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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CARRERA DE PEDAGOGIA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMATICA

Optativa Autocad o Administración de Centros de Computo

Javier Flores 7mo “B”

2017-2018


UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1.

1.2. CARRERA:

FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INFORMÁTICA

1.3. ASIGNATURA:

OPTATIVA III

1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA:

806 807

1.5. CRÉDITOS:

6

1.6. NÚMERO DE HORAS:

64

1.7. SEMESTRE – PARALELO/S:

8vo. B

UNIDAD DE 1.8. ORGANIZACIÓN CURRICULAR:

OPTATIVA

1.9. TIPO DE ASIGNATURA:

OBLIGATORIO

1.10. PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA:

MSC. GONZALO GUITIERREZ

FACULTAD:

1.11.

PROFESORES DE LA ASIGNATURA:

MSC. NELSON VILLAVICENCIO I.

1.12.

CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL:

nevillavicencio@uce.edu.ec

1.13. PERÍODO ACADÉMICO:

ABRIL AGOSTO 2016

1.14. PRERREQUISITOS

Asignatura s:

1.15. CORREQUISITOS

Asignatura s:

1

Códigos:

INVESTIGACION IV REDES II

801 Códigos : 805

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: Esta asignatura presenta los contenidos orientados al conocimiento general y básico de la aplicabilidad informática a la estadística, la cual consta con los procedimientos necesarios para el manejo de datos numéricos en muestras grandes y la interpretación de dicha información, para una adecuada toma de decisiones. En el otro modulo se establece la seguridad informática y las seguridad de la información. 3. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Desarrollar en los estudiantes, el manejo de las herramientas estadísticas mediante un software estadístico, para la elaboración de informes de investigación, estudios de mercado, diagnósticos socio demográfico y económico. A si como las seguridades de la información.


UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera) Diferenciar las características más importantes entre las variables cuantitativas y cualitativas para el proceso de análisis de la información, elaborando tablas de datos en Minitab que permitan elaborar informes sobre diversas temáticas generales y específicas como la seguridad de la información 5. UNIDADES TEMÁTICAS - CONOCIMIENTOS

I UNIDAD: APLICACIÓN ESTADÍSTICA Y SOFTWARE II UNIDAD: ENTORNO DEL PAQUETE ESTADISTICO MINITAB III UNIDAD: SEGURIDAD INFORMATICA IV UNIDAD: SEGURIDAD DE LA INFORMACION

         

CAPACIDADES Se expresa con propiedad Trabaja en equipo y se integra Tiene compresión analítica y síntesis Formula juicios críticos coherentes Categoriza situaciones reales Argumenta puntos de vista Precisión conceptual y terminología Diseña instrumentos curriculares Ejecuta procesos de enseñanza y aprendizaje Evalúa los aprendizajes

6. Metodología: Técnica expositiva Trabajo colaborativo Estudio de casos, aplicaciones y complementos. Aprendizaje basado en problemas (ABP) Método científico. 7. Escenarios de aprendizaje: Aula virtual Bibliotecas, páginas web Videos utilitarios computacionales, videoconferencia. Proyector Computador. 8. Evaluación de Resultados:

         

ACTITUDES Colaborativo Respetuoso Responsable Mente abierta Creativo Crítico Reflexivo Organizador Pertinente Razonador

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR La evaluación semestral del aprendizaje, será sobre 40 puntos. 20 puntos en cada hemi semestre. EXÁMENES Hasta el 50% ACTIVIDES COMPLEMENTARIAS: Prácticas, seminarios, lecciones, tareas, participación en Hasta el 50% clase. Suma de los hemisemestres Mitad de los dos hemisemestres Nota del examen de recuperación Calificación global Suma de los dos hemisemestre Mitad de los dos hemisemestres Nota del examen de recuperación Calificación global

27.0 13.5 14.0 27.5 27.0 13.5 13.0 26.5

Es promocionado

Repite la asignatura

SÍLABO DE LA ASIGNATURA PROGRAMACIÓN DE UNIDADES: DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1 NOMBRE DE LA APLICACIÓN ESTADÍSTICA Y SOFTWARE UNIDAD: RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE Manejo de las herramientas estadísticas mediante un software LA UNIDAD: ESCENARIOS DE N° Horas 16 APRENDIZAJE aprendizaje Presenciales Seleccionar el escenario pertinente Aula: 16 X Aula Taller CÁLC Laboratorio ULO N° Horas Centros de PrácticasDE informática laboratorio, HORA Bibliotecas simulaciones S DE Empresas, , LA instituciones UNIDA Aula virtual Evento D académico 16 N° Horas 1 Presenciales TUTORÍAS N° Horas ACADEMICAS Aprendizaje Virtual

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR N° Horas de 16 Trabajo Autónomo ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Combinar y agregar Trabajos grupales datos desde diferentes Exposiciones archivos migrando Pruebas de base estructurada información

TRABAJO AUTÓNOMO

CONTENIDOS

1ª semana Cargar datos en hoja de trabajo desde diferentes fuentes 2ª semana Herramientas para la calidad

Desarrolla diagrama de Pareto, causa efecto histogramas

Participación del estudiante en clase. Elaboración de Papers, ensayos Elaboración de esquemas, diagramas.

3ª semana Intervalos de confianza

Pruebas de hipótesis y desarrollan tablas

Participación del estudiante en clase. Elaboración de Papers, ensayos Elaboración de esquemas, diagramas.

4ª semana Estadística no paramétrica

Prueba de los signos, Wilconox y Mann Whitney

Participación del estudiante en clase. Elaboración de Papers, ensayos Elaboración de esquemas, diagramas.

METODOLOG ÍAS DE APRENDIZAJ E: RECURSOS DIDÁCTICOS:

Aprendizaje basado en problemas (ABP)

Textos Separatas de texto Bibliotecas, páginas web Videos utilitarios computacionales, videoconferencia.

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

BÁSICA

DISPONIBI LIDAD EN BIBLIOTEC A SI NO X

VIRTUA L GORGA S García JAVIER. (2010). Estadísti ca Básica

NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

https://vbiblioteca.wordpress.com/20 14/07/01/seguridad-informatica/

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR para estudiant es de ciencias X Benchim online.tes.edu.ec/biblioteca/informat ol Daniel ica2.php (2011), Hacking, B.A. – Argentin a

COMPLEMENT ARIA

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2 NOMBRE DE LA ENTORNO DEL PAQUETE ESTADISTICO MINITAB UNIDAD: RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE Elaborar diferentes fórmulas estadísticas y su empleo LA UNIDAD: ESCENARIOS DE N° Horas aprendizaje 16 APRENDIZAJE Teóricas x Aula Aula: 16 Taller Laboratorio CÁLC Centros de ULO informática N° Horas PrácticasDE Bibliotecas laboratorio, simulaciones Empresas, HORA instituciones S DE Aula virtual LA Evento UNIDA académico D 1 N° Horas Presenciales 16 TUTORÍAS N° Horas Aprendizaje Aula Virtual N° Horas de Trabajo 16 Autónomo ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Mapas de procesos Trabajos grupales detallados Exposiciones Pruebas de base estructurada

TRABAJO AUTÓNOMO

CONTENIDOS

1ª semana Gerencia de procesos

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2ª semana  Entendiendo la variación

GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR Participación del estudiante en clase. Causas comunes y Elaboración de Papers, ensayos especiales de la Elaboración de esquemas, diagramas. variación.

3ª semana  Gráficas de control

Gráficas de control para variables

Participación del estudiante en clase. Elaboración de Papers, ensayos Elaboración de esquemas, diagramas.

continúas con subgrupos.

4ª semana Análisis del sistema de medición.

Plan de recolección de datos.

Participación del estudiante en clase. Elaboración de Papers, ensayos Elaboración de esquemas, diagramas.

METODOLO Aprendizaje basado en problemas (ABP) GÍAS DE APRENDIZAJ E: BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

DISPONIBIL IDAD EN BIBLIOTEC A SI NO x

BÁSICA

x

COMPLEMENT ARIA

VIRTU AL GORG AS García  JAVIER . (2010). Estadíst ica Básica para estudia ntes de ciencias Benchi mol Daniel (2011), Hacking , B.A. – Argenti na

NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

https://vbiblioteca.wordpress.com/20 14/07/01/seguridad-informatica/

online.tes.edu.ec/biblioteca/informat ica2.php

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3 NOMBRE DE LA SEGURIDAD INFORMATICA UNIDAD: RESULTADOS DE Importancias legales y éticas que permitan desarrollar políticas de APRENDIZAJE DE seguridad informática adecuadas. LA UNIDAD: ESCENARIOS DE 16 APRENDIZAJE x N° Horas aprendizaje Aula Teóricas Taller Laboratorio CÁLC Centros de Aula: 16 ULO informática DE Bibliotecas Empresas, HORA N° Horas Prácticasinstituciones S DE laboratorio, simulaciones, Aula virtual LA UNIDA Evento académico D 1 N° Horas Presenciales 16 TUTORÍAS N° Horas Aprendizaje Aula Virtual TRABAJO N° Horas de Trabajo 16 AUTÓNOMO Autónomo ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, CONTENIDOS ACTIVIDADES DE ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD 1ª semana Como administrar un Trabajos grupales Qué es la seguridad centro de computo Exposiciones informática Pruebas de base estructurada 2ª semana Escoger los equipos Participación del estudiante en clase. Elaboración de Papers, ensayos Seguridad en la apropiados para un Elaboración de esquemas, diagramas. parte física centro de computo Hardware 3ª semana Seleccionar los Participación del estudiante en clase. Elaboración de Papers, ensayos Seguridad en la diferentes Elaboración de esquemas, diagramas. parte lógica o programas para el software centro de computo 4ª semana Determinar los chips Participación del estudiante en clase. Elaboración de Papers, ensayos Seguridad en la más adecuados su Elaboración de esquemas, diagramas. parte intermedia uso y o firmware funcionamiento METODOLOG Aprendizaje basado en problemas (ABP) ÍAS DE

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR APRENDIZAJ E: RECURSOS DIDÁCTICOS:

Textos Separatas de texto Bibliotecas, páginas web Videos utilitarios computacionales, videoconferencia.

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

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DISPONIBILI DAD EN BIBLIOTEC A SI NO x

VIRTU AL

NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

https://vbiblioteca.wordpress.com/201 GORG 4/07/01/seguridad-informatica/ AS García  JAVIER . (2010). BÁSICA Estadíst ica Básica para estudia ntes de ciencias x online.tes.edu.ec/biblioteca/informati Benchi ca2.php mol Daniel COMPLEMENT (2011), ARIA Hacking , B.A. – Argenti na DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4 NOMBRE DE LA SEGURIDAD DE LA INFORMACION UNIDAD: RESULTADOS DE Utiliza leyes reglamentos de seguridad informática en los equipos y APRENDIZAJE DE la información LA UNIDAD: ESCENARIOS DE 16 CÁLC APRENDIZAJE ULO x N° Horas aprendizaje Aula Teóricas DE Taller HORA Laboratorio S DE Centros de Aula: 16 informática LA N° Horas PrácticasUNIDA Bibliotecas laboratorio, simulaciones, Empresas, D instituciones


UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR 16

Aula virtual Evento académico TUTORÍAS

N° Horas Presenciales

1

N° Horas Aprendizaje Aula Virtual TRABAJO N° Horas de Trabajo 16 AUTÓNOMO Autónomo ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, CONTENIDOS ACTIVIDADES DE ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD 1ª semana Selecciona el motor Trabajos grupales Motores de base relacional o distribuido Exposiciones de datos Pruebas de base estructurada 2ª semana Datos e información Participación del estudiante en clase. Elaboración de Papers, ensayos Protección protegidos y Elaboración de esquemas, diagramas. intrusos encriptados 3ª semana Vulnerabilidad de la información 4ª semana Leyes y prácticas de gestión METODOLOG ÍAS DE APRENDIZAJ E: RECURSOS DIDÁCTICOS:

Uso de la ingeniería social, como combatir las amenazas Control de los accesos a la información

Participación del estudiante en clase. Elaboración de Papers, ensayos Elaboración de esquemas, diagramas. Participación del estudiante en clase. Elaboración de Papers, ensayos Elaboración de esquemas, diagramas.

Aprendizaje basado en problemas (ABP)

Textos Separatas de texto Bibliotecas, páginas web Videos utilitarios computacionales, videoconferencia.

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

BÁSICA

DISPONIBILI DAD EN BIBLIOTEC A SI NO x

VIRTU AL GORG AS García  JAVIER .

NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

https://vbiblioteca.wordpress.com/201 4/07/01/seguridad-informatica/

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

COMPLEMENT ARIA

GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR (2010). Estadíst ica Básica para estudia ntes de ciencias x online.tes.edu.ec/biblioteca/informati Benchi ca2.php mol Daniel (2011), Hacking , B.A. – Argenti na

9. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA (los elaborados para cada unidad) 1. Determina el uso y

aplicabilidad de la estadística en el campo investigativo 3.Analiza el tipo de usos y operaciones que se pueden realizar en SPSS mediante resolución de problemas de honestidad 3. Determina las implicancias legales y éticas que permitan desarrollar políticas de seguridad informática adecuadas.

NIVEL DE LOGRO ESPERADO (Avanzado, Intermedio, Inicial) Intermedio

Intermedio

EL ESTUDIANTE DEBE (Desempeños)

Construye aplicaciones estadísticas en forma creativa. Realiza operaciones estadísticas empleando formulas con responsabilidad.

Intermedio

Realiza legalmente las protecciones al sistema y a la información con liderazgo.

Intermedio

Realiza y aplica las normas y reglas de seguridad y administración informática.

4. Interpreta normativas y

estándares de seguridad de la información.

10. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE.

TÉCNICAS

PRIMER HEMISEMESTRE (PUNTOS)

SEGUNDO HEMISEMESTRE (PUNTOS)

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR Evaluación escrita o práctica, parcial o (10 Puntos) 50% final Trabajo autónomo y/o virtual ( Puntos) % Trabajos individuales ( Puntos) % Trabajos grupales ( Puntos) % Trabajos integradores ( Puntos) % TOTAL (20 Puntos) 100%

(10 Puntos) 50% ( Puntos) % ( Puntos) % ( Puntos) % ( Puntos) % (20 Puntos) 100%

11. PERFIL DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA: Ingeniero en Sistemas Informáticos y Computación Magister en Conectividad en redes Informáticas Coordinador de la Carrera de Informática durante 17 años Docente de la Carrera de Informática durante 20 años Docente del Instituto de profesionalización. Facilitador Sede Santo Domingo de los Tsáchilas Facilitador Sede Galápagos Universidad Central Coordinador cursos suficiencia computación. Facilitador Instituto de Educación a Distancia Tutor de proyectos, trabajos de investigación Integrante Consejo de Carrera informática Coordinador asignaturas ejes profesionales Integrante concursos de Méritos y Oposición Diseñador de redes informáticas Facultad Miembro de la Acreditación de la Carrera de Informática Facilitador Aulas Virtuales. 12. REVISIÓN Y APROBACIÓN: ELABORADO POR FIRMA DE DOCENTES RESPONSABLES FECHA: 05-04-2016 Docente 1: Ing. Nelson Villavicencio

REVISADO NOMBRE: MSc. Gonzalo Gutiérrez FECHA: 07-04-2016

Firma: : ___________________ Coordinador de Área Firma _____________________

APROBADO NOMBRE: MSc. Juan Carlos Cobos FECHA: 07-04-2016 FIRMA:

______________________ Coordinador/a de Carrera (Director/a)

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Diseño – Letra H 3D


DiseĂąo - Acotaciones


DiseĂąo - Cajones


DiseĂąo - casa


DiseĂąo- Empalmes


DiseĂąo carro


Diseño – Chamfleado


Diseño – Snniper


LAMINA Nro 1 Dibujo 1


Dibujo 2

Dibujo 3


Dibujo 4

Dibujo 5


Dibujo 6


PLANO COCINA Cocina


PLANO Piso 1

Piso 2


DISEร‘OS 3D MAX Letras 3D

Movimiento cรกmara


Optativa final 2do hemisemestre  
Optativa final 2do hemisemestre  
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