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“To be, or not to be, that is the question?” 這裡收錄紀老師過去二年幫忙學校「卓越雲寶報」之 Yunpedia 專欄撰稿的部分文章,供同學參考。Yunpedia 原始構想係創建類似百科的知識庫,希提供大環境觀點, 培養同學對週遭的現況與未來有所認知,思維如何定位 自己,並刺激創意想法。主題包括:國際觀涵養、技術 發展趨向、職場訊息、經典文字、專業倫理以及創意思 考等六個領域。隨著時光流轉,專欄被定位走入歷史, 簡單指令即從 memory 移除、猶如不曾存在過。新陳代 謝屬自然常態,毋需在意,然憶及彼時投入時間,因文 筆慢,為了交稿爬格子到五更,忙碌之中勉力為之,自忖某些文字應仍有殘餘價值,遂 另闢此空間備份部分手稿,同時見證環境變遷、延續潛在的效益。 特別感謝教學卓越中心主編鄭美君小姐大力協助,當時為每次發稿提供寶貴的建議, 讓過程留下軌跡,讓過去的努力如今看來至少有些意義。她投入心力之多,難以想像; 對她而言,雲寶報不僅是一份刊物,更像她孕育、一點一滴拉拔長大的孩子。

翻轉教室與摩課師(MOOCs) 臺大電機系葉丙成教授 2014/4/14(一)來校 演講,近三個鐘頭沒有休息,毫無冷場!這 一位令人讚嘆的教育者,也是一位有感染力 的實踐家,熱血親和活力,善用資訊科技建 構學習平台,與學生實體與虛擬空間近距離 互動,重新定義了「傳道」 、 「授業」 、 「解惑」 的 師 者 職 責 ! 摩 課 師 (MOOCs, massive

open online courses)係透過網路提供的線上學習課程,無遠弗界,開放並共享教育資源。 而「翻轉教室」讓學習者先在家觀覽預錄好的課程內容,再利用課堂時間討論或做作業, 把傳統的學習與課後練習次第對調,這些教育的新潮流,葉老師置身其中經營,成效斐 然,除了人格特質之外,他另有許多理念值得借鏡,願藉此文節錄部分與大家共勉。


畢業是另一個全新學習的開始

畢業季來臨,即將步出校園的同學已經準備展翅高飛,準備在未來一展身手、實現抱負。 同學有無限的可能,潛力無窮,然「年輕人最大的資產是年輕,最大的負債也是年輕」 (請參見聯強國際集團總裁兼執行長杜書伍先生的「年輕人的資產與負債」一文),該如 何運用資產抵償負債呢?本期 Yunpedia 蒐集中外幾位傑出 CEO 的觀點,希有助於同 學有效地汲取過來人的經驗,以為借鏡。沒有說教式語言,甚至許多道裡大家早已懂得, 只需注意實踐力行即夠。期盼同學們的未來遠大光明,將來有能力了,請多多回饋社會, 提攜學弟妹,雲科大以各位為榮,Godspeed、Bon voyage! 

創意與想像力唯一的限制是天空

麻省理工學院(MIT)於 2014 年五月中旬正式發表一 項有趣的技術——會飛的風力發電機(Buoyant Air Turbine),這項新技術經過數年的測試、優化,可 飛行於約 300—600 公尺的上空接受風力而運轉,將 用於偏遠或不適合設立塔柱型風力發電的區域,以 較低成本的方式滿足民眾對電能的需求,另可搭配 掛載 WiFi 或氣象監測裝置,提供多重民生用途。這是該校 2010 年畢業的二位學生,分 屬電機與商管背景,跨領域結合、開發的計畫案,經過孵化終於今年成立公司、投入市 場。這項技術背後也代表著年輕人把創意發想,透過天際化為真實的過程,值得借鏡, 或可以俗語“The Sky’s the Limit”謂之,意味著想像力沒有明顯的界限,海闊天空。 

有付出就一定會有收穫、「一萬個小時」定律

2014 年四月底、五月初在東京舉行的「第 52 屆世界桌球錦標賽團體賽」中,我國好手 莊智淵在第四打點面對韓國的朱世爀(Joo Se-hyuk,世界排名第五),雙方你來我往,打 出極精彩好球。在這場超高水準的比賽中,莊智淵面對身高 180、有體型優勢的一流選 手,前二局皆敗,第三局面臨 9:10 即將輸球的危機,但憑藉頑強的戰鬥力,奇蹟地連續 化解,隨後更連下二成,以 3 比 2 逆轉勝,完成幾乎不可能的任務,激起我方士氣,進 入最後四強準決賽,令人振奮。運動場上除了臨場的幸運眷顧外,更重要的是紮實的硬 功夫,莊智淵此役贏得辛苦,但毫無僥倖。本期 Yunpedia 蒐錄一些有關的文章,讓大


家瞭解到「一萬個小時」定律內涵,也提供給不同領域的同學們省思。 

創意思惟可有大作為

本期 Yunpedia 介紹幾個富有創意的產品給同學們,這些結合設計與工程的傑作之中, 這些雖屬概念階段,但預料可帶來革命性的改變,有些產品則已在市面可見,足令人驚 嘆創作者的巧思。這些素材有相當的啟發性,可供設計背景與工程背景的同學們借鏡, 請觀摩這些設計背後經常源自生活當中的深刻觀察,另請同學們反思這些設計應用於救 援場合的可行性。 

「服貿」議題

2014 年三月,同學們大概也經歷了令人不安的一個禮拜;幾百位學生因為「服貿協議」 在國會審議過程引發重大爭議,於三月 18 日佔領立法院議場,之後湧來許多學校的數 萬名學子群聚在台北青島東路的議場外,表達訴求。事件已經引起國內外的高度關注, 臺灣媒體有許多報導,但若干被指未忠實呈現內容,不夠客觀,甚或移花接木,第四權 監督備受質疑,而「群眾外包」(crowd-sourcing)模式卻發揮了相當功能。針對「服貿」 議題,這期 Yunpedia 改寫原發表於 http://goo.gl/30pTHF 的一篇寓言式文章,請同 學參考、指正,也請持續關注這個議題,衷心期盼能有好的發展,那才是大家之福。 

豆芽現象

本期 Yunpedia 推薦一篇文章供同學閱讀,作者杜書伍先生係聯強國際集團總裁兼執行 長,他是一位思考型的行動派企業家,本身有深厚的工科底子,除了有敏銳的觀察之外, 他在經營管理方面常有獨到的見解,文筆溫和但有力量。本篇文章不僅反映出職場的觀 點,同時擬藉此文期勉同學在學習的路途上,避免對知識的掌握僅是模模糊糊、講求速 成。「速成」的東西經常來得快,去得更快,無法累積。期盼同學能對所選擇的領域扎 實下功夫,累積自己的內涵,在雲科大校園中穩健地茁壯,蔚為社會各行各業的棟樑。 

國際議題讀書會心得——工時長、窮忙茫

本期 Yunpedia 以《經濟學人》刊登的一篇關於各國工時長短的報導出發,討論工作、 產值與生活的關係。該文引用英國哲學家羅素(Betrand Russell)與經濟學家凱因斯(John Maynard Keynes)的論點作為楔子,檢視八十年後的今天這個世界的狀況,也披露了幾


個值得注意的數據與現象,從中可再次發現工時長並不一定意味著高產出。讀完之後, 也請同學進一步反思我國目前的條件,並延伸閱讀「歐巴桑與大學生的經濟世界」一文, 期盼大家都有些心得! 

國際議題讀書會心得——左右開弓的新學習模式

各位同學新年好,大年初五是開工的好日子,而我們的雲寶報 選擇在西洋情人節的前一天、元宵節的前夕啟動,為同學新的 學期帶來新氣象。開春第一期 Yunpedia 帶來一些較輕鬆的訊 息,希有助於同學瞭解大腦認知與學習的部份關連,瞭解後天 的訓練能幫助學習,透過一些方法,啟動自己潛能的按鈕,發 動自身的動力引擎,開發自己未來的寶藏。本期文章由幾份素 材整理而成,願大家有些收獲,Enjoy! 

國際議題讀書會心得——黃金價格波動的反思

國際議題讀書會取材 2013 年四月刊載於美國 Time 雜誌的一則報導:「What’s Behind the Crash in the Gold Market?」這篇報導相當有意思,提及貴重金屬的市場行情和真 正價值與人為的認定、操作有微妙的關係。本期 Yunpedia 讓我們以國際黃金價格的起 落為例,當作楔子一探人為建構的市場是否有崩跌或泡沫化的可能,是否有循環?希引 發同學思考近身相關議題(譬如房地產或其他形式的供需市場),思索自己所處的環境是 否也有類似的發展模式,從本期 Yunpedia 專文獲取可借鏡之處。 

國際議題讀書會心得——產業鏈價值分佈

國際議題讀書會日前取材英國國家廣播公司 2013 年四月的一則報導:Apple shares fall below $400 on fears of slowing sales (BBC),加上 iPhone 5S/5C 甫於九月問世,本期 Yunpedia 讓我們以 iPhone 產品為例,當作楔子與同學們一探產業鏈所 創造的價值(獲利)如何分佈,希引發同學思考可能的相關議題,並思索自己所處的工作 領域是否也有類似的發展模式。大家可從中反思產業鏈哪些環節產值最高、原因為何, 以及發展條件,這些或可成為未來投身產業或事業經營可借鏡之處。


國際議題讀書會心得——美國財政懸崖

學期即將暫告一段落,在暑假開始之前,本期 Yunpedia 要帶各位同學回顧一個與你我有關的 國際議題——美國財政懸崖(United States Fiscal Cliff)。這個議題為何與大家有關?請看看國際議 題讀書會在這個主題所作的探討,那是一群不具 任何財經背景的工程學院學生共同探索的結果,或許理解有限,但嘗試釐清此議題對我 們有何影響,將以 5W+1H (Who, What, When, Where, Why 及 How)的方式討論,擬 拋磚引玉,激發同學思考後續效應之議題。預祝各位同學有個充實的暑假。 

把握出現在面前的機會

揮別 2013 年,學期同時近尾聲,新年伊始,除舊 布新,同學們在新的一年對自己有沒有新的期許、 立下新的目標、許下新的願望呢?願各位都能為 自己把握出現在面前的機會,許多機會來自於授 課教師準備的精彩內容,勤到課,敞開心田,讓 散播的種子真正進到土壤中,將來種子總有萌芽 茁壯的可能。最怕同學輕忽課程價值,缺課相當 於放棄準備土壤,毫無田底,錯失成長的機會。現任 Apple 執行長庫克(Tim Cook)一 直把林肯的名言——“我隨時都做好準備,因為機會隨時會降臨”奉為人生圭臬,他成功 其來有自,本期 Yunpedia 作部份節錄,藉此謹祝雲科大所有師生有豐收嶄新的 2014 年。Cheers! 

歷史的巨人

曼德拉先生(Nelson Mandela)於 2013 年十二月 逝世,他一生的眾多成就之中,有二項尤其引人 注目。其一,他是當代激勵人心的典範,面對長 期的壓迫仍展現剛毅、大度和尊嚴,為了信念在 監獄服刑超過 27 年之久。在監禁的殘酷歲月中,


由於耐心、幽默和寬恕力量,讓他雖身陷囹圄卻似乎比牢外加害於他的人更加心靈自由, 因為牢籠外的人活在偏執之中,無法跳脫。其二,他與戴克拉克總統促使南非轉型,從 常年施行種族隔離政策(apartheid)的國家轉型成為彩虹國度,在那裡,不同膚色的人有 權受到相同的尊重。本期 Yunpedia 節錄一段他的名言,與同學共勉。(以上文字譯自 http://goo.gl/sjUkM3) 

讓身邊的感謝轉化為祝福

每年的十月(加拿大)與十一月(美國)對北美的住民而言是特別的月份,不僅是莊稼收成 的時季,也因為晚秋的感恩節讓人們可以懷著感謝的心情回顧過去一年來自上天的恩賜 與周遭的祝福。不同文化的國家多有類似的節日,唯形式有別。看看別人,想想自己; 我們雖沒有感恩節的習俗,然在一年尾聲來臨之前,仍可好好環顧自己受到上天眷顧或 親朋好友的幫助已平安度過三百多天。不需往外遠求,審視近身他人為你/妳所做的一 切,不視為理所當然,應即能感到內心豐足而油然生起珍惜之情。本期 Yunpedia 請大 家觀覽二段演講,祝大家都能敞開心扉,讓身邊的感謝轉化為祝福。 

專注在最重要的事情上

本期 Yunpedia 請大家聆聽一段微廣播——專注在最重 要的事情上。這是電子系畢業的林裕翔學長製作的素材, 講述 IBM 成長、衰弱、蛻變,幾經重大的轉折,讓這 個百年企業在今天有嶄新面貌的故事。先前經歷十多年 的頹勢,被 2002 年上任的執行長 Palmisano 成功扭轉; 他重新定位 IBM、專注發展新興技術和整合服務,過程有許多波折,但也因而把百年老 店奠基於另一境界。故事本身很有啟發性,與大家共勉! 

突破現狀,做些改變

本期 Yunpedia 的主題是「改變」 。各 位同學出外來到雲科大,應已深刻體 認到自己上大學以前慣用的那一套學 習形態、參與或籌辦活動等方式在這 個校園中或許漸漸變得不足、困坐愁


城。該怎麼辦呢?決心+時間管理+行動力+耐性,跳出窠臼,勉強自己脫離熟悉的舒 適圈,為自己做出一些改變吧。改變也許意味著風險或短暫不便,但那屬自然常態,誠 如諾貝爾文學獎得主 André Gide 所言:“不調適即困頓、衰敗,從過去到未來是自然界 勢不可檔的必然(Adapt or perish, now as ever, is Nature's inexorable imperative)”,願 與大家共勉! 

組織氣候的改變 新學年伊始,歡迎新學弟妹加入雲科大,期盼各位未來幾年在這個校園 能善用學校為大家準備的各項資源,為自己妥善規劃學習進程,認清自 己的角色,展現迥異於這二天新聞所提的「爹寶」、「媽寶」學生氣質。 新學年第一期 Yunpedia 精心蒐集一份素材,供大家反思:如果你/妳

是故事中的主角,將可如何做,以改變組織「氣候」 ,讓它引導每一位成員朝正向發展。 各位同學都有可能擔任班級幹部或社團負責人,未來在職場上都有可能是主管,或可把 這個寓言故事當作借鏡,避免日後落入故事中的窘境。 

年輕人的資產與負債

畢業季即將來臨,即將步出校園成為社會新鮮人的妳/你是否已經準備好高飛,準備在 職場一展抱負、實現理想了呢?年輕的同學有無限的可能,潛力無窮,然「年輕人最 大的資產是年輕,最大的負債也是年輕」所謂為何,以及有哪些參考指標可衡量職場 工作所需的成熟度,就讓本期 Yunpedia 告訴妳/你。在此推薦聯強國際集團總裁兼執 行長杜書伍先生的觀點,他是一位思考型的行動派企業家,本身有深厚的工科底子, 除了有敏銳的觀察之外,他在經營管理方面常有獨到的見解,文筆溫和但有力量,請 同學一起領略。 

談能源,‘核’去‘核’從?

各位同學,2013 年三月的一件大事是:許多民眾透過若干方式針對核能電廠的營運安全 表達訴求,運動方興未艾。針對這個已經糾結超過 20 年的議題,同學是否已充分瞭解 始末呢?核電是高度專業的議題,牽涉的層面相當複雜,背後牽動國家的能源政策,許 多原因卻導致贊同與反對的聲音似仍無充分交集。為此,本期 Yunpedia 特別揀選幾場 針對這個議題的理性辯論,除了藉此讓大家知曉其他國家如何看待這個問題、反思我國


的狀況是否適用之外,另想讓同學瞭解重大議題不一定是零和賽局;如能建構理性的溝 通管道,透過正反二方的適當對話,將有助於解決爭議,那才是大家之福。 

關於生活與知識的經典文字

本 期 Yunpedia 提供 愛因斯坦 (Albert Einstein , 1879—1955)的名言佳句。他對科學、對宗教、對教 育、對音樂的愛好、對世界觀,有許多獨到的哲學與 見解,在此僅舉他對生活與知識學習的二個看法,供 同學反思。在德國 Ulm 出生的愛因斯坦,15 歲之前 在德國受教育,之後短暫地旅行至義大利,隨後於瑞 士完成中學學業。17 歲時,以優異的成績進入蘇黎世理工大學並取得學位。任職瑞士專 利局審查員期間,工作不輟,完成數個劃時代的研究,之後任教於瑞士(Bern)、捷克(布 拉格)、德國(柏林)等地,1933 年移居美國。他敢於挑戰權威,勇於跳脫制式思考,親身 體會的心得供大家參考。 

經典文字——“All men are created equal”

各位同學知道「民有、民治、民享」理念的名言源於哪裡呢?2013 年 最夯的電影之一《林肯》描述林肯總統在南北戰爭的後期,為了促使 國會正式終結奴隸制度,運用高度的智慧、運籌帷幄所寫下人性平權 燦爛的一章。而奠定此戰爭勝利最重要的轉捩點是 1863 年七月的蓋茨 堡(Gettysburg)戰役,此戰役雖僅三天,但犧牲最慘烈,對整個戰局產 生決定性的影響。林肯於當年的十一月從華府到蓋茨堡,在軍人公墓啟用典禮上發表悼 念陣亡將士的演說,他在火車上數個小時的旅程中,構思講詞,在信封的背面寫下 272 個字、10 句話、不到 2 分鐘的演稿,鏗鏘有力、架構完整、文字優美、理念深遠,揭櫫 美國立國的基本精神以及人人生而平等的信念。這也是值得背誦的經典文章,推薦給大 家細細品味,熏習高雅的價值。 

職場叮嚀:大學生應該注意的幾件事

各位同學,大學是踏入職場前最後一個求學階段,即將邁入另一個階段的妳/你是否意 識到,忙社團、忙活動、忙課業、忙打工之餘,對於未來的職涯是否已開始一點一滴


作準備了呢?心中是否已建構若干年後的妳/你的圖像?其實,定位自己、把握每一個 當下,正是累積資本、為自己預約未來最好的方式之一。假使妳/你仍有一些迷網,請 來閱讀本期 Yunpedia 推薦張忠謀先生、杜書伍先生以及國際上幾位重要人士分享的想 法,應可從中找到一些調整自己的方向。Cheers!

(將另覓時間陸續整理)

如有任何指正意見,請隨時賜教,謝謝。

卓越雲寶報之Yunpedia專欄的部分文章  
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