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DIMENSIONES PARA UNA EVALUACION DE CALIDAD  La Efectividad del Aprendizaje.  La Satisfacción del Estudiante.

 La Satisfacción del Maestro.  Relación entre Costo & Efectividad.  Diferentes colectivos diferentes necesidades.


La Efectividad del Aprendizaje. La interacción y motivación con los materiales de estudio tecnológicos.

La Satisfacción de estudiante. El estudiante a logrado cumplir su propósito gracias a los componentes tecnológicos.


La Satisfacci贸n del Maestro. El Maestro cumple su prop贸sito gracias al apoyo de las TICS.

Relaci贸n entre Costo & Efectividad Lo que se invierta frente a este nivel de educaci贸n tenga los mismos resultados.


Diferentes colectivos Diferentes necesidades. Cada instituci贸n o sitio de trabajo es diferente por lo tanto se debe proveer de acuerdo a sus necesidades.


Evaluación de calidad. Tecnológicos

Sociocultural  Cambios Tecnológicos.  Transformación de una sociedad tecnológica.

 Influencia en el contexto educativo.  Nuevas formas de impartir información

Educativos  Facilita la Consulta de información.  Ayuda al formador de conocimientos.  Potencia el aprendizaje.  Facilita la búsqueda de información.

 Accesibilidad Oportuna y eficaz.

 Realidad mundial, transformación educativa.  Sostenibilidad Educativa.


Características de las TICS Por Coll y Martin (2001) Formalismo: La maquina responde a las necesidades del individuo. Interactividad: Interacción entre el individuo y la información obtenida. Dinamismo: Las tecnologías cambian y con el las actividades vinculadas.

Multimedia: uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información.

Hipermedia : Mejorar y contribuir a la facilidad de aprendizaje.


Interacciรณn Tecnolรณgica. Intercambio de conocimientos.

Maestro & Alumno

Interacciรณn de aprendizaje

Interacciรณn Social. Intercambio de informaciรณn de un individuo a otro.


Importancia de los Foros Virtuales Compartir informaci贸n Expresi贸n. Modificar conocimientos.

Descubrir y explorara nuevos conocimientos


Principales aspectos en una discusi贸n Virtual Inicio y final bien definido

Considerarlo como una ense帽anza y aprendizaje

Considerarlo como una interacci贸n social, que permite profundizar en conocimientos


Dimensiones para un ambiente virtual de aprendizaje. 1

Accesibilidad y fiabilidad de las herramientas TIC

2

Herramientas de seguimiento y evaluación del alumno

3

El uso efectivo por parte del profesor y alumno

4

Herramientas de apoyo y diseño, como herramientas de aprendizaje.

5

Recursos didácticos de apoyo.

6

Las actividades de evacuación efectivas

7

Las herramientas de comunicación

8

Materiales que apoyan la presentación de contenidos

9

El trabajo colaborativ o por parte de maestro alumno.

10

La herramienta de presentación y búsqueda y acceso a la información disponible en nuestro entorno.


CONCLUSION.

Las TICS son una herramienta util para el mejoramiento del funcionamiento dentro de una aula de clases, permite la libre expresi贸n y la facilidad de entrega de proyecto. As铆 mismo permite el intercambio de ideas y los nuevos conocimientos que se adquieren con las mejoras de las TICS.

Como valorar la calidad de la enseñanza  

Una visión acerca de las posibilidades que brindan las TICS en la educacion.

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