Page 1

RENDICIÓN DE CUENTAS

2018

1


Se inmortaliza el nombre de nuestro mentalizador con la nominación de la calle principal del complejo deportivo UNIANDES, con el nombre “Dr. Gustavo Álvarez Gavilanes, PhD” realizada por el I. Municipio de Ambato. EQUIPO QUE PARTICIPO EN LAELABORACIÓN DE LA RENDICIÓN DE CUENTAS 2018

Dra. Corona Gómez Armijos, PhD. RECTORA DE UNIANDES

Dr. Gustavo Álvarez Gómez, PhD. VICERRECTOR GENERAL

Dr. Rodrigo Ramos, PhD DIRECTOR DE PLANIFICACIÓN

Dr. Ariel Romero, PhD. DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN

Ing. María Elena Sandoval, Mg. DIRECTORA DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

Dr. Jorge Viteri, PhD DIRECTOR ACADÉMICO

Dra. Martha Sanchez, Mg. SUPERVISIÓN DE AULA

Ing. Fanny Ayala, Mg. COORDINADORA DE LA UNIDAD DE GESTIÓN DE CALIDAD

COLABORADORES Ing. Jeannette Sillo SECRETARIA DE PLANIFICACIÓN Ing. Martha Paredes ASISTENTE DE PLANIFICACIÓN Eg. Mario Villena ASISTENTE DE PLANIFICACIÓN

2


INFORMACIÓN INSTITUCIONAL

3


4


5


6


AUTORIDADES

Dra. Corona Gómez Armijos, PhD. RECTORA DE UNIANDES

Dr. Gustavo Álvarez Gómez, PhD. VICERRECTOR GENERAL

Lcdo. Wilson Salas Álvarez, Mg. DECANO DE LA FACULTAD DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS

Dra. Lizbeth Álvarez Gómez, M.Sc. REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES

Dr. Danilo Alvarado Ibarra, M.Sc. REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES

Dr. Manuel Marrero Marrero. REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES

Dr. Danilo Viteri Intriago, M.Sc. REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES

Srta. Vanessa Sánchez Jijón REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES

Ing. Luz Aguirre Paz, M.Sc. REPRESENTANTE DE LOS GRADUADOS

Lcda. Flor Reinoso Haro M.Sc. REPRESENTANTE DE LOS EMPLEADOS Y TRABAJADORES

7


CONTENIDOS

8


CONTENIDOS PRESENTACIÓN..................................................................................................................................15 MISIÓN INSTITUCIONAL.....................................................................................................................16 VISIÓN INSTITUCIONAL .................................................................................................................... 16 ANTECEDENTES.................................................................................................................................16 MARCO LEGAL ...................................................................................................................................16 LOES - Ley orgánica del CPCCS ........................................................................................................17 Ley Orgánica de Educación Superior ...................................................................................................18 JUSTIFICACIÓN ..................................................................................................................................18 OBJETIVO GENERAL..........................................................................................................................19 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................................19 ENFOQUE ............................................................................................................................................19 METODOLOGÍA ...................................................................................................................................19 ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ......................................................................................................20 SUBSISTEMA: ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO ............................................................................22 OE.GA.01:.............................................................................................................................................22 Proceso: Gestión Estratégica. ...............................................................................................................22 Subproceso: Modelo de Gestión Universitaria por procesos y resultados. ...........................................22 Subproceso: Administración de Bienes ................................................................................................23 Subproceso: Planificación Institucional .................................................................................................24 Subproceso: Rendición de Cuentas.......................................................................................................26 Proceso: Gestión Interna que garantice a la calidad .............................................................................28 Subproceso: Modelos de evaluación para acreditación ........................................................................28 Proceso: Gestión Administrativa (Gestión de bienestar universitario) ..................................................29 Subproceso: Bienestar universitario. .....................................................................................................29 OE.GA.02: ............................................................................................................................................ 36 Proceso: Gestión Administrativa ...........................................................................................................36 Subproceso: Gestión del Talento Humano ............................................................................................36 Subproceso: Seguridad Institucional .....................................................................................................41 Subproceso: Salud Ocupacional y Riesgos Laborales .........................................................................42 OE.GA.03: ........................................................................................................................................... 47 Proceso: Innovación Tecnológica Integral. ............................................................................................47 Subproceso: Gestión de la Información ................................................................................................47 Proceso: Gestión de ambientes de aprendizaje ....................................................................................51 Subproceso: Bibliotecas ........................................................................................................................51 OE.GA.04:.............................................................................................................................................56 Proceso: Gestión Jurídica y mediación de conflictos ............................................................................56 Subproceso: Políticas, Estatuto, Reglamentos, Instructivos y manuales ..............................................56 OE.D.01: . ..............................................................................................................................................61 Proceso: Admisión y Nivelación Grado y posgrado. .............................................................................61 Subproceso: Sistema de Admisión Grado y posgrado ..........................................................................61 Proceso: Gestión Pedagógico y Curricular ...........................................................................................63 OE.D.02:............................................................................................................................................... 67 Proceso: Gestión Pedagógico y Curricular ...........................................................................................67 Subproceso: Rediseño Curricular .........................................................................................................67 OE.D.03: .............................................................................................................................................. 70 Proceso: Gestión del Personal Académico ...........................................................................................70 Subproceso: Docencia (provisión, evaluación y escalafón) ..................................................................70 Síntesis de la función de Docencia........................................................................ ............................... 72 Asignación presupuestaria de la función Docencia ............................................ ................................ 73

9


CONTENIDOS

SUBSISTEMA: DE INVESTIGACIÓN.................................................................................................. 76 OE.I.01: ..................................................................................................................... .......................... 76 Proceso: Generación del Conocimiento y Saberes ...............................................................................76 Subproceso: Planificación de la Investigación ......................................................................................75 Subproceso: Publicaciones ...................................................................................................................79 Proceso: Fortalecimiento de la Masa Crítica .........................................................................................80 Subproceso: Fortalecimiento de la Masa Crítica para la gestión de la ciencia, la tecnología, la innovación y los saberes ancestrales ................................................................................................80 Subproceso: Ponencias ........................................................................................................................89 Síntesis del cumplimiento de la Investigación:..................................................................................... 90 Asignación presupuestaria de la función Investigación ....................................................................... 91 SUBSISTEMA: DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD ................................................................... 95 OE.V.01: ............................................................................................................................................... 95 Proceso: Gestión Social del Conocimiento ...........................................................................................95 Subproceso: Consultorios jurídicos gratuitos y/o asesorías ..................................................................95 Subproceso: Pasantías y/o Prácticas pre profesionales .......................................................................102 Subproceso: Seguimiento a graduados ................................................................................................103 Proceso: Fortalecimiento de la Vinculación a través de programas de Cooperación, Desarrollo y Emprendimiento ................................................................................................................105 Subproceso: Sistema de control de recursos para proyectos ...............................................................105 Subproceso: Programas y proyectos de Vinculación con la Sociedad .................................................105 Síntesis del cumplimiento de la Vinculación con la Sociedad:...............................................................109 Asignación presupuestaria de la función Vinculación con la Sociedad ................................................ 110 CUMPLIMIENTO DEL POA 2018.......................................................................................................... 114 Nivel de Cumplimiento por Función de la Planificación Operativa Anual 2018 .................................... 114 AVANCE DEL PLAN ESTRATÉGICO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2015 -2019..................... 118 ANEXOS.................................................................................................................................................120 Anexo 1 ................................................................................................................................................. 120 Anexo 2 ..................................................................................................................................................123

10


CONTENIDOS TABLAS Tabla1: Cumplimiento de proyecto P01 y sus actividades.....................................................................22 Tabla 2: Cumplimiento de proyecto P02 y sus actividades ...................................................................24 Tabla 3: Cumplimiento de proyecto P03 y sus actividades....................................................................25 Tabla 4: Cumplimiento de proyecto P04 y sus actividades....................................................................26 Tabla 5: Proceso de rendición de Cuentas ............................................................................................26 Tabla 6: Cumplimiento de proyecto P05 y sus actividades....................................................................28 Tabla7: Cumplimiento de proyecto P06 y sus actividades.....................................................................29 Tabla 8: Becas de pregrado del 2018 ....................................................................................................30 Tabla 9: Resumen de Test del Área Biopsicosocial por periodo académico .........................................31 Tabla 10: Resumen de Seguimiento a Becados por periodo académico ..............................................31 Tabla 11: Resumen de atenciones del área de psicología Primeros Niveles ........................................32 Tabla 12: Resumen de Área Biopsicosocial por periodo académico ....................................................32 Tabla 13: Resumen Bienestar bio-psicosocial........................................................................................32 Tabla 14: Grupos existentes en la Matriz y las extensiones ..................................................................33 Tabla 15: Servicio de parqueaderos Matriz y las extensiones ..............................................................33 Tabla 16: Servicio de Transporte Gratuito..............................................................................................34 Tabla 17: Servicio de Complejo deportivo..............................................................................................34 Tabla 18: Servicio de Atenciones Psicosociales en el Consultorio Jurídico Matriz en donde se da apoyo a Vinculación con la sociedad.................................................................................35 Tabla 19: Cumplimiento de proyecto P07 y sus actividades .................................................................36 Tabla 20: Nuevas Contrataciones Docentes 2018 ................................................................................37 Tabla 21: Cumplimiento de proyecto P08 y sus actividades .................................................................38 Tabla 22: Resumen de Capacitación docente de los aprobados y en procesos de aprobación ...........39 Tabla 23: Cumplimiento de proyecto P09 y P10 con sus actividades....................................................40 Tabla 24: Resumen de Capacitación del Personal Administrativo de los aprobados y reprobados.......40 Tabla 25: Cumplimiento de proyecto P11 y sus actividades...................................................................41 Tabla 26: Cumplimiento de proyecto P12 y sus actividades..................................................................42 Tabla 27: Sistema de Gestión de Seguridad y salud Ocupacional en UNIANDES................................44 Tabla 28: Planes de Emergencia por Extensión ....................................................................................46 Tabla 29: Cumplimiento de proyecto P13 y sus actividades..................................................................48 Tabla 30: Cumplimiento de proyecto P14 y sus actividades..................................................................51 Tabla 31: Relación Títulos / Estudiantes................................................................................................52 Tabla 32: Estadísticas de Uso de Bases de Datos Científicas...............................................................53 Tabla 33: Libros Digitales ......................................................................................................................54 Tabla 34: Estadísticas de Uso Urkund por año .....................................................................................55 Tabla 35: Informe de cumplimiento de Gestión Jurídica y Mediación de conflictos ..............................56 Tabla 36: Cumplimiento de proyecto P15 y sus actividades..................................................................56 Tabla 37: Resumen de Cumplimiento de los proyectos de Administración y Gestión 2018 ..................57 Tabla 38: Porcentaje de ejecución presupuestaria ................................................................................59 Tabla 39: Cumplimiento de proyecto P16 y sus actividades..................................................................61 Tabla 40: Proceso de Admisión de programas de Posgrados ...............................................................63 Tabla 41: Proceso de admisión de grado UNIANDES...........................................................................62 Tabla 42: Cumplimiento de proyecto P17 y sus actividades .................................................................63 Tabla 43: Cumplimiento de seguimiento al silabo UNIANDES 2018 .....................................................64 Tabla 44: Cumplimiento de proyecto P18 y sus actividades..................................................................66 Tabla 45: Titulación de grado Matriz y Extensiones ..............................................................................66 Tabla 46: Tasa de graduación de Posgrado ..........................................................................................67 Tabla 47: Programas de Posgrados aprobados durante el año 2018 ...................................................67 Tabla 48: Cumplimiento de proyecto y sus actividades .........................................................................68 Tabla 49: Carreras rediseñadas durante el año 2018............................................................................68 Tabla 50: Programas de Posgrados aprobados durante el año 2018....................................................68 Tabla 51: Cumplimiento de proyecto P20 y sus actividades..................................................................69 Tabla 52: Cumplimiento de proyecto P21 y sus actividades .................................................................70 Tabla 52: Porcentaje de Evaluación Docente en Matriz y Extensiones ................................................71 Tabla 53: Porcentaje de Evaluación Docente en Matriz y Extensiones ................................................72 Tabla 54: Detalle ejecución presupuestaria función Docencia...............................................................74 Tabla 55: Cumplimiento de proyecto P22 y sus actividades..................................................................76

11


CONTENIDOS

Tabla 56: Estadísticas de capacitación en investigación de UNIANDES ..............................................77 Tabla 57: Cumplimiento de proyecto P23 y sus actividades..................................................................79 Tabla 58: Cumplimiento de proyecto P24 y sus actividades .................................................................81 Tabla 59: Docentes en formación doctoral ............................................................................................81 Tabla 60: Cumplimiento de proyecto P25 y sus actividades .................................................................84 Tabla 61: Ponencias presentadas en la VIII Jornada Científica Estudiantil ..........................................86 Tabla 62: Premios entregados en congreso por extensión ...................................................................86 Tabla 63: Eventos del Congreso ...........................................................................................................88 Tabla 64: Cumplimiento de proyecto P26 y sus actividades .................................................................89 Tabla 65: Resumen de Cumplimiento de los proyectos de la función de investigación.........................90 Tabla 66: Cumplimiento de proyecto P27 y sus actividades..................................................................94 Tabla 67: Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Ambato.............................................................95 Tabla 68: Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Babahoyo ........................................................95 Tabla 69: Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Ibarra ..............................................................96 Tabla 70: Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Latacunga........................................................96 Tabla 71: Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Puyo ................................................................97 Tabla 72: Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Quevedo .........................................................97 Tabla 73: Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Riobamba .......................................................97 Tabla 74: Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Salasaka .........................................................98 Tabla 75: Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Santo Domingo................................................98 Tabla 76: Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Tulcán .............................................................98 Tabla 77: Resoluciones de las acreditaciones de los Consultorios Jurídicos Gratuitos Uniandes ........99 Tabla 78: Resumen de Atenciones Consultorios Jurídicos ...................................................................101 Tabla 79: Cumplimiento de proyecto P28 y sus actividades .................................................................102 Tabla 80: Resumen de Practicantes ......................................................................................................102 Tabla 81: Cumplimiento de proyecto P29 y sus actividades .................................................................103 Tabla 82: Resumen de Seguimiento a Graduados Uniandes ...............................................................104 Tabla 83: Porcentaje de Estabilidad laboral ..........................................................................................104 Tabla 84: Cumplimiento de proyecto P30 y sus actividades .................................................................105 Tabla 85: Cumplimiento de proyecto P31 y sus actividades .................................................................105 Tabla 86: Programas de vinculación actualizados y alineados a los dominios académicos .................106 Tabla 87: Resumen de Proyectos de Vinculación..................................................................................107 Tabla 88: Resumen de Cumplimiento de los proyectos de Vinculación con la Sociedad 2018.............109 Tabla 89: Detalle ejecución presupuestaria función Vinculación con la Sociedad ................................111 Tabla 90: Porcentajes de Cumplimiento del POA por proyectos ...........................................................114 Tabla 91: Nivel de Cumplimiento del POA 2018 ....................................................................................115 Tabla 92: Detalle de gastos institucionales............................................................................................120 Tabla 93: Distribución del presupuesto por funciones............................................................................121 Tabla 94: Otras asignaciones presupuestarias......................................................................................122

12


CONTENIDOS Índice de Gráficos Gráfico 1: Incremento de puestos para docentes con dedicación TP – MT - TP...................................24 Gráfico 2: Porcentajes de contratación de docentes..............................................................................37 Gráfico 3: Capacitación Docente 2018 ..................................................................................................39 Gráfico 4: Ejecución presupuestaria de la capacitación Docente..........................................................39 Gráfico 5: Capacitación Personal Administrativo 2018..........................................................................40 Gráfico 6: Avance del sistema de gestión SSO .....................................................................................45 Gráfico 7: Análisis de riesgos de tarea (ART)% ....................................................................................45 Gráfico 8: Avances de los Planes de Emergencia .................................................................................46 Gráfico 9: Plan de mantenimiento del sistema telefónico .....................................................................48 Gráfico 10: Reingeniería de Adm. Redes ..............................................................................................50 Gráfico 11: Números de ejemplares ......................................................................................................52 Gráfico 12: Número de Títulos...............................................................................................................52 Gráfico 13: Cuadro Comparativo Financiamiento Fondos Bibliográficos Entre Años 2016, 2017 y 2018. ..55 Gráfico 14: Comparación de años en el uso del Urkund .......................................................................55 Gráfico 15: Cumplimiento de la función Administración y Gestión ........................................................57 Gráfico 16: Distribución presupuesto función: Administración y Gestión ..............................................58 Gráfico 17: Inversión Año 2018 .............................................................................................................58 Gráfico 18: Porcentaje de ejecución presupuestaria de Administración y gestión ................................59 Gráfico 19: Presupuestado Vs. Monto Ejecutado Año 2018 .................................................................59 Gráfico 20: Admisión de grado en la matriz y extensiones ...................................................................62 Gráfico 21: Proceso de Admisión de Posgrados 2018 ..........................................................................63 Gráfico 22: Cumplimiento del proceso de tutorías y acompañamiento UNIANDES 2018 ....................65 Gráfico 23: Cumplimiento del proceso del Seguimiento del Sílabo ......................................................65 Gráfico 24: Tasa de titulación UNIANDES del año 2018 .......................................................................67 Gráfico 25: Porcentaje de Evaluación Docente en Matriz y Extensiones .............................................72 Gráfico 26: Informe de cumplimiento de la función Docencia................................................................73 Gráfico 27: Distribución presupuesto Función: Docencia .....................................................................73 Gráfico 28: Presupuestado Vs. Monto ejecutado Año 2018 Docencia ..................................................74 Gráfico 29: Estadística de los proyectos de investigación.....................................................................78 Gráfico 30: Publicaciones en revistas de impacto mundial ...................................................................79 Gráfico 31: Publicaciones en revistas regionales ..................................................................................80 Gráfico 32: Publicaciones de libros .......................................................................................................80 Gráfico 33: Publicaciones de libros .......................................................................................................86 Gráfico 34: Trabajos presentados y premios por extensiones ..............................................................87 Gráfico 35: Resultados en la presentación de ponencias a congresos internacionales .......................90 Gráfico 36: Informe de cumplimiento de la función investigación .........................................................91 Gráfico 37: Distribución presupuesto Función: Investigación ...............................................................92 Gráfico 38: Presupuesto vs. Ejecución año 2018 Investigación ...........................................................92 Gráfico 39: Porcentaje de ejecución presupuestaria de Investigación ..................................................93 Gráfico 40: Resumen de Atenciones del Consultorio Gratuitos Uniandes ............................................99 Gráfico 41: Consultorio Jurídico Gratuito - Resumen de atenciones ....................................................101 Gráfico 42: Resumen de Practicantes ...................................................................................................102 Gráfico 43: Resumen de docentes con dedicación a vinculación y proyectos ......................................108 Gráfico 44: Cumplimiento de la función Vinculación con la Sociedad en el Objetivo Estratégico .........109 Gráfico 45: Distribución presupuesto Función: Vinculación con la Sociedad.........................................110 Gráfico 46: Distribución presupuesto función: Consultorios jurídicos a nivel nacional .........................110 Gráfico 47: Presupuestado Vs. Monto Ejecutado Año 2018 Vinculación con la Sociedad:...................111 Gráfico 48: Porcentaje de ejecución presupuestaria Vinculación con la Sociedad ...............................112 Gráfico 49: Cumplimiento por funciones ...............................................................................................116 Gráfico 50: Ejecución del Planes Operativos Anuales ..........................................................................118 Gráfico 51:Avance del PEDI 2015 2019.................................................................................................118 Gráfico 52: Detalle de cuentas de Balance General..............................................................................120 Gráfico 53: Detalle de gastos institucionales ........................................................................................121 Gráfico 54: Distribución del presupuesto por funciones.........................................................................121 Gráfico 55: Otras asignaciones presupuestarias...................................................................................122

13


CONTENIDOS

Índice de Ilustraciones Ilustración 1: Estructura del sistema de Gestión de Calidad SGC-UNIANDES.....................................23 Ilustración 2: Mapa de Procesos SGC - UNIANDES ............................................................................23 Ilustración 3: Intervención de la Sra. Rectora – Dra. Corona Gómez Armijos PhD, en la Rendición de Cuentas a la Sociedad del año 2017.......................................................................27 Ilustración 4: Intervención del Sr. Vicerrector General – Dr. Gustavo Álvarez Gómez, PhD en la Rendición de Cuentas del año 2017 - Función Administración y Gestión.....................................27 Ilustración 5: Certificado de Institución 100% libre de humo de tabaco.................................................47 Ilustración 6: Dominios Académicos UNIANDES...................................................................................77 Ilustración 7: Presentación informe final de proyectos (UNIANDES Ambato) .......................................78 Ilustración 8: Inauguración del V Congreso Científico Internacional “Impacto de las investigaciones universitarias” ........................................................................................89 Ilustración 9: Recepción de la certificación de Acreditación de los consultorios jurídico-gratuitos........100 Ilustración 10: Encuentro a Graduados de la carrera de Derecho ........................................................104 Ilustración 11: Registro de los participantes al acto rendición de cuentas.............................................124 Ilustración 12: Invitación a la rendición de cuentas................................................................................124 Ilustración 13: Participación de las funciones sustantivas en el evento de Rendición de Cuentas.......125 Ilustración 14: Intervención de la Sra. Rectora de Uniandes.................................................................125 Ilustración 15: Hoja de registro de mesas de trabajo ............................................................................126 Ilustración 16: Mesa de trabajo con las empresas proveedora de libros y personal de biblioteca .......127 Ilustración 17: Mesa de trabajo con los docentes de investigación de la carrera de Medicina .............129 Ilustración 18: Mesa de trabajo con los representantes de la comunitarios y representantes universitarios....... 129

14


PRESENTACIÓN La Universidad Regional Autónoma de Los Andes, es una Universidad que se inscribe en el actual cambio de época, con la finalidad de satisfacer la demanda social de la Educación Superior, fortaleciendo sus procesos de Investigación, Docencia y de Vinculación con la Sociedad, con una gestión por procesos y resultados que permite sustentar con calidad y eficiencia, en torno a una mejora continua que requiere, las trasformaciones de la universidad. Esta línea de acción responde a la propia filosofía institucional de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, expresada en su Misión, así como a los principios y objetivos del Plan Nacional de Desarrollo (Toda una Vida), de la República del Ecuador. Cuenta con un modelo educativo que se aplica en la matriz y sus extensiones, centrado en la pertinencia de su oferta académica hacia un espectro amplio del país, contribuye a la formación de profesionales en correspondencia de las necesidades zonales del país, en nueve carreras universitarias que responden a cinco grandes áreas del desarrollo tecno - científico y social: Medicina, Odontología, Enfermería, Derecho, Turismo, Gastronomía, Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría, Software, mismas que se han actualizado conforme a aplicación de los nuevos rediseños curriculares aprobados, con un esfuerzo sostenido para garantizar una formación de alta calidad, que propenda a la excelencia y a la pertinencia articulada con una formación académica profesional orientada a la investigación ciencia y tecnología. En el proceso educativo, y con apoyo en las modalidades presencial, semipresencial y a distancia, la Universidad Regional Autónoma de Los Andes ha entregado a la sociedad, a lo largo de sus veinte y un años, profesionales con una formación académica integral con visión científica y humanística; apoyados en la investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión de los saberes y las culturas; así como también la construcción de las soluciones para los problemas del país, que se desempeñan en instituciones públicas y privadas, las mismas que han evidenciado sus reconocimientos hacia la calidad de nuestros profesionales. El lógico complemento de esta amplia actividad formativa ha sido la concepción y puesta en práctica de un sistema integral de capacitación y formación postgraduada, que en forma de programas de maestría han permitido la actualización en conocimientos y usos tecnológicos para esta legión de profesionales, acorde a las exigencias que se van generando en los procesos de globales de integración regional, nacional y global. Aunque la Universidad Regional Autónoma de Los Andes ha trazado esta estrategia de recalificación en función de las necesidades de cualquier graduado del sistema universitario ecuatoriano, cuida con especial celo el Alma Mater que sus propios graduados reciban tales beneficios de crecimiento. La investigación universitaria a partir de este año, se fortaleció aplicando sus nuevas líneas de investigación, depurando sus proyectos y alineándolos a los nuevos requerimientos del país en un contexto globalizado, mediante procesos de capacitación, que permitieron generar nuevos artículos científicos, en revistas regionales, alto impacto y generación de nuevos libros, lo cual ha marcado un crecimiento sustancial en sus resultados respondiendo a necesidades de varios sectores de nuestra sociedad a nivel nacional. Los contextos institucionales y comunitarios de varias provincias ecuatorianas reciben actualmente los impactos positivos de estas investigaciones y los docentes investigadores de los distintos proyectos definen sus acciones para dar a conocer los mejores resultados en revistas y eventos científicos de alcance nacional e internacional. Al respecto, la Universidad Regional Autónoma de Los Andes también proyecta un camino propio mediante sus revistas indexadas. La vinculación con la sociedad nos ha permitido conocer la problemática y buscar soluciones prácticas, entre estas, podemos manifestar la atención a miles de personas en nuestros consultorios jurídicos gratuitos, el desarrollo de programas de fortalecimiento turístico en las distintas comunidades del país, la atención primaria de salud a los grupos vulnerables y tradicionalmente excluidos, así también los convenios con varios GADS y Consejos provinciales. Si el lector de estas breves líneas; concluyera, que son modestos los logros y enormes los retos del camino de desarrollo institucional de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, entonces podemos dar por cumplido este propósito de difusión.

Dra. Corona Gómez Armijo, PhD. RECTORA DE UNIANDES

15


MISIÓN INSTITUCIONAL Somos una Universidad particular que tiene como propósito formar profesionales de tercer y cuarto nivel, de investigación, responsables, competitivos, con conciencia ética y solidaria capaces de contribuir al desarrollo nacional y democrático, mediante una educación humanista, cultural y científica dirigida a bachilleres y profesionales nacionales y extranjeros. VISIÓN INSTITUCIONAL Ser una institución reconocida a nivel nacional e internacional por su calidad, manteniendo entre sus fortalezas un cuerpo docente de alto nivel académico y un proceso de formación profesional centrada en el estudiante, acorde con los avances científicos, tecnológicos, de investigación en vínculo permanente con los sectores sociales y productivos. ANTECEDENTES Los establecimientos de Educación Superior deben centrar su labor a una planificación estratégica predefinida que permita alcanzar los objetivos y metas institucionales trazadas, las cuales conduzcan a identificar el accionar de la Universidad durante el tiempo estipulado, enmarcado en el cumplimiento de la misión, visión y objetivos de una manera sistemática, dinámica y coordinada. Dentro de los procesos de transformación de las Instituciones de Educación Superior de los últimos tiempos es sin duda alguna la acreditación de carreras y programas, con el cumplimiento de estándares de calidad, lo que llevará a que todas las instituciones demuestren su calidad académica y su eficacia administrativa, con lo que se garantizará el mejoramiento continuo de la eficiencia educativa. MARCO LEGAL Constitución de la República del Ecuador Los procesos participativos de Rendición de Cuentas buscan instaurarse como parte de la cultura política y ciudadana, como un ejercicio de democracia participativa en nuestro país, y es en este sentido que la Constitución garantiza su ejercicio como un derecho y un deber a través de su reconocimiento Constitucional mediante varios artículos:

16


LOES - Ley orgánica del CPCCS Ley Orgánica de Participación Ciudadana y la Ley Orgánica del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social La LOPC y la LOCPCCS desarrollan los mandatos Constitucionales sobre la Rendición de Cuentas con el objetivo de asegurar su concreción real e ir insertándola como parte de los procesos cotidianos de la gestión institucional y de la acción ciudadana a través de los siguientes artículos:

17


Ley Orgánica de Educación Superior

JUSTIFICACIÓN La universidad Regional Autónoma de Los Andes “UNIANDES”, a lo largo de sus 22 años de vida Institucional se ha transformado en un referente de la universidad particular ecuatoriana, logrando mantener acreditadas, abiertas y funcionando sus siete extensiones a nivel nacional esto debido a que puso a la Planificación como fundamento de su gestión. El Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2015 – 2019, con sus P.O.A.´s 2018 de la Matriz, las Extensiones y con su presupuesto, aprobados según consta en la resolución R.C.S. N° 01-S.1-I-2018, ha garantizado un avance importante en todas las Funciones, Facultades, Direcciones y Extensiones. Este informe contiene antecedentes, metodología que se utilizó y un análisis de los avances del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional, en sus distintas Funciones, Facultades, Direcciones y Extensiones; es una síntesis cuantitativa, que incluye conclusiones y recomendaciones. Este análisis sigue una modalidad cualitativa hermenéutica. La evaluación del avance de la gestión del P.E.D.I. 2015 - 2019, considera las acciones que han emprendido cada una de las Funciones, Facultades, Direcciones y Extensiones, a lo largo del año 2018, basados en sus POA´s y ejecutados. Dentro de este proceso saldrá a la luz el nivel acumulado de cumplimiento, así como las acciones que faltaron por hacer y serán incorporadas en el nuevo Plan Operativo Anual 2019, que fijara el nuevo horizonte de mejoramiento continuo de la institución a través de un trabajo en equipo inter y multidisciplinar.

18


OBJETIVO GENERAL Coadyuvar al desarrollo de transparencia, imparcialidad y participación ciudadana mediante el adecuado uso de los recursos plasmados en el Plan operativo Anual

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Difundir a la comunidad universitaria la mejora continua mediante los avances, logros y cumplimiento de objetivos en el año 2018.

ENFOQUE La evaluación del avance de la gestión universitaria del P.E.D.I. 2015 – 2019, no se puede interpretar como un proceso de auditoría, fiscalización, sino de una valoración de los proyectos desarrollados en cada una de las funciones universitarias, que han contribuido con el desarrollo institucional, dentro de lo planificado para el año 2018. El presente informe es el avance que se centra dentro de la perspectiva epistemológica crítico - propositiva, que hace de la evaluación un medio de aprendizaje para descubrir y potenciar las deficiencias, establecer un juicio de valor y tomar decisiones que vayan dirigidas al mejoramiento del desempeño institucional en sus distintas áreas. METODOLOGÍA Para que la rendición de cuentas de la institución constituya un proceso participativo periódico, oportuno, claro y veraz, debe contemplar un procedimiento metodológico en correspondencia con la Guía especializada de rendición de cuentas para las instituciones de Educación Superior, del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social y los lineamientos internos de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, la metodología de la evaluación se basó en procesos participativos estructurados e instrumentados a través de una matriz que permitió la medición de las metas en función de los principios de eficiencia y eficacia. Destacaremos el proceso seguido para la elaboración del presente informe: Se ha tomado en consideración los informes anuales de las funciones que han reportado a PLANDES durante el año 2018, sobre el cumplimiento de los POA´s, se ha revisado la estadística, y la evidencia de los resultados, estableciendo el porcentaje final de eficacia.

19


Se realizó varias reuniones de trabajo con los responsables de cada función, así como con los directores de las distintas extensiones, Decanos, Directores y Coordinadores de las Carreras; también responsables de los proyectos, para analizar la evidencia, su calidad y pertinencia, determinado en los casos de eficiencia menor al 65% las razones que no permitieron el cumplimiento en su totalidad de algunos proyectos, esto nos ha permitido recoger sugerencias para mejorar los procesos para un adecuado desarrollo institucional.

De los resultados obtenidos se procedió a un análisis e interpretación de estos, para establecer las respectivas conclusiones y recomendaciones. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS El presente informe muestra los resultados obtenidos del POA 2018, en las diferentes funciones: a) Gestión y administración b) Docencia c) Investigación d) Vinculación con la sociedad

20


FUNCIÓN

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

21


SUBSISTEMA: ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO OE.GA.01: Fortalecer el modelo de gestión de procesos que permita asegurar la calidad de la oferta académica de la Universidad optimizando el uso de los recursos humanos, financieros, tecnológicos y físicos de la institución para garantizar el logro de los objetivos institucionales, bajo los principios de justicia, sostenibilidad y salud. Proceso: Gestión Estratégica. Objetivo Táctico: Establecer la gestión estratégica en el marco del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI) 2015 - 2019 y sus planes operativos anuales, Poas, estructurados en correspondencia con el Plan Nacional del Buen Vivir. Subproceso: Modelo de Gestión Universitaria por procesos y resultados. Objetivo Operativo: Implementar métodos modernos de Gestión Universitario que garanticen el seguimiento de ejecución de los procesos claves, con el propósito de garantizar la obtención de los resultados en el plazo previsto. Cumplimiento de proyecto P01 y sus actividades Tabla N°1

Se evaluó el Sistema de gestión de calidad que toma como eje fundamental el liderazgo y direccionamiento estratégico, ya que evalúo el momento actual de la institución de Educación Superior y encamina a esta hacia uno deseado, planificando a corto plazo objetivos a cumplir que posteriormente deben ser ejecutados, evaluados y controlados de manera exhaustiva, permitiendo alcanzar las metas propuestas y generando valores sustentables a Uniandes. El sistema de gestión de calidad Uniandes tiene como ejes fundamentales 7 criterios: 1. Liderazgo. 2. Planificación estratégica. 3. Planificación por procesos. 4. Enfoque a los estudiantes y grupos importantes. 5. Enfoque orientado a los profesores y personas de apoyo. 6. Evaluación y análisis de la información. 7. Resultados del desempeño institucional.

22


Estructura del sistema de Gestión de Calidad SGC-UNIANDES Ilustración N°1

Estos criterios se adaptan perfectamente a la institución y la orienta a la excelencia, mejora continua, innovación, evaluación, procesos efectivos y controlados, valor sustentable; permitiendo alcanzar las metas y objetivos a corto, mediano y largo plazo, mediante el compromiso de la comunidad universitaria, haciendo de la calidad una práctica diaria. Mapa de Procesos SGC - UNIANDES Ilustración N°2

Subproceso: Administración de Bienes (Infraestructura, Equipamiento, funcionalidad, mantenimiento, construcciones y espacios de bienestar universitario). Objetivo Operativo: Elaborar un plan de gestión de bienes que garantice la dotación funcionalidad y mantenimiento de equipos, mobiliario, instrumentos, herramientas e insumos dentro de una infraestructura y espacios óptimos, apoyados de un inventario sistematizado)

23


Cumplimiento de proyecto P02 y sus actividades Tabla N°2

En el departamento de Administración de Bienes realizó diversas actividades en la mejora continua de la Institución: En la actividad de fortalecimiento de indicadores de infraestructura se detalla a continuación: • Adecuación de 110 puestos de trabajo para docentes con dedicación a de tiempo completo con equipamiento. • Adecuación de 37 puestos de trabajo para docentes con dedicación a de medio tiempo y tiempo parcial. Incremento de puestos para docentes con dedicación TP – MT - TP Gráfico N°1

Subproceso: Planificación Institucional Objetivo Operativo: Mantener la Planificación Institucional y Rendición de Cuentas con la finalidad de lograr la eficacia y la eficiencia de la gestión institucional; el alcance de las decisiones y acciones que se encuentren establecidas.

24


Cumplimiento de proyecto P03 y sus actividades Tabla N° 3:

La gestión realizada por la Dirección de Planificación nos permitió alcanzar los siguientes resultados:

• Difusión de la guía para la elaboración, seguimiento y control del Plan Operativo Anual (POA) • Elaboración participativa del POA 2019 con todos los estamentos de la comunidad universitaria. • Fortalecimiento de la cultura de planificación mediante distintas reuniones de trabajo. • Monitoreo continuo de la ejecución del Plan Operativo Anual 2018. • Fortalecimiento de los procesos de ejecución de la planificación operativa con el involucramiento de los actores sociales y la comunidad universitaria. • En el proceso de mejora continua, esta dependencia implementó el uso de la herramienta OneDrive para el almacenamiento de evidencias sobre la ejecución de la Planificación Operativa Anual del 2018, dicha información se encuentra clasificada por las Funciones sustantivas del que hacer Universitario, las Dependencias, Extensiones y Carreras, la misma que nos permitió un ahorro importante de consumo de papel. • Compromiso de las autoridades y directivos de la Universidad a elevar el nivel de calidad. • Se alcanzo en los cuatro años de ejecución con el 78.57% de cumplimiento significativo del PEDI hasta el 2018. • La Planificación Operativa Anual - POA 2018, alcanzo el 93%, con base a la matriz de cumplimiento, demostrando en proyectos relevantes las actividades continuas para lograr la calidad educativa.

25


Subproceso: Rendición de Cuentas Objetivo Operativo: Mantener la Planificación Institucional y Rendición de Cuentas con la finalidad de lograr la eficacia y la eficiencia de la gestión institucional; el alcance de las decisiones y acciones que se encuentren establecidas. Cumplimiento de proyecto P04 y sus actividades Tabla N° 4:

La dirección de planificación organizó la elaboración de la rendición de cuentas, el mismo que se basó en las fases de ejecución de la Guía de especializada de Rendición de Cuentas para las instituciones de Educación Superior. La rendición de cuenta cumple el siguiente proceso: Proceso de rendición de Cuentas Tabla N° 5:

La rendición de cuentas de la Universidad se ejecutó con toda la trasparencia por parte de las autoridades, en donde se dio a conocer los principales logros alcanzados en base trabajo de autoridades, administrativos, docentes, estudiantes, y a la comunidad.

26


Intervención de la Sra. Rectora – Dra. Corona Gómez Armijos PhD, en la Rendición de Cuentas a la Sociedad del año 2017. Ilustración N°3

La Dra. Corona Gómez, PhD, Rectora de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes UNIANDES, presentó el informe de Rendición de Cuentas de la Gestión Institucional durante el año 2017. En donde se resaltó el trabajo en equipo que se ha desarrollado en la universidad lo que ha permitido que los objetivos planteados por la administración se cumplan. Intervención del Sr. Vicerrector General – Dr. Gustavo Álvarez Gómez, PhD en la Rendición de Cuentas del año 2017 - Función Administración y Gestión Ilustración N°4

Los asistentes a la rendición de Cuentas brindaron un voto de aplauso por la positiva gestión de las principales autoridades de UNIANDES, Dra. Corona Gómez, PhD y Dr. Gustavo Álvarez, PhD.

27


Se entregó a los organismos de control de las instituciones de Educación Superior: • • • •

CPCCS CAACES CES SENESCYT

En los tiempos establecidos. Proceso: Gestión Interna que garantice a la calidad Objetivo Táctico: Promover el mejoramiento continuo de la Institución a través del empleo de criterios y normas de calidad establecidos por los organismos de control. Subproceso: Modelos de evaluación para acreditación Objetivo Operativo: Realizar Autoevaluaciones: Institucional, de Extensiones y de Carreras, con fines de Acreditación. Cumplimiento de proyecto P05 y sus actividades Tabla N°6

La Unidad de Gestión de Calidad (U.C.G) de UNIANDES realizó las autoevaluaciones en las Carreras de Medicina y Odontología, tomando todos los correctivos necesarios antes del proceso de acreditación en la facultad de Ciencias Médicas; realizando constantes reuniones del comité interno de evaluación y acreditación de las carreras; para la valoración de los indicadores, generando el informe final de autoevaluación de las carreras, con su respectivo Plan de Mejora. Acreditación de la carrera de Medicina El 1 al 5 de julio del presente año la carrera recibió la visita in situ por el CEAACES en la cual se demostró todo el trabajo realizado tanto por las autoridades, docentes, personal administrativo y alumnos en pos de conseguir la acreditación, que beneficiaría a nuestros alumnos y al país porque se verá reflejado la calidad de educación que día a día se imparte de las aulas de nuestra institución y de esta forma ofertar profesionales capaces de cumplir y desempeñar su labor de médicos. Realizando un trabajo en conjunto con la asesora del Rectorado la Dra. Cecibel López, Dr. Iván Pimienta Director de la Carrera de Medicina y juntamente con los docentes de la carrera quienes presentaron las evidencias de los indicadores de evaluación en la visita in situ al CEAACES.

28


Acreditación de la carrera de Odontología En este año 2018 la carrera de odontología contemplo la visita CACES para la acreditación de la carrera de Odontología quienes demostraron la calidad de la educación que se ofrece a cada uno de nuestros futuros profesionales odontólogos que desarrollan sus habilidades y sus conocimientos, en los laboratorio dotados con todo lo requerido para que se ponga en práctica sus conocimientos. Proceso: Gestión Administrativa (Gestión de bienestar universitario) Objetivo Táctico: Consolidar el servicio de bienestar universitario a través de un trabajo interdisciplinar con enfoque preventivo, que contribuyan a la formación integral con una orientación vocacional y profesional idónea orientada al mejoramiento de la calidad de vida de los miembros de la comunidad universitaria Subproceso: Bienestar universitario. Objetivo Operativo: Atender las necesidades prioritarias de la comunidad universitaria a través de un servicio de bienestar integral. Cumplimiento de proyecto P06 y sus actividades Tabla N°7

29


En el ámbito de la normativa se trabajó de manera conjunta con la Secretaría de la Procuraduría con el Dr. Medardo Luzuriaga, así como también la Asesoría Legal de Rectorado el Ab. Frantz Villamarín quienes nos ayudaron con la revisión del documento previo a la entrega para su aprobación. Posteriormente se realizaron los cambios solicitados por la Dirección Financiera para establecer los porcentajes de becas y ampliar el número de beneficiados con becas, implementando un Instructivo de becas. El seguimiento a estudiantes becados se desarrolló a nivel de nacional con la coordinación de las actividades y tareas que desde la matriz se establecieron y se notificaron vía correo y telefónicamente a cada coordinador y responsables de la Unidad de Bienestar Universitario en cada una de las extensiones. En cumplimiento a lo que determina la LOES “Art. 77- Unidad de bienestar estudiantil de nuestra universidad en el año 2018 reporta 12% de asignación de becas a la totalidad de estudiantes matriculados por matriz y extensiones en cada una de las carreras. Basados en esta normativa durante el año 2018 se otorgó las siguientes becas distribuidas de la siguiente manera: Becas de pregrado del 2018 Tabla N°8

30


Como parte de la Unidad de Bienestar Estudiantil Universitario contamos con el Área Biopsicosocial integrada por profesionales como trabajadoras sociales, psicólogos clínicos y educativos quienes de manera permanente trabajan en programas y proyectos de información y prevención integral del abuso de alcohol, drogas y sustancias, para la prevención y atención emergente de suicidio, depresión y ansiedad, víctimas de delitos sexuales, así como la atención asesoría y consulta y terapias para la comunidad universitaria. Resumen de Seguimiento a Becados por periodo académico Tabla N°9

En la extensión Babahoyo tenemos 94 estudiantes becados, de los cuales no tiene necesidad de seguimiento porque registran calificaciones superiores a siete puntos. Resumen de Test del Área Biopsicosocial por periodo académico Tabla N°10

Dentro de la importancia de la salud mental de la comunidad universitaria se atienden casos puntuales que requieren terapia psicológica o asesoramiento, según el reporte de los Docentes Tutores en las diferentes carreras o a su vez cuando los estudiantes requieren el servicio por voluntad propia.

31


Resumen de Área Biopsicosocial por periodo académico Tabla N°11

Se desarrolló a nivel nacional charlas preventivas basadas en el diagnóstico institucional de la comunidad estudiantil en áreas como: adicciones, bullying universitario, violencia de género; además se participó en eventos relacionados con este tema a los que fue invitada nuestra universidad en otras ciudades del país. Resumen de atenciones del área de psicología Primeros Niveles Tabla N°12

Resumen Bienestar bio-psicosocial Tabla N°13

En el Desarrollo de Grupos culturales se realizaron las audiciones de música y danza para los estudiantes que quieran formar parte de las actividades culturales, a nivel de la Matriz y las Extensiones.

32


Grupos existentes en la Matriz y las extensiones Tabla N°14

En el ámbito cultural se trabajó para fortalecer estas actividades especialmente en aquellas extensiones en donde no cuentan con grupos culturales. Para brindar un servicio de calidad a nuestros estudiantes de manera continua la Administración de Bienes se preocupa juntamente con Seguridad y Bienestar Universitario el facilitar los parqueaderos a la comunidad universitaria que lo requiera.

Servicio de parqueaderos Matriz y las extensiones Tabla N°15

En la tabla anterior detallamos el número de usuarios de los parqueaderos por capacidad de vehículos hasta 3 horarios diarios por 7 días a la semana, por 4 semanas de cada mes y por 12 meses del año Nuestra Institución cuenta con el servicio de atención médica gratuita a la comunidad universitaria para lo cual se contó tanto en la Matriz como en las Extensiones con profesionales especializados en esta área. La Unidad Médica cuenta con dispensarios y personal especializado del área médica, enfermería y odontología, con experiencia y vastos conocimientos sobre la atención médica inmediata y primeros auxilios en casos acontecidos con la comunidad universitaria.

33


Transporte Gratuito, es otro servicio gratuito que nuestra institución ofrece a la comunidad universitaria es el servicio de transporte gratuito en el Matriz y en las extensiones de Quevedo y Tulcán. Las rutas se establecen en base a las necesidades de la comunidad universitaria de tal forma que a nivel nacional contamos con seis unidades de transporte. En el siguiente resumen podemos apreciar la capacidad de movilización y la cobertura de este servicio en el año 2018. Servicio de Transporte Gratuito Tabla N°16

En espacios para la recreación y el deporte UNIANDES cuenta con los complejos deportivos que se encuentran en óptimas condiciones y en un permanente mantenimiento para garantizar a la comunidad universitaria gozar de este beneficio en la Matriz y en sus extensiones de Babahoyo, Quevedo, Santo Domingo y Tulcán. Los complejos deportivos de UNIANDES cuentan con piscinas, áreas deportivas y recreativas, canchas múltiples, salas para reuniones y eventos en general, en la siguiente tabla detallamos el número de usuarios. Servicio de Complejo deportivo Tabla N°17

34


Bares y cafeterías: La universidad cuenta con bares y cafeterías para el expendio de alimentos y bebidas, las mismas que son controladas por la Unidad de Bienestar Universitario, los bares cuentan con: • Brindan una atención adecuada • Mantienen estándares altos de higiene y asepsia • Ofrecen alimentos nutritivos y de calidad • Tienen permisos de funcionamiento. • Publican el menú con la lista de precios

Consultorios Jurídicos Gratuitos de UNIANDES Mediante la Dirección de la Carrera de Derecho y Dirección Vinculación con la Sociedad la Red de Consultorios Jurídicos de UNIANDES ofrece asesorías, patrocinios en el ámbito legal, como un aporte de Bienestar Universitario a la Función de Vinculación. El Psicólogo atiende en el consultorio Jurídico como apoyo en su área de especialidad en la matriz y cuando se requiere de su presencia se moviliza a nivel nacional a las extensiones. Servicio de Atenciones Psicosociales en el Consultorio Jurídico Matriz en donde se da apoyo a Vinculación con la sociedad Tabla N°18

En las actividades deportivas y recreacionales constituyen un elemento de apoyo para el estudiante en el proceso de formación integral, en esta acción trascendente los aportes conjugados en la práctica deportiva que sentarán las bases para el establecimiento de profesionales cuyas orientaciones iluminaron concretamente el desarrollo social y cultural. De esta manera se han coordinado las actividades deportivas en diferentes disciplinas y a nivel de la matriz y en las Extensiones. Personal de Seguridad garantiza la integridad física a toda la comunidad universitaria, para lo cual es indispensable el uso de la credencial que amerita al portador como estudiante, docente o funcionario de UNIANDES, para visitantes y proveedores se proveyó una credencial para el ingreso a los predios universitarios que son controlados por los guardias de seguridad. De la misma manera se precautelan no solamente la integridad física sino también el cuidado de la infraestructura, mobiliario y equipamiento en los predios universitarios.

35


El apoyo permanente en los diferentes eventos organizados por nuestra universidad en ferias, congresos y festividades por parte de esta Dirección y sus colaboradores es permanente como también encargos y delegaciones que de manera directa la Sra. Rectora nos solicita en los días especiales como día del amor y la amistad, día del maestro, día de la madre, día del padre, navidad entre otros, mediante envío de tarjetas, entrega de presentes, caramelos para el personal administrativo, finalmente se participó en la coordinación de las festividades universitarias así como también en la entrega de donaciones por parte del Rectorado con motivo de la navidad. Bienestar Universitario coordinó el arreglo y adecuación de ambiente navideño en la institución.

OE.GA.02: Asegurar el direccionamiento de la gestión docente, administrativa y estudiantes orientado a la calidad institucional garantizando el acceso e igualdad de oportunidades en condiciones de equidad y calidad en el marco de una formación ciudadana e intercultural enmarcados en la ecología de saberes. Proceso: Gestión Administrativa (Talento humano, salud ocupacional y riesgos). Objetivo Táctico: Consolidar la gestión del talento humano, con profesionales idóneos y comprometidos que den soporte a las áreas académicas y técnicas, para garantizar la calidad de los procesos académicos y administrativos. Subproceso: Gestión del Talento Humano Objetivo Operativo: Ejecutar los procesos de contratación del talento humano, conforme lo establecen los organismos de control y la normativa interna. Cumplimiento de proyecto P07 y sus actividades Tabla N°19

36


La Dirección de Recursos Humanos en conjunto con las direcciones de carrera en la matriz y las direcciones de extensión se determinó la necesidad de contrataciones de personal docente, siendo en su mayoría reemplazos de profesores que se desvincularon con la Institución; previo al visto bueno de las autoridades se realizó los concursos de méritos y oposición como se detalla a continuación: Nuevas Contrataciones Docentes 2018 Tabla N°20

Porcentajes de contratación de docentes Gráfico N°2

37


Objetivo Operativo: Asistir el desarrollo profesional y pedagógico de los docentes, mediante la actualización de conocimientos, en miras de potencializar sus habilidades. Cumplimiento de proyecto P08 y sus actividades Tabla N°21

Esta Dirección de Recursos Humanos después del análisis de necesidad de capacitación docente esta dependencia formuló el plan de capacitación docente para la matriz y las extensiones, el mismo que fue aprobado por las autoridades Los temas dictados fueron los siguientes: • Actualización en medicina, • Actualización tributaria, • Aspectos éticos y bioéticos en la atención de enfermería a pacientes en general, • Código orgánico administrativo, • Curso desarrollo de aplicaciones web, • Dispraxis, malapraxis o iatrogenia, la responsabilidad del profesional de la salud en el Ecuador, • Enfoques teóricos y didácticos para el desarrollo del aprendizaje en la Educación Superior, • Formación humanística y de valores en la Educación Superior, • Fundamentos didácticos de la formación del profesional de nivel superior, • Manejo de desechos, bioseguridad y reglamentación del M.S.P., • Plan de negocios adaptados a la realidad nacional del siglo XXI, • Planificación de tours locales y regionales, • Preparación de profesores para la investigación en el aula.

38


Resumen de Capacitación docente de los aprobados y en procesos de aprobación Tabla N°22

Capacitación Docente 2018 Gráfico N°3

Del total de la planta docente el 80,83% aprobó la capacitación docente que se impartió en la matriz y en las extensiones Ejecución presupuestaria de la capacitación Docente Gráfico N°4

Objetivo Operativo: Operar con personal administrativo preparado y evaluado para que brinde una excelente atención a toda la comunidad universitaria.

39


Cumplimiento de proyecto P09 y P10 con sus actividades Tabla N°23

La Dirección de Recursos Humanos actualizó los formatos de evaluación para el personal administrativo, armonizándolos a las nuevas exigencias del Ministerio de Trabajo. La Dirección de Recursos Humanos elaboró el plan de capacitación administrativa y se capacitó al personal administrativo de la matriz y las extensiones en el tema: “El estudiante es mi mejor cliente”. Resumen de Capacitación del Personal Administrativo de los aprobados y reprobados Tabla N°24

Capacitación Personal Administrativo 2018 Gráfico N°5

Del total del Personal Administrativo aprobó el 86,59% la capacitación que se impartió en la matriz y en las extensiones

40


Subproceso: Seguridad Institucional Objetivo Operativo: Implantar la seguridad institucional mediante una normativa. Cumplimiento de proyecto P11 y sus actividades Tabla N°25

En este tiempo se ha guiado por el principio de formar a estudiantes para la vida con el lema To The Height of Your Dreams, este lema no está relacionado a un sentido estrictamente académico ya que la educación superior no se circunscribe a las aulas; sus resultados inciden en diversos ámbitos ligados al desarrollo de la sociedad y por supuesto a su bienestar, con calidad educativa, el desarrollo integral de los estudiantes, la vinculación a través de la educación superior con los sectores social y productivo, la búsqueda de mejores esquemas de financiamiento, la rendición de cuentas, sobresale la preocupación por la seguridad de los integrantes y los bienes de las comunidades educativas en los campus universitarios a nivel nacional. Con un fortalecido cuerpo de seguridad se incorporó acciones de prevención para salvaguardar la integridad física de recurso humano: Directivos, administrativos, estudiantes, docentes, técnicos, trabajadores como de los bienes. A su vez me permito describir en resumen las mejoras ejecutadas para la seguridad nacional Uniandes:

• Estudio de seguridad física integral Uniandes 2017, • Cambio de empresa de seguridad en la búsqueda de obtener mejor comunicación y de esta manera efectivizar los procedimientos, • Plan general de seguridad, • Plan de contingencias y otros de recuperación operativa, • Exigencia a empresa de seguridad privada cumplimiento al Plan de capacitación anual desarrollada y dispuesta su cumplimiento con temas que permitan mejorar la seguridad y atención al usuario, • Protocolos de seguridad Uniandes, • Consignas específicas,

41


• Reglamento de uso de los parqueaderos de Uniandes, • Control de acceso de personas, vehículos, bienes, • Control acceso ingresos - salidas de bienes, materiales, con respectivas guías, sellos, demás documentos internos enlazados al departamento de bienes, • Control acceso en la cultura de presentar el carnet institucional para recurso humano Uniandes y para visitas cédula de ciudadanía o identificación personal, • Acceso restringido para personas no identificadas de esta manera ya no se encuentran deambulando al interior de la universidad lo cual causaba malestar a veces delictivo, • Control diario a la seguridad como recurso humano privado de seguridad con matrices, • Matriz inspección agentes de seguridad privada, • Formato hoja de emergencia, • Formato control (gestión de calidad), • Tecnología en la seguridad integral (Cámaras video vigilancia), •

Creación de SISU (Sala Integral de Seguridad Uniandes) desde donde se monitorea cámaras video vigilancia en la búsqueda de perfiles de actuación a nivel nacional,

• Alertas tempranas con alarmas alerta conato incendio, botones de pánico para alertar fenómenos naturales como sismos etc., obteniendo ya en simulacros como hechos reales evacuación rápida, segura, coordinación efectiva con el departamento de salud y seguridad Ocupacional, • Procedimientos efectivos para seguridad directivos Uniandes (VIP). Subproceso: Salud Ocupacional y Riesgos Laborales Objetivo Operativo: Atender la Salud y Bienestar Ocupacional de la comunidad universitaria con la prevención de riesgos laborales. Cumplimiento de proyecto P12 y sus actividades Tabla N°26

42


Una vez culminada el sistema de gestión de seguridad y salud ocupacional quiero mencionar que ya tenemos completo el sistema según normativa técnica legal, que aplica a la Universidad UNIANDES, en la creación de procedimientos, registros y documentos para poder controlar la problemática de los riesgos existentes en la UNIANDES y es por esto por lo que este sistema abarca toda una estructura de gestión. Cabe mencionar que han ido ya trabajando con cada una de las carreras en la UNIANDES y se han avanzado a evaluar ciertos criterios de riesgos y evitar enfermedades laborales. Es por esto el departamento informa todos los avances y los trabajos realizados desde enero hasta diciembre 2018, tomando en cuenta que estas actividades son continuas y que debe darse el seguimiento pertinente: Actualización del Sistema de Gestión de seguridad y Salud Ocupacional (SGSSO).

• Sistema de Gestión Administrativa. • Sistema de Gestión Técnica. • Sistema de Gestión Talento Humano. • Procedimientos y Programas Operativos El sistema de gestión siempre se basará en un concepto de mejora continua lo que indicará que son modificaciones y actualizaciones de acuerdo con el marco legal y acuerdos, a los que se someterán a los cambios necesarios que podrían ampliar más el trabajo en el sistema de gestión e ir abarcando más puntos de control reglamentario por los organismos y entes regulatorios como son:

• Ministerio de trabajo. • IESS. • Ministerio de Salud Pública. • Ministerio del Ambiente. • Bomberos. • Municipio. • Entre otros.

43


A continuaci처n, se presenta el estado del Sistema de Gesti처n en UNIANDES. Sistema de Gesti처n de Seguridad y salud Ocupacional en UNIANDES Tabla N째27

44


Avance del sistema de gestión SSO Gráfico N°6

En la actualización del Reglamento de seguridad y salud ocupacional (SSO) este departamento realizo la difusión del nuevo reglamento que fue aprobado el 23 de diciembre de 2017 por el Ministerio de trabajo, donde se realizó la impresión de ejemplares para ser entregado al personal administrativo y docente a tiempo completo. Una vez aprobado se realizó la entrega y difusión a todo el personal a nivel nacional para lo cual se entregó un ejemplar del reglamento, acompañado del tríptico y la política de seguridad y salud ocupacional. En los factores de riegos controlados se realizó las inspecciones de seguridad y salud Ocupacional para evitar accidentes. Análisis de riesgos de tarea (ART)% Gráfico N°7

45


Se han realizado evaluaciones a puestos de trabajo para evitar los riesgos en cada uno de ellos, es por esto que mediante la identificación se han logrado optimizar el entorno laboral de todos los colaboradores de UNIANDES: En lo referente a los Planes de Emergencia y Simulacros se ha realizado la Elaboración, Implantación, y Control. Planes de Emergencia por Extensión Tabla N°28

Avances de los Planes de Emergencia Gráfico N°8

El Ministerio de Salud Pública certificó a la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, como un espacio libre de Humo lo cual contribuye de una manera efectiva a la salud de toda la comunidad educativa que se encuentra dentro de sus instalaciones.

46


Certificado de Institución 100% libre de humo de tabaco Ilustración N°5

OE.GA.03: Dotar a la comunidad universitaria de servicios tecnológicos, de comunicación e información integrales, robustos, funcionales y flexibles orientado a los usuarios internos y externos y que respondan efectivamente a las necesidades y al fortalecimiento de las funciones sustantivas de la Universidad y de los diferentes Departamentos de Matriz y Extensiones. Proceso: Innovación Tecnológica Integral. Objetivo Táctico: Contribuir al desarrollo de la innovación tecnológica de productos, procesos y servicios, aplicando nuevas tecnologías. Subproceso: Gestión de la Información Objetivo Operativo: Implantar servicios tecnológicos, de comunicación e información integrales, robustos, funcionales y flexibles orientado a los usuarios internos y externos y que respondan efectivamente a las necesidades y al fortalecimiento de las funciones sustantivas de la Universidad y de los diferentes Departamentos de Matriz y Extensiones.

47


Cumplimiento de proyecto P13 y sus actividades Tabla N°29

La dirección de Telemática ha realizado las siguientes actividades: Servicio eficiente de comunicación telefónica Con la finalidad de dar cumplimiento se realizó la limpieza de centrales telefónicas y sus componentes, se establece la reconexión de líneas telefónicas consideradas en mal estado y se ejecutan las pruebas de conectividad internas (extensiones telefónicas), así como las centrales telefónicas en todo el país. Plan de mantenimiento del sistema telefónico Gráfico N°9

48


Implementación del Fibra Óptica a satisfacción de los usuarios Con el fin de mejorar la taza de transferencia de datos entre el edificio central de UNIANDES Matriz Ambato y Centro de transferencias de Tecnologías CTT se realizó el tendido de fibra óptica entre estas dos dependencias por lo que se ejecutaron las siguientes tareas: se levantó un Diagnóstico del problema, se consideró un estudio de factibilidad, cotización de ejecución, aprobación de factura proforma, puesta en marcha del cableado de Fibra Óptica y la verificación del enlace de Fibra Óptica. Adquisición, configuración y puesta en marcha de dispositivos (FIREWALL) en extensiones Uniandes. Se realizaron los siguientes trabajos en situ: implantación del hardware (Firewall appliance) en racks de soporte, se construyó el cableado estructurado para el hardware, se determinó el software de enlace, mediante la administración de contenidos de ficheros se certifica la no pérdida de datos, y se comprobó bajo pruebas piloto el perfecto funcionamiento del hardware y software implementados. Funcionamiento del servicio de directorio en red en la matriz Ambato (ACTIVE DIRECTORY MICROSOFT WINDOWS) La universidad realizó la adquisición del servicio de ACTIVE DIRECTORY (Directorio activo) para establecer en uno o varios servidores con la finalidad crear objetos tales como usuarios, equipos o grupos, con el objetivo de administrar los inicios de sesión en los equipos conectados a la red, así como también la administración de políticas en toda la red. Su estructura jerárquica permite mantener una serie de objetos relacionados con componentes de una red, como usuarios, grupos de usuarios, permisos y asignación de recursos y políticas de acceso. El cumplimiento de esta tarea determinó la adquisición de la plataforma al partner de confianza Argos System lo que permitió realizar configuración de equipos adscritos y mediante interfaz se efectúa la administración de la plataforma y la puesta en marcha del servicio Contratación y soporte de mantenimiento de servidores a satisfacción del administrador (DATA CENTER) Para ejecutar el proyecto se realizaron las siguientes tareas: Análisis de propuestas, se proforma el mantenimiento, se autorizó de ejecución por parte de la administración de redes, puesta en marcha, se verificó el soporte adquirido.

49


Adquisición, configuración y puesta en marcha de equipos informáticos de soporte para el Data Center. El Data Center UNIANDES matriz Ambato requiere de un equipo de cómputo de especiales características para monitorear las interfaces de control de FIREWALL, Directorio Activo, Administración de redes entre otras actividades inherentes por lo que se realizaron las siguientes tareas: Análisis de propuestas, solicitar proforma de adquisición de hardware, autorizar la ejecución de compra, puesta en marcha y la verificación de hardware y software del equipo de cómputo. Asignación presupuestaria aprobada y proceso de adquisición del equipo NETWORK ATTACHED STORAE (NAS). Se adquirió un equipo informático (NAS) de almacenamiento dedicado a compartir la capacidad de almacenamiento de un computador/ordenador (servidor) con computadoras personales o servidores clientes a través de una red. Para ejecutar esta tarea se realizaron: Análisis de propuestas, proforma de adquisición de hardware, autorización de adquisición, puesta en marcha, verificación de equipo informático Reingeniería de Adm. Redes Gráfico N°10

Adquisición de equipos, suministros y herramientas, puesta en marcha del mantenimiento en equipos de cómputo (Matriz-Extensiones) En el transcurso de ejecución del plan operativo anual se realizaron los siguientes procesos en las dependencias institucionales para lograr satisfacción de los usuarios en el uso de los equipos informáticos: Receptar requerimientos, ejecutar el proceso de adquisición,

50


se realizó la distribución institucional de insumos, mediante el cronograma se ejecutó el mantenimiento de equipos de cómputo, se verificó las tareas indicadas; además se tramitó de manera satisfactoria la renovación anual de licencias de software contratadas. Proceso: Gestión de ambientes de aprendizaje Objetivo Táctico: Coordinar la gestión de ambientes de aprendizaje y de bienestar institucional para garantizar la calidad en los procesos académicos. Subproceso: Bibliotecas Objetivo Operativo: Mejorar la gestión de bibliotecas que asegure la mejora continua a través de la oferta y utilización de recursos y servicios con el incremento del acervo bibliográfico y el aprovechamiento de todas las posibilidades que ofrece el entorno virtual, la tecnología y las bases de datos científicas (bibliotecas virtuales). Cumplimiento de proyecto P14 y sus actividades Tabla N°30

La Biblioteca de la Universidad tiene como misión general, proporcionar servicios de información y apoyo bibliográfico a docentes, estudiantes, investigadores, administrativos de la Universidad, y público en general, que requieren de sus servicios. Ofrece además a la Comunidad Universitaria toda la información procesada, actualizada y oportuna, a fin de satisfacer con calidad las necesidades de consulta, investigación, enseñanza-aprendizaje y difusión de la cultura. En la Gestión y administración de la biblioteca través de políticas de funcionamiento, procedimientos y normativas de uso se puede indicar las actividades de Biblioteca con sus respectivos indicadores: A01. Actualizar el inventario del acervo bibliográfico según oferta académica, en lo que se refiere a este indicador de gestión podemos indicar que el fondo bibliográfico alcanza un 80,67% en el año 2018.

51


Relación Títulos / Estudiantes Tabla N°31

Número de Títulos Gráfico N°11

Números de ejemplares

52

Gráfico N°12


En la ejecución presupuestaria podemos indicar que el fondo bibliográfico alcanza un 90.97% en el año 2018. Fortalecimiento de la Comunicación Interna y externa apoyada en recursos Tecnológicos y servicios de Biblioteca Virtuales La Biblioteca alcanza un 90% en lo que respecta a este indicador de gestión: Estadísticas de Uso de Bases de Datos Científicas Tabla N°32

Adquisición, administración y uso de software informático en consultas informativas e investigativas • Manejo del Repositorio Institucional. Se indica que en el repositorio Institucional se encuentra ingresadas un total de 8865 tesis. Estadísticas de Registros RRAAE (Red de Repositorios de Acceso Abierto del Ecuador) • Software Informático para biblioteca. Podemos indicar que se está realizando el ingreso de libros al nuevo sistema.

53


Libros Digitales Tabla N°33

54


Acceso al servicio del sistema anti plagio Urkund

URKUND es un sistema automático de reconocimiento de texto creado para detectar y prevenir el plagio sin importar el idioma utilizado.

Estadísticas de Uso Urkund por año Tabla N°34

Comparación de años en el uso del Urkund Gráfico N°13

Cuadro Comparativo Financiamiento Fondos Bibliográficos Entre Años 2016, 2017 y 2018. Gráfico N°14

55


El proceso se encuentra centralizado en la Matriz; la Biblioteca General es la que ejecuta el proceso, se ha cumplido en un 88% en la meta del POA porque se planificó como indicador llegar a 3 títulos por estudiante, pero se alcanzó a 2,42 debido al incremento estudiantil.

OE.GA.04: Contar con una normativa institucional armonizada a las exigencias del nuevo marco legal del sistema de educación superior. Proceso: Gestión Jurídica y mediación de conflictos Objetivo Táctico: Difundir la normativa de la Universidad en coherencia con la Constitución Política del Estado, la Ley Orgánica de Educación Superior y demás reglamentos sobre educación superior vigentes Subproceso: Políticas, Estatuto, Reglamentos, Instructivos y manuales Objetivo Operativo: Ejecutar la normativa armonizada a las exigencias del nuevo marco legal. Cumplimiento de proyecto P15 y sus actividades Tabla N°35

Informe de cumplimiento de Gestión Jurídica y Mediación de conflictos Tabla N°36

56


Síntesis de la Función de Administración y Gestión: Resumen de Cumplimiento de los proyectos de Administración y Gestión 2018 Tabla N°37

Cumplimiento de la función Administración y Gestión Gráfico N°15

57


Después de analizar los objetivos estratégicos propuestos en la función de Administración y Gestión en el 2018, se tiene un nivel de cumplimiento que corresponde al 91%. Asignación presupuestaria de la función Administración y Gestión

Distribución presupuesto función: Administración y Gestión Gráfico N°16

Valor presupuestado institucional Vs. Valor ejecutado Dentro de la planificación institucional es de suprema importancia el hecho de la coordinación de los programas y proyectos para cada una de las funciones que conforman la institución, lo cual se maneja con un proceso de organización de actividades, para la asignación del presupuesto correspondiente, así como su seguimiento y ejecución. Inversión Año 2018 Gráfico N°17

58


Presupuestado Vs. Monto Ejecutado Año 2018 Gráfico N°18

Detalle ejecución presupuestaria función Administración y Gestión Dentro de la función de Gestión existen puntos estratégicos en el desarrollo del mismo, con las siguientes ejecuciones dentro de los ejes que lo conforman: Porcentaje de ejecución presupuestaria Tabla N°38

Una de las bases coyunturales de la organización corresponde a Gestion puesto que se enlaza con todas las demás funciones para su correcto desarrollo. Porcentaje de ejecución presupuestaria de Administración y gestión Gráfico N°19

59


FUNCIÓN

DOCENCIA

60


DE FORMACIÓN ACADÉMICA OE.D.01: Fortalecer la gestión del proceso formativo, a partir de la Admisión y Nivelación Estudiantil para el ingreso a las Carreras y admisión de programas de Posgrados. Además, la distribución y seguimiento de la carga horaria programa de tutorías y seguimiento al silabo en concordancia con la normativa institucional vigente. Proceso: Admisión y Nivelación Grado y posgrado. Objetivo Táctico: Consolidar el sistema de admisión y nivelación a los estudios de grado y posgrado a fin de garantizar el acceso y permanencia estudiantil a la Universidad. Subproceso: Sistema de Admisión Grado y posgrado Objetivo Operativo: Mantener los procesos de admisión y nivelación estudiantil para ingreso a las Carreras y Programas de Posgrados en concordancia con la normativa Institucional vigente. Cumplimiento de proyecto P16 y sus actividades Tabla N°39

La Dirección Académica de Uniandes ejecuta los procesos de admisión y nivelación en base a la normativa interna vigente y a la planificación académica y administrativa institucional. Los procesos de admisión y nivelación que ejecuta Uniandes garantizan una selección Académica coherente con el perfil de los postulantes y la oferta académica, evidenciando transparencia a lo largo de todo el proceso. En el año 2018 el proceso de admisión en las extensiones se realizó como se detalla a continuación:

61


Proceso de admisión de grado UNIANDES Tabla N°40

Admisión de grado en la matriz y extensiones Gráfico N°20

Proceso de Admisión de programas de Posgrados Tabla N°41

62


Proceso de Admisión de Posgrados 2018 Gráfico N°21

Proceso: Gestión Pedagógico y Curricular Objetivo Táctico: Gestionar el proceso formativo con correspondencia de la misión y visión institucional Subproceso: Gestión del Proceso Formativo Objetivo Operativo: Vigilar el cumplimiento de la planificación académica en sus distintos procesos. Cumplimiento de proyecto P17 y sus actividades Tabla N°42

63


La Universidad Regional Autónoma de Los Andes selecciona a su planta docente en función de su perfil, experiencia y formación, guardando coherencia con la oferta y dominios académicos de la Institución y en cumplimiento de lo establecido con el Reglamento de Régimen Académico y el Reglamento de Carrera y escalafón del profesor e investigador e Educación Superior. La Universidad Regional Autónoma de Los Andes distribuye entre su planta docente las actividades de docencia, investigación, vinculación con la sociedad y gestión académica, de manera que las funciones sustantivas puedan desarrollarse conforme el modelo educativo - pedagógico, la misión, visión y planificación institucional. Podemos mencionar que la Dirección Académica, las Direcciones de Carreras y Coordinaciones de extensiones se encargaron del seguimiento y monitoreo de la distribución de la carga horaria, que fueron aprobadas y que se ejecutaron en los semestres que comprenden el año 2018 y de esta manera se dio cumplimiento al distributivo Académico. La Universidad Regional Autónoma de Los Andes realizó el seguimiento de la carga horaria en base al Sistema para la gestión del Distributivo Docente en cada una de las carreras de la Matriz y extensiones.

El seguimiento del sílabo durante el año 2018 ayudó al cumplimiento del micro currículo permitiendo ajustes, actualizaciones y retroalimentación en la planificación micro curricular en las carreras de UNIANDES; mejoras en los currículos, para el logro de los resultados de aprendizaje establecidos en la oferta académica de la UNIANDES y para responder con mayor pertinencia a las necesidades del entorno. Cumplimiento de seguimiento al silabo UNIANDES 2018 Tabla N°43

64


Cumplimiento del proceso del Seguimiento del Sílabo Gráfico N°22

UNIANDES contó con procedimientos y mecanismos institucionalizados de seguimiento del desempeño académico estudiantil, que permiten identificar necesidades de acompañamiento y tutoría académica a lo largo del proceso formativo de los estudiantes. El proceso de tutorías y acompañamiento está considerado en la distribución de la carga horaria como actividades adicionales esto ayuda para el fortalecimiento del profesional en formación en UNIANDES. Cumplimiento del proceso de tutorías y acompañamiento UNIANDES 2018 Gráfico N°23

65


La UNIANDES realizará el seguimiento y control de la oferta académica, a través de la Dirección Académica, mediante un proceso de evaluación, en cada periodo académico ordinario, de la validez académica, para garantizar su pertinencia, vigencia y calidad, sobre la base de indicadores que permitan evidenciar el nivel de cumplimiento de los objetivos de la carrera o programa, para lograr la vigencia y sustentabilidad del respectivo proyecto formativo. El periodo académico extraordinario se planifica uno cada año, permitiendo a los estudiantes inscribirse y matricularse en las materias que consten como: arrastre, prerrequisito, no homologadas, adelantos que no sean prerrequisito y educación continua; en las diferentes carreras y modalidades que oferta la UNIANDES, en la matriz y en las extensiones. Objetivo Operativo: Mantener los mecanismos adecuados para un proceso ágil de titulación. Cumplimiento de proyecto P18 y sus actividades Tabla N°44

La Universidad Regional Autónoma de Los Andes a través de la Secretaria General y Procuraduría con la Secretaria de Titulación se ha establecido procedimientos y mecanismos institucionalizados para la asesoría y acompañamiento por parte del profesorado a los procesos de titulación de los estudiantes. La secretaria de Titulación y grado presentó a la Dirección Académica los titulados del año 2018 por matriz y extensiones. Titulación de grado Matriz y Extensiones Tabla N°45

66


Tasa de titulación UNIANDES del año 2018 Gráfico N°24

La tasa total de graduados la “Uniandes” ha crecido en un 56.31% en la matriz y extensiones en las carreras de pregrado, con respecto al año 2017. Tasa de graduación de Posgrado Tabla N°46

OE.D.02: Rediseñar las Carreras y nuevos programas de posgrado, para impulsar la transformación de la matriz productiva, consolidar la transformación de la justicia y fortalecer la seguridad integral, en estricto respeto a los derechos humanos, mejorar la calidad de vida, asegurar la soberanía y de los sectores estratégicos para la transformación industrial y tecnológica y Garantizar la soberanía y la paz, inserción estratégica en el mundo y la integración latinoamericana. Proceso: Gestión Pedagógico y Curricular. Objetivo Táctico: Proyectar la gestión pedagógica y curricular, cumpliendo con la Misión, Objetivos Estratégicos y Perfil de Egreso, a través de la formación de profesionales. Subproceso: Rediseño curricular Objetivo Operativo: Procesar los Rediseños Curriculares de las carreras existentes y diseño de nuevas carreras y programas en pertinencia con la sociedad, el Plan Nacional de Desarrollo, Agendas Zonales y Matriz productiva

67


Cumplimiento de proyecto y sus actividades Tabla N°47

La Universidad Regional Autónoma de Los Andes “Uniandes” ante el proceso de actualización y reestructuración curricular en coherencia con los resultados que requiere la normativa ecuatoriana para la Educación Superior y las disposiciones del Consejo de Educación Superior (CES), se presentaron los rediseños de las Carreras al ente regulador para la aprobación y posterior ejecución en los procesos Académicos. Teniendo como resultado lo siguiente: Carreras rediseñadas durante el año 2018 Tabla N°48

El total de proyectos aprobados están ya en ejecución tanto en la matriz como en las extensiones en el año 2018. Programas de Posgrados aprobados durante el año 2018 Tabla N°49

68


Objetivo Operativo: Actualizar los contenidos micro curriculares de las carreras y programas de posgrados de la Universidad, en función de las necesidades del desarrollo de la región y país, así como de los requerimientos del mercado ocupacional. Cumplimiento de proyecto P20 y sus actividades Tabla N°50

La UNIANDES planificó procesos periódicos para el análisis de necesidades de actualización micro curricular en base a la retroalimentación del entorno externo: sector productivo, social, empleadores, académicos, graduados y estudiantes tanto de las carreras y de los programas de posgrados. En la planificación micro curricular de los estudiantes se organizó el aprendizaje a través de actividades que contienen los componentes de docencia, componente de prácticas de aplicación y experimentación y el componente de actividades autónomas, garantizando los resultados pedagógicos, dando cumplimiento al Reglamento de Régimen Académico – CES La Universidad Regional Autónoma de Los Andes cuenta con políticas y procedimientos para la planificación y gestión del currículo establecido en su oferta académica, en cumplimiento de su modelo educativo-pedagógico, para fortalecer el proceso educativo. La estructura del modelo de programa de estudio de las asignaturas para las carreras de UNIANDES tanto para la matriz como para las extensiones se ajusta a los requerimientos del CACES. Este modelo se aplicó en la carrera de Odontología como parte del mejoramiento curricular para el proceso de evaluación de la carrera con fines de acreditación. Los programas de estudio de la asignatura se componen de dos partes fundamentales: Programa Analítico; describe los objetivos, contenidos, recursos, forma de evaluación, bibliografía y cronograma de actividades, y se ejecuta a través del Sílabo, conocido como el documento en donde se formula la programación del proceso de aprendizaje planificados para cada período académico ordinario; en correspondencia con el plan de estudios y el

69


perfil de egreso. A demás como valor agregado se presenta el plan de prácticas de aplicación y experimentación.

OE.D.03: Instituir los correctivos o incentivos curriculares realizados en función de los informes de la evaluación del desempeño docente. Proceso: Gestión del Personal Académico Objetivo Táctico: Supervisar la carrera académica, estimulando el desarrollo humano, profesional y pedagógico del personal académico a fin de consolidar una comunidad científica estable y dinámica con el propósito de alcanzar la excelencia académica. Subproceso: Docencia (provisión, evaluación y escalafón) Objetivos Operativos: • Sistematizar el proceso de evaluación y desempeño docente. • Ejecutar los correctivos o incentivos curriculares realizados en función de los informes de la supervisión del desempeño docente.

Cumplimiento de proyecto P21 y sus actividades Tabla N°51

La UNIANDES cuenta con normativa interna para la evaluación integral del desempeño del docente e instrumentos de evaluación. La Dirección Académica es la unidad responsable de estructurar el proceso de evaluación integral de los docentes de la UNIANDES que laboran en las carreras y programas, en su matriz y extensiones, conforme lo establece la normativa de la LOES, el CES y el CACES, y establece e implanta el procedimiento e instrumentos para determinar los niveles de desempeño y rendimiento del personal docente, de conformidad con los diferentes componentes y ponderación establecidos.

70


Para efectos de la implantación de la evaluación integral del desempeño del personal docente de la UNIANDES se define una matriz con criterios por competencias genéricas transversales de tipo instrumental, interpersonal y sistémico, en base a la misión, visión y modelo pedagógico de la Institución, tanto para la autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación. La Universidad posee el sistema informático de evaluación docente tanto para grado con la siguiente IP: http://186.46.158.29, el Sistema de Evaluación docente Posgrado es la siguiente IP: www.evaluacionposgrado.uniandes.edu.ec Componentes y ponderación. - Los componentes de la evaluación integral son: a) Autoevaluación.- Es la evaluación que el personal académico realiza periódicamente trabajo y su desempeño académico. b) Coevaluación.- Es la evaluación que realizan los directivos y los pares académicos. En la matriz los directores de carrera (directivos) y los supervisores académicos (pares académicos); y en las extensiones: los coordinadores de carrera y pares académicos designados para el efecto”. c) Heteroevaluación.- Es la evaluación que realizan los estudiantes sobre el proceso de aprendizaje impartido por el personal académico Los resultados obtenidos en el año 2018 fueron: Porcentaje de Evaluación Docente en Matriz y Extensiones Tabla N°52

71


Porcentaje de Evaluación Docente en Matriz y Extensiones Gráfico N°25

Las Universidad Regional Autónoma de Los Andes ha realizo el reconocimiento por obtener alto porcentaje en la Evaluación Docente Síntesis de la función de Docencia Porcentaje de Evaluación Docente en Matriz y Extensiones Tabla N°53

72


Informe de cumplimiento de la función Docencia Gráfico N°26

Después de analizar los objetivos estratégicos propuestos en la función de Docencia en el 2018, se tiene un nivel de cumplimiento que corresponde al 88% alcanzado. Asignación presupuestaria de la función Docencia La razón de ser de la institución es el enfocar todos los esfuerzos con la finalidad de brindar una educación de calidad, estableciendo estándares de calidad con enfoque a los estudiantes y docentes que forman parte de UNIANDES. La distribución del presupuesto para dicha función se muestra a continuación: Distribución presupuesto Función: Docencia Gráfico N°27

73


Presupuestado Vs. Monto ejecutado Año 2018 Docencia Gráfico N°28

La asignación presupuestaria se distribuye dentro del componente de Docencia de la siguiente manera: Detalle ejecución presupuestaria función Docencia Tabla N°54

En cada uno de los componentes se puede evidenciar que se ha logrado un cumplimiento promedio de 91% de lo planificado.

74


FUNCIÓN

INVESTIGACIÓN

75


SUBSISTEMA: DE INVESTIGACIÓN OE.I.01: Desarrollar la cultura y gestión de investigación/innovación en UNIANDES, evidenciando resultados cualitativos y cuantitativos que respondan a las determinaciones de la planeación nacional, regional y local, así como a las exigencias de los procesos de evaluación – acreditación de carrera e institución. Proceso: Generación del Conocimiento y Saberes Objetivo Táctico: Fomentar los procesos de investigación científica y humanística, orientados a la generación de nuevos conocimientos y su difusión a nivel nacional e internacional. Subproceso: Planificación de la Investigación Objetivo Operativo: Desarrollar la cultura y gestión de investigación / innovación en UNIANDES, evidenciando resultados cualitativos y cuantitativos que respondan a las determinaciones de la planeación nacional, regional y local, así como a las exigencias de los procesos de evaluación – acreditación de carrera e institución. Cumplimiento de proyecto P22 y sus actividades Tabla N°55

Dominios Académicos de Uniandes En un proceso de reorganización de la investigación en UNIANDES y teniendo en cuenta las proyecciones de desarrollo en las zonas de influencia, así como el desarrollo científico y académico de la universidad se definieron cuatro dominios académicos, los cuales se presentan a continuación con sus líneas de investigación.

76


Dominios Académicos UNIANDES Ilustración N°6

La Dirección de Investigación trabajó en la actualización del Plan de Investigación para el período 2017 - 2019, articulado al Plan Estratégico Institucional y a las proyecciones de desarrollo del país. En el plan se incluye misión y visión del proceso de investigación, la política general y políticas específicas, líneas de investigación y su relación con los objetivos y políticas del Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2017 y las acciones encaminadas a desarrollar la cultura y gestión de investigación en la universidad. En el año 2018 se impartieron siete cursos de investigación por parte de la Dirección de Investigación en la cual participaron en total 226 docentes de la matriz y las extensiones los temas abordados fueron: • • • • • •

La investigación científica y las formas de titulación. El proceso de redacción científica en revistas de Uniandes. Utilización de la herramienta Urkund. Gestores bibliográficos. Redacción Científica. Modalidades de titulación. Estadísticas de capacitación en investigación de UNIANDES Tabla N°56

77


Proyectos de investigación en ejecución año 2018 En el período analizado se ejecutaron en total 73 proyectos de investigación, los cuales se presentan a continuación: Estadística de los proyectos de investigación Gráfico N° 29:

Presentación informe final de proyectos (UNIANDES Ambato) Ilustración N°7

78


El presente recetario se presentó juntamente con el Sr. Decano de la Facultad de Dirección de Empresas, Lic. Wilson Salas, el Ing. Oscar Quillupangui Codirector de la Fundación Swissaid Ecuador y la Dra. Corona Gómez Armijos, PhD. Subproceso: Publicaciones Objetivo Operativo: Contar con publicaciones de artículos científicos en revistas indexadas como: Latindex-Catálogo, SCOPUS, ISI. Cumplimiento de proyecto P23 y sus actividades Tabla N°57

En este año se han tomado un grupo de acciones encaminadas a incrementar la producción científica de los investigadores de UNIANDES y los resultados que se van alcanzando son muy superiores a los del año 2017 y a los resultados históricos de Uniandes. Publicaciones en revistas de impacto mundial Gráfico N° 30:

Publicaciones regionales 2018 En el gráfico se muestra un análisis de la tendencia en la publicación de artículos en bases de datos regionales en UNIANDES.

79


Publicaciones en revistas regionales Gráfico N° 31:

En el gráfico se muestra un análisis de la tendencia en la publicación de libros en UNIANDES. Publicaciones de libros Gráfico N° 32:

Proceso: Fortalecimiento de la Masa Crítica Objetivo Táctico: Potenciar la actualización científica de los docentes – investigadores de la Universidad, a fin de mejorar los procesos investigativos de la Institución Subproceso: Fortalecimiento de la Masa Crítica para la gestión de la ciencia, la tecnología, la innovación y los saberes ancestrales Objetivo Operativo: Establecer y otorgar becas de investigación y año sabático

80


Cumplimiento de proyecto P24 y sus actividades Tabla N°58

En estos momentos más de 60 profesores realizan estudios de doctorado en diversos países como: Cuba, Perú, Argentina, Venezuela, Estados Unidos, España y Brasil, a los cuales UNIANDES les garantiza facilidades para el desarrollo del proceso académico. Docentes en formación doctoral Tabla N°59

81


82


En el año 2018 defendieron su tesis de doctorado los siguientes docentes: 1. Dr. Rodrigo Ramos Sánchez, PhD. Director de Planificación, obtuvo el título de Doctor en Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Trujillo. Perú. 2. Dra. Jeannette Urrutia Guevara, PhD. Directora de la Carrera de Administración de Empresas y Negocios, obtuvo el título de Doctora en Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Trujillo. Perú. 3. Dr. Luz Marina Aguirre, PhD. Coordinadora de Educación Abierta y a Distancia, obtuvo el título de Doctora en Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Trujillo. Perú.

83


4. Dra. Lisbeth Álvarez Gómez, PhD. Docente de la Carrera de Administración de Empresas y Negocios, obtuvo el título de Doctora en Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Trujillo. Perú. 5. Dr. Roberto López, PhD. Funcionario de la Dirección de Postgrado, obtuvo el título de Doctor en Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Trujillo. Perú. 6. Dr. Eduardo Fernández Villacrés. Docente de la Carrera de Sistemas, obtuvo el título de Doctor en Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Trujillo. Perú. 7. Dr. Danilo Viteri Intriago. Docente de la Carrera de Administración de Empresas y Negocios, obtuvo el título de Doctor en Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Trujillo. Perú. 8. Dr. Carlos Martínez Campaña. Director de la carrera de Sistemas, obtuvo el título de Doctor en Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Trujillo. Perú. 9. Dr. Luis Llerena Ocaña. Docente de la carrera de Sistemas, obtuvo el título de Doctor en Ciencias de la Educación. Universidad de Matanzas “Camilo Cienfuegos” Cuba. Objetivo Operativo: Organizar la jornada científica estudiantil y congreso científico Internacional “Impactos de la investigación Universitaria” Cumplimiento de proyecto P25 y sus actividades Tabla N°60

84


La VIII Jornada Científica Estudiantil, se desarrolla de forma anual, esta vez se realizó su octava edición. El comité organizador de la VIIIJCE estuvo integrado por: • Presidenta: Dra. Corona Gómez Armijos. PhD. • Vicepresidente: Dr. Gustazo Álvarez Gómez. PhD. • Coordinador general: Dr. Ariel Romero. PhD. • Coordinador ejecutivo: Ing. Frankz Carrera Calderón Mg. • Analistas de Dirección de Investigación. Se desarrolló el viernes 13 de julio en el campus “Dr. Gustavo Álvarez Gavilánez, PhD” en la ciudad de Ambato, previo a la jornada desarrollada en las carreras de la matriz y las carreras de las extensiones de UNIANDES, esto se desarrollaron jornadas internas para elegir a los trabajos que estarían representándoles. La Jornada Científica Estudiantil tuvo como objetivo general desarrollar un espacio de ciencia e investigación para que los estudiantes de UNIANDES expongan sus trabajos científicos. De ahí que como objetivos específicos se persiguió que dicho espacio genere discusiones entre los estudiantes investigadores y las personas de cada una de las comisiones de la Jornada. Por otra parte, se incentivó el que hacer científico en toda la institución. La Jornada tuvo la presencia de todas las extensiones que forman parte de UNIANDES: Ambato, Babahoyo, Ibarra, Puyo, Quevedo, Santo Domingo, Tulcán. Las comisiones creadas fueron: • Administración y Negocios • Contabilidad y Auditoría • Derecho • Enfermería • Gastronomía • Medicina • Odontología • Sistemas • Turismo y Hotelería

Se presentaron un total de 53 trabajos en las diferentes carreras de la matriz y extensiones como se detalla a continuación:

85


Ponencias presentadas en la VIII Jornada Científica Estudiantil Tabla N°61

Publicaciones de libros

Gráfico N° 33:

Premios entregados en congreso por extensión Tabla N°62

En la gráfica se puede evidenciar que Ibarra es la extensión que mayor cantidad de primeros lugares obtuvo en relación con la cantidad de participantes. Las extensiones que no consiguieron ningún premio fueron Babahoyo y Puyo.

86


Trabajos presentados y premios por extensiones Gráfico N° 34:

El V Congreso Científico Internacional “Impacto de las investigaciones universitarias” se desarrolló en la ciudad de Ambato, campus “Dr. Gustavo Álvarez Gavilánez”, los días 23, 24 y 25 de octubre del 2018. Objetivos del congreso • Generar un espacio de discusión entre los investigadores que participen en el Congreso, sobre resultados de proyectos que solucionen problemas del entorno. • Difundir los resultados alcanzados de proyectos de investigación, de las instituciones que participen en el Congreso. • Posicionar las investigaciones científicas del entorno de influencia de UNIANDES, a fin de lograr mayor interés por parte de los actores de la sociedad. Comité Organizador • Dra. Corona Gómez Armijos. PhD. Presidente. • Ing. Gustavo Álvarez Gómez. PhD. Vicepresidente. • Dr. Ariel Romero Fernández. PhD. • Ing. Ab. Frankz Carrera Calderón. Mg.

87


Inauguración del V Congreso Científico Internacional “Impacto de las investigaciones universitarias” Ilustración N° 8

Comisiones • Científica – Analistas de Investigación. • Financiera – Dra. Sharon Álvarez. • Logística – Ing. Giovanny Vivanco. • Comunicación – Lcdo. Edison Rivera.

Eventos del Congreso Tabla N°63

88


El V Congreso Científico Internacional “Impacto de las investigaciones universitarias” contó con el auspicio de las siguientes instituciones: • Gobiernos Autónomo Descentralizado Municipalidad de Ambato (GADM Ambato), • Claro de Ecuador • NAOW Cotopaxi, • Agroquímicos El Agricultor, • Karspeski, • Microsoft. Subproceso: Ponencias Objetivo Operativo: Potenciar la participación de los docentes de la institución en ponencias de artículos o trabajos científicos en encuentros especializados, seminarios y eventos académicos o científicos, nacionales e internacionales

Cumplimiento de proyecto P26 y sus actividades Tabla N°64

En el año 2018 se presentaron en total 342 ponencias a Congresos Internacionales por parte de nuestros docentes e investigadores, los cuales se detallan a continuación: En el gráfico 34 se presenta un análisis de los resultados de ponencias en los últimos años de UNIANDES

89


Resultados en la presentación de ponencias a congresos internacionales Gráfico N° 35:

Como se puede evidenciar en el gráfico 34 se muestra un crecimiento ascendente en la presentación de ponencias a Congresos Internacionales por parte de los docentes investigadores de UNIANDES. El análisis de todos los indicadores de producción científica evidencia un salto cualitativo y cuantitativo en los resultados de investigación de UNIANDES y sitúa a la institución en un lugar importante a nivel de IES del Ecuador, lo cual manifiesta un crecimiento en el desempeño de los docentes investigadores en el proceso de investigación.

Síntesis del cumplimiento de la Investigación: Resumen de Cumplimiento de los proyectos de la función de investigación Tabla N°65

90


Informe de cumplimiento de la función investigación Gráfico N° 36:

Después de analizar cada uno de los proyectos del objetivo estratégico propuesto en la función de Investigación en el 2018, se tiene un nivel de cumplimiento que corresponde al 100% alcanzado. Asignación presupuestaria de la función Investigación De acuerdo con el Art. 36 de la Ley Orgánica de Educación Superior se menciona: “Las instituciones de educación superior de carácter público y particular asignarán obligatoriamente en sus presupuestos, por lo menos, el seis por ciento (6%) a publicaciones indexadas, becas de posgrado para sus profesores o profesoras e investigaciones en el marco del régimen de desarrollo nacional. Dentro de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, divide el valor de su asignación dentro del presupuesto institucional, en los siguientes rubros:

91


Distribución presupuesto Función: Investigación Gráfico N° 37:

Monto presupuestado vs. Monto ejecutado año 2018 De acuerdo con la normativa vigente se establece que las IES destinarán el 6% de su presupuesto para actividades relacionas con la investigación. En el caso de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, el presupuesto global asignado se sub distribuye en los siguientes rubros, de los cuales se puede ver su ejecución individual. Presupuesto vs. Ejecución año 2018 Investigación Gráfico N° 38:

92


Detalle ejecución presupuestaria función Investigación Dentro de cada uno de los rubros individuales en cuanto a las actividades de investigación se muestra a continuación los rubros de cumplimiento de alrededor de 99,6%.

Porcentaje de ejecución presupuestaria de Investigación Gráfico N° 39:

93


FUNCIÓN

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

94


SUBSISTEMA: DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD OE.V.01: Fortalecer la integración de los sectores sociales y productivos, a través de una efectiva articulación de Vinculación con la Sociedad, Investigación y Docencia, dando soluciones efectivas a corto, mediano y largo plazo, sobre la base del Plan nacional de Desarrollo y la Matriz Productiva. Proceso: Gestión Social del Conocimiento Objetivo Táctico: Consolidar las actividades de vinculación de la universidad con el entorno social y productivo, desde una óptica interdisciplinaria, acorde a las necesidades detectadas a nivel local y regional Subproceso: Consultorios jurídicos gratuitos y/o asesorías Objetivo Operativo: Estructurar la RED de Consultorios Jurídicos Gratuitos mediante un proyecto que permita organizar y evidenciar ordenada y estadísticamente, los servicios de asesorías y patrocinios. Cumplimiento de proyecto P27 y sus actividades Tabla N°66

Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Ambato Tabla N°67

95


Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Babahoyo Tabla N°68

Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Ibarra Tabla N°69

Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Latacunga Tabla N°70

96


Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Puyo Tabla N°71

Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Quevedo Tabla N°72

Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Riobamba Tabla N°73

97


Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Salasaka Tabla N°74

Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Santo Domingo Tabla N°75

Atenciones del Consultorio Jurídico Gratuito Tulcán Tabla N°76

98


Resumen de Atenciones del Consultorio Gratuitos Uniandes Gráfico N° 40

Resoluciones de las acreditaciones de los Consultorios Jurídicos Gratuitos Uniandes Tabla N°77

99


Recepción de la certificación de Acreditación de los consultorios jurídico-gratuitos Ilustración N° 9

100


Resumen de Atenciones Consultorios Jurídicos Tabla N°78

Consultorio Jurídico Gratuito - Resumen de atenciones Gráfico N° 41

101


La red de 10 consultorios jurídicos gratuitos en el 2018 ha atendido a nivel nacional 2820 patrocinios de los cuales el 51% hombres y 49% a mujeres así también se han brindado 5884 asesorías a nivel nacional de las cuales el 44% fueron a hombres y 56% a mujeres. Observando así que el grupo más vulnerable ante estas problemáticas son las mujeres que según el Art. 35 de la Constitución se encuentran dentro de los grupos de atención prioritaria. Subproceso: Pasantías y/o Prácticas pre profesionales Objetivo Operativo: Establecer un sistema de control y verificación de las prácticas preprofesionales y pasantías de los estudiantes para que se ejecuten de acuerdo con lo establecido en el Art 94 del RRA Cumplimiento de proyecto P28 y sus actividades Tabla N°79

Resumen de Practicantes Tabla N°80

102


Resumen de Practicantes Gráfico N° 42

En cumplimiento del Art. 89 del Reglamento de Régimen Académico que manifiesta que las prácticas son parte fundamental del currículo para el fortalecimiento del aprendizaje, en UNIANDES se han asignado a 55 docentes en las 7 extensiones y la matriz para realizar el seguimiento de las prácticas a 1931 estudiantes de las diferentes carreras, para el año 2018. Subproceso: Seguimiento a graduados

Objetivo Operativo: Actualizar la información y criterios de los graduados sobre su profesión, orientando los resultados al mejoramiento del perfil profesional

Cumplimiento de proyecto P29 y sus actividades Tabla N°81

103


Resumen de Seguimiento a Graduados Uniandes Tabla N°82

Según datos obtenidos del Sistema de Seguimiento a Graduados durante el 2018 en todas las carreras de las 7 extensiones y la matriz de UNIANDES se graduaron 251 hombres y 331 mujeres danto un total de 582 graduados. Porcentaje de Estabilidad laboral Tabla N°83

Hasta el 2018 se observa que el 68% de los graduados se encuentra trabajando. Encuentro a Graduados de la carrera de Derecho Ilustración N° 10

104


Proceso: Fortalecimiento de la Vinculación a través de programas de Cooperación, Desarrollo y Emprendimiento Objetivo Táctico: Gestionar los programas y proyectos de vinculación con la sociedad a través de cooperación, desarrollo y emprendimientos Subproceso: Sistema de control de recursos para proyectos Objetivo Operativo: Implementar un proceso que permita especificar los montos ejecutados en los programas de vinculación desde las distintas unidades académicas.

Cumplimiento de proyecto P30 y sus actividades Tabla N°84

Subproceso: Programas y proyectos de Vinculación con la Sociedad Objetivo Operativo: Actualizar la normativa, el Plan de Vinculación los programas y proyectos en concordancia con el rediseño curricular y las líneas de investigación Sistematizar la gestión de la información de proyectos de vinculación con sus componentes para la consulta Cumplimiento de proyecto P31 y sus actividades Tabla N°85

105


Programas de vinculación actualizados y alineados a los dominios académicos Tabla N°86

106


Resumen de Proyectos de Vinculación Tabla N°87

107


Resumen de docentes con dedicación a vinculación y proyectos Gráfico N° 43

El Art. 165 de la Ley Orgánica de Educación Superior expone que Constituye una obligación de las instituciones del Sistema de Educación Superior, la articulación con los parámetros que señale el Plan Nacional de Desarrollo en las áreas establecidas en la Constitución de la República, en la presente Ley y sus reglamentos, así como también con los objetivos del régimen de desarrollo.” En cumplimiento del artículo en mención, los 120 proyectos de vinculación con la sociedad que UNIANDES a nivel nacional ha ejecutado se encuentran amparados en los correspondientes convenios de cooperación interinstitucional y responden al Plan Nacional de Desarrollo en el ámbito Nacional y a los Planes de Desarrollo y Ordenamiento Territorial en el ámbito local y enmarcados en los Dominios Académicos y Líneas de Investigación establecidas ; los mismos que contaron con la participación de 113 docentes comprometidos en ésta labor.

108


Síntesis del cumplimiento de la Vinculación con la Sociedad: Resumen de Cumplimiento de los proyectos de Vinculación con la Sociedad 2018 Tabla N°88

Cumplimiento de la función Vinculación con la Sociedad en el Objetivo Estratégico Gráfico N° 44

Después de analizar cada uno de los proyectos del objetivo estratégico propuesto en la función de Vinculación con la Sociedad en el 2018, se tiene un nivel de cumplimiento que corresponde al 100%.

109


Asignación presupuestaria de la función Vinculación con la Sociedad Dentro de los procesos de formación de los estudiantes, y a través de la medición de los indicadores de evaluación, se logra evaluar los procesos implementados por la función de Vinculación con la sociedad en la institución, es decir para la gestión, asignación y distribución del presupuesto para las diferentes áreas, con la finalidad de abarcar de mejor manera la realidad e impacto en el entorno de aprendizaje de cada una de las carreras en cada uno de los centros y que esta asignación de recursos sea medible en base a resultados. El presupuesto dentro de UNIANDES se encuentra dividido en los siguientes rubros de acuerdo con el porcentaje general establecido para esta función en base al total del presupuesto anual. Distribución presupuesto función: Vinculación con la Sociedad Gráfico N° 45

Distribución presupuesto Función: Vinculación con la Sociedad - Consultorios jurídicos a nivel nacional Gráfico N° 46

110


Presupuestado Vs. Monto Ejecutado Año 2018 Vinculación con la Sociedad Gráfico N° 47

Detalle ejecución presupuestaria función Vinculación con la Sociedad Se ha reflejado de manera global el reporte de ejecución de los valores de vinculación, los cuales se han cumplido en un 100%, gracias al compromiso tanto de estudiantes como de docentes en las actividades de influencia con la colectividad en sus áreas relacionadas.

Detalle ejecución presupuestaria función Vinculación con la Sociedad Tabla N°89

111


Porcentaje de ejecución presupuestaria Vinculación con la Sociedad

Gráfico N° 48

112


CUMPLIMIENTO DE EJECUCIÓN DEL POA 2018

113


CUMPLIMIENTO DEL POA 2018 Nivel de Cumplimiento por Proyectos de la Planificación Operativa Anual 2018

Porcentajes de Cumplimiento del POA por proyectos Tabla N°90

114


Nivel de Cumplimiento por Función de la Planificación Operativa Anual 2018 Nivel de Cumplimiento del POA 2018 Tabla N°91

115


Cumplimiento por funciones Gråfico N° 49

Una vez analizado cada uno de los objetivos estratĂŠgicos en cada una de las funciones se obtuvo el 93% de cumplimiento.

116


117


AVANCE DEL PLAN ESTRATÉGICO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2015 -2019 La Universidad Regional Autónoma de Los Andes en su planificación estratégica de desarrollo institucional PEDI 2015-2019 ha logrado avanzar en su cumplimiento progresivo de los objetivos estratégicos mediante la ejecución de los Planes Operativos Anules desde el 2015, 2016, 2017 y hasta el 2018, el mismo que se detalla a continuación: Ejecución del Planes Operativos Anuales Gráfico N° 50

La planificación estratégica de desarrollo institucional, PEDI 2015-2019, tiene el avance del 78.57% en su ejecución quedando para este 2019 se detalla en el siguiente gráfico: Avance del PEDI 2015 2019 Gráfico N° 51

118


119


ANEXOS Anexo 1 Gastos Administrativos – Financieros Detalle de ejecución presupuestaria institucional La ejecución presupuestaria institucional está ligada a la contabilidad reflejada principalmente en los siguientes grupos del balance institucional:

Detalle de cuentas de Balance General Gráfico N° 52

UNIANDES es una institución sólida con activos de más de veinte millones de dólares que respaldan su ejercicio económico y desarrollo como una de las principales y más grandes instituciones educativas del país. Los recursos disponibles de la institución se destinan de acuerdo con la Normativa Vigente y la actividad principal de la Universidad. Y se detallan en tres grandes grupos generales: Detalle de gastos institucionales Tabla N°92

120


Detalle de gastos institucionales Gráfico N° 53

Distribución del Presupuesto De acuerdo con los Estatutos Universitarios se cuenta con el POA y presupuesto aprobado para ejecución dentro de cada ejercicio económico, principalmente detallado en sus funciones, dentro de las cuales se desagregan los diferentes proyectos, tareas y actividades. Distribución del presupuesto por funciones Tabla N°93

Distribución del presupuesto por funciones Gráfico N° 54

121


Otras asignaciones presupuestarias • El Art. 77, de la LOES señala que las instituciones de Educación Superior establecerán programas de becas completas, por lo menos en el 10% del número de estudiantes regulares. • El Art. 6 del Reglamento General a la LOES, señala que, con el propósito de garantizar el funcionamiento y cumplimiento de las actividades de la Unidad de Bienestar Estudiantil, las IES asignarán en sus POAS el presupuesto correspondiente. • El Art. 28 del Reglamento General a la LOES, menciona que, para garantizar el derecho de los profesores e investigadores de acceder a la formación y capacitación, las IES establecerán en sus presupuestos anuales al menos el uno por ciento para el cumplimiento de este fin. Otras asignaciones presupuestarias Tabla N°94

Otras asignaciones presupuestarias Gráfico N° 55

Asignaciones Presupuestarias La Universidad Regional Autónoma de los Andes en observancia a la normativa vigente ha destinado su presupuesto institucional de la siguiente manera:

122


• El Art. 77, de la LOES establece que las instituciones de Educación Superior establecerán programas de becas completas por lo menos en el 10% del número de estudiantes regulares. • El Art. 6 del Reglamento General a la LOES, señala que con el propósito de garantizar el funcionamiento y cumplimiento de las actividades de la Unidad de Bienestar Estudiantil, las IES asignarán en sus POAS el presupuesto correspondiente. • Coordinar y analizar dentro del ámbito de sus funciones la normativa que enmarque el accionar de la Universidad.

Anexo 2 DELIBERACIÓN PÚBLICA Y EVALUACIÓN CIUDADANA DEL INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2018 Nuestra institución cumpliendo con lo dispuesto por el Consejo de Participación Ciudadana y Control Social y mediante resolución N° PLE-CPCCS-T-E 207-19-12-2018; presentamos un resumen de la deliberación y evaluación ciudadana; el evento de la Rendición de Cuentas Institucional se realizó el día jueves 28 de febrero del presente año con la asistencia de 126 personas que registraron su asistencia de los cuales tenemos representantes de la comunidad universitaria, empresas públicas y privadas, dirigentes comunitarios, periodistas, quienes escucharon la Rendición de Cuentas expuesto por nuestra primera autoridad, directores de funciones y director del departamento de Planificación demostrando el trabajo que se realizado durante el año 2018 con el único propósito de ofrecer una educación de calidad a todos nuestros estudiantes a nivel nacional. Además, mediante Uniandestv logramos llegar a cada una de nuestras 7 extensiones como es el caso de la Región Sierra en las ciudades de Riobamba, Tulcán, Ibarra y en la Región Costa en las ciudades de Quevedo, Babahoyo y Santo Domingo y en la Región Oriente en la ciudad del Puyo demostrando a nivel nacional el resultado del trabajo en el ámbito educativo; con una presencia en cada una de las extensiones que aproximadamente llegaron a 1000 personas.

123


Invitación a la rendición de cuentas Ilustración N° 11

Registro de los participantes al acto rendición de cuentas Ilustración N° 12

Nuestra Sra. Rectora Dra. Corona Gómez Armijos, PhD abre el evento de la Rendición de Cuentas quien informa el arduo trabajo realizado durante el año 2018 recalcando los esfuerzos más relevantes, demostrando el cumplimiento y el resultado planificado en pos de una mejora continua en la educación universitaria de Uniandes.

124


TRANSMISIÓN EN DIRECTO POR UNIANDES RADIO Y UNIANDESTV.

Intervención de la Sra. Rectora de UNIANDES Ilustración N° 13

Participación de las funciones sustantivas en el evento de Rendición de Cuentas Ilustración N° 14

125


MESAS DE TRABAJO DE LA RENCIÓN DE CUENTAS DE LAS FUNCIONES SUSTANTIVAS Luego del acto de Rendición Cuentas cada una de las funciones realizan las mesas de trabajo con los representantes de las distintas empresas públicas, privadas, dirigentes comunitarios, decanos, docentes y graduados de la universidad. Hoja de registro de mesas de trabajo

MESA DE TRABAJO DE LA FUNCIÓN DOCENCIA El desarrollo de la mesa de trabajo de la función de docencia se realizó con la presencia de delegados de las empresas Multilibros, Megabooks, docentes, representantes de la biblioteca de Uniandes con quienes se trató el tema de los libros debido a que es uno de los temas más relevantes porque son materia prima para la elaboración de los Syllabus y también fuente de conocimiento de todos nuestros estudiantes tanto de la matriz como de las extensiones. Para la cual se concretó con estas empresas que están prestos a colaborar con la institución presentado los índices en digitales sin obligación de compra de libros con el único fin de colaborar con la extensa variedad de libros en diversos temas.

126


Mesa de trabajo con las empresas proveedora de libros y personal de biblioteca

ACTA DE LA MESA DE TRABAJO DE LA FUNCIÓN DOCENCIA DE LA RENDICIÓN DE CUENTAS DEL DÍA 28 DE FEBRERO DEL 2019 En Ambato, a 28 días del mes de febrero del 2019, a partir de las 14 horas, se realizó la rendición de cuentas de la UNlANDES. Existiendo el registro de asistencia reglamentaria, se procede al desarrollo de la mesa de trabajo: Desarrollo El director académico Ing. Jorge Viteri PhD. da la bienvenida y agradece la asistencia de la función docencia. Los Asistentes, reconocen y felicitan la labor del director académico. Temas tratados: a) Syllabus Se analizó el estado actual de los Syllabus. Sugerencias: Los docentes presentes comentan que los syllabus deben ser revisados y aprobados por dirección académica, tanto el contenido como el formato. Se imparta un curso de cómo elaborar el Syllabus teniendo en cuenta que al final de este, se entregue el syllabus de la cátedra que imparte en UNIANDES. Analizar la posibilidad de amonestación al docente que no entregue el syllabus dentro del tiempo establecido.

127


b) Admisión Se analizó el ingreso de los estudiantes a nivel cero y primer semestre de la carrera de Medicina, donde exponen que los estudiantes de nivel cero tienen mayor conocimiento que los estudiantes que ingresan directamente a primer semestre. Sugerencias: Se imparta un curso de nivelación de una semana antes del inicio de clases a los estudiantes que ingresan directamente a primer semestre, logrando regular el conocimiento sobre la carrera. e) Biblioteca Se analizó el proceso de la adquisición del acervo bibliográfico; donde se identificó que los docentes son el cuello de botella del proceso. Sugerencias: Los requerimientos de cada director tengan pertinencia con respecto a sus carreras en cuanto a la actualización del acervo bibliográfico, mucho de los libros adquiridos no es necesarios. Los directores de carrera exijan a los docentes cumplir con el cronograma, respeto al requerimiento de necesidades. Acuerdos 1.- Se impartirán cursos de cómo elaborar los syllabos a todos los docentes para que puedan elaborar y entreguen los syllabos en el tiempo establecido. 2.- Se acordó con las empresas Multibros y Megabooks que se nos facilitara los índices digitales sin obligación de compra con el único fin de que los docentes encargados de realizar los syllabus tengan una variedad de autores de libros con varios temas para que puedan elaborar los syllabus. MESA DE TRABAJO DE LAS FUNCIÓN INVESTIGACIÓN Se desarrolló la mesa de trabajo de la función investigación con la presencia del Dr. Mario Zavala decano de la Facultad de Derecho quien expone que están en proceso de firma de convenio para el levantamiento de información de las comunidades del frente sur occidental con el Districto 18B06 de la provincia de Tungurahua con la información de diagnóstico que se obtenga en el levantamiento servirá para Uniandes conocer la situación y de forma inmediata intervenir en varios frente según las necesidades diagnosticas con el apoyo de las carreras que oferta la Universidad. El Docente investigador de la carrera de Medicina Dr. Fabián Oña propone realizar un estudio más a fondo de la salud de las comunidades campesinas debido a la proliferación de enfermedades por la utilización de ciertos fertilizantes para la producción agrícola especialmente en el cultivo de las papas, y de este modo prevenir las enfermedades que aquejan a la población ecuatoriana. Además, menciona que resulta difícil tener un resultado inmediato en vista que estos tipos de proyectos dan resultados en un plazo de 12 a 13 años, en vista que intervienen varios factores empezando en cambiar la mentalidad de los agricultores como el uso de fertilizantes en el caso de los sembríos de papas.

128


Mesa de trabajo con los docentes investigación de la carrera de Medicina

de

MESA DE TRABAJO DE LAS FUNCIONES VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD En la mesas de trabajo de la función Vinculación con la Sociedad se aprovechó la presencia del representante comunitario de San José de Puñachisag del cantón Quero provincia de Tungurahua el Sr. Vinicio Quispe quien agradece por el proyecto de vinculación ejecutado en su comunidad que ha logrado mejorar la salud dental mediante la aplicación de hábitos adecuados de higiene bucal en cada uno de los miembros de la comunidad y gracias al convenio existente especialmente con la carrera de odontología quienes vienen prestando sus servicios, mejorando la calidad de vida de los habitantes con el apoyo oportuno tanto de sus docentes como de sus estudiantes de los últimos niveles de la carrera. Mesa de trabajo con los representantes de la comunitarios y representantes universitarios

129


Gracias por su colaboraciรณn y trabajo diario para el crecimiento de nuestra alma mater 130


131

Profile for UNIANDES

Rendicion de cuentas uniandes 2018  

Rendicion de cuentas Universidad Regional Autónoma de Los Andes 2018

Rendicion de cuentas uniandes 2018  

Rendicion de cuentas Universidad Regional Autónoma de Los Andes 2018

Advertisement