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BSI contribuindo para um ambiente sustentável.

Introdução. Hoje com a Globalização existem vários questionamentos e idéias para se formular e construir sistemas auto-sustentáveis, mas você sabe como contribuir? Abaixo segue orientações que farão de você um contribuinte para este crescimento e mudança de pensamento. “A Educação não muda o mundo”. “Educação muda às pessoas”. “Pessoas mudam o mundo”. Paulo Freire

Se você for daqueles que gosta de trabalhar. • Apague as luzes sempre que se ausentar da sala. • Lembre-se que cada cinco minutos diários que a sala ficar acesa sem necessidade, totalizam 110 minutos nos 22 dias de trabalho do mês. • São quase 2 horas de consumo desperdiçado. • Em um ano seriam 22 horas e isso se relaciona a apenas 5 minutos diários, considerando 1 só lâmpada, de 1 só sala. • Lembre-se desse cálculo quando sair da sala para ir ao banheiro, para fazer suas refeições, ir a outro setor ou realizar qualquer atividade fora da sua seção.

Se quiser ser exemplo em atitude seja consciente e responsável com aquele que te acolhe (Planeta). • Lembre-se também de tomar a mesma atitude em relação aos ventiladores ou aparelhos de ar condicionado ou outros equipamentos eletroeletrônicos. Se a sua sala tiver diversas lâmpadas associadas a apenas um interruptor, solicite ao administrador da Instituição que providencie a dissociação delas. O ideal é que para cada duas ou três lâmpadas haja um interruptor. • Se sua sala apresenta uma área de pouca utilização, mantenha o espaço apagado, acendendo-o apenas durante o uso. • Ajuste o ar condicionado para uma temperatura de conforto evitando que o ambiente fique muito frio, esse gesto poupa energia, gasta em consumo inadequado. • Desligue seu computador quando não estiver em uso. Muitas pessoas acham que o processo de ligar e desligar o aparelho consome mais energia do que deixa-lo ligado. Não é verdade. Sempre que for se ausentar por mais de 1/2 hora, vale a pena mantê-lo desligado. Um bom exemplo é na hora do almoço. • Um computador ligado durante 1 h/ dia consome 5,0 kWh/mês. No decorrer de um ano a economia será de 60 kWh. • Além do monitor, desligue todos os equipamentos que não estão em uso, como os periféricos tais como impressoras e modens. Uma boa opção é usar uma régua de tomadas com chave de liga/desliga. Isso evita que mantenham um consumo de energia, ainda que baixo, mesmo quando não estão sendo usados.

Se você é aquele que gosta de ficar em casa.

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REDUZIR

• Evitar produtos descartáveis. • Preciclar, isto é procurar adquirir produtos que apresentem menor quantidade de material que será descartado. Há produtos cuja embalagem fornece mais material a ser jogado fora que o conteúdo a ser utilizada. REAPROVEITAR

• Transformar sobras de alimentos em novos pratos. • Optar por embalagens retornáveis ou reaproveitáveis. • Evitar sacolas duplas em compras e reaproveitá-las. • Reaproveitar ou doar vidros, potes, plásticos, latas etc. • Utilizar duas faces do papel. • Doar roupas, alimentos, brinquedos, utensílios, livros, calçados etc. • Usar a criatividade no reaproveitamento de materiais e incentivar a prática. • Intensificar oficinas de reutilização. RECICLAR

• Promover a coleta seletiva na sua residência, no seu trabalho ou na sua comunidade, encaminhando o material coletado a uma Cooperativa de Catadores ou criar uma na própria comunidade com ajuda de vizinhos. • Colocar no prato apenas o que for comer.

Se você é aquele que gosta de estuda (faculdade, escola, curso etc.). REDUZIR

• Evite pequenas anotações em grandes papéis, principalmente tirando a folha do caderno para isso. • Evitar produtos descartáveis. Os produtos duráveis podem ser diversas vezes não contribuindo para aumentar o volume dos resíduos produzidos. REAPROVEITAR

• Utilizar 2 faces do papel. • Optar por embalagens retornáveis ou reaproveitáveis. • Reaproveitar ou doar vidros, potes, plásticos, latas etc. • Usar a criatividade no reaproveitamento de materiais e incentivar a prática. • Intensificar oficinas de reutilização. RECICLAR

• Contribuir com a coleta seletiva da FEUC etc., direcionando os recicláveis ao processo de reaproveitamento de materiais naturais, evitando sua retirada do ambiente. • O processo de reciclagem colabora com a redução no consumo de energia e água que são necessários para fabricação de novos produtos que necessitam de matéria virgem do ambiente.

Se você é aluno, saiba que você também e responsável. REDUZIR

• Lâmpadas e os ventiladores, se ficar por último na sala de aula ou nos laboratórios. • Lembre-se que o cálculo para o aumento das mensalidades, de cada ano, se baseia também no consumo de energia da Instituição. Se você coopera para diminuir esse gasto, contribui também com a redução no repasse da sua mensalidade. Isso é interessante, não? • Tente adquirir o hábito de desligar os interruptores dos equipamentos.

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• Da mesma forma, colabore com o consumo eficiente de água nos banheiros, evitando desperdícios. Lembre-se deste ditado: “A luz que você apaga eu não pago”.

Se você é daquele que não sabe como funciona a coleta seletiva. COLETA SELETIVA • A distribuição dos coletores coloridos segue as normas da Resolução ANVISA 275, cuja distribuição de cores segue um padrão internacional, que são: • AZUL: para papéis e papelões, que não podem estar sujos com restos alimentares; • VERMELHO: para recipientes plásticos; • AMARELO: para latas de refrigerantes e outros objetos metálicos; • VERDE: para vidros; • MARROM: para restos orgânicos como sobras de merendas, cascas de frutas e legumes, guardanapos sujos com molhos e gorduras. Conclusão. Com passos simples, mas, muito importante você se tornara parte deste projeto.

Fontes.

http://lendopensandocopiando.blogspot.com.br/2010/07/educacao-nao-muda-omundo.html Projeto Feuc: Feuc ecoficiente, Professora: Vânia Sueli da Costa.

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Sustentabilidade