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CENTRO DE ENSEÑANZA TÉCNICA Y SUPERIOR COLEGIO DE POSGRADO La educación en el siglo XXI

Lectura “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” De: Edgar Morin

Maestro: Luis Linares Borboa

Alumna: Yolanda Camacho Moyrón 24422


Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Aplicada a la Institución: CETYS Universidad. 1. Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión. En este punto el autor explica que el tipo de conocimiento en forma de palabra tiene mucho riesgo de error ya que es la traducción de una idea en forma de lenguaje o habla. Los sentimientos afectivos nos enceguecen y nos pueden afectar o beneficiar. En este caso en la institución donde trabajo me enfocare en la preparatoria y en mi departamento que es deportes. Estos jóvenes como todos los de su edad son emocionalmente inconstantes y cualquier sentimiento ya sea de amor, desilusión, amistad o familiar les pueden perjudicar en la escuela. Pero en la institución están muy al pendiente de las emociones o problemas que puedan tener ya que existe una psicóloga que está al pendiente de cada uno de ellos, y tratan de entenderlos y ver de qué manera ayudarlos en el ámbito de educación. Primeramente platicas con la psicóloga y también clases de asesorías después de clases de las materias afectadas. En mi área de trabajo que es la deportiva se necesitaría un psicólogo en el deporte para los equipos representativos, para conocer el ámbito emocional tanto individual de cada deportista y también como equipo. Los errores mentales como lo explica es una fuente permanente de error e ilusión, la necesidad de autojustificación o mentir es algo que ve todos los días en las escuelas y mas con jóvenes adolescentes, los recuerdos malos nuestra mente de manera inconsciente los trata de borrar, incluso a pensar que no existieron. 2. Los principios de un conocimiento pertinente. Los maestros de educación física lo aplican, ya que en sus clases tienen de 15 a 20 jóvenes, de los cuales el 90% de ellos tiene algún tipo de beca. Estos van desde beca deportiva, beca académica y beca laboral por mencionar las conocidas, en el programa de CETYS las primeras 3 clases como mínimo debe asistir a educación física antes de cambiarse a algún programa o equipo representativo, se tienen que presentar con su uniforme deportivo a la clase, el cual tiene un costo. Los jóvenes pudientes no tiene problema por adquirirlo, pero en cambio los hijos de empleados de mantenimiento es un gasto que no lo pueden hacer tan fácilmente, aquí entra el maestro que debe conocer ¿quien es el joven?, considerar flexibilidad en el uniforme con cierta


prudencia antes los demás compañeros para que no sienta discriminación. Los profesores deben transmitir a sus alumnos que todos son iguales al ser una escuela privada, y tener ese acercamiento con el joven para conocer el caso de cada uno de ellos. 3. Enseñar la condición humana. Mente sana en cuerpo sano, esto se escucha mucho en mi área de trabajo. Pero ¿cómo llegar a esta balanza? Los entrenadores de cada equipo representativo deben trabajar lo físico pero también lo mental, en este caso la institución no tiene un programa ni capacita a los entrenadores a transmitir valores que ayuden a los jóvenes en la cancha o campo. Aquí se enfocan mas a lo que se mira en el juego a resultados y no a lo que se siente. En la lectura se menciona que tiene que haber una relación aliada entre el individuo, la especie y la sociedad. Y en este caso sería el entrenador, atleta y sus compañeros de equipo. 4. Enseñar la identidad terrenal. En este punto nos dice como ha ido cambiando la historia en la educación pero que siempre han existido problemas y soluciones o catástrofes que han ayudado o simplemente cambiado el rumbo de la historia. Esto será hoy y siempre, pero se tiene que mejorar a la especie. Se les tiene que enseñar a los jóvenes tener conciencia ecológica, antropológica, cívica y la espiritual. En CETYS se tienen implementados distintos programas uno es Ecológico “Recicali”, que les explica al entrar a la institución que quieren ayudar al medio ambiente, mediante reciclaje de baterías usadas, botellas de plástico, hojas recicladas entre otros sin fin de lucro, simplemente el ayudar con un granito de arena a la ciudad a tener un mejor ambiente. Les explican que se acumulan toneladas de basura por persona y el que hacer para ayudar y mejorar las condiciones de contaminación. También se tienen programas de ayuda a personas con bajos recursos, ya que en varias temporadas del año juntan despensas, ropa, medicinas etc. para llevarlas a familias. Existe el programa “Si a la vida” promueve el desarrollo de alumnos, docentes, padres de familia, trabajadores administrativos y de servicio, siendo el

objetivo promover valores, actitudes,

habilidades y conductas que les permitan desarrollarse como seres humanos mejorando sus dimensiones: físicas, intelectual, afectiva, social y espiritual. Esto es mediante talleres de reflexión, conferencias, proyectos de investigación, simposiums por mencionar algunos.


5. Enfrentar las incertidumbres. Mientras más avanza la ciencia mas incertidumbres surgen, es por ello que han surgido mas campos de estudio, antes eran simplemente doctor, licenciado e ingeniero, ahora existen una variedad extensa de profesiones. En esta institución los últimos semestres dan al alumno a escoger un paquete de materias físico, matemático según la visión que quiera estudiar en un futuro para así prepararlo y que conozca un poco de lo mucho que aprenderá en su carrera a fin. En estos mismos últimos semestres les hacen enfrentar retos y desarrollar habilidades específicas para analizar e investigar, así como para ser emprendedor haciendo su propia empresa con un producto o servicio y poder emprender sin temor a cualquier reto. 6. Enseñar la comprensión. No toda la gente tiene empatía y paciencia para tratar a gente con gustos diferentes a nosotros, esta parte aunque CETYS trabaja mucho con los valores de las personas, no lo cubre al 100% ya que como lo mencione anteriormente entran por facilidades de becas, gente de diferentes clases sociales, y está muy marcada la línea delgada de la gente pudiente y la menos pudiente económicamente hablando. Si existen cursos y programa dirigidos al servicio social, con los que se fomenta tu desarrollo humano, emocional y el amor por tu comunidad, pero la comprensión de las cosas y acciones también viene de cada familia, es por ello que la institución donde yo laboro después de egresar aun se tiene contacto con exalumnos haciendo actividades y tratando de hacer una comunidad para no perder ese ligue y sea generación tras generación de las familias. 7. La ética del género humano. La ética como lo menciona la lectura no se aprenderá con clases de valores ni de moral, esta se ganara en las mentes de los jóvenes teniendo conciencia humanista siendo parte de una sociedad y una especie. El desarrollo de valores y actitudes como: el bien, la verdad, la justicia, la libertad, la espiritualidad, la tolerancia, el respeto a los derechos humanos se hablan mucho en clase lo tienen muy en claro los docentes, es lo que se quiere transmitir en CETYS.

Maestria en Educacion  

Trabajo de revista basada en la Educación