Page 1

O FICINA DE CAPOEI RA “DO J EITO QU E BIMBA GOSTA” Objetivos:

C I

Episódio do Sítio do Pica Pau Amarelo: Emília e Tia Anástica fazem um clone do Visconde

Vivenciar e levar a compreensão da capoeira e sua história como meio de resgate da memória da cultura afro-brasileira;

N

Estimular a prática esportiva coletiva;

E

Experienciar a musicalização a partir das cantigas e ladainhas;

M

Data:18 de abril de 2012 Horário: 13 h Local: Anfiteatro TEATRO: A MARGARIDA FRIORENTA ( Fernanda Lopes de Almeida)

Aproximar professores e os próprios alunos, por meio da prática de atividade física coletiva.

A

Professora de Artes: Márcia e alunos do 4º A

Professores:Thiago (História), Simone e Elza (Educação Física)

Público: Alunos das séries iniciais ( 3º e 4º anos)

Datas: 16 e 17 de abril de2012 Horário: 13 h às 14 h 40min Local: Ginásio da escola Público: Alunos do sexto anos - Turnos: manhã e tarde

Data:18 de abril de 2012 Horário: 14h 40min Local: Anfiteatro Público: Alunos do sexto anos

I MOSTRA SEMANA DO LIVRO:TRAÇOS E LETRAS

R EFL EXÃO L ITERÁ R IA

Exposicão de trabalhos artísticos dos alunos das séries iniciais: 3º e 4º anos Professoras: Carla, Juliana, Márcia, Mônica, Rozimere e Therezinha

Data: 16/04/2012 DIÁLOGOS & VIVÊNCIAS Objetivo: Conseguir por meio do diálogo aproximar todos envolvidos da comunidade escolar, pois é possível ter vivências diferenciadas e conviver com respeito.

Jefferson — Negro Bússola Data: 16 de abril de 2012 Horário: 15h 45min Local: Anfiteatro Público: 7º e 8º anos

Mestre Paulo Elias Data: 17 de abril de 2012 Horário: 15h 45min Local: Anfiteatro Público: 6º anos

Aretusa Data: 20 de abril de 2012 Horário: 15h 45min

Local: Anfiteatro

O Fantástico Mistério da Feiurinha

Filme X Livro

“O Fantástico Mistério de Feiurinha”: Objetivo: Fazer uma comparação com os alunos entre o filme e o livro do conto “O Fantástico Mistério da Feiurinha” levando-os a uma reflexão crítica da literatura como um todo e a uma valorização da leitura como um importante artifício no desenvolvimento de nossa imaginação. Professora: Roberta (Língua Portuguesa) Ilha das Flores Data:19 de abril de 2012 Horário: 13 h às 14 h 40min Local: Anfiteatro Público: Alunos nono ano; Aceleração A e B e EJA Pensar Geografia Comparar o filme Ilha das Flores com a população regional brasileira e as relações de consumo Professora: Silvana

I Encontro Marcado: Ler é compreender ..linhas e entrelinhas... C o n t o : O E n vel o pe A t iv id a d e d e le it u r a , c o m p r e e n s ã o , a d a p t a ç ã o e m h is t ó r ia e m q u a d r in h o s e v íd e o A u t o r R a p h a e l d e O l iv e ir a R e is L o c a l: B ib l i o t e c a Data: 18 abril 201 2 H o r á r i o : 1 3 h 5 0 m in P ú b l ic o : A lu n o s d o s s é t i m o s a n o s Prof essor as: Da m ar is , Joyce (L ín g u a Portuguesa) e Yara ( P r o j e t o I n f o r m á t ic a )

DANÇA Data:18 de abril de 2012 Público: Alunos do 5º c Professora: Pâmela Turno: Manhã JOGRAL Poema: TEMPESTADE (Henriqueta Lisboa) Data:18 de abril de 2012— Horário: 10 h Público: Alunos do 5º c Professora: Pâmela P r ojet o J or na l : Med ia 1 3 E di ç ã o n º 1 / 2 0 1 2 Professores : Marce lo e Márc io

Projeto de Fotografia e Vídeo Papo curioso com a professora Mônica sobre o dia Internacional da Mulher A professora Mônica (História) conta os casos que originaram a homenagem à mulher no dia 08 de março.

A renovação do regresso Diante de vários alunos que não querem prestar atenção nas aulas, uma aluna resolve orientá-los para fazer uma escola melhor. No entanto, ela é sacrificada por aqueles que rejeitaram sua mensagem. Data:19 de abril de 2012 Horário: 14 h 40min às 17 h 25min Local: Anfiteatro Público: Comunidade escolar

Monitor: Rodrigo


Viver & Pesquisar Artes um encontro com outras culturas Atividades artísticas desenvolvidas pela professora Rita (Artes) baseadas na Roda de Leitura do livro: Minhas Contas de Luiz Antonio e Ilustrações de Daniel Kondo Atividades de pesquisa via Internet: O que é tolerância religiosa? (Projeto Informática) Público: 6º B JANELA CIDADÃ Trabalho artístico desenvolvido pelos alunos do 8º manhã e EJA Professoras: Rita e Mônica HQ’s: Quadrinhos da Turma da Mônica (WWW.turmadamonica.com.br) Aline (Projeto Informática) Público: 5A e 5C Fábulas: pesquisa na web, leitura e interpretação . Regina (Língua Portuguesa) e Aline (Projeto Informática) Público: 6 A Autobiografia: Público: 7º A e B Crônicas: pesquisa na web, leitura, interpretação e apresentação Sônia (Língua Portuguesa) e Aline (Projeto Informática) Público alvo: 8A Neologismo - vídeo no youtube “Carro Velho, o rei do elogio” Leitura e interpretação de imagens (Charges) pequisa na web, leitura, interpretação e apresentação. Regina (Língua Portuguesa) e Aline (Projeto Informática)

INTERVALO LITERÁRIO E . M . G A B R I E L G ON Ç A L V E S D A S I L V A Data: 20 de abril de 2012 Público: Séries iniciais (5º anos) e séries finais (6ºao 9º anos)

RUA: GABRIEL COIMBRA;240 BAIRRO: IPIRANGA JUIZ DE FORA – MINAS GERAIS

TURNO: MANHÃ OFICINAS DE LEITURA “Nas asas da leitura” (Literatura de Cordel —Costa Senna) Público: 6ºao 9º anos Professora: Mary TURNO: MANHÃ

Semana do livro: Início... Cores do Brasil Os Brasis de Todos Nós

LEITURA DE TEXTOS DE RUTH ROCHA Público: 5º B Professora: Mary TURNO: MANHÃ BIBLIOGRAFIA DE MONTEIRO LOBATO & APRESENTA ÇÃO DOS PERSONAGENS DO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO Público: 5 º anos Professora: Juliana TURNO: MANHÃ MESA ALFABETO VIAJE COM O PG : Atividades de leitura e apresentações de textos por meio do Kid Pix. Monitora: Rozélia Professoras: Yara ( Projeto Informática) e Waleska ( Laboratório de aprendizagem) GRUPO REVELA SAMBA ALUNOS DO 7º, 8º E 9º ANOS Público: Comunidade Escolar TURNO: TARDE E . M . G A B R I EL G O N ÇA L V E S D A S IL V A A G R A D E C I M EN T O S A T OD O S

Parceiros: Aretusa, Jeferson (Negro Bússola), Mestre Paulo Elias e Centro de Referência e Assistência Social (CRAS)

OFICINAS

Leituras Informações Saberes diversos

3690-7664

Programação da semana do livro  

Iniciamos o Projeto Cores do Brasil - Os Brasis de Todos Nós Nesta semana - organizamos atividades que estão concluídas e iniciamos outras q...

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you