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SALUD MENTAL 

LIC. MARÍA MERCEDES PÉREZ MELEÁN


SALUD MENTAL  SALUD 

ES EL ESTADO DE  COMPLETO BIENESTAR  FÍSICO, MENTAL Y SOCIAL, Y  NO SOLAMENTE LA  LA SALUD SOCIAL ES LA  LA SALUD FÍSICA ES EL  AUSENCIA DE INFECCIONES  HABILIDAD PARA  BUEN  O ENFERMEDADES MANTENER RELACIONES  FUNCIONAMIENTO  SALUDABLES CON LOS  FISIOLÓGICO DEL  AMIGOS, FAMILIA, VECINOS  ORGANISMO O COMPAÑEROS DE  TRABAJO. 

SALUD MENTAL


SALUD MENTAL  LA SALUD MENTAL ES AMAR Y TRABAJAR”  (FREUD)

“LA  SALUD  MENTAL  ES  LA  ADAPTACION  DE  LOS  SERES  HUMANOS  AL  MUNDO  Y  A  LOS  OTROS, CON UN MÁXIMO DE EFICACIA Y FELICIDAD’’ (KARL MENNINGER)

“ES  SANA  O  NORMAL  LA  PERSONA  QUE  PUEDE  CUMPLIR  CON  SUS  ROLES  SOCIALES’’  (ERICH  FROMM)

“LA SALUD MENTAL ES LA CAPACIDAD PARA  ESTABLECER RELACIONES PERSONALES ARMONICAS’’  (OMS) “ES MENTALMENTE SANO EL QUE SE ADAPTA O TIENE INTENTOS ACTIVOS DE DOMINIO  DEL  AMBIENTE,  CONSERVA  UNIDAD  DE  LA  PERSONALIDAD  Y  CAPACIDAD  DE  PERCIBIR  CORRECTAMENTE EL MUNDO Y ASI MISMO’’ (JAHODA) “LA  SALUD  MENTAL  ES  LA  CAPACIDAD  DE  MANTENERSE  EN  UN  TRABAJO,  DE  TENER  UNA  FAMILIA,  DE  EVITAR  PROBLEMAS  CON  LA JUSTICIA  Y  DE  DISFRUTAR  DE  LAS  OPORTUNIDADES  HABITUALES DE PLACER (AMOR, JUEGO Y TRABAJO) GINSBURG


SALUD MENTAL  LA SALUD MENTAL SE REFIERE AL ESTADO DE BIENESTAR  EMOCIONAL QUE PERMITE A LA PERSONA VIVIR ACTIVA Y  POSITIVAMENTE EN MEDIO DE LA SOCIEDAD.

LA SALUD MENTAL  ES EL  ESTADO DE EQUILIBRIO ENTRE UNA  PERSONA Y SU ENTORNO SOCIO­CULTURAL, LO QUE GARANTIZA SU  PARTICIPACIÓN LABORAL, INTELECTUAL Y DE RELACIONES PARA  ALCANZAR UN BIENESTAR Y UNA BUENA CALIDAD DE VIDA.


SALUD MENTAL E HIGIENE MENTAL 

EL  PENSAMIENTO  POSITIVO  LE  AYUDA  A  UNO  A  ESTAR  MEJOR,  EL  PENSAMIENTO  NEGATIVO,  EMPOBRECE  EL  ESPÍRITU  Y  CONSUME  GRANDES  HIGIENE MENTAL SON  TODAS LAS ACTIVIDADES QUE  DOSIS DE ENERGÍA BUSCAN LA CREACIÓN DE UN  LA  PERSONA  ES  LA  ÚNICA  RESPONSABLE  Y  LA  AMBIENTE DONDE EXISTE LA  CREADORA  DE  SU  BIENESTAR:  CUIDAR  LA  HIGIENE  PREVENCIÓN DE  MENTAL  ES  UNA  LABOR  PERSONAL  DIARIA,  UN  COMPORTAMIENTOS  HÁBITO  QUE  HAY  QUE  ADQUIRIR  Y  UNA  INADECUADOS, LA  RESPONSABILIDAD  PARA  CONSIGO  MISMO  Y  PARA  PRESERVACIÓN Y EL  LOS QUE LOS RODEAN. ES EL “YO” QUIEN “DECIDE”  DESARROLLO DEL AJUSTE  ENFERMARSE  MENTALMENTE,  PROCURÁNDOSE  PSICOLÓGICO Y EL ALIVIO  TÓXICOS  MENTALES,  Y  TAMBIÉN  ES  EL  “YO”  QUIEN  DEL DESAJUSTE “DECIDE”  CUIDAR  SU  ESTABILIDAD  PSICOLÓGICA O  CURARSE, FAVORECIENDO SU HIGIENE MENTAL.


SALUD MENTAL COMPONENTES: AUTODOMINIO: LA PERSONA DEMUESTRA  AUTONOMÍA, SENSACIÓN DE  SEPARACIÓN, INDEPENDENCIA Y  UNA TENDENCIA A CREER EN LOS  VALORES Y REGLAS DE CONDUCTA  POR LO CUALES SE RIGE SU VIDA. 

LA PERSONA ACTÚA DE FORMA  INDEPENDIENTE, DEPENDIENTE O  INTERDEPENDIENTE, SEGÚN  CONSIDERE NECESARIO, SIN  PERDER DE FORMA PERMANENTE  SU INDEPENDENCIA. 


SALUD MENTAL COMPONENTES: ORIENTACIÓN DEL  CRECIMIENTO: 

LA PERSONA QUIERE SALIR DE  SU “STATUS QUO” PARA  PROGRESAR HACIA SU  AUTORREALIZACIÓN Y  MAXIMIZAR SUS CAPACIDADES 

  


SALUD MENTAL COMPONENTES: TOLERANCIA DE LA  INCERTIDUMBRE: 

LA PERSONA SE  ENFRENTA A LA  INCERTIDUMBRE DE LA  VIDA LA CERTEZA DE  LA MUERTE CON FE Y  ESPERANZA 


SALUD MENTAL COMPONENTES: AUTOESTIMA:

SE CONSTRUYE SOBRE EL  AUTOCONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE  SUS TALENTOS, CAPACIDADES Y  LIMITACIONES


SALUD MENTAL COMPONENTES: DOMINIO DEL ENTORNO: 

LA PERSONA ES EFICAZ, CAPAZ,  COMPETENTE Y CREATIVA A LA HORA  DE ENFRENTARSE CON EL ENTORNO Y  DE INFLUIR EN ÉL. 


SALUD MENTAL COMPONENTES: ORIENTACIÓN A LA REALIDAD: 

LA PERSONA DISTINGUE ENTRE  HECHOS Y FANTASÍAS, ENTRE EL  MUNDO REAL Y EL MUNDO DE LOS  SUEÑOS Y ACTÚA DE ACUERDO CON  ELLO


SALUD MENTAL COMPONENTES: TRATAMIENTO INDIVIDUALIZADO DEL  ESTRÉS: LA PERSONA EXPERIMENTA LAS  DEPRESIONES, ANSIEDAD, DE LA  VIDA DIARIA Y ES CAPAZ DE  TOLERAR ALTOS NIVELES DE  ESTRÉS, SABIENDO QUE ESA  SENSACIÓN NO VA A DURAR  SIEMPRE

 LA PERSONA ES FLEXIBLE Y  PUEDE EXPERIMENTAR EL  FRACASO SIN  AUTOCASTIGARSE  HABITUALMENTE, LA PERSONA  AFRONTA CRISIS SIN  NECESIDAD DE AYUDA MÁS  ALLÁ DEL APOYO DE LA  FAMILIA Y AMIGOS


SALUD MENTAL COMPONENTES: TRANSCULTURACIÓN

LA TRANSCULTURACIÓN ES EL  PROCESO QUE SE DESARROLLA  CUANDO POBLACIONES DIFERENTES  SE PONEN EN ÍNTIMO CONTACTO Y SE  TRANSMITEN UNAS A OTRAS PAUTAS  CULTURALES QUE PROVOCAN  CAMBIOS DE ACTITUDES, HÁBITOS Y  VALORES


SALUD MENTAL CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS MENTALMENTE  SANAS ES CAPAZ DE  ENFRENTAR LA  VIDA CON ALEGRÍA  Y CON  ENTUSIASMO

ES CAPAZ DE  TOMAR  DECISIONES ANTE  LOS PROBLEMAS  QUE ENFRENTA.

TIENE UNA  ACTITUD  TOLERANTE

SE VALORA  A SÍ MISMO Y  A LOS  DEMÁS

SE COMUNICA  FÁCILMENTE

TIENE  DESEOS DE  APRENDER

EXPRESA SUS  SENTIMIENTOS Y  EMOCIONES

NO SE  APROVECHAN  DE LOS DEMÁS  NI DEJAN QUE  SE LES UTILICE. 

TIENE  SEGURIDAD EN  SÍ MISMO

RESPETA A  LAS DEMÁS  PERSONAS Y ASI MISMO

LES GUSTA  CONFIAR EN LOS  DEMÁS Y SENTIR  QUE LOS OTROS  CONFÍAN EN ELLOS


SALUD MENTAL

PARA LAS FAMILIAS, PUEDE DESENCADENAR DESDE  ESTRÉS HASTA PROBLEMAS ECONÓMICOS LOS INDIVIDUOS PADECEN AISLAMIENTO SOCIAL, CONFLICTOS  EN EL TRABAJO, HASTA SUICIDIO PERTURBAN LA VIDA DE LAS PERSONAS AFECTADAS, SINO  TAMBIÉN LA DE SUS FAMILIAS.  EN ALGÚN MOMENTO DE NUESTRAS VIDAS NOS HEMOS SENTIDO  PREOCUPADOS, ANSIOSOS, TRISTES O ESTRESADOS CÓMO MANEJAMOS EL ESTRÉS, NOS RELACIONAMOS CON OTRAS  PERSONAS Y TOMAMOS DECISIONES. BALANCE EN TODOS LOS ASPECTOS: FÍSICO, MENTAL, EMOCIONAL Y  ESPIRITUAL. 


ENFERMEDAD MENTAL MENTAL 

“LA ENFERMEDAD  MENTAL SE PRODUCE  POR UN DEFICIT EN UN PLANO SUPERIOR  DEL SNC, MIENTRAS LOS  PLANOS INFERIORES CONTINUAN  FUNCIONANDO’’(HUGHLIN G)

“LA ENFERMEDAD  MENTAL ES UNA  RESPUESTA  PSICOBIOLOGICA A LA SITUACION VITAL  ESPECIAL Y COMPLEJA,  DENTRO DE LA CUAL ES  COLOCADO  UN INDIVIDUO’’ (ADOLF  MEYER) 

LA ENFERMEDAD MENTAL  CONFIGURA UNA PERDIDA DE  LA LIBERTAD, DADO QUE AL  EVADIRSE DE LA REALIDAD Y  NO REALIZARSE COMO  PROYECTO, EL INDIVIDUO NO  CUMPLE SU DESTINO  EXISTENCIAL. SI LA SALUD,  EN ESTE SENTIDO, ES  LIBERTAD PARA DEFINIRSE,  OPTAR Y COMPROMETERSE  COMO SER HUMANO EN LA  ACCION, LA ENFERMEDAD ES  LIMITACION, RIGIDEZ Y  ESTEREOTIPA.


FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SALUD MENTAL AMBIENTALES. CULTURALES Y SOCIALES COSTUMBRES,  TRADICCIONES,  RELIGIÓN,  NIVEL  INSTRUCCIONAL,  NORMAS  DE  CONVIVENCIA,  LA  FAMILIA,  LA  EDUCACIÓN,  NORMAS DE GRUPOS SOCIALES 

FACTORES SOCIO­ECONÓMICOS CRISIS ECONÓMICA, LAS GUERRAS,  DISMINUCIÓN DEL PODER ADQUISITIVO Y  POR ENDE INSATISFACCIÓN DE  NECESIDADES BÁSICAS BIOLÓGICOS NACEN CON EL HOMBRE


SALUD MENTAL

CARACTERÍSTICAS DE UNA MALA SALUD MENTAL REACCIONES  BRUSCAS Y  FRECUENTES.

INSATISFACCIÓN DE  LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

MAL SUEÑO

INSEGURIDAD  EN LOS ACTOS

ANSIOSO MAL HUMOR

ANGUSTIA. DESCONTENTO

DEPRESION


SALUD MENTAL

“ES IMPORTANTE RECONOCER QUE EL SUICIDIO SE 

PUEDE EVITAR, Y QUE EL HECHO DE TENER ACCESO A  LOS MEDIOS NECESARIOS PARA SUICIDARSE ES TANTO  UN FACTOR DE RIESGO RELEVANTE COMO UN  DETERMINANTE DEL SUICIDIO».                                       PROFESOR MEHLUM


¿QUÉ FACTORES CONTRIBUYEN A LOS PROBLEMAS DE SALUD  MENTAL?  NUESTRO  BIENESTAR  ES  AFECTADO  POR  FACTORES  PSICOLÓGICOS,  SOCIALES  Y  DEL  MEDIO  AMBIENTE.  ASÍ  COMO  TAMBIÉN  POR  LAS  CONDICIONES  FÍSICAS,  MENTALES, EMOCIONALES Y ESPIRITUALES DE NUESTRA  PROPIA VIDA

LAS DIFICULTADES

ANOREXIA Y BULIMIA

PROBLEMAS FÍSICOS DE SALUD

LA MUERTE DE UN SER QUERIDO

,

LA DROGADICCIÓN UN ACCIDENTE AUTOMOVILÍSTICO

FALTA DE ACCESO EQUITATIVO  A LA  EDUCACIÓN, TRABAJO Y SALUD.

EL ALCOHOLISMO BAJOS INGRESOS  O  FALTA DE VIVIENDA

PROBLEMAS DE DIVORCIO

HISTORIA FAMILIAR DE PROBLEMAS MENTALES

ESTÉS SIENDO VÍCTIMA  DE VIOLENCIA, ABUSO  U OTROS TRAUMAS

PROBLEMAS DE RACISMO  Y  OTROS PREJUICIOS


SALUD MENTAL PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL Y PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES PROTEGER, PROMOVER Y MANTENER EL BIENESTAR EMOCIONAL Y SOCIAL

CREAR LAS CONDICIONES SOCIALES Y AMBIENTALES QUE PERMITAN EL DESARROLLO PSICOLÓGICO Y PSICOFISIOLÓGICO ÓPTIMO POTENCIAR LA SALUD MENTAL RESPETANDO LA CULTURA, LA EQUIDAD, LA JUSTICIA SOCIAL Y LA DIGNIDAD DE LAS PERSONAS

.

IMPLICAN A LOS INDIVIDUOS (AQUELLOS EN RIESGO DE PADECER TRASTORNOS MENTALES, LOS QUE LOS PADECEN O LOS QUE ESTÁN RECUPERÁNDOSE DE ELLOS EN EL PROCESO DE CONSEGUIR UNA SALUD MENTAL POSITIVA, DE MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA Y ESTRECHAR LAS DISTANCIAS EN LAS EXPECTATIVAS DE SALUD ENTRE PAÍSES Y GRUPOS.


SALUD MENTAL PROMOCION DE SALUD


SALUD MENTAL MISIÓN

DESARROLLAR  UNA  POLÍTICA  PÚBLICA  DE  SALUD  MENTAL QUE GARANTICE LA ATENCIÓN DE CALIDAD  DE  LOS  CIUDADANOS  Y  CIUDADANAS,  ORIENTADOS  POR  LOS  PRINCIPIOS  Y  FUNDAMENTOS  CIENTÍFICOS,  HUMANÍSTICOS  Y  ÉTICOS  DE  RESPETO A LA VIDA Y A LA DIGNIDAD HUMANA

HOSPITALES DEL  PUEBLO 

CLÍNICAS  POPULARES 

VISIÓN

LOGRAR  ALTOS  NIVELES  DE  CALIDAD  EN  LA  PRESTACIÓN DE LA ATENCIÓN INTEGRAL EN SALUD  MENTAL ACORDE CON LOS AVANCES CIENTIFICOS,  TECNOLÓGICOS,  HUMANÍSTICOS  Y  SOCIALES.  BAJO  LOS  PRINCIPIOS  DE  UNIVERSALIDAD,  EQUIDAD,  ACCESABILIDAD,  GRATUIDAD  E  INTEGRACIÓN SOCIAL. 

CONSULTORIOS POPULARES


SALUD MENTAL PROGRAMA NACIONAL DE SALUD PROMOCIÓN DE LA SALUD  MENTAL Y PREVENCIÓN  MENTAL 

FORTALECIMIENTO DE  LA RED DE ATENCIÓN  INTEGRAL COMUNITARIA 

PROYECTO DE LEY DE  PROTECCIÓN A LAS PERSONAS  CON TRASTORNOS MENTALES 

SISTEMA ÚNICO DE  INFORMACIÓN  EPIDEMIOLÓGICO EN SALUD  MENTAL 

NORMAS PARA  CERTIFICADOS EN SALUD  MENTAL 

ATENCIÓN INTEGRAL A LA  VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 

FORTALECIMIENTO DE LOS  ESTABLECIMIENTOS DE  LARGA ESTANCIA 

REDUCCIÓN DE LA MORBILIDAD  PSIQUIATRICA 


PREVENCION DE LA SALUD MENTAL FACTORES BIOLÓGICOS Y AMBIENTALES

LOS PROGRAMAS DE  ESTIMULACIÓN  PSICOSOCIAL  TEMPRANA

PROGRAMAS DEL  APEGO MADRE­HIJO 

LOS PROGRAMAS  DE PATERNIDAD  RESPONSABLE

LA ESCUELA ES SIN DUDA EL ALEADO NATURAL MÁS IMPORTANTE DEL SECTOR SALUD EN LA  PROMOCIÓN DE ACCIONES QUE PROTEJAN O PREVENGAN LA SALUD MENTAL DEL NIÑO EN  EDAD ESCOLAR.


SALUD MENTAL ESTILOS DE VIDA SALUDABLE : PROCESOS  SOCIALES,  LAS  TRADICIONES,  LOS  HÁBITOS,  CONDUCTAS Y COMPORTAMIENTOS DE LOS INDIVIDUOS Y  GRUPOS  DE  POBLACIÓN  QUE  CONLLEVAN  A  LA  SATISFACCIÓN  DE  LAS  NECESIDADES  HUMANAS  PARA  ALCANZAR EL BIENESTAR Y LA VIDA. FORTALECIMIENTO  CRECIENTE  DE  LA  SOCIEDAD  CON  GRUPOS DE AUTOAYUDA Y AUTOGESTIÓN CONCIENCIA  CRECIENTE  DE  PROTEGER  A  LOS  NIÑOS  Y  A LOS DÉBILES EXIGENCIA  CONSTANTE  PARA  PROFUNDIZAR  LA  DEMOCRACIA IGUALDAD  CIVIL,  SOCIAL  Y  JURÍDICA  DE  TODOS  LOS  MIEMBROS DE LA POBLACIÓN UNA POLÍTICA DE EMPLEO EFICIENTE Y PROGRESISTA LA POLÍTICA  EDUCATIVA,  FLEXIBLE Y DISCRIMINADA DE  ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL ESTADO CONSCIENCIA  CRECIENTE  DE  LA  NECESIDAD  DE  PRESERVAR  EL  AMBIENTE.  INCREMENTO  DE  LA  EDUCCIÓN EN LA MUJER REFORZAMIENTO DE LA SALUD INTEGRAL FORTALECIMIENTO DE LA SALUD INTEGRAL


SALUD MENTAL ESTILOS DE VIDA INDESEABLES: POBRE MOTIVACIÓN AL LOGRO Y MÁS AL PODER ESTIGMATIZACIÓN DE GRUPOS POBLACIONALES FAMILIA MATRICENTRADA TRANSCULTURIZACIÓN VIOLENTA BAJO  RENDIMIENTO,  REPITENCIA  Y  DESERCIÓN  ESCOLAR EMBARAZO PRECOZ VIOLENCIA SOCIAL DOMÉSTICA Y COTIDIANA POBRE CUIDADO Y CONTROL DE LA POBLACIÓN CONSUMO DE ALCOHOL Y DROGAS POBRE  VALORACIÓN  DE  LOS  RECURSOS  HUMANOS Y AMBIENTALES


SALUD MENTAL FACTORES PROTECTORES O ESTILOS DE VIDA SALUDABLES    TENER   SENTIDO DE VIDA, OBJETIVOS DE VIDA Y PLAN DE ACCIÓN

MANTENER LA AUTOESTIMA, EL SENTIDO DE PERTENENCIA Y LA IDENTIDAD   MANTENER  LA  AUTODECISIÓN,  LA  AUTOGESTIÓN  Y  EL  DESEO  DE  APRENDER BRINDAR AFECTO Y MANTENER LA INTEGRACIÓN SOCIAL Y FAMILIAR  TENER SATISFACCIÓN CON LA VIDA PROMOVER LA CONVIVENCIA, SOLIDARIDAD, TOLERANCIA Y NEGOCIACIÓN CAPACIDAD DE AUTOCUIDADO SEGURIDAD  SOCIAL  EN  SALUD  Y  CONTROL  DE  FACTORES  DE  RIESGO  COMO  OBESIDAD,  VIDA  SEDENTARIA,  TABAQUISMO,  ALCOHOLISMO,  ABUSO  DE  MEDICAMENTOS,  ESTRÉS,  Y  ALGUNAS  PATOLOGÍAS  COMO  HIPERTENSIÓN Y DIABETES OCUPACIÓN DE TIEMPO LIBRE Y DISFRUTE DEL OCIO COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN A NIVEL FAMILIAR Y SOCIAL ACCESIBILIDAD  A  PROGRAMAS  DE  BIENESTAR,  SALUD,  EDUCACIÓN,  CULTURALES, RECREATIVOS, ENTRE OTROS SEGURIDAD ECONÓMICA


SALUD MENTAL CONDICIÓN FÍSICA BAJA

SALUD VULNERABLE Y FRÁGIL

AUMENTA EL RIESGO DE  ENFERMEDADES


SALUD MENTAL

UNA CONDICIÓN FÍSICA BUENA

MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA

DISMUNUYE EL RIEGO DE  ENFERMEDADES


SALUD MENTAL ESTILO DE VIDA

FORMADO POR HÁBITOS

CONDUCTAS O COMPORTAMIENTOS DIARIOS  O FRECUENTES


SALUD MENTAL

ESTILOS DE VIDA NO SALUDABLES HÁBITOS: SEDENTARISMO.

MALA ALIMENTACIÓN

TABACO ALCOHOL.


SALUD MENTAL

POLÍTICAS EDUCATIVAS FLEXIBLES

EL PROCESO EDUCATIVO Y LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA

EDUCACIÓN EDUCACIÓN BOLIVARIANA

Concepción de la Educación

Fundamentos Filosóficos

Políticos

Pedagógicos

PRINCIPIOS Y FINES DE LA EDUCACIÓN

Legales Concepción de la Nueva Escuela

SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Subsistemas Educación Inicial  Bolivariana

Educación Primaria  Bolivariana

Educación Secundaria  Bolivariana 

Educación Especial ­ Intercultural Bilingüe.  Educación Especial ­ Intercultural Bilingüe.  Adultos(as) y Misiones 


SALUD MENTAL

POLÍTICAS EDUCATIVAS FLEXIBLES

SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

Categorizaciones Subsistemas Educación Inicial  Bolivariana

Etapas

Maternal Preescolar

Educación Primaria  Bolivariana

Educación Secundaria  Bolivariana  Nivel Básico  Nivel Especializado

Liceo  Bolivariano

Escuela Técnica  Robinsoniana y  Zamorana

Educación Especial – Educación Intercultural Bilingüe – Educación de Adultos(as)/Misiones  Educación Especial – Educación Intercultural Bilingüe – Educación de Adultos(as)/Misiones 


DEFINICIÓN DE ENFERMERÍA

LA ENFERMERÍA ES LA CIENCIA DEL CUIDADO DE LA SALUD DEL SER HUMANO

CIENCIA  O  DISCIPLINA  QUE  SE  ENCARGA  DEL  ESTUDIO  DE  LAS  RESPUESTAS  REALES  O  POTENCIALES  DE  LA  PERSONA,  FAMILIA  O  COMUNIDAD  TANTO  SANA  COMO  ENFERMA  EN  LOS  ASPECTOS  BIOLÓGICO,  PSICOLÓGICO,  SOCIAL  Y  ESPIRITUAL LA ENFERMERÍA ES UNA PROFESIÓN DE TITULACIÓN UNIVERSITARIA QUE SE DEDICA  AL CUIDADO  INTEGRAL  DEL  INDIVIDUO, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD EN TODAS LAS  ETAPAS DEL CICLO VITAL Y EN SUS PROCESOS DE DESARROLLO

ES  UN  ÁREA  ESPECIALIZADA  DENTRO  DE  LA  PRÁCTICA  DE  ENFERMERÍA  QUE  EMPLEA TEORÍAS DE COMPORTAMIENTO HUMANO COMO CIENCIA Y COMO ARTE

ESTA DIRIGIDA HACIA LOS IMPACTOS PREVENTIVOS Y CORRECTIVOS SOBRE LOS  TRASTORNOS MENTALES Y SUS SECUELAS Y SE PREOCUPAN DE FOMENTAR UNA  SALUD MENTAL OPTIMA EN NUESTRA SOCIEDAD


TEORIA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO TEORÍAS ABRAHAM MASLOW


TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO T e o r í a X T e o r í a Y

LA TEORÍA X ENFATIZA EL CONTROL ADMINISTRATIVO Y LA DIRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES  DE LA ORGANIZACIÓN. PONE EN LA ADMINISTRACIÓN LA RESPONSABILIDAD PRINCIPAL PARA  ORGANIZAR  Y  DIRIGIR  LOS  RECURSOS  HUMANOS,  MATERIALES  Y  FINANCIEROS  DE  LA  ORGANIZACIÓN EN DIRECCIÓN A SUS OBJETIVOS. SUPONE QUE LA GENTE ES PASIVA Y SE RESISTE A LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN  Y DEBE, POR TANTO, SER PERSUADIDA, RECOMPENSADA O CASTIGADA, SEGÚN EL CASO. LA  GENTE, DE ACUERDO CON ESTE PUNTO DE VISTA, CARECE DE INICIATIVA, ES EGOCÉNTRICA Y  SE OPONE AL CAMBIO.

LA  TEORÍA  Y,  SEGÚN MCGREGOR,  TIENE UN ENFOQUE  MÁS  SUAVE DE  LA  ADMINISTRACIÓN.  ESTA AÚN ES LA RESPONSABLE DE LA DIRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA ORGANIZACIÓN  PERO TIENE CRITERIOS DIFERENTES SOBRE LA MANERA DE HACERLO.  LAS  PERSONAS  POSEEN  UNA  CAPACIDAD  PARA  CRECER  QUE  SE  PUEDE  CULTIVAR  Y  UTILIZAR  PARA  SU  PROPIO  BIEN  ASÍ  TAMBIÉN  COMO  PARA  EL  BENEFICIO  DE  LA  ORGANIZACIÓN.

SE  DICE  QUE  LA  TEORÍA    X  Y  Y    SON  UN  GRAN  APORTE  PARA  LA  ADMINISTRACIÓN    POR  AUMENTAR  LA  EFICIENCIA  DE  LA  EMPRESA  A  TRAVÉS  DE  LA    ORGANIZACIÓN  Y  DE  APLICACIÓN DE PRINCIPIOS GENERALES DE LA ADMINISTRACIÓN . LAS EMPRESAS COMPRUEBAN QUE LA CALIDAD Y EL  SERVICIO  SON UNO DE LOS FACTORES  MAS IMPORTANTES PARA LOGRAR LA ALTA PRODUCTIVIDAD EN LA MISMA.


ROL DE LA ENFERMERA SOCIALIZANTE

CONSEJEROODEL

O

M

ED

DO A C U

R

O R E EJ S N CO

OBSERVAR LOS SÍNTOMAS FÍSICOS Y PSÍQUICOS, ASÍ COMO LAS NECESIDADES DEL ENFERMO. SERVIR DE COORDINADORA ENTRE LA MEDICINA ORGÁNICA Y PSIQUIÁTRICA AYUDANDO, E INFORMANDO SOBRE SU EVOLUCIÓN. APLICAR LOS TRATAMIENTOS FARMACOLÓGICOS, PSICOTERÁPICOS Y DE REHABILITACIÓN. REGISTRAR LA EVOLUCIÓN DEL PACIENTE...


CRITERIOS DE NORMALIDAD Y  ANORMALIDAD NORMALIDAD­ ANORMALIDAD El CRITERIO ESTADISTICO.  ESTABLECE COMO NORMAL AL "HOMBRE PROMEDIO", A AQUEL QUE POR SUS  CARACTERÍSTICAS  SE  APROXIMA  A  LA  MEDIA  ARITMÉTICA  DE  LAS  CARACTERÍSTICAS  DEL  GRUPO  A  QUE  PERTENECE.  ES  UN  CRITERIO  CUANTITATIVO Y "REALISTA", BASADO EN HECHOS DE OBSERVACIÓN, YA QUE  TIENE EN CUENTA CÓMO EL HOMBRE ES (Y NO CÓMO "DEBE SER"). ES DECIR  QUE  SI  UN  INDIVIDUO  TIENE  UNA  CONDUCTA  SEMEJANTE  A  LAS  CONDUCTAS  MAYORITARIAS DE SU COMUNIDAD ES NORMAL.  AQUELLOS  QUE  SE  ALEJAN  DEL  PROMEDIO  (COMO  EN  LOS  EXTREMOS  DE  LA  CURVA  DE  GAUSS),  SON  CONSIDERADOS  ANORMALES 

SEGÚN  J.  VALLEJO  (1.966).  LA  MEDIA  ESTADÍSTICA  “NO  ES  ACEPTABLE  COMO  NORMALIDAD,  YA  QUE  POR  ESTE  CRITERIO  LAS  PERSONAS  QUE  POR  MOTIVOS  PERSONALES,  RELIGIOSOS  OIDEOLÓGICOS  SE  APARTAN  DE  LA  MEDIA  DEBERÍAMOS  TRATARLAS DE ENFERMOS”


CRITERIOS DE NORMALIDAD Y  ANORMALIDAD

EL CRITERIO NORMATIVO  TIENDE A CONSIDERAR AL HOMBRE NORMAL A AQUEL QUE SE ASEMEJA A UN MODELO  DE  PERFECCIÓN  HUMANA,  QUE  REÚNE  LAS  CARACTERÍSTICAS  DESEABLES  (IDEALES)  DE  ACUERDO  A  UN  SISTEMA  DE  VALORES  IMPERANTE.  CUALIDADES  EXTERNAS  A)  ACEPTACIÓN  DE  LA  REALIDAD:  TENER  UNA  PERCEPCIÓN  OBJETIVA  DE  DESEOS  Y  FANTASÍAS.  B)  ARMONÍA  Y  ADAPTACIÓN:  EN  LO  SOCIAL,  LABORAL  Y  FAMILIAR.  C)  INDEPENDENCIA:  POSEER  CRITERIOS  PROPIOS,  CAPACIDAD  DE  LOGRAR  SUSTENTO  ECONÓMICO, ALCANZAR UN ADECUADO NIVEL DE RELACIÓN HETEROSEXUAL. 

TOLERANCIA: A LAS PROPIAS  FRUSTRACIONES, FRACASOS Y  LIMITACIONES Y A LAS  DIFERENCIAS E  IMPERFECCIONES DE LOS  DEMÁS.  RESPONSABILIDAD:  POR EL RESULTADO DE  NUESTRAS ACCIONES Y POR  LAS PERSONAS QUE ESTÁN A  NUESTRO CUIDADO.   EXPRESIVIDAD: CAPACIDAD  PARA COMUNICAR LOS  PROPIOS SENTIMIENTOS E  IDEAS.  CREATIVIDAD: COMO  EXPRESIÓN DE INICIATIVA,  PLASTICIDAD Y LIBERTAD

CUALIDADES INTERIORES:   CAPACIDAD DE "INSIGHT":  DARSE CUENTA DE LAS  PROPIAS POSIBILIDADES,  MOTIVACIONES Y  LIMITACIONES. A) ACEPTARSE  COMO SE ES. (AUTOCONOCIMIENTO) B)  MANEJO DE LA ANSIEDAD Y  AGRESIVIDAD. C) ACEPTACIÓN  DE LA VARIABILIDAD DE LAS  CIRCUNSTANCIAS (BUENAS Y  MALAS). SATISFACCIÓN CON LA  VIDA. 

CAPACIDAD PARA  ESTABLECER RELACIONES  AFECTIVAS ESTABLES Y  SATISFACTORIAS. E)  CONTINUIDAD,  CONSISTENCIA Y UNIDAD DE  LA PERSONALIDAD. F)  CAPACIDAD DE ESTAR  SOLO: TOLERAR SIN  ANGUSTIA LOS PERÍODOS  DE SOLEDAD. G) TENER  PROYECTOS Y METAS Y SER  CONSECUENTES CON  ELLOS. 


CRITERIOS DE NORMALIDAD Y  ANORMALIDAD NORMALIDAD COMO SALUD EVALÚA  COMO  NORMAL  LA  AUSENCIA  DE  SÍNTOMAS,  POR  LO  TANTO  EXISTÍA  UNA  ANORMALIDAD  CON  LA  PRESENCIA  DE  SÍNTOMAS.  EL  PROBLEMA  BÁSICO  Y  FUNDAMENTAL  DE  ESTE CRITERIO ES QUE NO HAY SÍNTOMAS FIJOS, ABSOLUTOS DE  ANORMALIDAD.  ES  DECIR,  CUALQUIER  SENTIMIENTO,  PENSAMIENTO  Y  REACCIÓN  QUE  NOSOTROS OBSERVAMOS ES UN PACIENTE MENTAL PUEDE SER TAMBIÉN OBSERVADO EN UNA  PERSONA  NORMAL.  GENERALMENTE  DE  FORMA  MAS  CONTROLADA,  MAS  MODERADA  Y  SOCIALMENTE  MAS  ACEPTABLE.  CUALQUIER  SÍNTOMA  PSICOPATOLÓGICO  PUEDE  SER  CONSIDERADO NORMAL SI SU FORMA DE EXPRESIÓN ES NORMAL.

CRITERIO IDEAL DE NORMALIDAD ESTE CRITERIO PARTE DE CÓMO DEBERÍAN DE COMPORTARSE LAS PERSONAS, EN ESTE  SENTIDO LA NORMA SERÍA EL IDEAL.


LA  PSICOLOGÍA  ES  EL  ESTUDIO  DE  LOS  PROCESOS  PSÍQUICOS,  INCLUYENDO  PROCESOS  COGNITIVOS  INTERNOS  DE  LOS  INDIVIDUOS,  ASÍ  COMO  LOS  PROCESOS  SOCIOCOGNITIVOS  QUE  SE  PRODUCEN  EN  EL  ENTORNO  SOCIAL,  LO  CUAL  INVOLUCRA  LA  CULTURA.  EL  CAMPO  DE  LOS  PROCESOS  MENTALES  INCLUYE  LOS  DIVERSOS  FENÓMENOS  COGNITIVOS,  EMOTIVOS  Y  CONATIVOS,  ASÍ  COMO  LAS  ESTRUCTURAS DE RAZONAMIENTO Y RACIONALIDAD CULTURAL

LA  PSICOLOGÍA  ES  LA  CIENCIA  QUE  ESTUDIA  LOS  PROCESOS  MENTALES.  LA  PALABRA  PROVIENE  DEL  GRIEGO:  PSICO­  (ALMA  O  ACTIVIDAD  MENTAL)  Y  ­LOGÍA  (ESTUDIO). ESTA DISCIPLINA ANALIZA LAS TRES DIMENSIONES DE LOS MENCIONADOS  PROCESOS: COGNITIVA, AFECTIVA Y CONDUCTUAL

LA  PSICOLOGÍA  ES  LA  CIENCIA  QUE  ESTUDIA  LA  VIDA  PSÍQUICA,  SUS  FUNCIONES  PSICOLÓGICAS COMO LA MEMORIA, EL PENSAMIENTO, LAS EMOCIONES, LOS INSTINTOS,  LOS  SUEÑOS,  EL  LENGUAJE,  LA  INTELIGENCIA  Y  LA  PERCEPCIÓN;  Y  TAMBIÉN  CARACTERÍSTICAS DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL HOMBRE, LA CONDUCTA, LA  MOTIVACIÓN, LA PERSONALIDAD, LA CONCIENCIA, EL INCONSCIENTE, LAS RELACIONES,  EL  APRENDIZAJE,  LA  EDUCACIÓN,  EL  TRABAJO,  LA  CULTURA,  LA  SOCIEDAD  Y  LOS  NUEVOS  APORTES  DE  LA  PSICOLOGÍA  TRANSPERSONAL,  QUE  RECONOCEN  E  INVESTIGAN LA DIMENSIÓN TRASCENDENTE DEL HOMBRE


LA PSIQUIATRÍA   ES  LA  ESPECIALIDAD  MÉDICA  DEDICADA  AL  ESTUDIO  DE  LA  MENTE  CON  EL 

OBJETIVO  DE  PREVENIR,  EVALUAR,  DIAGNOSTICAR,  TRATAR  Y  REHABILITAR  A  LAS  PERSONAS CON TRASTORNOS MENTALES Y DESVIACIONES DE LO ÓPTIMO

LA  PSIQUIATRÍA  ES  LA  ESPECIALIDAD  MÉDICA  QUE  ESTUDIA  LAS  ENFERMEDADES  MENTALES, SUS TIPOS, CAUSAS, CURSOS Y TRATAMIENTOS. LOS PSIQUIATRAS, POR  TANTO,  SON  MÉDICOS,  QUE  DESPUÉS  DE  LICENCIARSE  EN;  MEDICINA,  SE  ESPECIALIZAN EN PSIQUIATRÍA.

LA PSIQUIATRÍA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA SALUD MENTAL DESDE UN PUNTO  DE VISTA MÉDICO Y PARA MUCHOS, LOS PROFESIONALES DE LA PSIQUIATRÍA SON  AQUELLOS QUE DEBEN TENER EN CUENTA TANTO LOS ELEMENTOS SOCIALES COMO  LOS BIOLÓGICOS DE CADA INDIVIDUO


ENFERMERIA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRIA

SUS PRINCIPALES FUNCIONES SON PREVENIR Y CORREGIR LOS TRASTORNOS MENTALES Y SUS SECUELAS, FOMENTAR LA SALUD MENTAL EN LA SOCIEDAD, LA COMUNIDAD Y EN LAS PERSONAS QUE VIVEN EN ELLA.


NEUROSIS LA  NEUROSIS  ES  UNA  ENFERMEDADAD  FUNCIONAL  DEL  SISTEMA  NERVIOSO,  QUE  SE  CARACTERIZA  POR  LA  INESTABILIDAD  EMOCIONAL.  EL  TÉRMINO  FUE  PROPUESTO  POR  EL MÉDICO ESCOCÉS WILLIAM CULLEN EN 1769 “NEUROSIS”  ES  SINÓNIMO  DE  “DOLOR  EMOCIONAL  EXCESIVO”,  CON  LAS  SECUELAS  PSICOCONDUCTUALES  CORRESPONDIENTES.  ESTAS  SECUELAS  PUEDEN  SER  DE  MUCHOS  TIPOS  (ANSIEDADES,  FOBIAS,  DEPRESIÓN,  AGRESIVIDAD,  HIPERACTIVIDAD,  ADICCIONES,  OBSESIONES, MIEDOS, PROBLEMAS DE PERSONALIDAD SEGÚN  LA  OMS,  LA  NEUROSIS  ES  UN  TRASTORNO  PSÍQUICO  SIN  UNA  ALTERACIÓN  ORGÁNICA  DEMOSTRABLE,  EN  LA  CUAL  EL  JUICIO  DE  LA  REALIDAD  SE  HALLA  CONSERVADO  Y  HAY  LUCIDEZ.  LAS  PERSONAS  NEURÓTICAS  SON  CONSCIENTES  DE  SU  ENFERMEDAD,  YA  QUE  RECONOCEN  SUS  SÍNTOMAS,  DE  LOS  QUE  LA  ANGUSTIA  ES  EL  MÁS  IMPORTANTE


NEUROSIS

JUICIO DE REALIDAD COSERVADO ANSIEDAD FUNCIONAMIENTO SOCIAL Y PERSONAL DENTRO DE LOS LÍMITES ACEPTABLES


TERROR

TIPOS DE NEUROSIS ANGUSTIA FÓBICA OBSESIVO  COMPULSIVA NEURASTÉNICA DEPRESIVA

DESPERSONALIZACIÓN HIPOCONDRÍACAS

HISTÉRICA

EPISÓDICA DIFUSA

SENSACIONES  AMENAZANTES

INSOMNIO

MIEDOS INTENSOS  IRRACIONALES  PERFECCIONISTA

PERSONALIDAD  METICULOSA

RÍGIDA E  INSEGURIDAD

DEBILIDAD FATIGABILIDAD SE PRESENTA UNA  REACCIÓN EXCESIVA DE  DEPRESIÓN ANTE UN  CONFLICTO

DEPRESIÓN AUTODESPRECIO

SON SENTIMIENTO  DE IRREALIDAD  PREOCUPACIÓN ESTA  ACOMPAÑADA DE QUEJAS DE  TIPO FÍSICO TRASTORNO SÚBITO, COMO  RESPUESTA AL ESTRÉS  EMOCIONAL.

DE EXTRAÑEZA HACIA SI  MISMO Y HACIA EL  AMBIENTE TIPO CONVERSIVO TIPO DISOCIATIVO


TIPOS DE NEUROSIS El término fobias, deriva del griego antiguo Fobos, significa  pánico,  la personificación del miedo.  Una fobia es un miedo intenso y desproporcionado ante objetos o  situaciones concretas. 

 MIEDO  

REACCIÓN NATURAL ANTE  ALGÚN PELIGRO. 

FOBIA 

TEMOR OBSESIONANTE Y ANGUSTIOSO,  GENERALMENTE SIN FUNDAMENTO, POR LO QUE  SE DICE QUE ES IRRACIONAL. 


TIPOS DE NEUROSIS

MIEDO INTENSO A LOS LUGARES CERRADOS.  EL MANUAL DIAGNÓSTICO Y ESTADÍSTICO DE LOS TRASTORNOS  MENTALES,  LA CLASIFICA DENTRO DE LOS TRASTORNOS DE  ANSIEDAD COMO UNA FOBIA ESPECÍFICA, ES DECIR, UN MIEDO  INTENSO Y ESPECÍFICO A SITUACIONES Y OBJETOS CONCRETOS. 


TIPOS DE NEUROSIS

EL TÉRMINO SE DERIVA DEL GRIEGO  “NEGROS” (CADÁVER) Y “PHOBOS”  (MIEDO).  SE DEFINE COMO UN PERSISTENTE,  ANORMAL E INJUSTIFICADO MIEDO A LA  MUERTE O A LAS COSAS MUERTAS. TAMBIÉN SE CONOCE COMO  TANATOFOBIA.  NECROFOBIA ES EL MIEDO A LA  MUERTE, A LAS COSAS MUERTAS, ASÍ  COMO A CIERTAS COSAS ASOCIADAS A  LA MUERTE. 


TIPOS DE NEUROSIS

SE DEFINE COMO UN PERSISTENTE,  ANORMAL E INJUSTIFICADO MIEDO A VOLAR  EN AVIONES POR TEMOR A QUE ESTOS SE  ACCIDENTEN.  EXISTEN DIVERSOS GRADOS DE AEROFOBIA.  DE HECHO, SE CALCULA QUE SÓLO EL 5% DE  LOS PASAJEROS ABORDAN EL AVIÓN SIN  TEMORES DE NINGÚN TIPO. NORMALMENTE,  MUCHAS PERSONAS EXPERIMENTAN UNA  LIGERA INQUIETUD AL SUBIRSE AL AVIÓN, Y  ÉSTA SUELE DISIPARSE DESPUÉS DEL  DESPEGUE.  


PSICOSIS UN  DESORDEN  MENTAL  SEVERO,  CON  O  SIN  UN  DAÑO  ORGÁNICO,  CARACTERIZADO  POR  UN  TRASTORNO  DE  LA  PERSONALIDAD,  LA  PÉRDIDA  DEL  CONTACTO  CON  LA  REALIDAD  Y  CAUSANDO  EL  EMPEORAMIENTO  DEL  FUNCIONAMIENTO SOCIAL NORMAL

ES  UNA  PÉRDIDA  DE  CONTACTO  CON  LA  REALIDAD,  INCLUYENDO  GENERALMENTE  FALSAS  CREENCIAS  ACERCA  DE  LO  QUE  ESTÁ  SUCEDIENDO  O  DE  QUIÉN  ES  UNO  (DELIRIOS) Y VER O ESCUCHAR COSAS QUE NO EXISTEN (ALUCINACIONES)

TRASTORNO  MENTAL  MAYOR  DE  ORIGEN  ORGÁNICO  Y  EMOCIONAL  EN  EL  CUAL  LA  CAPACIDAD  INDIVIDUAL  PARA  PENSAR,  RESPONDER  EMOCIONALMENTE,  RECORDAR,  COMUNICAR,  INTERPRETAR  LA  REALIDAD  Y  CONDUCIRSE  DE  MANERA  ADECUADA,  ESTA  DETERIORADA  SUFICIENTEMENTE  HASTA  EL  GRADO  DE  UNA  SERIA  INTERFERENCIA CON LA HABILIDAD PARA ENFRENTAR LAS DEMANDAS ORDINARIAS DE  LA  VIDA.  A  MENUDO  SE  CARACTERIZA  POR  CONDUCTA  REGRESIVA,  HUMOR  INAPROPIADO,  DISMINUCIÓN  DEL  CONTROL  DE  IMPULSOS  Y  CONTENIDO  MENTAL  ANORMAL, TAL COMO DELIRIOS Y ALUCINACIONES


PSICOSIS PÉRDIDA DEL JUICIO DE REALIDAD DETERIORO DEL FUNCIONAMIENTO MENTAL  DELIRIOS  ALUCINACIONES  LENGUAJE Y COMPORTAMIENTO DESORGANIZADOS  CONFUSIÓN MENTAL DETERIORO GRAVE DEL FUNCIONAMIENTO PERSONAL Y SOCIAL


TIPOS DE PSICOSIS PSICOSIS INDUCIDA POR LAS DROGAS EL CONSUMO DE DROGAS O DE ALCOHOL, ASÍ COMO LA  ABSTINENCIA  TRAS  UN  CONSUMO  PROLONGADO,  PUEDEN  PROVOCAR  SÍNTOMAS  PSICÓTICOS.  EN  ALGUNOS  CASOS  LOS  SÍNTOMAS  SE  RESUELVEN  RÁPIDAMENTE  AL  IRSE  PASANDO  LOS  EFECTOS  DE  LA  SUSTANCIA, EN TANTO QUE EN OTROS LA ENFERMEDAD,  AUNQUE  COMENZÓ  COMO  UNA  PSICOSIS  NDUCIDA  POR  DROGAS, SE HACE MÁS PROLONGADA. 

PSICOSIS ORGÁNICA A  VECES  LOS  SÍNTOMAS  PSICÓTICOS  APARECEN  A  CONSECUENCIA  DE  LESIONES  DE  LA  CABEZA  O  ENFERMEDADES  ORGÁNICAS  QUE  AFECTEN  EL  FUNCIONAMIENTO  DEL  CEREBRO,  TALES  COMO  LA  ENCEFALITIS,  EL  SIDA,  O  UN  TUMOR.  EN  ESTOS  CASOS,  SUELEN PRESENTARSE JUNTO CON LA PSICOSIS OTROS  SÍNTOMAS, TALES COMO AMNESIA O CONFUSIÓN


TIPOS DE PSICOSIS TRASTORNO BIPOLAR (MANÍACO DEPRESIVO) LA   PSICOSIS  SE  PRESENTA  COMO  UNA  ALTERNANCIA  DEL  ESTADO  DE  ÁNIMO  QUE  VA  DESDE LA EUFORIA (MANIA)  A LA DEPRESIÓN, EN  QUE  LOS  SÍNTOMAS  PSICÓTICOS  SE  CORRESPONDEN  ,EN  LA  EUFORIA  A  CONSIDERARSE UN SER EXCEPCIONAL CAPAZ DE  GRANDES  HAZAÑAS  Y  NEGOCIOS  Y  EN  LA  DEPRESIÓN PENSAR QUE ESTÁ EN LA RUINA, QUE  EL  FIN  DEL  MUNDO  ESTA  CERCA  O  QUE  LE  ORDENAN SUICIDARSE.


TIPOS DE PSICOSIS PSICOSIS REACTIVA BREVE EN  OCASIONES  LOS  SÍNTOMAS  PSICÓTICOS  SURGEN  DE  REPENTE  COMO  RESPUESTA  A  UNA  SITUACIÓN  DE  MUCHA  TENSIÓN EN LA VIDA DE LA PERSONA, TALES COMO UN CAMBIO  IMPORTANTE  EN  SUS  CIRCUNSTANCIAS  PERSONALES,  O  LA  MUERTE DE UN FAMILIAR. AUNQUE LOS SÍNTOMAS PUEDEN SER  AGUDOS,  LA  PERSONA  SE  RECUPERA  EN  POCOS  DÍAS.  TRASTORNO DELIRANTE EL SÍNTOMA PRINCIPAL ES LA FIRME CREENCIA EN COSAS QUE  NO SON CIERTAS

ESQUIZOFRENIA LA ESQUIZOFRENIA ES UNA ENFERMEDAD CEREBRAL SEVERA  DE CURSO HABITUALMENTE DETERIORANTE EL  TÉRMINO  ESQUIZOFRENIA  SE  EMPLEA  PARA  REFERIRSE  A  AQUELLAS ENFERMEDADES PSICÓTICAS EN QUE LOS CAMBIOS  DE  CONDUCTA  O  LOS  SÍNTOMAS  PERSISTEN  DURANTE  UN  PERÍODO  NO  INFERIOR  A  LOS  SEIS  MESES.  TANTO  LOS  SÍNTOMAS  COMO  LA  DURACIÓN  DE  LA  ENFERMEDAD  VARÍAN  SEGÚN  EL  CASO,  Y  AL  CONTRARIO  DE  LO  QUE  SE  SUELE  CREER,  MUCHAS  PERSONAS  AFECTADAS  DE  ESQUIZOFRENIA  LLEVAN  UNA  VIDA  PLENA  Y  FELIZ,  LOGRANDO  MUCHAS  DE  ELLAS UNA UNA TOTAL RECUPERACIÓN


TIPOS DE PSICOSIS ESQUIZOFRENIA DISTORSIONES FUNDAMENTALES Y TÍPICAS DE: – LA PERCEPCIÓN (ALUCINACIONES) – EL PENSAMIENTO (DELIRIOS) – LAS EMOCIONES (EMBOTAMIENTO, INADECUACIÓN) LA CLARIDAD DE CONCIENCIA Y LA CAPACIDAD  INTELECTUAL SUELEN ESTAR CONSERVADAS – CON EL TIEMPO PUEDEN PRESENTAR DÉFICIT  COGNITIVOS CURSO CRÓNICO PRODUCE INCAPACIDAD PERSONAL Y SOCIOLABORAL ESCASA CONCIENCIA DE ENFERMEDAD


salud mental  

la salud mental

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