INFORMATOR BRZESKI - GRUDZIEŃ

Page 9

www.informatorbrzeski.pl reklama

grudzień 2013

AKTUALNOŚCI / KULTURA

Szczurowa

Szczurowa czyta dzieciom

Gminne Centrum Kultury Czytelnictwa i Sportu wspólnie z Gminną Biblioteką Publiczną w Szczurowej zorganizowało akcję pt. ,,Szczurowa czyta dzieciom”. 16 grudnia 2013 r. o godz. 10:00 na salę widowiskową GCKCziS przybyły dzieci z Publicznego Przedszkola Komunalnego w

Szczurowej oraz uczniowie zerówki działającej przy Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza. Maluchy dotarły na spotkanie wraz z wychowawcami oraz Panią Dyrektor przedszkola Martą Głąb. W pierwszej części odbyło się czytanie bajek wierszem pisanych autorstwa Juliana

Tuwima oraz Jana Brzechwy. Zaproszenie do wspólnego czytania przedszkolakom przyjęli: Wójt Gminy Szczurowa – Pan Marian Zalewski, Sekretarz Gminy – Pani Maria Kądziołka, Kierownik Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej – Pani Barbara Domagała, Dyrektor Gmin-

Borzęcin

Czas na aktywność w gminie Borzęcin

Bezrobocie można pokonać! Dobiega końca pierwszy etap rozłożonego na lata 2013-2014 projektu „Czas na aktywność w gminie Borzęcin”, który realizowany jest przez miejscowy Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej. Uczestnicy bezpłatnych zajęć zdobywają umiejętności, dzięki którym łatwiej im żyć i zdobyć upragnioną pracę. Program realizowany jest już od sześciu lat. W tym czasie zatrudnienie znalazło ponad 20 osób. Jeśli szacuje się, że stworzenie jednego miejsca pracy wymaga nakładów ok. 100 tys. zł, to autorzy projektu mają uzasadnione powody do satysfakcji. Spośród korzystających z zajęć w tym roku trzy osoby już zdobyły zatrudnienie.

Ponad 100 beneficjentów

Uczestnicy projektu to mieszkańcy gminy Borzęcin, zagrożeni wykluczeniem społecznym, rolnicy ,osoby bezrobotne lub nieaktywne zawodowo, będące w wieku aktywności zawodowej, korzystający ze świadczeń pomocy społecznej, W zajęciach mogły też brać udział osoby, które z uczestnikami projektu zamieszkują we wspólnym gospodarstwie domowym. Od 2008 roku z programu skorzystało ponad 100 osób.

- Po przeprowadzeniu na początku roku rekrutacji zakwalifikowaliśmy do udziału w zajęciach 23 osoby – mówi Anna Kwaśniak, koordynator projektu. – To optymalna ilość, pozwalająca realizować założone cele w sposób najbardziej efektywny. Warto przy tym podkreślić, że po zdiagnozowaniu potrzeb szkoleniowych wybrano takie działania, które uwzględniały indywidualne oczekiwania i predyspozycje uczestników programu. W sumie w pierwszym i drugim etapie zaplanowano ponad 1850 godzin bezpłatnych zajęć szkoleniowych – dodaje.

Nauczyć pokonywać bariery W ramach projektu, który współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej ,w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (Poddziałanie 7.1.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez Ośrodki Pomocy Społecznej), znalazły się warsztaty, treningi kompetencji społecznych i rodzinnych oraz działania z zakresu aktywnej integracji, zarówno społecznej, jak i zawodowej i edukacyjnej. Biorący w nich udział zdobywali kwalifikacje i umiejętności, pozwalające im nie tylko powrócić na rynek pracy, ale także umieć w

stopniu znaczniejszym niż do tej pory pokonywać napotykane bariery i wywierać wpływ na własne życie. Zajęcia prowadzili trenerzy poszczególnych paneli szkoleniowych, a także psycholog i doradca zawodowy. Swoje działania w projekcie realizowali asystenci rodzinni. Usługą asystentów objęto 6 zdiagnozowanych rodzin zarekomendowanych przez pracowników socjalnych. Dzięki pracy asystentów rodzinnych beneficjenci i członkowie ich rodzin nabywali nowe, bądź rozwijali posiadane umiejętności, poznawali wzorce oraz sposoby rozwiązywania sytuacji trudnych. Działania te miały na celu przede wszystkim aktywizację rodzin marginalizowanych. Sprawdzoną już formą budowania poprawnych relacji międzyludzkich, był wyjazd edukacyjno – integracyj-

ny , zorganizowany dla beneficjentów z ich najbliższym otoczeniem, tym razem do Piwnicznej. Uczestnicy mieli możliwość połączenia nauki z wypoczynkiem. Była też okazja do wzajemnego poznania się, zintegrowania, podzielenie się problemami, trudnościami oraz doświadczeniem. W ramach projektu zrealizowano również bardzo ciekawe warsztaty savoir vivre’u, w czasie których uczestnicy uczyli się dobrych manier, znajomości zwyczajów, form towarzyskich i obowiązujących, reguł grzeczności. Można śmiało powiedzieć, że była to dla nich prawdziwa nauka sztuki życia. W czasie zajęć uczestnikom zapewniano skromny catering, a dla najmłodszych organizowano zabawy, pod okiem opiekunek dzieci.

9

nego Centrum Kultury Czytelnictwa i Sportu – Pan Grzegorz Zarych, Z-ca Dyrektora Gminnego Centrum Kultury Czytelnictwa i Sportu – Pani Teresa Klamka, Dyrektor Biura Lokalnej Grupy Działania E.O. Cenoma – Pani Bogusława Daniel – Zieja. W drugiej części spotkania najmłodsi wspólnie z zaproszonymi gośćmi oglądali bajkę pt. ,,Świnka Peppa – biblioteka”, która w prosty sposób pokazała dzieciom, że biblioteka jest ogromnym bogactwem, z którego często powinniśmy korzystać. Po projekcji dzieci przeglądały książki znajdujące się na specjalnie dla nich przygotowanej wystawie zawierającej najpiękniejsze bajki i baśnie. Na koniec maluchy zostały obdarowane słodkim poczęstunkiem. Dodatkową atrakcją, która nadała spotkaniu niezwykły klimat była specjalnie na tę okazję przygotowana przez Pana Krzysztofa Wolszę – plastyka Gminnego Centrum Kultury Czytelnictwa i Sportu bajkowa scenografia. Celem zorganizowanej inicjatywy było promowanie wspólnego czytania. Codzienne czytanie swoim pociechom przez 20 minut buduje więź między rodzicem, a dzieckiem, stymuluje jego rozwój emocjonalny, rozwija wrażliwość i empatię, rozbudowuje słownictwo malucha, poszerza jego wiedzę oraz rozwija wyobraźnię. Ponadto sprzyja szybszemu samodzielnemu myśleniu, pomaga w zrozumieniu ludzi, świata i siebie, uczy wartości moralnych, a przede wszystkim kształtuje nawyk czytania przez całe życie.

Odpowiedź na zapotrzebowanie rynku Jeszcze w tym roku zaplanowano przeprowadzenie szkoleń komputerowych oraz kursów zawodowych; magazyniera z umiejętnością obsługi kasy fiskalnej, opiekuna osób starszych, a także kursu kosmetyki z elementami wizażu. Wszystkie podjęte działania pozwolą uczestnikom nabyć nowe kwalifikacje, adekwatne do potrzeb lokalnego rynku pracy, pozwolą na rozwijanie swoich umiejętności, a także zmotywują do większej aktywności społecznej i zawodowej. - Biorących udział w zajęciach przekonujemy, że bezrobocie nie jest największym problemem życiowym i że wspólnie można go pokonać – zaznacza Anna Kwaśniak i puentuje najważniejsze przesłanie projektu: – Prowadzone warsztaty mają na celu przygotowanie uczestników do samodzielnego życia na odpowiednio bezpiecznym poziomie. Dotychczasowe obserwacje przekonują, że w dużej mierze to się nam udaje.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.