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Tecnol贸gico de estudios superiores de Ixtapaluca

Edici贸n 1 volumen 1

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Volumen 1, Edici贸n 1


Volumen 1, Edici贸n 1


contenido Fundamentos de la investigación Unidad 3

3.1 Normas y reglas ortográficas y de puntuación. 3.2 Técnicas de redacción (coherencia, cohesión concordancia, párrafo, conectores, claridad, sencillez y precisión). 3.3 Características del lenguaje científico (objetividad, universalidad y verificabilidad). 3.4 Tipología de textos Académicos como medios de difusión del conocimiento científico. (Monografía, ensayo, reseñas, reportes. tesis, protocolo e informe de investigación).

3.1 Normas y reglas ortográficas y de puntuación.


El escribir de una forma adecuada y correcta es decir con una buena ortografía y puntuación permite a los lectores comprender el texto de una forma coherente.

3.2 Técnicas de redacción (coherencia, cohesión concordancia, párrafo, conectores, claridad, sencillez y precisión).

Para poder redactar los textos de una forma cierta y apropiada existen ciertas técnicas que nos facilitan y marcan el cómo redactar distintos tipos de textos de acuerdo a su genero.

3.3 Características del lenguaje científico (objetividad, universalidad y verificabilidad). Los textos científicos son muy utilizados para explicar sobretodo hechos de gran relevancia sobre todo que tienen que ver con avances en la medicina, nuevos descubrimientos entre otros.

3.4 Tipología de textos Académicos como medios de difusión del conocimiento científico. (Monografía, ensayo, reseñas, reportes. tesis, protocolo e informe de investigación). Para difundir sobretodo los resultados así como compartir las opiniones o posibles resultados esperados se utilizan algunos textos especializados.


3.1 Normas y reglas ortográficas y de puntuación. ¿Qué es la ortografía? Uso de las mayúsculas Reglas de acentuación con tilde Empleo de la letra H Reglas de puntuación Cuando se emplean los signos de puntuación

3.2 Técnicas de redacción Claridad Brevedad Precisión Corrección Totalidad Originalidad Estilo Ritmo Coherencia

3.3 Características del lenguaje científico Objetividad Verificabilidad Sistematicidad

3.4 Tipología de textos Académicos como medios de difusión del conocimiento científico Monografía Reseña Ensayo Tesis

¿Qué es la ortografía?


Es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras; a fin de que se facilite la comprensión de su sentido y la comunicación entre las personas.

Reglas de acentuación con tilde Uso de mayúsculas {imagen El uso de tilde sobre la vocal túnica de algunas palabras, se rige por las siguientes 1.1} normas:

• Llevan tilde en la vocal tónica, las palabras agudas terminadas El uso de letras mayúsculas se o en las consonantes N o S Llevan tilde en la vocal en vocal refiere como regla general a tónica, la las palabras graves terminadas en consonantes distintas letra inicial de las palabras, en de N o S: árbol, mármol, azúcar. aquellas circunstancias en que Llevan tilde en la vocal tónica, todas las palabras esdrújulas: mínimo, ello corresponde. máximo,sepájaro, ángulo. Excepcionalmente, emplean mayúsculas en la• totalidad de lastodas las palabras terminadas en ÍA, ÍO, ÍE, ÚA y Llevan tilde palabras cuando se trata del título ÚO sobre la vocal tónica I o U: energía, caserío, desvíe, ganzúa, de un documento, odesvirtúe. de un Se exceptúan las palabras terminadas en FAGIA y capítulo del mismo;CEFALIA: y con todavía antropofagia, hidrocefalia. carácter más excepcional, para enfatizarlas.

A

Empleo de las letras B y V y H

Las palabras con H. La circunstancia de que la letra H no se pronuncie ni influya en la pronunciación de otras — salvo seguida de la C, en CH — determina que se cometan frecuentes errores de ortografía que la involucran.

ABCDEFGHIJKLMNÑO PQRSTUVWXYZ

{IMAGEN 1.1}


El punto — para indicar Los el signos finalde interrogación — de la oración abren y cierran una pregunta punto y seguido. Cuando Los paréntesis existe un — abren y cierran cierto cambio de contenido una expresión que, en el interior de — unaseoración Los puntos suspensivos utilizan para dejar trunca Los signos la de admiración — abren oración y cierran una expresión Las comillas — abrenexclamativa y cierran , coma ; punto y coma : dos puntos . punto

una expresión que corresponde La raya —a¡oabre guión, se emplea ... puntos suspensivos admiración ¿ abre ! cierra admiración una citainterrogación de otro textocomo un recurso gráfico ? cierra interrogación “ ” comillas ( ) paréntesis — raya

Reglas de puntuación

Los signos de puntuación se intercalan en la escritura, con la finalidad de incorporar inflexiones que contribuyen de manera muy importante para la adecuada comprensión del sentido de las oraciones y de los documentos escritos, en general. Por regla general, los signos de puntuación se escriben adosados inmediatamente antes o después de la palabra, sin dejar espacio; aunque hay alguna excepción.


La objetividad: Es perteneciente o relativo al objeto en sí mismo La verificalidad : Son los los resultados de una investigación científica mas que verdaderos. Sistematicidad : En el trabajo científico, se refiere a la forma


Tipología de textos Académicos como medios de difusión del conocimiento científico La monografía debe ser un trabajo escrito, sistemático y completo; tema reseña es una evaluación o crítica específico o particular; estudios constructiva, que puede ser positiva pormenorizados y exhaustivos, negativa que depende de lo que el abordando varios aspectos yo ángulos del caso; tratamiento extenso en analice crítico profundidad; metodología específica; contribución importante,

• • •

La tesis debe: tener una conclusión clara y definida, no limitar a ninguna otra tesis aceptada, no contener ninguna contradicción lógica,

El ensayo consiste en la interpretación o explicación de un determinado tema —humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo

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