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Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER

Fecha: Agosto de 2010

GUIA DE APRENDIZAJE

Versión: 2.0 1|Página

1. INFORMACIÓN GENERAL Centro de Formación: CIES X CASA Programa de formación: Mantenimiento Electrónico e Instrumental Industrial No de Ficha: Nombre del Equipo Ejecutor Nombre del instructor ejecutor:  HERNANDO GOMEZ PALENCIA

230382

2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Nombre de la guía de aprendizaje: Código de la guía: 244744 SIS - ONE Duración (días): 30 días Competencias a desarrollar: Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico e instrumental industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento Resultados de aprendizaje relacionados:  Analizar información técnica de la maquinaria electrónica y del instrumental industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento.  Analizar fallas y verificar funciones de la maquinaria electrónica y del instrumental industrial de acuerdo con las políticas de la empresa. 3. DESARROLLO DE LA GUIA Código del Proyecto:

Proyecto:

Sistema eléctrico industrial solar (SIS) ONE

244744

Fase del proyecto:

Análisis, planeación, ejecución y evaluación

Actividad del proyecto:

De acuerdo al análisis, realice la planeación para ejecutar los diferentes proyectos de aula con el fin de ser socializados por los aprendices.

4. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: siguiente tabla. Descripción: Definición Concepto

Consulte por Internet los siguientes conceptos y llene la

Unidad

Instrumento Medida

Carga

es una propiedad intrínseca de Coulomb (C) algunas partículas subatómicas que se manifiesta mediante atracciones y repulsiones que determinan las interacciones electromagnéticas entre ellas

Multímetro

Corriente

Es el flujo de carga por unidad de tiempo que Amperio (A) recorre un material.

Multímetro

de


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Corriente directa

La corriente directa (CD) o corriente continua Amperio (A) (CC) es aquella cuyas cargas eléctricas o electrones fluyen siempre en el mismo sentido en un circuito eléctrico cerrado, moviéndose del polo negativo hacia el polo positivo de una fuente de fuerza electromotriz.

Multímetro

Frecuencia

Frecuencia es una magnitud que mide el Hertz (Hz) número de repeticiones por unidad de tiempo de cualquier fenómeno o suceso periódico

Multímetro

Voltaje

El voltaje, tensión o diferencia de potencial es Voltaje (V) la presión que ejerce una fuente de suministro de energía eléctrica o fuerza electromotriz (FEM) sobre las cargas eléctricas o electrones en un circuito eléctrico cerrado, para que se establezca el flujo de una corriente eléctrica.

Multímetro

Potencia

Es la cantidad de trabajo efectuado unidad de tiempo.

Energía

Capacidad de realizar trabajo

por Vatio (Watt)

Multímetro

Julio (J)

Multímetro

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Consulte los manuales de manejo del multímetro, con ayuda de su orientador mida: corriente, voltaje y observe las medidas en corriente alterna y continua.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3:Realice una búsqueda en biblioteca y/o Internet y complete la siguiente tabla Dispositivo

Función

Causas de falla

Síntomas de falla

Presentar una oposición determinada al paso de la corriente eléctrica cuando se aplica una diferencia de tensión entre sus terminales

Sobretensiones, sobrecalentamiento, absorción de humedad, envejecimiento, esfuerzos mecánicos

Valor de la resistencia por fuera de su rango de tolerancia. Conexión intermitente.

Referencia Resistencia R

Condensador Es un dispositivo que almacena tención, es

Que este en fuga, Colocamos el circuito abierto, corto multímetro y no pita, y


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si hay mucha humedad se dañan.

C

un componente pasivo.

BOBINA

Es un dispositivo que almacena Corto circuito, circuito Si lo ponemos en el multímetro y no nos corriente y se conecta en seria. abierto mide Ω.

L

circuito.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: Montajes de los siguientes circuitos y mediciones de voltaje, corriente, potencia activa, potencia reactiva realizadas en LAB-VOL.Teniendo en cuenta:  Circuitos resistivo serie, paralelo, mixto para tensiones monofasicas y conexiones trifásica (estrella y triangulo).  Circuitos inductivos practicados en motores monofasicos y trifásicos.  Circuitos capacitivos practicados en arranque de motores monofasicos y correcciones de energía reactiva  Nota: todas estas evidencias deben presentarse en el blog Ambiente(s) requerido: aula 116 Taller de industria CIES TICS Instructor (es):  HERNANDO GOMEZ PALENCIA Y/O LUIS FRANCISCO ARENALES Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad:  Todos los planteados en el ítem dos (2). EVIDENCIA : Tipo de Evidencia: Descripción: Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluación:

Instrumento de Evaluación:

Desempeño

X

Conocimiento

X

Producto

Lista de chequeo donde se especifique el desarrollo de todas la actividades planteadas. Cuestionario donde se pregunte todo lo relacionado con los elementos pasivos de una maquinaria industrial Informe, evidencia en tics Medio magnético blog De acuerdo a la información general del programa de formación. Técnicas Observación Directa Formulación de Preguntas Juego de Roles Simulación de Situaciones Análisis de Casos Otras

Tipo X X

X

Lista de Chequeo

X

Cuestionario

Lista de Chequeo

Cuestionario

Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo

Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario

X

X


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CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Hernando Gómez Palencia Luís Francisco Arenales

Cargo INSTRUCTOR INSTRUCTOR

Programa M.E.I.I - 230382 M.E.I.I - 230382

Fecha Agosto 2011 Agosto 2011

Guia De Agosto  

Guia resulta

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