musulmana

cualquier

otra;

o

busca

generar reflexión en los lectores, principalmente en aquellos

que

por

su

“momento de vida” se han convertido en víctimas de la presión social.

encuentro y unión con otro ser.” Dicho en un lenguaje más informal

podríamos

definir al AMOR como esa fuerza infinita que nace en el

corazón

y

que

nos

mueve a hacer lo correcto, a compartir, a decir la verdad,

a

estar

feliz

y

buscar la felicidad, a ser

¡Dios no está de moda!...

respetuosos,

¡Qué oso orar!... ¡Qué charro

consideración,

es ser solidario porque todo

cariñoso, a ser honesto, a

el mundo te mira!... ¡Qué

ser solidarios, a sonreír y

pereza ir a la Iglesia!...

generar

Todas estas frases tienen cabida cuando en nuestro proceso de formación como

a

tener a

ser

sonrisas,

a

proteger el Planeta, entre muchas

más

cosas

positivas.

seres humanos, no tenemos

Mientras

claro quién es Dios, dónde

según la RAE es.- “Acción

lo

de perdonar. Remisión de la pena merecida, de la ofensa recibida o de alguna deuda u obligación pendiente.”

encontramos,

comunicarnos incluso

luego

o

cómo

con

Él…

de

que

nuestros

padres

organizaron

fastuosas

celebraciones en honor a

que

PERDÓN

vida

en

un

amanecer;

o

nuevo

tal

vez

le

prestamos nuestro hombro a un amigo cuando sufrió; probablemente sacrificamos una salida al cine

a

cambio

donación para

de

para

los

una

víveres

desplazados.

Seguramente

cuando

papás llegaron cansados de su trabajo, los recibimos con un fuerte abrazo y la frase los amo, me hacen mucha

falta.

puede

ser

También

que

hayamos

perdonado una travesura de nuestro hermano menor que nos causó un dolor de cabeza;

y

así

todas

demás

situaciones

las que

vivimos en el día. Si vivimos 365 días al año haciendo cosas buenas y corrigiendo las que hicimos mal

para

luego

ser

mejores, quiere decir que

Por lo que podríamos decir

somos

que perdonamos cada vez

SERES

que

reflexionamos,

estamos en capacidad de

Si te identificaste con algo

meditamos, aprovechamos

amar y perdonar a otros

de

una

tanto

nuestro Bautizo o Primera Comunión. lo

mencionado

anteriormente,

tengo

BUENOS

HUMANOS,

como

a

que

nosotros

oportunidad… tanto como

mismos…

una buena noticia! Para

brindamos

segunda

estamos en capacidad de

estar on-line con Dios solo

oportunidad.

También lo

encontrar a Dios en cada

es

hacemos

necesario

¡te

segunda

unos

comprender

una cada

entonces,

vez

que

paso de nuestras vidas, sin

para

que Él es la sublimación

recapacitamos

ser

importar dónde estemos o

del amor y del perdón.

mejores y decidimos volver

si tenemos 2, 8, 13, 17 o 47

a confiar.

años.

Pero ¿qué son el amor y el perdón? AMOR.-

La

RAE

(Real

Academia Española) en su diccionario dice: “Acción

de amar. Sentimiento intenso del ser humano que, partiendo de su propia insuficiencia, necesita y busca el

Todo nuevo

Él está en nuestras

comienzo es una muestra

vidas y podemos contar

de perdón.

con Él tantas veces como

Siendo así, todos los días,

sea necesario.

desde que abrimos los ojos

Ahora,

hasta cuando los cerramos

pregunta: ¿Dios es cool?

al terminar al día, hemos amado

y

perdonado.

Durante todas esas horas seguramente

fuimos

testigos del milagro de la

“¿DIOS ES COOL?” ELABORADO POR: Ana María Ortega Proaño madre de Familia. Imágenes tomadas de: http://www.openclipart.org/image/800px/svg_to_png/heartsinheart.png.

te

repito

la


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Células Gigantes

La ciudad sobre la hoja de tabaco

La ciudad sobre la hoja de tabaco, ubicada entre San Gil y Bucaramanga; es una ciudad turística, llena de alegría e historia. Todos los días llegan turistas nuevos, con el propósito de conocer y aprender sobre esta ciudad. En el día, esta pequeña ciudad es muy agitada; los viajeros y los habitantes caminan de un lado al otro, recorriendo la ciudad. En el centro de la ciudad se encuentra una gran plaza, con unos arcos y grandes piedras; donde todos los días las personas de la ciudad se reúnen a recordar a los comuneros que están en la hoja de tabaco. La ciudad es agitada, pero llena de felicidad, todos los viajeros se sienten siempre muy a gusto. Hasta que llega la noche, y se dan cuenta de la realidad. En la noche, los grandes comuneros esculpidos sobre la hoja de tabaco cobran vida, y recuerdan la batalla que vivieron contra los españoles. Por lo tanto, los habitantes tienen que reunirse en la plaza central para no morir aplastados. Siempre que llega la noche, y los turistas que viven este momento les causa emoción, pero al ver el peligro que corren y al tratar de huir, se les hace prácticamente imposible. La ciudad de la hoja de tabaco vuelve a la normalidad a las cinco de la mañana, y en ese momento todos los turistas se van. Aunque esta ciudad sea muy turística; los turistas no duran más de dos días ahí. Los habitantes ya están acostumbrados a que las grandes personas revivan, y aun así, la ciudad sigue atrayendo a la gente; nadie llega sabiendo a que se enfrenta. Mariana Sandoval 8°A


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Amazonas, un Lugar inolvidable La aventura comienza al bajar del avión, al recibir la fuerte la ola de calor que golpea la cara es imposible no darse cuenta que hemos llegado al Amazonas. Tras un viaje en bus llegamos a las afueras de la selva, donde debemos caminar varios kilómetros hasta llegar a la Maloka Makuna, donde vive un pequeño grupo de indios Huitotos. Todo a nuestro alrededor es fascinante, arboles y animales que jamás hemos visto. Acostumbrarse a las instalaciones del lugar es algo difícil, teniendo en cuenta que no es nada a lo que estamos acostumbrados. Un baño es necesario, pues el camino recorrido fue bastante largo, así que nos dirigimos a un lago que queda cerca de la Maloka. La experiencia es única, todos con nuestras linternas, sumergiéndonos en el agua, y disfrutando de la refrescante brisa. Hasta podemos divertirnos, lanzándonos de una liana que cuelga de un árbol cercano. Antes de ir a dormir tuvimos la oportunidad de compartir con los indígenas de la región, conocer un poco de sus costumbres, y realizar prácticas que ellos hacen comúnmente, tales como “mambear” que consiste en

varias veces, lo que nos dificulto la llegada hasta lago Tarapoto, el cual era nuestro destino final. Normalmente en este lugar encontraríamos los famosos delfines rosados del amazonas, pero por la época de sequía no había ni uno. Así que decidimos aprovechar al viaje y hacernos mascarillas con lodo del fondo del lago, que según los aldeanos era un gran exfoliante. Después de almorzar volvimos a la lancha, donde pudimos descansar de tanto remar, y la mayoría aprovechamos para dormir. Viajamos alrededor de dos horas, y llegamos a un pueblo llamado Macedonia. En este lugar compartimos más de cerca con la comunidad indígena, quienes fueron muy amables con nosotros. Nos hicieron un baile de bienvenida y compartieron con nosotros sus habilidades para hacer artesanías. Partimos de allí a las cinco de la tarde, nuevamente en lancha, y llegamos a las siete de la noche a un puerto, desde donde tuvimos que caminar una hora para llegar a nuestro último destino, la reserva natural Marasha. El viaje fue muy largo y agotador, pero a pesar del cansancio hubo un selecto grupo de personas que decidimos ir a pasar la noche en la selva.

masticar hoja de coca triturada. Luego de esta innovadora experiencia llegó la hora de dormir, la cual no resulto tan placentera como lo hubiéramos deseado, y las personas que lograron dormir fueron pocas. Por esta razón el día empezó muy temprano, regresamos al rio a darnos un último baño antes de partir, y luego practicamos lanzar flechas con arcos fabricados por los indígenas.

Fue una experiencia única. Tuvimos la oportunidad de experimentar la selva desde muy cerca. Convivir con los miles de animales que habitan allí, y disfrutar de una comida hecha únicamente con lo que teníamos a la mano, madera y carbón. La noche fue mejor de lo que esperábamos, probablemente por todo el cansancio acumulado, pero dormimos como si hubiéramos estado en nuestras camas.

Nuestra aventura allí había terminado, pero nos preparábamos para iniciar una más emocionante que la anterior. Tras caminar sobre lo que debería ser agua, pues el rio estaba muy seco, llegamos a la orilla donde nos esperaba una lancha que nos llevaría a nuestro siguiente destino; Puerto Nariño. El viaje demoro más de lo esperado, 4 horas, pues como mencione anteriormente el rio estaba muy bajo.

Nuestro último día en el Amazonas lo aprovechamos al máximo. Interactuamos con los monos araña de la reserva y les dimos de comer banano, escalamos un árbol de 40 metros desde donde pudimos apreciar una vista panorámica de la selva, y nos hicimos tatuajes en huito, una planta tradicional de los indígenas.

Desembarcamos en Puerto Nariño, y nos preparamos para una nueva caminata, que de no ser porque nos perdimos 2 veces, hubiera sido bastante corta. Finalmente llegamos a la Aldea Yurupari, una reserva natural, donde encontramos más comodidades que en el lugar anterior. Después de una ducha y de organizar nuestras cosas, pasamos al comedor, donde disfrutamos una deliciosa comida, que habíamos estado esperando por horas. El cansancio era extremo, a pesar de que solo lleváramos dos días de aventura, así que en lugar de realizar las acostumbradas actividades decidimos ir a dormir para descansar lo suficiente y realizar todas las actividades preparadas para el siguiente día. La mañana llegó antes de lo esperado, y las caras eran de satisfacción, pues por fin habíamos podido descansar. No había tiempo que perder, desayunamos, y después de una explicación de cómo remar correctamente, nos dividimos en grupos y cogimos canoas. A pesar de la larga explicación, hubo algunos grupos que corrimos con la mala suerte de hundirnos

La mañana siguiente nos despertamos muy temprano, y visitamos la casa de chocolates, tradicional parada en Brasil, donde tuvimos la oportunidad de comprar muchos chocolates de diferentes variedades. El Amazonas es sin duda un lugar inolvidable, donde se pueden apreciar cosas que no se ven en ninguna otra parte del mundo.

Andrea Ramírez Manzano


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Tiempo de leer LA CIUDAD DEL TIEMPO SUSPENDIDO Hoy en día, es considerada una de las ciudades más hermosas del mundo. A todos les asombra ver las clásicas calles llenas de casas y catedrales coloniales que no han cambiado un poco desde que las construyeron. Los turistas y viajeros de todo el mundo no solo se enamoran de la inteligente arquitectura de antes, sino también de su gente, que parece salida de un libro de historia. todos son tan elegantes, pero tan cálidos y humildes, que los turistas creerían que viven incómodos, disimulando una sonrisa a cada segundo, pero la verdad es que están más que felices dentro de su corazón. Pero la ciudad no siempre fue así. Era todo lo contrario al asentamiento turístico tan pacifico que es ahora. Era de hecho, una sede de guerra imparable. Sus enemigos la consideraban intocable. Aquellos que se atrevían a acercarse morían encañonados desde distintas direcciones, hasta que su contrincante se tornaba invisible y el pobre ya había sido derrotado varias veces antes de tocar el piso. En esa época, nadie sabía que podría estar dentro de la ciudad. Solo sus habitantes estaban consientes de sus interminables riquezas, pero lo que estos habitantes no sabían, era que la ciudad se estaba creando enemigos. Esto llego hasta un punto que flotas destructoras de todo el mundo se unieran dentro de ella, y llegaron en una oleada tan grande, que todo se veía cubierto por un mar de maquinas asesinas sin espacio entre ellas.

dos hombres se propusieron a crear una civilización incambiable, que no se iba a dejar manipular por los avances negativos que ocurrirán a su alrededor. Una ciudad suspendida en el tiempo. Que nunca va a empeorar o mejorar, y que solo s hace más rica a medida que pasa el tiempo, y que se reúsa a caer en batalla de nuevo. Juan Sebastián Toledo 8°A

La batalla fue brutalmente épica e incluso falto poco para que todos se sometieran ante el ahora gran imperio, pero ambos bandos arriesgaron todo, y al final, quedaron apenas dos hombres uno a favor de cada lado de la batalla, cada uno con su espada entrecruzada con la de su oponente. Ahí estaban de los dos, hasta que un pensamiento inundo las mentes de ambos. Solo tuvieron que ver todas las construcciones destruidas y hombres caídos para que en ellos naciera una idea demasiado común en el universo. Ojala nada hubiera pasado. Ahogados por la tristeza, sabiendo que el tiempo no se puede llevar para atrás, soltando sus espadas lentamente, dijeron que “entonces no va a pasar”. Todo el conocimiento que tenían sobre civilizaciones que al alcanzar su auge histórico, habían caído tempestivamente, contribuyo a esta idea. El potencial de la ciudad se veía a leguas, pero siempre tuvo el riesgo de caer de un momento a otro. Por lo que los

En Mi Opinión… ¿EL IDEAL CABALLERESCO IMPORTA HOY? Por: Erika Chísica Obando Desde

el

principio

los

deben olvidar y mucho mas diremos hoy en día, que se ven tantas

tiempos los hombres se han

injusticias además de la violencia y la guerra, entonces hemos

destacado por los valores y las

olvidado la esencia que tenían los hombres de ser caballerosos, creo

virtudes

por

que también se debe a tanta liberación por pate de los dos géneros,

ejemplo; el ayudar al prójimo,

porque se pierde el respeto mutuo, la pulcritud y la religiosidad, la

tenderle

conservación de la religión en sí.

que la

de

poseen, mano

desafortunado,

al

más

ayudar

al

enfermo y defender la honra a toda

costa.

Esto

nos

hace

realmente lo que somos, seres humanos que convivimos y nos ayudamos

unos

a

otros

sin

importar de dónde venimos y sin

interés

dinero a la casa, entonces era un escándalo que la mujer saliera a las fiestas estando casada, entonces eso no estaba permitido porque simplemente se pierde el respeto mutuo y es conveniente decir que si se pierde el respeto, se pierde todo. hoy en día hacen falta caballeros, esos que protejan a las mujeres en

se

vez de maltratarlas física y verbalmente, de eso que son detallistas,

su

considerados y respetuosos, de hecho de esos están contados ya que

literatura tales como El Mío

hoy en día se han perdido y se han olvidado de aquellos viejos

Cid

valores que nos han inculcado la iglesia.

medieval

caracterizan el

En

mujer era encargada de los quehaceres del hogar y el hombre traía el

la

España

alguno.

En la edad media veíamos como todo tenía un orden, por ejemplo; la

cual

héroes se

de

encarga

de

defender l honra de sus hijas a toda costa. Estos valores tienen que tener demasiada importancia y no se

Finalizando, claramente conservar el ideal de caballerosos es muy importante hoy en día y más importante en este momento que nuestra sociedad va de mal en peor.


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Stories Elaborado por: Juan Sebastián Toledo – 8°A

Elaborado por: María Mónica Suarez – 9°A


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Odín Odín: es el dios de todos los dioses en la mitológica nórdica, son dioses humanos que tienen la eternidad por medio del consumo de manzanas; es conocido por ser el dios de la sabiduría, guerra, muerte, magia, poesía, victoria y caza.

Clase: Ciencias Sociales Sexto Tema: Egipto Actividad: Los estudiantes de grado sexto crearon un una presentación de Egipto antiguo y actual, donde identificaron su ubicación geográfica, clima, características históricas, económicas, políticas, sociales y culturales. Como factores representativos de su trabajo los estudiantes le dieron gran importancia al rio Nilo, destacaron las pirámides de Gizeh creadas entre los años 2700 y 2500 a.C. por los faraones Keops, Kefrén y Mecerino. Igualmente vieron como un pueblo politeísta se transformó a monoteísta en el reinado de Amenofis 1377 a.C.

con la adoración al dios Atón que era el mismo sol,

cambiando su nombre por el de Akhenaton (el que agrada a Atón). Así mismo, en el arte egipcio mostraron la influencia religiosa, reflejada en la forma piramidal de las tumbas para los faraones y nobles, los hipogeos con muros decorados y cámaras fúnebres llenas de artesanías y los templos para adoración de dioses con columnas, estatuas y esculturas de gran tamaño. Por su creencia en la vida posterior a la muerte y la necesidad de su cuerpo terrenal estudiaron el arte de embalsamar (conservar el cuerpo y evitar su putrefacción), esto consentía conservar el alma, la inteligencia, la capacidad de amar y el espíritu para toda la eternidad, lo que les permitió avances en la medicina identificando las propiedades de plantas en tratamientos para enfermedades, comprobado por la opinión médica actual. La escritura tenía variantes según su utilización, la jeroglífica se usaba en textos reales y textos sagrados, podían ser leídos de izquierda a derecha, de derecha a izquierda o de arriba abajo. La hierática o sacerdotal, era una simplificación de la escritura jeroglífica y se utilizaba para escribir contratos comerciales, cartas y relatos, finalmente la demótica o popular utilizada corrientemente por los escribas. Fue una excelente creación conceptual, de consulta y creatividad sobre el tema.


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Crecimiento Económico Elaborado por: Juan Alberto Mendoza – 11°


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Caligrama

Juego de palabras Ordena los siguientes nombres y apellidos de acuerdo a la cantidad de letras que tiene.

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA, LITERATURA Y COMUNICACIÓN SOCIAL 2010 -2011 Edición General: Angélica Benítez – Docente de Tecnología, Artes y Comunicación Social. Imágenes: YOUNG VOICES (Natalia Torres – Juan Felipe López)

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CELEBREMOS JUNTOS EL FRUTO DE UN SUEÑO!!