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Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Taller de Sensibilización en las TIC´s

La Facultad de Pedagogía e Innovación educativa de la Universidad Autónoma de Baja California hace una cordial invitación a los maestros que impartirán clases por medio de Blackboard para el ciclo 2010-1, a un taller de Sensibilización en las TIC´s y Competencias docentes, impartido por Estudiantes de 7mo semestre de la Lic. en Asesoría Psicopedagógica.


Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Taller de Sensibilización en las TIC´s

Plan de Acción Objetivo a alcanzar durante el taller. ¿Qué se quiere lograr durante el Taller? Que el docente desarrolle habilidades y destrezas para el uso de las TIC’s como herramientas de apoyo en el proceso enseñanza aprendizaje, que propicien un cambio en el papel del profesor para que actué como mediador entre los canales de información y el alumno. Y no solo como transmisor de información.

Acciones para alcanzar el objetivo: ¿Que se tiene que hacer para alcanzar el Objetivo? Que el docente identifique conceptos base, para que posteriormente conozca y utilice las TIC’s esto con la finalidad de que desarrolle y adquiera las habilidades y destrezas necesarias para llevarlas a la practica en su campo laboral. Para lograr el objetivo el taller se realizara en 4 sesiones de 5 horas, los lunes de 3:00 8:00p.m. en el Laboratorio de Computo de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California..


Recursos: ¿Con quienes y con que? El taller se realizara con Docentes que impartirán clases presénciales y con apoyo de la plataforma Blackboard en el ciclo 2010-1, con la utilización de medios y recursos como computadoras, cañones, paginas educativas, pizarrón, plumones, hojas de rotafolio, etc. Internet y las nuevas tecnologías no pueden asumir el rol del profesor. Los contenidos a los que se acceden deben de estar supervisados, se deben establecer las pautas y los elementos de discusión y razonamiento a la hora de utilizar la información. Internet y las nuevas tecnologías servirán de apoyo al papel del profesor, le proporcionaran una enorme documentación, y un medio para compartir experiencias que puede utilizar en su práctica docente.

Metodología, Funcionamiento: ¿Como se tiene si hacer? • Nombre del taller • Nivel academico al que se imparte • Ciclo escolar • Horas • Perfil de los participantes • Modalidad Instruccional • Presentacion general del taller • ¿Que aprenderá el estudiante? (Proposito y Competencia General) • ¿Cómo aprendera el estudiante? (Metodologia General ) • ¿Cómo sabra que lo aprendio? (Evidencias Desempeño) • Esquema de evaluacion • Bibliografia


Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Taller de Sensibilización en las TIC´s

Descripción General del Taller

Nombre del Taller

“Sensibilízate y enseña”

Nivel académico al que se imparte

Licenciatura (Docencia)

Ciclo escolar

2010-1

Total de Horas

20 horas Mostrar tolerancia, respeto, actitud crítica, responsable, creativa. Planear, crear, saber, identificar y trabajo en equipo.

Perfil de los participantes Modalidad Instruccional

Presencial

Es una realidad incuestionable hoy que la incorporación de las TIC’s en la sociedad y Presentación General en especial en el ámbito de la educación aporta una gran fuente de recursos y materiales del Taller didácticos que influyen de manera significativa en la enseñanza y el aprendizaje de la comunidad estudiantil. Un sistema de aprendizaje basado en las Tecnologías de la Información y la Comunicación aportan sin duda un valor añadido al actual sistema


educativo y abre las puertas a nuevos paradigmas educativos y de formación. La utilización de las TIC’s en el aula proporciona al estudiante una herramienta que se adecua sin duda a su actual cultura tecnológica y le da la posibilidad de responsabilizarse más de su educación convirtiéndolo en protagonista de su propio aprendizaje. (Llorens, 2006). Este taller pretende sensibilizar a los docentes para la utilización de las TIC’s y demostrarles que es una manera mas de transmitir conocimientos, la cual puede tener grandes resultados e incrementar el nivel de aprendizaje en sus alumnos, debido a que ellos se interesan mas en aprender.

¿Qué aprenderá el estudiante?

Propósito General: Con este taller se pretende hacer ver a los docentes que las TIC´S no son herramientas para complicarles la manera de enseñar sino que al contrario que son de utilidad para un mejor desarrollo educativo. Esto a partir del conocimiento de las TIC´s y la aplicación que le pueden dar dentro del aula. Desarrollando posteriormente la realización de una clase utilizando las TIC´s. Esto a través de: Contenido temático • Conocer que son las TIC´s • Comprensión de conceptos principales en las TIC´s • Aplicación en el aula de las TIC´s • Ventajas y Desventajas de las TIC´s en el aula • Diferencia entre una clase tradicional y una clase con TIC´s • Utilización de las TIC´s en el aula • Utilización de las TIC´s para el logro de los objetivos de cada sesión.


Competencia General: Realización de una clase utilizando las TIC´s a partir de analizar los contenidos de la materia a impartir, mostrando habilidad y destreza para su utilización con la intención de demostrar que las adquirió y tiene manejo de ellas. Permitiéndole reflexionar sobre las ventajas que la utilización de estas puede ofrecerle.

¿Cómo aprenderá el estudiante?

¿Cómo sabrá que lo aprendió?

Implicación de habilidades pedagógicas y tecnológicas Cada una de las sesiones se realizara de manera teórico-práctica con la finalidad de ir construyendo un aprendizaje significativo en el docente, para que mediante las sesiones vaya obteniendo habilidades y destrezas las cuales le serán de utilidad para desarrollar su trabajo final. Reflexión final y propuesta de aplicación de las TIC con un grupo piloto de su elección, adecuándolas a sus necesidades y medios con los que cuente.

Estrategias didácticas • Realización de su clase utilizando las TIC´s • Aprobación de un examen • Evaluación del resto del grupo • Autoevaluación • Reflexión y propuesta acerca de la utilización de las TIC´s en el aula


Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Taller de Sensibilización en las TIC´s

Esquema de Evaluación Indicadores

Porcentajes

Asistencia

10%

Participación

10%

Tareas

15%

Examen

5%

Trabajo Final Total: • • • •

60% 100%

Asistencia: Cubrir 90% de esta para poder obtener el 10% Participación: Cubrir un mínimo de 20 participaciones para obtener el 10% Tareas: Cubrir con 95% de estas para poder obtener el 15% Trabajo Final: Reflexión final y propuesta de aplicación de las TIC con un grupo piloto de su elección, adecuándolas a sus necesidades y medios con los que cuente.


Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Taller de Sensibilización en las TIC´s

Bibliografía. 1. Fernández, R. (s/f). Competencias Profesionales del Docente en la Sociedad del Siglo XXI. Recuperado el 31 de agosto de 2009 de www.unizar.es/ice/rec-info/1-competencias.pdf

2. Llorens D. (2006). Educaweb.com. “Las TIC´s en el aula”. Recuperado el 30 de Agosto de 2009, de http://www.educaweb.com/noticia/2006/05/15/tics-aula-25314.html

3. UNESCO. (2008). Estándares de Competencias en TIC Para Docentes. Recuperado el 31 de agosto de 2009 de http://www.eduteka.org/EstandaresDocentesUnesco.php

4. Vaquero, M. (2008). Integración de las TIC en los centros. Recuperado el 31 de agosto de 2009 de http://www.deciencias.net/disenoweb/intregacion/paginas/objetivos.htm

Realizado por:  Angelica Rocha Talamantes  Marcela Sandoval Torres


Taller para docentes sobre las TICS