Page 1

Corrie de Kluijver aan het woord


Nu.nl met ludieke actie AMSTERDAM - NU.nl komt met haar eerste marketingactie in de historie. Met deze actie is een uniek jubileum boek te verkrijgen.

Dit boek is simpel te verkrijgen door een win-actie. Het is een simpele actie van Nu.nl en wordt nu al positief ontvangen door de menigte. Nu.nl spreekt zelf van duizenden inzendingen op de eerste dag. “Bij aanhouding van zulke inmense getallen moeten we overwegen meerdere acties te plannen in de toekomst� aldus hoofdredacteur bij Nu.nl

Weet jij nog wat er de afgelopen tien jaar allemaal gebeurd is? Nu.nl wel! Stuur jouw favoriete Nu.nl artikel voor 15 juni naar 10jaarnu@nu.nl en maak kans op een uniek tien jaar nieuws boek. Voeg bij deze inzending een WieWatWaar toe en maak kans op dit unieke boek.

Het boek is zowel hard-copy als e-reader te verkrijgen. Mocht je de gelukkige winnaar zijn, stuur je email-adres naar ons door. Meer informatie? Scan de QR-code!


Aandacht Column

(Ja, ook wij mannen kunnen dit!). Goed, het maakt je wel weer even bewust over de veranderingen van communicatie. Tien jaar geleden had je amper een telefoon en nu kan je niet meer zonder. De tijd kunnen wij niet meer terug draaien en dit hoeft ook niet maar we moeten wel blijven communiceren. Zet gerust de telefoon een dag uit en ga eens lekker praten met vrienden, familie of ander gespuis. Ik denk dat het meisje blij zou zijn als haar moeder dit ook één dag zou doen.

Tekst: Jamie de Jong Fotografie: Rhalda Jansen Vormgeving: Yosh Botterhuis

Terwijl ik aan het genieten was van mijn warme koffie van de Kiosk, merkte ik een moeder en dochter op. De vrouw van ongeveer 44 jaar was druk bezig in haar nieuwe iPhone terwijl haar dochter van rond de 20 voor zich uit aan het staren was. Het meisje probeerde steeds contact te maken met haar moeder maar zij was te druk met applicaties zoals WordFeud en Draw Something. Missie kansloos was het voor de dochter, en zo zag zij dit ook. Ik zag de teleurstelling in de ogen van de dochter en op dat moment stond ik op het punt om er wat van te gaan zeggen. Maar wat had ik moeten zeggen dan? ‘Mevrouw, uw dochter vraagt om aandacht maar u bent te druk bezig met uw telefoon’?

“Op dat moment wist ik dat ik controle moest houden over mijn impulsieve gedrag.” Als ik dit had gezegd, had de vrouw vast raar naar mij gekeken en iets gezegd in de richting van: ‘Jongen, waar bemoei jij je mee?’ Op dat moment wist ik dat ik controle moest houden over mijn impulsieve gedrag. Dit deed ik dan ook door wijselijk mijn mond dicht te houden. Het is soms maar beter voor de omgeving om je stil te houden. Gelukkig hoefde ik nog maar een kwartier in de trein te zitten en stiekem hoopte ik dat de moeder ging praten met haar dochter. Tevergeefs, er gebeurde niks. Nu snap ik dat iedereen het tegenwoordig druk heeft en ik merk ook dat mijn telefoon een groot deel beheerst in mijn leven. In de kroeg betrap ik mij er ook op dat ik steeds vaker naar mijn telefoon kijk en in gesprekken ben ik ook aan het multitasken door te praten en te typen 3


10 Jaar Communicatie: De opleiding Communicatie. Inmiddels al tien jaar een begrip voor de Hogeschool. In tegenstelling tot de creatief getinte Communicatieopleidingen van tien jaar geleden, besloot Hogeschool Rotterdam dat het tijd werd voor een Communicatieopleiding die de strategische kant van het vakgebied belichtte. Na een trage start in het eerste jaar met slechts twee klassen werd de opleiding al snel razend populair. Waar het allemaal begon Wie denkt dat het opzetten van een nieuwe opleiding eenvoudig is, heeft het mis: het duurde twee jaar voordat de opleiding Communicatie van start ging in 2002. In 2000 is er een start gemaakt met het vormgeven van de opleiding. Om te beginnen is er onderzoek gedaan bij communicatie adviesbureaus, reclamebureaus en communicatieafdelingen van bedrijven om vast te stellen of er behoefte was aan een nieuwe Communicatieopleiding. Al snel werd duidelijk dat het bedrijfsleven behoefte had aan minder creatieve communicatiestudenten. Dit was voor Hogeschool Rotterdam het startsein voor een strategische Communicatieopleiding. Nieuwe Media is nieuwe trend Dat de opleiding met de jaren veranderd is, spreekt voor zich, maar wat zijn nou precies de verschillen tussen de opleiding van nu en die van de afgelopen tien jaar? Het grootste verschil is de komst van Nieuwe Media. Waar in 2006 nog nauwelijks gebruik werd gemaakt van Twitter heeft nu bijna iedere student een Twitteraccount. Door de vooruitgang in de Nieuwe Media staat niet meer alleen het schrijven centraal binnen de opleiding en is er veel aandacht voor Social Media. Niet alleen de komst van Social Media, maar ook de technische vooruitgang heeft de opleiding beïnvloed. Smartphones zijn vandaag de dag niet meer weg te denken, terwijl het tien jaar geleden vreemd werd gevonden als je een mobiele telefoon had. Daarnaast is het internetgebruik veel toegankelijker geworden. Tegenwoordig is er overal mogelijkheid tot het gebruiken van internet. Vroeger was dat wel anders: ‘Als in de kantine de tosti’s in het tostiapparaat gingen, viel in de rest van het schoolgebouw de internetverbinding uit,’

4


‘Als in de kantine de tosti’s in het het tostiapparaat gingen, viel in de rest van het schoolgebouw de internetverbinding uit’ wordt lachend gezegd tijdens het vragenuurtje waar docenten en opleidingsmanager Dhr. Hofstede aanwezig waren. Het was dan ook niet vreemd dat studenten maximaal één uur per dag gebruik konden maken van het internet op school.

De waarheid Als je aan een willekeurig persoon op straat zou vragen wat communicatie is, zal je waarschijnlijk een antwoord krijgen met een van de volgende kernwoorden erin: reclame, communiceren of brede opleiding. Helaas is voor veel mensen onduidelijk wat communicatie precies inhoudt, maar eigenlijk is alles communicatie. Bovendien is Communicatie alles behalve een brede opleiding: het is het vakgebied wat breed is. Studenten worden namelijk opgeleid tot Communicatieprofessionals en die zijn inzetbaar bij bijna ieder bedrijf. Dat maakt de opleiding voor de studenten interessant, want de stages en een baan kunnen worden aangepast aan persoonlijke voorkeur en interesse. Dit maakt dat Dhr. Ten Dam, docent Nederlands aan Hogeschool Rotterdam, de volgende wijze opmerking plaatste: ‘Als je je leven zin wilt geven, moet je een zinvolle brug slaan naar je opleiding.’ Perfect toepasbaar op Communicatiestudenten, want door een baan te zoeken waar je interesse ligt, maak je je leven en je werk een stuk leuker. PR-Talentenprijs De opleiding heeft de afgelopen jaren een aantal mooie dingen meegemaakt. Zo was er na de rustige start in 2002 de rest van de jaren steeds sprake van een spectaculaire groei van aanmeldingen van eerstejaarsstudenten. In 2006 is de opleiding gekeurd door een onafhankelijke commissie en scoorde op bijna alle fronten

Nieuw dak boven het hoofd Na tien jaar is het dan zo ver: de opleiding verhuist naar een pand midden in het centrum van Rotterdam om geplaatst te worden bij de faculteit Communicatie, Media en Informatietechnologie. De opleiding komt terecht in een kleinschalig gebouw aan de Wijnhaven dat vroeger toebehoorde aan energiemaatschappij Stedin. Het gebouw is recentelijk vernieuwd en biedt goede onderwijsfaciliteiten. Kortom: een mooie start van het aankomend decennium.

`Als je je leven zin wilt geven, moet je een zinvolle brug slaan naar je opleiding'

Tekst: Yvette Overbeeke Fotografie: BD architectuur Vormgeving: Yosh Botterhuis

Ondanks de maatschappelijke veranderingen is het vakkenpakket van de opleiding niet veranderd. Wel zijn de vakken inhoudelijk aangepast aan de veranderingen van buitenaf. Mirjam de Boer, oud-student Communicatie en inmiddels docent Communicatie aan Hogeschool Rotterdam, vindt het vooral positief dat studenten tegenwoordig meer keus hebben in het stageaanbod. ‘Toen was ik student en wist niet beter, maar als ik nu een stage zou moeten kiezen dan zou ik het wel weten.’

het oordeel ‘goed’. Verder doen vierdejaarsstudenten van de opleiding elk jaar mee met de landelijke PR-talentenprijs, waarbij de Hogeschool ieder jaar opnieuw in de finale staat en bovendien al drie maal de hoofdprijs heeft binnengesleept. Naast deze algemene hoogtepunten van de afgelopen tien jaar, gaven Dhr. Ten Dam en onderwijsmanager Dhr. Hofstede aan dat voor hen persoonlijk de studenten de hoogtepunten zijn van de studie. Ten Dam: ‘Studenten zien groeien tijdens de opleiding is ontzettend leuk, helemaal als ze later terugkomen om te solliciteren.’ Hofstede: ‘Het leukste van mijn baan is het contact met de studenten’.

5


COM Michelle Steehouder Naam 18 Leeftijd

Communicatie Opleiding

Ongehuwd Burgerlijke staat Capelle aan den IJssel, bij paps en mams. Woont Take Care, Thursday & Ryan Leslie Albums Vrienden & sporten Doen 1. In welk jaar van je studie zit je? Hoe bevalt het? Ik zit in het eerste jaar. Het bevalt me heel goed! Het is een hele brede studie, je leert van alles wat. Ik kan alle kanten op! Het bestaat uit hele verschillende vakken van grafische vormgeving tot journalistieke vakken. Wat je gedurende de periode leert, pas je in het praktijkgerichte onderwijs toe, vooral hier leer je veel van. Dus. (Lekker enthousiast Michelle, de “dus” doet het ‘em. +1) 2. Hoe ziet een doorsnee dag op jouw opleiding eruit? Ik begin te vroeg, meestal om half tien. Dan ga ik socializen met mijn klasgenoten en begint de les. De lessen zijn heel boeiend, je krijgt heel veel informatie die je vervolgens in een case moet toepassen. Tussen de lessen krijg je pauzes om even tot rust te komen en vervolgens weer aandachtig de les kunnen volgen. Mijn rooster bestaat per dag ongeveer uit twee lessen. En natuurlijk heb ik nog geen les gemist ha! (Half tien vroeg?! 100% aanwezigheid dekt je maar voor een klein deel in. 0) 3. Wat is jouw persoonlijke hoogtepunt binnen je opleiding? In de tweede periode volgde ik een project “free publicity” (gratis publiciteit door aandacht van pers en media) daarvoor hebben wij een plan 6opgezet voor een stichting die staat

voor participatie in de maatschappij. Ons contactpersoon was zo enthousiast dat zij het plan daadwerkelijk wilde uitvoeren met onze ondersteuning. Dit is een van mijn hoogtepunten. Je werkt negen weken heel hard aan een project en wordt hiervoor beloond met uitvoering van het plan, geweldig! (Eerstejaars en nu al door opdrachtgevers de hemel in geprezen? Zo zo! +2) 4. Wat is jouw persoonlijke dieptepunt binnen je opleiding? Het project van de eerste periode, niets was goed of goed genoeg! We hadden als groep totaal geen idee wat er van ons werd verwacht. Dit werd ook niet duidelijk gemaakt, helaas. Verder hadden we geen kennis en werden we in het diepe gegooid. Achteraf was dit alleen maar goed, zo konden wij de verantwoordelijkheid op ons nemen. Het was een stroeve start maar een snel leerpunt. (Altijd positief blijven en je leerpunt inzien, erg wijs. +1)

5. Hoe ziet jouw toekomst eruit na de opleiding? Hoe zie jij jezelf over 10 jaar? Ik heb totaal geen idee, ik ben namelijk zo enthousiast over dit eerste jaar communicatie. Ik heb ontzettend veel geleerd en alles staat mij aan. Ik heb nog wel een jaar (of twee) nodig om vast te kunnen stellen wat ik wil. Over 10 jaar zie ik mijzelf getrouwd met 1 kind en in verwachting van mijn tweede parel. Ik hoop dat ik dit gezinsleven kan combineren met mijn status als carrièrevrouw. (Oh oh Michelle, het enthousiasme verdoezelt niet dat je nog geen toekomstbeeld hebt! -1)

“Ik begin te vroeg, meestal om half tien.”


1. In welk jaar van je studie zit je? Hoe bevalt het? Ik ben tweede jaars CMD’er. Het bevalt goed en past echt bij me. Ik houd erg van creatief bezig zijn en werken met de computer, CMD combineert deze beiden goed. De vakken, die ik het tweedejaar krijg, gaan wat meer in op de praktijk en dat is erg positief. Ik krijg nu veel vakken die aan de basis liggen van de designwereld en duidelijk maken of deze branche iets voor jou is. Er komen nu dan ook veel mensen achter of dit wel/niet iets voor hen is. Het niveau ligt erg hoog, hoger dan in het eerste jaar en er zijn duidelijke achterlopers te onderscheden. (Blij te horen dat het je zo bevalt! +1)

3. Wat is jouw persoonlijke hoogtepunt binnen je opleiding? Dat was dit jaar. Het was een soort expo waarin je een designer aangewezen kreeg binnen jouw vakgebied. Hiernaar werd een onderzoek gevoerd en diende een monografie gemaakt te worden. De essentie van de opdracht was het duidelijk overbrengen van het werk van jouw designer. Elke expositie was interactief en je kreeg een goed inzicht in verschillende designers en welke kant je op kan. Ik heb er veel van geleerd en het was een hele leuke dag. (Excuse me, what? Monografie? Dure woorden gebruiken is altijd: +1)

CMI Naam Bart Dunweg Leeftijd18

Opleiding Communication

Multimedia Design Burgerlijke staat Ongehuwd Woont Vlaardingen, nog thuis. Albums Graduation, Viva la vida &

Thank me later Doen Zwemmen, Fifa & de studie Tekst: Yosh Botterhuis Fotografie: Yosh Botterhuis Vormgeving: Yosh Botterhuis

“Over 10 jaar ben ik 29, dan zou ik “huisje, boompje, beestje” zeer op prijs stellen.”

2. Hoe ziet een doorsnee dag op jouw opleiding eruit? Je begint heel relaxed, ik ga van huis met alleen een laptop. Het is heel gezellig op ons instituut. Er hangt een hele informele werksfeer. De tijden verschillen erg, er zitten wel lange dagen tussen maar dit valt haast niet op door de diversiteit in vakken. Door de informele werksfeer vallen lange dagen minder zwaar omdat je niet het idee hebt dat je hard bezig bent, terwijl dit in de werkelijkheid wel zo is. (Net wat een ontwerper nodig heeft, nog meer vrijheid. +1)

4. Wat is jouw persoonlijke dieptepunt binnen je opleiding? Dat was in het eerste jaar. We moesten een marketingopdracht uitvoeren en we werden ingedeeld in teams. Ik kreeg te maken met een team waarin leden de aangewezen taken niet juist uitvoerde. Dit zorgde voor onvoldoende resultaat bij de presentaties. Dit is veel voorkomend probleem bij CMD. CMD is veel samenwerken, wanneer deze manier van werken niet goed loopt ontstaan er al snel problemen. (En er wordt te weinig ondernomen om dit te verhelpen? -1) 5. Hoe ziet jouw toekomst eruit na de opleiding? Hoe zie jij jezelf over 10 jaar? Ik wil graag een poging wagen om een bedrijf op te richten met een paar anderen, een design studio. Die applicaties, websites en printwerk maakt. Ik hoop dat ik er goed van kan leven, dit ziet er positief naar uit kijkend naar de groei van internet (werkgelegenheid). Met een eigen bedrijf loop je de kans om goed te verdienen. Over 10 jaar ben ik 28, dan zou ik “huisje, boompje, beestje” zeer op prijs stellen. (Een eigen bedrijf Bart? Ambitieus hoor! +1)

7


PORTRET

Naam Lynda Magito Leeftijd 45 Beroep PIW’er (Penitentiaire

Inrichtingswerker) in Zoetermeer Nationaliteit Nederlandse Woonplaats Dordrecht Burgerlijke staat Lat-relatie Dochters Shireen(21),

Celia(23), Nasrah(24)

Moeder en drie dochters Mijn dochters zijn jonge volwassenen. Eén is net een paar weken uit huis, één is tijdelijk weg in het buitenland en de ander woont nog gezellig bij mij in huis. Ik probeer eraan te wennen dat ik uiteindelijk alleen overblijf in dit huis. Het is lastig maar ik denk dat het makkelijker is als ze allemaal uit huis zijn. Laten we het hierop gooien: ‘Ik ben in het stadium van ernaar toe’. Week Ik sta altijd vroeg op, zo rond een uur of half 6. Ik werk met gedetineerden in het Huis van Bewaring in Zoetermeer (Een Huis van Bewaring is een plek waar gedetineerde mensen komen waar de straf nog niet van is bepaald). Tijdens mijn werkzaamheden ben ik bezig met het coördineren en handhaven van orde, rust en veiligheid. Daarnaast ben ik ook bezig met het organiseren van activiteiten voor de gedetineerden. Zo organiseer en begeleid ik activiteiten als: sport, bezoekuren en werktaken. Maar ik voer ook verschillende celinspecties uit en houd ik gesprekken met gedetineerden. Iedere dag is anders dus ik heb in ieder geval geen last van routinekwesties. Maar als ik thuis ben houd ik mij vooral bezig met huishoudelijke taken, lekker koken met een drankje erbij (neemt een slok van haar rosé), lekker ontspannen en naar mijn vriendje toe. In het weekend probeer ik zoveel mogelijk tijd door te brengen met mijn vriend. Maar ik doe vooral lekker rustig aan, hobby’s heb ik ook niet echt. Maar ik ben gewoon lekker aan het socializen of een keertje de kroeg in.

8

Bolide Ik rijd een Fiat Punto nu ongeveer 8 jaar en ik ben er trots op! Ik heb deze auto gekregen van mijn dochters omdat zij vonden dat ik niet meer door mocht rijden in mijn oude

barrel. Met mijn andere auto, waar ik niet eens meer van weet welk merk het was, kreeg ik steeds het idee dat de uitlaat er vanaf viel. Maar ik vind het nog steeds super lief van mijn dochters dat zij mij een auto cadeau hebben gedaan! Communiceren Ik vind het heel belangrijk om te communiceren. Ik moet wel zeggen dat telefoneren een breuk is op je privacy. Het is net alsof er een persoon in je huiskamer staat. Want ze bellen op dat moment naar jou en ze willen je gelijk spreken. Daarnaast kan je zelf bepalen wat je ermee doet en wanneer je met rust gelaten wilt worden. Whatsapp biedt een goede oplossing hiervoor, ik vind dat wel een fijne uitvinding! Ik gebruik een Samsung. Maar ik weet niet meer precies welke het is. Een Galaxy nog wat? Vriend zegt: ‘Je hebt een Samsung Galaxy S’. Lynda: ‘Ja, die dus’. Technische ontwikkelingen Tot op heden kom ik aardig mee. Ik denk wel dat ik in de loop der jaren meer problemen kan krijgen. Omdat het misschien dan te snel gaat. Ik maak gebruik van Facebook, dit heb ik mij bijvoorbeeld zelf aangeleerd maar ik merk wel dat de nieuwigheid er een beetje vanaf is en ik weet af en toe ook niet meer wat ik nu moet posten. Ik hoef niet alle social media platformen. Zo gebruik ik geen Twitter, maar ik denk dat meerdere mensen die afweging hebben gemaakt. Ik wil wel met mijn tijd meegaan vandaar dat ik bijvoorbeeld een smartphone heb. Ik denk er wel goed over na waar ik mee in stem of wat ik niet wil. Carrière Carrière maken vind ik heel belangrijk, maar je moet wel plezier hebben in wat je doet. Als ik hogerop zou kunnen komen neem ik die kans met beide handen aan.

“Als

mama dat kan, dan kan ik dat ook.” Ik denk dit in zekere zin wel invloed heeft maar wel in positieve zin. Zoiets als een stimulerende factor. Als mama dat kan, dan kan ik dat ook. Ik ben een alleenstaande moeder en ik breng mijn dochters mee dat je het ook goed in je eentje kan redden. Dit kan een ‘drive’ voor mijn dochters geweest. Werken vind ik daarbij belangrijk omdat je mee gaat met de maatschappij. Zo merk ik dat een paar mensen op één hoogte blijven hangen terwijl ik het gevoel heb dat ik blijf groeien doordat ik deelneem aan het arbeidsproces en meningen blijf uitwisselen met andere. Dochter studeert communicatie Ik stimuleer het dat zij studeert. Ze wilde eerst een opleiding vrijetijdsmanagement gaan doen. Maar ik was het daar niet zo mee eens. Ik was bang dat ze met die opleiding niet aan een baan kwam en dus geen goed toekomstperspectief had. Goed, Communicatie is breder en het is meer commerciëler en dat vind ik veel beter. Maar ik moet wel zeggen dat de studie communicatie moeilijk definieerbaar is.


Ik weet daarnaast ook niet precies wat voor beroep zij later kan gaan uitoefenen. Want zoals ik al zei kun je verschillende kanten op. Vraagteken Ik zou graag meer willen weten over de toekomstperspectieven van een student. Welke bedrijven zijn geïnteresseerd in afgestudeerde communicatiestudenten van de Hogeschool Rotterdam. Ik denk wel dat dit door de economische crisis moeilijk te peilen is. Maar misschien kunnen docenten of bedrijven een schatting maken? Om eerlijk te zijn hoef ik niks te weten over de inhoud van de studie. Het is haar studie en zij moet al de vakken volgen. Ik wil meer het globale gedeelte weten hoe het verloopt op de hogeschool. Zo vind ik het belangrijk dat

ik de studieresultaten weet. Ik wil graag dat mijn dochter zich prettig voelt op de opleiding en hier probeer ik haar ook in te steunen. Beïnvloeding Ik denk wel dat ouders invloed kunnen hebben op hun kinderen met het maken van hun studiekeuze maar ik denk dat je, je kinderen de vrijheid moet geven. Het is hun keuze en zij moeten er later in werken. Wij als ouders niet. Als ik naar mijzelf en mijn dochters kijk is dat een beetje verdeeld. Bij mijn dochter die communicatie studeert was ik erg sceptisch met haar eerste keuze voor de opleiding vrijetijdsmanagement. Ik heb wel aangegeven dat ik dit niet een geschikte studie vind. Bij mijn oudste dochter heeft haar afkomst erg veel invloed gehad op haar studiekeuze. Zij heeft journalistiek gestudeerd en werkt nu bij het NOS. Maar bij mijn andere dochter heb ik weer veel invloed gehad op haar studiekeuze. Dus het is verdeeld.

Tekst: Jamie de Jong Fotografie: Jamie de Jong Vormgeving: Yosh Botterhuis

In eerste instantie dacht ik dat je wordt opgeleid als persvoorlichter of woordvoerder. Het is gebleken dat het ook een commerciële kant heeft. Door bijvoorbeeld marketing en het ontwerpen van advertenties en dergelijke. Dus nu zou ik het meer een reclameopleiding willen noemen. Ik denk dat je twee verschillende kanten met deze opleiding op kunt. De commerciële kant maar ook non-profit organisaties zoals de overheid en dergelijke.

9


Waar hoort communicatie thuis? Column

Communicatie is vaak het geheim achter het feit dat een vreselijk merk veel te veel geld kan vragen voor een onbenullig product. Toch hebben mensen het ervoor over om een T-shirt te kopen met een grote apenkop erop of nog erger sokken en onderbroeken. ‘Paul Frank’ is het merk genoemd en zonder pardon hangt er een prijskaartje van 50 euro aan. En ja hoor, ze betalen het nog ook… Dit merk is zelfs zo brutaal om vrouwenondergoed te verkopen met apenkoppen erop! Maar ach, het is het merk Paul Frank dus dat moeten we allemaal hebben en natuurlijk betalen we 15 euro voor een spuuglelijke onderbroek. Goed mensen, dit allemaal heeft te maken met de communicatie om een merk heen. Zet de juiste marketing in en breng je merk sterk en duidelijk over. Uiteraard speelt kwaliteit ook nog een rolletje maar daar moet je niet te zwaar aan tillen. Nee, zonder communicatie krijg je ‘merkproducten’ niet zomaar verkocht.

Communiceren is het eerste wat een mens leert. Wij kunnen niet meer zonder communicatie. We hebben het wel over het jaar 2012 waarin er wel 100 manieren zijn om met elkaar te communiceren. Het liefst zetten we bijna al die manieren in om onze boodschap over te brengen. De hype om de kleinste en meeste oninteressantste dingen te melden via het liefst 5 kanalen kan je niet ontgaan zijn. Wij melden dit massaal via Facebook, Hyves, Twitter, Blogs en LinkedIn. Bedrijven kunnen tegenwoordig ook niet meer achterblijven. Als een bedrijf nog geen Facebook pagina heeft aangemaakt, zodat jij hen kunt: ‘Liken’, doen ze niet meer mee. Kortom, communicatie is niet meer weg te denken in 2012. We doen het altijd en iedere dag! Zonder communicatie komt de boodschap niet over, kunnen we niet meer de meeste onbenullige berichten delen met

Zonder de juiste communicatie om een merk heen betaalt niemand 15 euro vooreen onderbroek met apenkoppen er op! De opleiding communicatie bestaat dit jaar tien jaar. Toch is er tot op de dag van vandaag heel veel onduidelijkheid over communicatie. Zowel over het vakgebied als de opleiding communicatie. Als mensen gevraagd wordt of zij enig idee hebben over deze richting, krijg je negen van de tien keer een antwoord te horen dat gegokt is. Maar wat kan je er nou aan doen om een plekje te verdienen tussen het rijtje van banen of opleidingen. Na tien jaar communicatie en ontwikkelingen heb je nog steeds niet de mogelijkheid om gewoon ‘communicatie’ aan te klikken op een website. Nee, je valt altijd onder een andere richting zoals creativiteit, economie, journalistiek en ga zo maar door. En als je nou een vakgebied hebt wat dat allemaal een beetje heeft? Daar moet wat aan gedaan worden! 10

vrienden en familie en betalen wij niet veel te veel geld voor een T-shirt met een apenkop. Dus, nu dit punt is gemaakt, verdienen we dan nu eindelijk na 10 jaar ons eigen plekje tussen het rijtje?


COLOFON

Tekst: Rajshri Badal Fotografie: Yosh Botterhuis Vormgeving: Yosh Botterhuis

Voor alle vragen over Timeline: 010-7946005 ŠAlle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever of auteursrechthebbende worden overgenomen of vermenigvuldigd. Uitgever: Honoursstudenten, Hogeschool Rotterdam, 1e jaars Copyrights: Hogeschool Rotterdam Druk: Juni 2012 Drukkerij: Staples printshop Hoofdredacteur: Shireen Habiballah Vormgeving: Yosh Botterhuis en Sjoerd Belser Beeldredacteur:Rajshri Badal Eindredacteurs: Yvette Overbeeke en Jamie de Jong

11


Timeline  

Timeline is een magazine dat ontwikkeld is door honour studenten communicatie, namens de Hogeschool Rotterdam. De pagina's die te zien zijn,...

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you