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Yuli Andrea Bueno Hincapié 1087995565 Informática Educativa V U.T.P 04/04/2014

1. Diferencias COMPETENCIA http://es.thefreedictionary. Rivalidad o lucha entre dos o más personas en com/competencia condiciones similares para conseguir una misma cosa o superar al rival. Wikipedia

Rivalidad o lucha entre dos o más personas en condiciones similares para conseguir una misma cosa o superar al rival; son comunes las competencias deportivas.

HABILIDAD Capacidad de una persona para hacer una cosa bien y fácilmente

Toda habilidad que tenga que ver con las capacidades cognitivas del sujeto. Habilidades en el ámbito profesional Habilidad digital y Habilidades de Información, todas aquellas requeridas en las ciencias de la información. Habilidades gerenciales, aquellas necesarias para la gestión de un proyecto, una empresa, la organización de una actividad etc.

2. TERMINOS EDUCABILIDAD La educabilidad es una cualidad humana, conjunto de disposiciones y capacidades, que permiten a una persona recibir influencias para construir su conocimiento. Johann Friedrich Herbart fue el primer autor que utilizó este término, y resume nuestra capacidad para aprender. Para que la acción educativa sea posible hacen falta dos elementos:


Educabilidad como capacidad para poder ser influenciado (educando). Educatividad como capacidad para influir (educador). http://goo.gl/AdRJDl

Capacidad del ser humano para ser educado. ENSEÑABILIDAD: es una construcción colectiva que hace que algo sea un saber, como también es importante que una cosa sea llevar el saber y otra distinta es acompañarlo en su aproximación a dichos saberes. Las experiencias y los saberes en los alumnos toman se tornan más comunitarios que individuales. Además que la enseñabilidad es una atribución que el profesor elabora a partir de sus compromisos epistemológicos. Capacidad que tienen el docente para transmitir información a grupos. APRENDIBILIDAD: capacidad del ser humano para aprender cosas nuevas es innata. EDUCATIVIDAD: capacidad que tiene le docente para transmitir información para que el individuo la convierta en conocimientos. DIFERENCIA ENTRE EDUCAR Y ENSEÑAR: De pequeños nos educan enseñándonos cosas básicas como las primeras palabras los colores números en la nos encontramos con normas que nos enseñan a convertir ese conocimiento previo para fortalecer esas competencias.

3. Explique brevemente: ¿Es posible considerar que un juego sea una actividad de enseñanza y aprendizaje válida? ¿Por qué? Ya que los juegos han sido utilizados desde hace miles de años para enseñar y educar, por medio de la cotidianidad, en las fincas a los niños los llevan a los ríos a pescar eso para ellos es juego o actividad pasar el tiempo, pero ahí están aprendiendo a cazar su alimento. También se usa de forma de terapéutica para niños que tienen alguna dificultad motriz o cognitiva jugando mejoran. El juego ayuda a fortalecer habilidades y competencias innatas o desarrolladas en su crecimiento.


4. Crime Detection: analizar en qué áreas del conocimiento o disciplina puede utilizarse como MEC Objeto educativo se puede utilizar en las áreas de: Inglés puesto que está en idioma inglés y puede ser un gran recurso para que los chicos practiquen, en especial la lectura. Ética ya que el contenido narra historias que no son beneficiosas socialmente y atenta contra los deberes que tenemos como ciudadanos. Historia: como ejemplo para el comportamiento de las ciencias sociales. Es una narración. Criminalística: es la investigación de un caso. Tecnología: Informática: como apoyo a la enseñanza del manejo del computador. Biología: por su contenido explicativo de las partes del cerebro y sus destrezas. Medicina: como apoyo al funcionamiento del cerebro.

04 de abril