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AULA INTERACTIVA DE LENGUA CASTELLANA LA INFORMÁTICA COMO APOLLO AL APREDIZAJE

PAOLA XIMENA BECERRA BECERRA COD. 200922732 PAOTEACH@HOTMAIL.COM

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA DUITAMA 2013

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AULA INTERACTIVA DE LENGUA CASTELLANA LA INFORMÁTICA COMO APOLLO AL APREDIZAJE

PAOLA XIMENA BECERRA BECERRA COD. 200922732

BEETY JANETH OTALORA DOCENTE UPTC DUITAMA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA DUITAMA 2013

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CONTENIDO INTRODUCCION ......................................................................................................................................... 5

1. PROYECTOS ......................................................................................................................................... 6 1.1. COLABORATIVOS ............................................................................................................................... 6 1.2. COOPERATIVOS .................................................................................................................................. 7 2. REDES DE APRENDIZAJE .................................................................................................................. 8 3.

OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE ................................................................................. 9

4.

RECURSOS DIGITALES ............................................................................................................... 10

.................................................................................................................................................................. 11 5.

OBJETO DE APRENDIZAJE......................................................................................................... 11

6. OBJETO INFORMATIVO .................................................................................................................. 12 7. BANCO DE OBJETOS DIGITALES .................................................................................................. 13 8. TABLEROS DIGITALES .................................................................................................................... 14 9. AULA INTERACTIVA ....................................................................................................................... 15 10. TICS EN LA EDUCACION ............................................................................................................... 16 11. HERRAMIENTAS WEB 2.0 .............................................................................................................. 17 12. BLOG .................................................................................................................................................. 18 13. WIKIS ................................................................................................................................................. 19 14. E-LEARNING .................................................................................................................................... 20 15. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. ............................................................................ 21 .................................................................................................................................................................. 21 CONCLUSIONES .......................................................................................................................................... 22 WEBGRAFIA........................................................................................................................................... 23

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INTRODUCCION

Los grandes avances que ha dado la tecnología a través de los últimos años se ve cada día en el proceso educativo, pues ha puesto en manos de docentes y estudiantes muchas herramientas que hacen de la educación un lugar interesante por recorrer. Es importante resaltar que los docentes debemos estar a la vanguardia de los gigantes y acelerados paso que da la tecnología, pues la educación actual nos da la oportunidad de mostrar de modo muy divertido y llamativo los conceptos enseñados en todas las áreas del conocimiento, pues los niños que hoy educamos disfrutan aprendiendo a través de las guías y juegos virtuales. A continuación se explicaran algunas herramientas tecnológicas; que son, como funciona, sus características y los campos en donde son útiles. Esta información es el resultado de una cuidadosa investigación que a través de mapas conceptuales resume de forma concreta las ventajas que nos ha traído los adelantos tecnológicos virtuales.

«El mundo futuro supondrá más bien un esfuerzo cada vez más exigente Contra los límites de nuestra inteligencia, Y no una cómoda hamaca en la que tumbarnos Mientras cuidan de nosotros nuestros esclavos robóticos» Wiener (1964), p. 69.

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1. PROYECTOS 1.1. COLABORATIVOS

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1.2. COOPERATIVOS

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2. REDES DE APRENDIZAJE

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3. OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

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4. RECURSOS DIGITALES

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5. OBJETO DE APRENDIZAJE

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6. OBJETO INFORMATIVO

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7. BANCO DE OBJETOS DIGITALES

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8. TABLEROS DIGITALES

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9. AULA INTERACTIVA

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10. TICS EN LA EDUCACION

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11. HERRAMIENTAS WEB 2.0

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12. BLOG

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13. WIKIS

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14. E-LEARNING

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15. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

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CONCLUSIONES 1. El uso de herramientas tecnológicas ha hecho que los avances en el mundo de la educación avance con mucha rapidez, pues ya son muchos los programas que nos permiten compartir conocimientos y evaluar los propios. Las clases escolares dejaron de ser una rutina de secuencia de temáticas para convertirse en puertas tecnológicas que llevan a adquirir muchos conocimientos a través de las experiencias visuales. Además opinar sobre muchas cosas en las que en ocasiones no estamos de acuerdo.

2. Reconozco que los cambios han sido muchos, que ahora todo es más fácil, pues la internet solo necesita de una buen pregunta para tener todas las respuestas al alcance de tus manos, facilitando nuestros trabajos de investigación, pero siendo un poco más realistas también nos hace mucho daño, pues ya no nos tomamos la molestia de leer en una biblioteca un libro de investigación, ya no nos esforzamos en lo más mínimo por conseguir respuestas, pues como dicen muchos todo no lo dan masticado. Considero que el excesivo o mal uso de estas herramientas conlleva a que en nuestro país y en el mundo en general se eduquen jóvenes mediocres con pocas aspiraciones para salir adelante.

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WEBGRAFIA

1. Y tú... ¿Qué son las redes de aprendizaje? http://www.hdt.gob.mx/hdt/esto-te-interesa/que-son-las-redes-de-aprendizaje/ Agosto 22 de 2013. 2. TABLEROS DIGITALES INTERACTIVOS. http://www.slideshare.net/jorgejaramillo1234/tableros-digitales-13164800 Agosto 22 de 2013 3. PROYECTOS COLABORATIVOS http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/article-182145.html Agosto 23 de 2013 4. EL PORQUÉ DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN http://www.eduteka.org/PorQueTIC.phpo Agosto 27 de 2013

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Correción aula interactiva de lengua castellana unidad 1 paola