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親愛的朋友: 感謝你騰出時間參加 FamilyLife 的活動或收聽「今日家庭生活」, 我們在美國的電台廣播節目。你願意花時間建立自己的家庭實在值 得稱讚。 詩 篇 一 百 二 十 七 篇 1 節 上 說:「 若 不 是 耶 和 華 建 造 房 屋, 建 造 的 人 就 枉 然 勞 力。」《 持 守 盟 約 》是 以 聖 經 為 基 礎, 並 選 用 了 「FamilyLife 家庭生活事工」的「HomeBuilders」夫婦系列中的其 中四課編成的試用本。我們相信這本小組材料能幫助你在建立他人 的同時,跟配偶的關係更親密。 《持守盟約》容易使用,其中更附設豐富且活潑的練習。這是一個 極好的途徑去認識住在你附近、你的教會或來自你的社區的夫婦。 你們會樂在其中,又能建立深厚的友誼,還可以學習怎樣在婚姻中 應用聖經的真理。 你希望主使用你為祂得着下一代嗎?不妨考慮一下用《持守盟約》 去帶領一個小組作為開始。《持守盟約》或許是神今天放在你手中 的工具,祂要改變你的生命,並裝備你去為祂得着更多朋友和你所 愛的人。 跟你同心建立敬虔家庭的 丹尼斯及芭芭拉.雷尼

若你願意開始帶領「HomeBuilders」小組, 請到 www.familylife.hkccc.org , 點擊進入「HomeBuilders」之頁,登記成為組長。 讓我們在社會中連結成一股建立敬 虔及充滿愛的家庭的力量。


本 書 為 2000 年 由「 國 際 家 庭 生 活 事 工 」出 版 之《Keeping Your Covenant》的中文版,內容得「國際家庭生活事工」授權,改編自 「HomeBuilders」夫 婦 系 列。「HomeBuilders」夫 婦 系 列 課 程 內 容、「組長指引」和「組長筆記」版權所有,不得翻印。

作者:丹尼斯 ‧ 雷尼、盧嘉理及大衛.辛迪等著 譯者:胡志慧 校對:梁佩旋 編輯小組:鄭少芬、陳穎婷、孫鏡明及梁佩旋 排版及美術設計:顏日恒 出版:香港學園傳道會家庭生活事工 發行:香港學園傳道會有限公司 電話:(852)2753 8887 網址:www.familylife.hkccc.org 電郵:familylife@hkccc.org 2013 年 5 月初版 除特別註明外,經文皆取自和合本聖經。

【版權說明】 版權 © 2003, 2010 丹尼斯及芭芭拉 ‧ 雷尼 版權所有 翻印必究。 未經出版者的書面許可,不得以任何方式(包括影印、錄影或任何 資訊儲存及修復系統)複製或發行本書的任何部分。


小組開始之前

08

第一課:我娶你/我嫁你 ── 接納你的配偶 錄自丹尼斯.雷尼的《建立美滿婚姻的秘訣》

11

第二課:成為你的丈夫/妻子 ── 你們的關係最優先 錄自盧嘉理博士及太太芭芭拉的《改善你與配偶的溝通》

23

第三課:愛、尊重和疼惜 ── 說正面造就的話 錄自丹尼斯及芭芭拉.雷尼的《建立配偶的自信》

37

第四課:擁有及愛護 ── 禱告在婚姻中的能力 錄自大衛.辛迪的《建立在基督裏共同成長》

49

總結:想繼續「HomeBuilders」小組嗎?

63

附錄 1 ── 組長指引

64

誰可帶領「HomeBuilders」小組?

開始「HomeBuilders」小組

帶領「HomeBuilders」小組

常見問題 FAQ

附錄 2 ── 組長筆記(給第一至四課問題的備註)

75


恭喜你決定投資時間和精力在婚姻上。《持守盟約》中的聖經真理將 叫你的生命改變,與其他夫婦的互動不單讓你得到鼓勵,也可以在 其中建立長久的友誼。願上帝在這個全新的旅程中賜福給你! 給組長的提示 1. 《持守盟約》錄自「HomeBuilders」夫婦系列的其中 4 課,藉 此讓你能初步了解這系列的不同主題。整套「HomeBuilders」 系列分為家長及夫婦兩個系列,兩個系列合共有十二個主題, 每個主題約有 6 課,邀請你考慮繼續使用。 2. 你的角色是一個促進者 (facilitator),負責鼓勵組員思考和發掘 聖經中的真理,又幫助組員感到自在、確保小組順利進行,並 營造一個開放、溫暖的環境,讓組員學習彼此接納。你也可以 在每一課開始前先閱讀「組長筆記」。 3. 「HomeBuilders」組員只需遵守三個基本守則: ◇

不要分享任何會令你的配偶感到尷尬或會破壞孩子對你的 信任的事情;

你可以跳過任何你不想回答的問題;

可以的話,夫婦在下一次小組前完成「家庭習作」。

持守盟約


4. 準時開始和結束是重要的。同樣,對夫婦來說,出席所有課堂 和完成每一課家庭習作也是十分重要的。 5. 「組長指引」為你提供下列幫助,請細心閱讀: ◇

怎樣帶領「HomeBuilders」小組

怎樣邀請人參與小組

小組時間怎樣照顧小孩

在教會中帶領小組

常見問題

6. 講 解 每 課 內 容 重 點 的 短 片, 請 到 www.familylife.hkccc.org, 點擊進入「HomeBuilders」之頁的「持守盟約」瀏覽。

小組開始之前

09


第一課

認定配偶是神為你最完美的預備,是建立 彼此聯合、成為一體的婚姻的先決條件。


在以下六個類別中,你喜歡甚麼?你認為配偶喜歡甚麼呢?你的配 偶又會認為你喜歡甚麼?在下列每一個類別的兩項之間的橫線上, 寫上「Y」顯示你傾向喜歡的程度,然後寫上「S」表示你對配偶的喜 好的看法。完成後,與配偶比較答案,然後在小組中分享你們最一 致或差距最大的一項。 音樂 鄉謠民歌

搖滾音樂 電影

喜劇

戲劇 食物

健康食品

零食 財務管理

該用則用

節儉至上 度假方式

馬不停蹄

放慢腳步、放鬆心情 科技

在線上 持守盟約

離線


創世記二章 18-24 節,我們讀到亞當與夏娃的故事。由於太熟悉, 我們可能會忽略其中的重要觀點。讓我們再讀這段經文,看看它可 以怎樣幫助我們全心全意地認定配偶是神為你最完美的預備。

讀創世記二 18-20 01

神在亞當的生命中設置了甚麼需要?這也是我們的需要嗎?

02

你認為神創造亞當的時候,為甚麼要使他需要一個幫助者?

第一課 我娶你/我嫁你 ── 接納你的配偶

13


讀創世記二 21-22 03

神如何創造夏娃?請仔細、具體地描述。

04

神為何要選擇這樣創造夏娃呢?

持守盟約


讀創世記二 23-24 05

亞當第一眼看見夏娃時,你認為他有甚麼感受?

06

亞當與夏娃如何認定自己是為對方而造的?

第一課 我娶你/我嫁你 ── 接納你的配偶

15


07

現今的文化如何鼓吹你獨立而不要倚靠配偶?

08

有甚麼會使人拒絕而不是接納配偶呢?

09

想一想不接納配偶的後果。在那些不接納配偶是神為他們的需 要而預備的夫婦關係中,你觀察到甚麼?

10

如果你真心把配偶視為神的供應,這會如何影響你對配偶的弱 點的態度?

16

持守盟約


跟配偶一起回答 11、12 題。然後可以與組員分享你們的發現或心得。 11

為甚麼你需要一個配偶呢?這些想法在結婚後有改變嗎?

12

神用了哪些配偶跟你完全不同的地方來補足你?

第一課 我娶你/我嫁你 ── 接納你的配偶

17


在一分鐘內,盡量在白紙上列出配偶在過去一星期給你的幫助,然後 把清單與配偶交換。每位組員輪流在小組中分享清單中的其中一項。

每一對在婚姻中需要彼此聯合、成為一體的夫婦,都可以做 這個練習: 每對夫婦手上都會有一件相同的、由兩個部分組合而成的日 常用品(如剪刀、罐頭刀、鉗子等)。用一分鐘時間來細看 這件日常用品,並寫下你任何觀察所得,特別是它的功能、 如何操作及其獨特之處。然後在小組中討論以下問題:

18

01

你觀察到甚麼?

02

你會怎樣以這件日常用品跟你的婚姻作對比?

持守盟約


下次小組聚會前,跟你的配偶定出一個時間一起完成這課的「家庭習 作」。下次小組時,預備好分享一個在做習作過程中的發現或體會。

第一課 我娶你/我嫁你 ── 接納你的配偶

19


約會開始時,打開你們結婚那天的相簿,花幾分鐘來回味那一天。 看照片時,分享你們那一刻的感受。

01

列舉配偶怎樣滿足了你的需要,請嘗試列出 25 項或更多(如 空間不足,請寫在另外一張紙上)。

02

選出 5 個你最需要對方的項目。

20

持守盟約


03

找出神使用了哪些配偶跟你不同的地方來使你更完全。

04

找出一或兩個你拒絕或未能完全接納配偶的地方。這樣的拒絕 給你帶來甚麼影響?對你的配偶又有甚麼影響?

05

你需要為自己不接納配偶而請對方原諒你嗎?如合適,請向對 方表達你的歉意。

第一課 我娶你/我嫁你 ── 接納你的配偶

21


01

跟配偶分享「個人時間」的答案。

02

給配偶肯定(或再次確定)對方是神給你最美好的預備。

03

結束禱告:感謝神為你們預備了對方。 緊記在下一課帶備你的行事曆,以便定出「約會時間」。

22

持守盟約


第二課

若要建立良好的溝通模式,就必須視婚姻 關係為優先。


請分享上一課「家庭習作」的其中一個學習或體會。

請閱讀以下個案,然後一起討論兩位主角會向對方說甚麼,嘗試在 空白處填上兩人的對話。 慧瑪愈來愈忍無可忍了!她的丈夫董輝每晚拖着疲憊的身軀下班回 家後,就倒在電視機前看球賽。除了吃慧瑪為他預備的晚餐時會發 出咀嚼的聲音外,他幾乎整晚都默不作聲。董輝經常不理會兩個孩 子,家中雜務和管教孩子也由慧瑪獨力承擔。因此,慧瑪每晚都累 透,董輝爬上床要睡的時候,她很多時已沉睡了。某星期六,慧瑪 終於忍受不住要爆發了,她與董輝對質:

24

慧瑪說:「

董輝回應:「

慧瑪反擊:「

董輝說:「

持守盟約


用幾分鐘投入這個場境,享受一下角色扮演的趣味, 然後討論下列問題: 01

董輝和慧瑪正面對哪些溝通問題?

02

他們的優先次序如何影響他們的溝通和關係?

03

他們可以如何改善他們的溝通?

第二課

成為你的丈夫/妻子 ── 你們的關係最優先

25


「關係」是有生命的,惜心照料就會茁壯成長,忽略遺忘就會衰殘枯 萎!要維持健康的婚姻關係,夫婦應經常細察他們是如何使用生命 中最寶貴的資源 ── 時間和精力,並且確定自己是否照着優先次序 而行。很多夫婦發現每一年的結婚紀念日,都是一起檢視婚姻生活 的優先次序的最佳時機。

01

在你的生活中,有甚麼壓力攔阻你投放時間和精力去使婚姻更 茁壯?

02

下列經文與把婚姻和家庭成為你的優先有甚麼關係? 以弗所書五 15-16

腓立比書二 1-4

雅歌七 10-13

26

持守盟約


03

你曾遇見過一些以婚姻關係為優先的夫婦榜樣嗎?他們是怎 樣的?

04

接上題,以婚姻關係為優先如何影響這些夫婦的婚姻?

05

你最近曾做過甚麼使你的婚姻關係成為優先?

第二課

成為你的丈夫/妻子 ── 你們的關係最優先

27


與配偶一起回答 6、7、8 題,然後可以向組員分享你的新發現或心得。 06

使婚姻成為優先這事上,你做得如何?

07

若要每天花時間在配偶身上,你預計會面對甚麼攔阻?

08

為了讓你有時間去建立婚姻關係,看看你的日程表,有甚麼可 以調整?有甚麼可以用少一點時間?一天之中,甚麼時段是預 留給配偶的最佳時間?

28

持守盟約


09

結婚以後,你感到跟配偶的哪一次或幾次約會是有創意和有趣 的?這些約會對你們的關係有甚麼影響?

10

你可以作出甚麼安排,使你可以(放下孩子)跟配偶約會,或 共度週末?

第二課

成為你的丈夫/妻子 ── 你們的關係最優先

29


11

如果你將平日投放在工作的精力轉移到家庭,這對你的家庭會 有甚麼影響?對你的工作又有甚麼影響呢?

12

當你明白到將所有投放在工作的精力完全轉移到家庭幾乎是不 可能的,哪些方法可以幫助你把精力留給你的家庭?

30

持守盟約


每人請預備 5 個任何面值的硬幣,請留意:你可能在遊戲完結時, 無法收回硬幣。請組員手執 5 個硬幣並圍成一個大家都面向圓心的 圓圈,然後閉上眼睛,組長會讀出下列 5 個問題。組員千萬不要開 口回答,只需要在答案是「對!就是這樣」、「有」或「是」的時候, 把一個硬幣擲向小組圍成的圓圈中。請儘量不要理會別人的回應。

◆ 在過去一個月內,你的日程是否緊密到連向 配偶說聲早安或晚安的時間都沒有? ◆ 你最近曾否因為專注看電視而忽略了你的配 偶?(一分鐘也算有) ◆ 在過去一年內,你曾否因工作而取消了你與 配偶已計劃的約會? ◆ 在過去六個月內,你曾否因孩子、朋友或其 他活動而與配偶爭吵? ◆ 你曾否因為花太多時間在同一個嗜好或興趣 上,而令配偶感到被忽略?

現在請張開眼睛,看看在你們中間的硬幣。默想:每一個硬幣代表 一位組員婚姻關係中的一個傷痕!為了使婚姻在生命中有更優先的 地位,你願意向神立下甚麼志向?如果你願意,可與組員分享你的 決定。最後,收集所有硬幣,交給其中一位組員為下次聚會買一點 茶點吧! 第二課

成為你的丈夫/妻子 ── 你們的關係最優先

31


下次小組聚會前,跟你的配偶定出一個時間一起完成這課的「家庭習 作」。下次小組時,預備好分享一個在做習作過程中的發現或體會。

32

持守盟約


01

請分享最少一個你認為配偶把婚姻視為最優先的例子; 告訴配偶在小組總結部分,你向神的立志。

01

關於婚姻中的溝通,你從這課得到甚麼提醒?

02

你認為自己每天留給配偶和孩子的時間和精力足夠嗎?

03

你認為配偶每天留給你和孩子的時間及精力足夠嗎?

第二課

成為你的丈夫/妻子 ── 你們的關係最優先

33


04

如果你的配偶能把更多時間和精力留給你,你的生活會有甚麼 不同?

05

你可以做些甚麼去令你的婚姻及家庭成為生命中更高的優先次 序?這星期你將會有甚麼行動?

06

如果你與配偶重新調整你們的優先次序,這會給你們的關係和 溝通帶來甚麼不同?

34

持守盟約


01

跟配偶分享給「個人時間」的答案。

02

如果你們還沒有選定一個時間,你認為每天哪一段時間最適合 你們一起聊天?開始時可以只有 10 分鐘,但重點不在時間長 短,而是要定好時間並持之以恆。

03

為了要與配偶有固定的聊天時間,你們需要作出甚麼改變?你 們需要克服甚麼障礙?

04

結束禱告:向神立志,在這星期堅持實踐這課的立志與改變, 以行動將婚姻放到更高優先。 緊記在下一課帶備你的行事曆,以便定出「約會時間」。

第二課

成為你的丈夫/妻子 ── 你們的關係最優先

35


第三課

每一句對配偶說的話,可以 建立,也可以 拆毀對方的自尊。


請分享上一課「家庭習作」的其中一個學習或體會。

在一張紙上寫出 3 至 4 句話來形容自己,完成後交給組長;當所有 組員都完成並交給組長後,組長可隨意抽出一張並把紙上的內容逐 一讀出;組長每讀完一張,組員可寫下正描述的是誰;每一張都猜 過以後,可以分享大家的推測並回答以下問題: 01

說話是如何在你的腦海中勾畫出圖像?

38

持守盟約


如果小組人數太多,請分成約 6 個人一組進行討論。完成每一個部 分後,預留時間聚集小組一起分享答案。

01

「木棍和石頭可能會打斷我的骨頭,但是言語卻不能傷害我」。 作為一個成人,你對這句話有何感想?

02

回想說話在你生命中的力量。在你成長的過程中,你曾聽過哪 些話(不論是正面或負面的)是至今仍然記得的呢?

03

你比較容易想起正面或是負面的說話?為甚麼?

第三課

愛、尊重和疼惜 ── 說正面造就的話

39


04

說話好比種子,負面的說話可以成為一個人的自我價值的雜 草,但正面的說話卻能結果子。夫婦二人成為一組,查考以下 其中一節經文,並討論箴言提到甚麼與說話的力量有關。 箴言十一 9

箴言十二 25

箴言十五 4

箴言十六 24

箴言二十四 26

箴言二十五 11

你與配偶一起查考並討論你們所選的經文後,與其他組員分享 經文給你們的提醒。

40

持守盟約


05

聽過大家的分享後,哪段箴言的真理使你最深刻?為甚麼?

既然話要說得小心和有建設性才能建立一個人的自尊,讓我們仔細 想想向配偶說話說得合宜有多好。 06

別人給你稱讚和鼓勵的說話中,你覺得哪一句是最好的?

07

為甚麼有些人總是難以表達或接受讚美?對你來說,哪一樣比 較困難?

第三課

愛、尊重和疼惜 ── 說正面造就的話

41


08

你認為配偶的哪些品格特質值得你稱讚?

09

給配偶明確的稱讚是十分重要的。請為配偶完成下列句子: 謝謝你,因為

你讓我覺得被愛,當

我喜歡與你在一起,因為

我感激你,因為

我欣賞你,因為

我有信心你可以

你最擅長的一件事是

42

持守盟約


10

讀路得記二 2-17。你認為波阿斯仁慈的行動和說話對路得的 自尊有甚麼影響?同樣地,路得所說的話對波阿斯又產生甚麼 影響?

11

波阿斯與路得在對話中獲得的喜悅是發生在日常生活或工作 中。他們的互動如何挑戰你每天與配偶相處的方式,特別是在 日常生活中的說話方式?

12

在小組中集思廣益,列出一些建立和稱讚配偶的創意方式。

第三課

愛、尊重和疼惜 ── 說正面造就的話

43


組成不超過 6 人的小組,每一個小組獲發一張人形剪紙。在小組中 傳遞人形剪紙,當剪紙傳到你手上時,說出你曾被奚落或輕蔑的話, 然後撕去人形剪紙的一小塊(但別把小塊丟掉)。當人形剪紙在小組 中至少傳過一次後,就停下來一起讀以弗所書四 29。 現在再一次在小組中傳這剪紙,但這次要分享你曾被讚揚或肯定的 話,然後用膠紙將先前撕下的部分貼回去。直到所有撕下的部分都 修好後,回答以下問題: 01

這個遊戲跟我們日常待人處事有甚麼類似的地方?

02

人形剪紙經歷到的,跟活生生的人的遭遇有何異同?

44

持守盟約


下次小組聚會前,跟你的配偶定出一個時間一起完成這課的「家庭習 作」。下次小組時,預備好分享一個在做習作過程中的發現或體會。

第三課

愛、尊重和疼惜 ── 說正面造就的話

45


01

約會一開始,看看你們向對方能否從 「一」稱讚到「十」 。意 思是從 「一」 開始,輪流向對方說與「一」有關(同音字也可 以)的稱讚說話,如「感激你對我一心一意」;然後用「二」, 如「欣賞你待人有情有『義』」;接着是三、四⋯⋯看看能不能 用十個數字來向配偶表達讚美和肯定。如果夫婦各說一遍之後 還意猶未盡,可再來第二遍。

01

這一課有甚麼體會、發現或提醒對你最有幫助?

02

回想你在戀愛階段曾對配偶說過的一些肯定的說話,這些說話 如何影響你、你的配偶和你們的關係?

46

持守盟約


03

為甚麼我們在結婚後,很快就傾向不太在意自己的說話對配偶 產生的影響?明白說話的力量可以怎樣幫助我們改變對配偶說 話時的用語呢?

04

你的配偶曾對你說過哪些鼓勵你和令你雀躍萬分的話呢?

05

你的配偶曾說過哪些打擊你和使你沮喪的話?

第三課

愛、尊重和疼惜 ── 說正面造就的話

47


06

你可以如何更經常地向配偶表達稱讚呢?

01

彼此分享「個人時間」1 至 4 題的答案。請對對方保持敞開、 寬容和諒解。

02

一同擬定你們二人給這一課的實踐行動,別忘記討論如何執行。

03

讀出你在藍圖第 9 題為對方寫下的稱讚和肯定的句子,並欣然 接受對方給你的肯定和稱讚。

04

結束禱告:感謝神為你們預備了彼此成為對方的配偶。

緊記在下一課帶備你的行事曆,以便定出「約會時間」。

48

持守盟約


第四課

禱告能促進你與神及與配偶的關係成長。


請分享上一課「家庭習作」的其中一個學習或體會。

無論你是否在基督教家庭成長,你都會從家人、朋友、教友,甚至 是電視或電影角色的態度或行為上,對禱告有一點點的認識。 01

趣味分享:你能背誦小時候聽過的禱文嗎? ◆ 小時候,你認為禱告是甚麼?你對禱告有甚麼概念? ◆ 從孩提時代到現在,你對禱告的觀念有甚麼改變?為甚麼?

50

持守盟約


了解禱告的障礙是十分重要的,可以幫助夫婦發現有甚麼令他們沒 有更多禱告。 01

你認為是甚麼使人不願意更多禱告?

02

為甚麼很多基督徒夫婦很少花時間一起禱告?

第四課

擁有及愛護 ── 禱告在婚姻中的能力

51


03

聖經提到禱告能怎樣增進你與神的關係?請每一對夫婦查考下 列其中一段經文(視乎組員數目,可以多過一對夫婦查考同一 段經文,或者一對夫婦查考多段): 歷代志下七 14

腓立比書四 6-7

馬太福音六 6

雅各書一 5

馬太福音二十六 41

雅各書五 16

夫婦一起閱讀經文並討論其中提到甚麼有關禱告的益處,然後 與其他組員分享你們選讀的經文內容和討論的結果。 52

持守盟約


04

若你曾經歷過以上任何一段經文提及的真理,請與大家分享。 例如你如何得到神所賜的智慧或平安?你曾如何藉禱告經歷神 的同在?

禱告是與神說話,是增進你與神的關係的奇妙方式,但是很多人卻 不太清楚禱告其實是在做甚麼。 詩篇是所有文學作品中,最為人認識和喜愛的。事實上,很多詩篇 都是禱文,我們可以從中認識禱告的基本要素。 第四課

擁有及愛護 ── 禱告在婚姻中的能力

53


詩篇中最為人熟識的禱告要素就是讚美。在整卷詩篇中,大衛王與 其他詩人不斷對神表達尊崇。 05

讀詩篇九十六 1 - 10。讚美神是甚麼意思?如果一個人持續地 花時間去讚美神會如何影響這個人對自己遇到的困難的看法?

06

現在你有甚麼可以讚美神呢?請與組員分享。

54

持守盟約


詩篇五十一篇是聖經其中一個有關認罪的最佳例子,大衛承認他與 拔示巴通姦,並且刻意使她的丈夫戰死沙場。 07

讀 詩 篇 五 十 一 1-13。 大 衛 認 罪 想 尋 求 甚 麼? 他 的 態 度 是 怎 樣的?

08

讀約翰壹書一 9。神答應當我們認罪時,祂會如何處理?我們 與神的關係中,為甚麼認罪這麼重要?

第四課

擁有及愛護 ── 禱告在婚姻中的能力

55


詩篇三十四篇是基督徒常常閱讀和引用的,他們藉此來鼓勵自己要 在禱告中,把需要及渴望帶到神面前。 09

讀詩篇三十四 4-18。用幾分鐘默想禱告可以在一個人的生命中 帶來甚麼影響,然後與組員分享你的想法。

10

讀馬太福音七 7-11。這段經文提醒我們向神祈求時應抱着甚麼 態度?

56

持守盟約


與配偶一起回答 11 和 12 題,然後跟組員分享一些體會或發現。 11

讀馬太福音十八 19 - 20。這段經文與夫婦二人一起禱告有 甚麼關係?若你跟配偶持續地一起禱告,這對你們的婚姻帶來 甚麼益處?

12

發掘兩至三個使你們很難一起禱告的原因。你可以用甚麼步驟 解決其中一個難處?

第四課

擁有及愛護 ── 禱告在婚姻中的能力

57


現在是實踐這課所學的時候了!請與配偶分享現時在你生命中的一 個需要,可以是看見神在孩子身上、婚姻中、工作上或生活中成就 一些事。然後開始輪流幾次簡短的禱告,每次只用一兩句說話。在 幾分鐘時間內,可以輪流讚美神、認罪(若需要)及告訴神你和配 偶的需要。 一起討論第 63 頁的「想繼續 HomeBuilders 小組嗎?」 這個星期內,跟你的配偶定出一個時間來完成這課的「家庭習作」。

58

持守盟約


01

彼此分享作開始: 你小時候最可愛或最有趣的禱告內容或; 你聽過最可愛或最有趣的小孩子禱告內容。

01

這一課讓你對在婚姻中禱告有甚麼提醒?

02

跟配偶一起禱告這事上,你們做得好嗎?你能想到一個行動去 幫助你們做得更好嗎?

03

在你的禱告中,哪一個禱告要素(讚美、認罪、祈求)佔最長 時間呢?哪一個佔最少呢?

第四課

擁有及愛護 ── 禱告在婚姻中的能力

59


04

以詩篇九十六篇作為指引,花時間去讚美神的屬性及祂在你生 命中所成就的事。禱告前可以先列出一些明確要讚美神的地方。

05

讀約翰壹書一 9。花點時間承認任何攔阻你與神建立關係的罪, 然後感謝神赦免了你那些罪。

06

你有或知道甚麼祈禱需要?請列出祈禱事項,並逐一為這些事 禱告。

60

持守盟約


01

與配偶分享你在「個人時間」中的得着。

02

你認為夫婦一起禱告有甚麼價值?

03

選擇一個合適的時間和地點,設立恆常同心禱告時間。

04

禱告日記可以使禱告在你的生命中更有意義。你可以記下明確 的祈禱需要和日期,並留下一些空白位置讓你在往後的日子記 錄禱告的結果。請在未來幾個星期寫禱告日記,幫助你察覺神 在你生命中的工作。若你未嘗過在禱告中經歷神的滋味,一點 點的經歷足以使你興奮!

05

禱告結束:參考本課關於讚美、認罪和祈求的內容,用幾分鐘 一起禱告。

第四課

擁有及愛護 ── 禱告在婚姻中的能力

61


62

持守盟約


你已作了生命中最重要的委身,就是花時間與神及與配偶在 一起。或許你會問:「我們的下一站是?」 若你的小組決定繼續研讀另一個課題,很高興讓你知道家庭 生活事工的「HomeBuilders」夫婦系列有十二個不同主題可 供使用。現時香港學園傳道會的學園書室可供訂購的中文版 暫有《化解婚姻中的衝突》和《改善你與配偶的溝通》兩本, 而「家長系列」則有《作更稱職的父母》;其他主題將會陸續 出版。我們將向所有已登記的「HomeBuilders」組長發放最 新消息。 請小組一起決定:

我們何時開始新主題?

我們將會採用哪一個主題?

誰可以擔任組長?

我們在哪裏進行?

誰負責聯絡學園書室(電話:2753-8887)訂購「HomeBuilders」小組材料?

總結:想繼續「HomeBuilders」小組嗎?

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誰可帶領「HomeBuilders」小組? 帶 領 一 個「HomeBuilders」小 組 並 不 需 要 一 位 專 業 的 聖 經 教 師, 或 一 對 擁 有「 美 滿 」婚 姻 的 夫 婦, 而 是 需 要 一 位「 促 進 者 」 (facilitator)。「促進者」不是一位講師,他的主要任務是營造一個開 放、溫暖及彼此接納的環境。 「促進者」是小組的其中一位成員,他只是承擔了引導小組在有限時 間內邁向正確方向的職責。最好的組長是那些正在竭力追求美滿婚 姻的同時,又願意分享在過程中的成功與失敗的夫婦。 若你不確定自己是否有能力去帶領小組,可以考慮跟另一對夫婦一 起帶領。你們可以分工合作。一起帶領小組的過程中,相信神會在 你和其他夫婦的生命中工作。 我們建議由四至七對夫婦(包括你和你的配偶)組成一組。假如有 興趣參加的人數大於你能應付的範圍,你可以邀請其他人帶領第二 組。如果你必須帶領人數聚多的小組,你可以在需要時把小組再細 分成兩組,這樣能幫助你按時完成,又可以讓組員有最佳的互動及 參與。 帶領「HomeBuilders」小組,你將會:

為自己的婚姻作出努力

查考聖經

在屬主的品格上成長

經歷歡樂、結交朋友及深化友誼

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持守盟約


服事你的教會

藉強化你的家庭,為你的孩子帶來益處

為別人的生命帶來改變

開始「HomeBuilders」小組 請跟你的配偶一同對神和對方立定心志,把「HomeBuilders」小組 時間成為你們的優先,直至完成這個課程為止。(請緊記,這只需要 短期的委身。你們可以選擇每一至兩個星期才舉行一次小組聚會。) 然後決定如何分配工作,包括統籌、帶領、段落分配、聯絡組員和 接待的細節等。 邀請和建立鄰舍小組 可以嘗試邀請曾與你一起參加夫婦營、婚姻研習會的夫婦們參加, 也可以邀請你的朋友、鄰居、同事、教會裏的夫婦、家長教師會的 家長或孩子玩伴的父母。當你談及夫婦營或婚姻研習會中的得着時, 也是個別邀請對方參加「HomeBuilders」小組的最佳時機。 也可以帶備《持守盟約》或其他資料,讓正考慮參加的夫婦看看,並 告訴他們小組的形式。若你感到合適,可告訴他們只需要一個短期 的委身,這個課程有助他們建立美滿的婚姻。 在你的教會開始「HomeBuilders」小組 若 你 有 興 趣 在 教 會 開 始「HomeBuilders」小 組, 自 薦 帶 領 這 個 小 組 吧! 與 牧 者 妥 善 溝 通, 讓 他 知 道 你 打 算 做 甚 麼, 並 給 他 看 看 「HomeBuilders」系列的宣傳和小組材料(欲索取有關材料,請與 家庭生活事工聯絡)。跟牧者分享小組材料所提及的原則如何影響你 附錄 1

組長指引

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的生命,又給牧者列舉教會可以怎樣使用「HomeBuilders」系列的 不同形式。不過,若牧者對你的建議不感興趣,請尊重對方的意願, 你可考慮開始一個鄰舍小組。 小組研習 教會最常在小組時間或晚間查經使用「HomeBuilders」系列。若你 的教會向來就有小組,請與負責制定小組活動的弟兄姊妹溝通。若 你教會現時沒有小組,你可提議一個「試驗性計劃」,由你嘗試開始 一、兩個小組。 退修或週末重點活動 教會或主日學通常都願意用一個週末來幫助弟兄姊妹建立更強健的 婚姻。這是一個好機會跟大家推介其中一個「HomeBuilders」系列 的課程。 主日學 倘若你想以課堂形式開展「HomeBuilders」系列,你需要做兩個重 要的調整: 1. 着重每課的「藍圖」部分,這是每課的重心,需時約 60 分鐘; 2. 大部分主日學都是以講授的模式來進行,你可以將一班分成多 個小組(建議每組 6 至 8 人),以互動、討論的形式進行。 在教會中推動 ── 可考慮以下建議:

向鄰居和教會肢體發邀請卡;

利用教會報告板、通訊和單張等作宣傳;

舉行一個簡介會讓人知道「HomeBuilders」系列有用又有趣;

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持守盟約


邀請牧者考慮公開對「HomeBuilders」系列表達支持;

在報告板上張貼可立即簽名參加的報名表,或使用網上報名表;

邀請牧者或夫婦主日學的導師旁聽現有的「HomeBuilders」 小組。

子女托管 讓小組專注、不受干擾地投���小組活動是十分重要的。可以徵詢組 員怎樣安排對他們是最好的。有可靠的子女托管是重要一環,因為 若沒有這個服務,有些夫婦就不能委身參與每一堂課。以下有一些 建議:

在其中一位組員的家安排人手照顧所有孩子,小組在另一位組 員的家進行;

有孩子的組員一起夾錢請人來照顧孩子;

聯絡青年人的牧者介紹可信賴的年輕人照顧孩子;

邀請組員較年長的子女幫忙照顧小孩;

善用現存的孩子托管服務時間來進行小組。

帶領「HomeBuilders」小組 在開始每一課前,你與配偶需要協議會透露多少關於你們婚姻的事 情。在小組內坦誠的分享可幫助組員在他們的生活中應用聖經的原 則。請閱讀「組長筆記」,並恆常為小組禱告。同時,請你與配偶討 論如何共同帶領每一課。 接待也是十分重要的。要建立一個讓神改變生命的環境,跟組員做 朋友是關鍵。在冷漠的世界中,很多夫婦都渴求真誠的友誼。在友 附錄 1

組長指引

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誼的基礎上,配合一點彼此問責,神可以藉此去鼓勵夫婦在生活中 應用每一課的真理。 小組開始時: 準時開始是十分重要的。在第一課時,請與組員分享下列的共同守 則,並在需要時重溫:

不要分享任何會令配偶尷尬的事情。關於甚麼可以分享或甚麼 不可以分享,你的配偶是最好的判斷者;

你可以選擇不回答任何題目。不要強迫任何組員回答任何問題;

每一對夫婦必須在下一次小組聚會之前完成「家庭習作」(包括 討論問題及行動)。

小組進行中: 只需要順序發問問題,帶領討論便可。最初,你可能需要一些時間 等候組員回答。切記不要太快表達自己的意見,若是這樣,組員就 總是會等候你給予答案,最終會變成教授這份材料。收集組員的意 見較你直接「教授」為佳。若出現討論時間太長或離題,你只需要問 下一條題目便可引導組員返回正題。 每一課小組研習都有以下幾個部分:熱身、藍圖、總結和家庭習作。 詳情如下:

熱身 (15 分鐘 )

「熱身」的目的是要幫助組員在繁忙的日程後鬆弛下來,並且更 多互相認識。熱身通常以有趣又能引入主題的活動開始,在輕 鬆環境下彼此分享能建立關係。除了第一課外,「熱身」的另一

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持守盟約


個元素是習作彙報,讓組員分享做「家庭習作」的經驗,在友誼 中彼此督責。

藍圖 (60 分鐘 )

這 是 學 習 的 重 心, 大 家 回 答 與 主 題 有 關 的 問 題, 並 從 上 帝 的 話 語 領 悟 其 中 的 真 諦。 部 分 問 題 是 夫 婦 二 人 的 討 論, 其 他 則 是 全 組 一 起 討 論。 小 組 材 料 會 有 提 示 說 明 哪 些 是 夫 婦 二 人 的 討論問題。

總結 (15 分鐘 )

這部分的目的是要幫助組員把深刻的提醒帶回家,並把小組從 熱烈的討論或思考過程中放鬆下來,導向結束。

家庭習作 (60 分鐘 )

家庭習作是每對夫婦在每次小組之後一起制定的獨特實踐行動。 我們鼓勵每次小組之後,夫婦二人就會相約對方在下一次小組 之前,完成這一課的家庭習作。家庭習作有三個部分:1) 二人 世界:是一個簡單的熱身活動,讓這個約會輕輕鬆鬆地開始;2) 個人時間:是丈夫和妻子分別回答問題的時間;3) 夫妻互動: 讓夫婦有機會彼此分享「個人時間」的答案,並幫助對方在生活 中應用。

除了以上的部分外,偶爾會有一些額外的活動,我們稱之為「更 大的影響力」。其中會使用活動和道具來帶出重點。我們需要留 意不同的組員有不同的學習模式,雖然大部分的內容都是用言 語表達出來,但道具或活動可以幫助我們運用其他感官去學習, 也能吸引喜歡藉視覺、觸覺或用行動去學習的人。

附錄 1

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關於祈禱 禱告是小組的重要部分,但是作為組長,你需要敏銳個別組員能否 在其他人面前安然地開聲禱告。除非你知道他們能夠這樣做,否則 請不要點名叫某人開聲禱告。你可以嘗試新穎的方式,例如做示範 禱告、問問有沒有人自願,或讓大家以「續句」的方式來禱告。禱告 清單是十分有幫助的工具,禱告時間應由組長帶領,但要讓組員製 作、更新和分發代禱事項,在小組中參與服事。

關於茶點 很多小組選擇提供茶點,這有助建立相交的氣氛。假如你也打算這 樣做,以下有一些建議: 1. 你可以在第一、二課提供茶點,然後邀請組員認領之後的茶點 預備; 2. 考慮在小組開始前 15 至 20 分鐘設立閑談及茶點時間,假若有 夫婦遲到,他們只是趕不上茶點卻不會影響小組的進行。你也 可以在小組完結後再次提供茶點,鼓勵大家相交。但請記得尊 重組員的時間,按時結束,並讓需要離開的組員欣然離開。

建立新領袖 當你帶小組的時候,可以開始尋找有潛質成為組長的人去倍增更多 新小組。有時也會有人表示有興趣帶領小組。以下幾點能幫助你建 立新組長: 1. 尋找那些樂意被造就、受教和忠心的人; 2. 挑戰屬靈生命和婚姻關係成熟,你又認為能勝任的夫婦去參與 帶領小組討論; 70

持守盟約


3. 開始時,邀請他們帶領討論一、兩條問題,然後帶領某一課的 其中一部分,在最後一課時,讓他們帶領整課; 4. 當他們完成現有的課程時,挑戰他們開始一個新的小組; 5. 你可以用以下方法幫助他們開始新的小組:

解答他們的疑難

參加他們的第一次小組聚會作為支持

經常鼓勵他們

在適當的時候提供協助

常見問題 FAQ 1. 誰適合參與「HomeBuilders」 小組?

這個課程傳遞的概念對所有夫婦都有益處,無論是新婚、已訂 婚或結婚多年都適合參加。

2. 最適合的小組人數是多少?

我們建議由四至七對夫婦(包括你和你的配偶)組成一組。假 如有興趣參加的人數大於你能應付的範圍,你可以邀請其他人 帶領第二組。如果你必須帶領人數眾多的小組,你可以在需要 時把小組再細分成兩組,這樣能幫助你按時完成,又可以讓組 員有最佳的互動及參與。

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3. 有被逼參加的配偶出席小組可以怎麼辦?

請預備好在第一課時,會有一些不太願意參加的組員出席。你 可以輕鬆地提及你知道有人應該是不太情願來的;簡單地說明 你有信心每一位組員都會享受這個課程,並從中得益;指出《持 守盟約》是只有四課的短期課程,但帶來的益處卻可能持續一 生;向組員保證無論何時都不會有人被迫公開分享。這樣,就 可以拭除他們的焦慮和抗拒了。

4. 獨自一人參與小組可以嗎?

最好不要獨自參與「HomeBuilders」小組。看見別人都是夫婦 倆一起學習和建立婚姻,會使獨自參與的組員洩氣和對自己的 配偶不滿。這不是說若配偶因工作而缺席時,就連另一半也不 要出席小組聚會。如果配偶是恆常參加的,他們也應該參加。

5. 是否任何宗教背景的人都可以參加?

是的。有些人可能不熟悉聖經,另一些人可能不習慣談論他們 與上帝的關係,我們只需要敏銳和接納每一個人正在屬靈旅程 的不同階段便可以了。

6. 最適合小組聚會的環境是怎樣的?

為了營造友善、舒適的氣氛,我們建議在家裏進行小組聚會。 通常帶領小組的夫婦也會開放家居,但有時讓其他夫婦負責接

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持守盟約


待也不錯。你可以按參加人數和交通時間等因素,為小組作出 最佳選擇。

7. 小組時間有特定的流程?

設計課程時,每課需時 90 分鐘,但我們建議每課用兩個小時, 讓大家可以更輕鬆地分享及享用茶點。請緊記帶領小組的其中 一條重要守則:出色的小組準時開始和結束。每個人的時間都 是寶貴的,你的小組成員亦會欣賞你這樣做。

8.

「HomeBuilders」小組有甚麼共同遵守的規則?

不要分享任何會令你的配偶感到尷尬的事情;

你可以跳過任何你不想回答的問題;

可以的話,夫婦在下一次小組前完成「家庭習作」。

9. 組長的責任是甚麼?

認定你的角色是一個「促進者」 (Facilitator) 是十分重要的。你 的責任是幫助小組互動和討論,切勿把小組變成授課或讓小組 變得漫無目的;用組長指引和組長筆記來帶領小組;強烈鼓勵 組員完成每一課的家庭習作,這樣,他們將從每一課中獲益最 多;堅持恆常為你的組員祈禱。

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10. 有沒有促進小組討論的建議?

注意力集中在經文的內容,當有人不同意經文內容,你可以肯 定他願意竭力解開疑團的態度,並指出有些經文確是比較難以 明白或接受的;鼓勵對方最少在餘下的小組聚會中對有關問題 保持開放的態度。

避免把一個答案標籤為「錯誤」,這樣會扼殺整個討論的氣氛; 可以鼓勵那位答得不太正確或不完全的組員再看看那條問題或 那段經文。同時告訴他「已經非常接近」或「好像還有一點點內 容需要注意」等;也可以邀請其他組員回應。

11. 怎樣使每一位組員也參與討論?

可以暫停一下發問,而是邀請較少參與討論的組員分享他的意 見或個人經驗。

另外,需要暫緩一些愛發言的組員發表意見時,可以發出下列 帶有特別要求的回應方式,你可以說:

*「這次我邀請最快到結婚週年紀念的丈夫作答。」

*「這次邀請訂婚時間最短的妻子回答。」

*「這次邀請曾抱怨要完成上一課家庭習作的人回答。」

12. 關於自己的婚姻,我們應該透露多少?

你的生命和婚姻是與人分享的最佳資源,但作為一對夫婦,你 們分享有關婚姻的任何事件或經驗前,必須得對方同意。

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這是「藍圖」部分的備註,但不是所有問題都附有備註。備註編號與 問題編號相符。(例如「組長筆記」的第 2 題與第一課「藍圖」的第 2 題相符。)

第一課:我娶你 / 我嫁你── 接納你的配偶 備註編號與第一課藍圖中的問題編號相符,但不是所有問題都附有 備註。 2. 讓 他 不 會 感 到 只 有 他 一 個 人 便 足 夠, 使 他 知 道 自 己 需 要 神 和 配偶。 3. 以下是一些釋經學者為創世記二 21- 22 所寫的註釋,你可以跟 組員分享這些想法。

使亞當沉睡:有些人推測亞當沉睡可以使手術更容易進行,也 可以阻止亞當對設計女人提供不必要的建議。

取一條肋骨:這意味着上帝看女人和男人是同等的,同時也描 繪了兩性之間強烈的情感連繫。

把肉合起來:亞當沒有被這個行動所傷。

造成一個女人:她完全是上帝手中的傑作。

領她到亞當跟前:上帝明顯地重視亞當對夏娃的反應,並且希 望夏娃明白自己是從神而來。 附錄 2

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6. 那時,夏娃很明顯是惟一的女人,他們很可能即時被對方吸引。 可是,經文只有惟一的線索,就是亞當認定上帝把夏娃作為禮 物送給他。亞當信賴創造他又為他預備配偶的神。 8. 如果談到有關虐待配偶的問題,請留意以下經文提供有智慧的 教導:

羅馬書十三 1 和彼得前書二 13-15 教導我們,上帝賦予政府權 力去懲處犯錯的人,面對危險應毫不猶疑地向有關當局尋求保 護;羅馬書五 8 描述基督儘管討厭罪,但仍愛罪人的榜樣(詩 篇四十五 7)。配偶的錯誤行為,並不是另一半報復的藉口;箴 言十四 7 說「你當離開愚昧人。」(新譯本)這不是說要離婚, 而是要與愚昧人保持距離,避免被他影響。

9. 注意:拒絕接受禮物代表拒絕送禮的人。

可能有人會問:「我們結婚時都不認識上帝,更莫說信靠他了。 在這情況下,我的配偶怎會是上帝給我的禮物呢?」你可以讓其 他組員回答。當討論這問題時,你可以向大家說明聖經清楚地 告訴我們,神掌管每一個國家和每一人的生命。

10. 你可以視配偶的弱點是對方需要你的地方,也是叫你要倚靠神 的工具。同時,某些弱點很可能永遠不會改變,而最終能改變 的,往往只會在愛和接納中發生。

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第二課:成為你的丈夫 / 妻子── 你們的關係最優先 備註編號與第二課藍圖中的問題編號相符,但不是所有問題都附有 備註。 2. 以弗所書五 15-16:如果你愛惜時間,便會有智慧地運用,並 確保不會將時間浪費在不重要的事情上。

腓立比書二 1-4:看別人比自己重要會影響你的時間運用和怎樣 做決定。

雅歌七 10-13:彼此喜悅使夫婦花時間在一起,他們渴慕對方, 亦享受彼此的愛。

3. 如果組員未能提供例子,可分享作者的經驗:

每一天晚上,我的爸爸總會在下午 5:30 放工回到家。我們四兄 弟會跑去迎接他,然後他會與媽媽坐下來暢談一小時。他們談 甚麼呢?家族生意、孩子和他們的關係。我們雖然沒有被邀請 跟他們一起談,但真的,我們並不想打擾他們。有時我會走到 廚房門外看看他們,記得他們有幾次頗嚴肅地處理家族生意的 問題;有時會一起開懷大笑,又會情深款款地跟對方在一起。 他們好像有說不完的話題。

今天,我和太太也跟隨他們的榜樣,每一天我放工回家的第一 件事就是走到客廳跟太太暢談。每一天,我們都盼望這段時間 的來臨,而這段時間也決定了整個晚上的氣氛。在忙亂的日子, 這段時間就像是沙漠中的綠洲。

8. 對於很多人來說,這是很難面對的。因為這表示他們要減少一 些喜歡的活動或一直投身參與的任務。他們可能需要減少工作 時間,或減少把工作帶回家;選擇放棄升職、加薪或新的工作 機會;減少投放在興趣或外出活動的時間。還有一些人即使可 以做的不多,也需要刻意付出努力,將從前投放在別處的努力 和創意放在家庭上。

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第三課:愛、尊重和疼惜── 說正面造就的話 備註編號與第三課藍圖中的問題編號相符,但不是所有問題都附有 備註。 1. 事實上對很多人來說,說話比木棍和石頭帶來的傷害更深。 7. 人難以稱讚別人的原因有:他們很少被人稱讚,所以不懂得讚 美人;可能認為不稱讚別人可以強化自己的權力和地位;有些 人感到以嘲笑別人或開玩笑的方式表達不同意,比表達讚賞和 肯定容易。對他們來說,這可能只是一個習慣,並非不懷好意, 只是直接表達正面的感情會使他們感到不自在。

若感受到別人的態度並非一個真誠的讚許,人就難以接受別人 的稱讚。一個言行不一的讚美只會使人感到對方想奉承或操控 自己。

10. 路得對波阿斯的友善對待感到驚訝和高興(第 10 節)。她被安 慰並得到鼓勵(第 13 節)。波阿斯善意的行動及言語必定讓路 得感到自己有價值,而路得善意的回應也讓波阿斯感到被欣賞。 他知道神與路得同在(第 12 節)。

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第四課:擁有及愛護── 禱告在婚姻中的能力 備註編號與第四課藍圖中的問題編號相符,但不���所有問題都附有 備註。 2. 基督徒夫婦都知道他們應一起禱告,但卻沒有如此行。他們讓 其他活動及項目放在優先。另一個原因可能是他們不習慣一起 禱告,感到不自在。 3. 禱告可幫助你:

歷代志下七 14:經歷醫治和饒恕 腓立比書四 6-7:得到神所賜的平安 馬太福音六 6:經歷神的獎賞 雅各書一 5:得到智慧 馬太福音二十六 41:不會陷入試探 雅各書五 16:經歷醫治

5. 讚美神就是宣告神是誰及祂為我們作了甚麼。敬拜和讚美使我 們在生活中更多察覺神的同在。愈多讚美神,就能愈多留意到 祂介入我們生命的方式,我們就可以更多從神的權柄和掌管的 角度去看我們正面對的問題。 7. 大衛想恢復他與神之間的關係。他在神面前完全謙卑自己。 8. 我們若認自己的罪,神就會赦免我們的罪。認罪能恢復我們與 神之間因犯罪而破損的關係。 9. 這詩篇不但談及神會怎樣回應我們的禱告,還談到當我們禱告 時,祂會在我們的心中怎樣作工。 10. 神渴望我們尋求祂,我們也可以抱着親近一位深愛我們的父親 的心態去親近祂。 附錄 2

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