Kære forældre Vi er netop ved at afslutte år to af den største fælles uddannelsesindsats, Gladsaxe Kommune nogensinde har gennemført på skoleområdet. Alle skolernes medarbejdere og ledere har gennemført uddannelse omkring de centrale elementer, som vi beskriver her i hæftet. Og vi fortsætter med at uddanne. I det kommende skoleår vil vi dog lægge vægt på at lave størstedelen af uddannelserne i tæt tilknytning til den daglige undervisning ude på skolerne. Vi tager med andre ord et fordybelsesår, hvor vi ikke tager nyt ind, men arbejder sammen for at få det, vi har lært de sidste år, til for alvor at virke i praksis. Arbejdet med synlig læring er godt i gang ude på alle vores skoler. Skolerne er ikke startet med det samme udviklingsområde alle sammen, så I kan godt opleve, at én skole fokuserer på, at eleverne bliver synligt lærende elever - det vil sige, at de får et sprog, hvor de kan beskrive deres egen læringsproces og ved hvad, hvordan og hvorfor de skal lære et givent emne - mens naboskolen fokuserer på et andet område.
Da I og jeg gik i skole, havde vi både gode og dårlige erfaringer med den undervisning, vi modtog. De fleste af os havde lærere, der kom og talte til os, som var vi en homogen gruppe med ens og fælles forudsætninger for at tage i mod det sagte. Hvis budskaberne ikke blev modtaget, var det i bund og grund hos os elever, årsagen skulle findes. Det ved vi nu, er et alt for smalt syn på læring, og vi ved, at den form for undervisning ikke er en effektiv måde at sikre alle børn de bedste læringsmuligheder. Læring skal tilrettelægges af professionelle voksne, der behersker deres stofområde, er dygtige til at lære fra sig og motivere, i stand til at målrette undervisningen til den enkelte elev, og vi ved, at elever ikke skal være passive modtagere, men aktive deltagere i deres egen læringsproces. Vi har rigtig mange dygtige engagerede medarbejdere ude på vores skoler, og de gør hver dag en stor indsats. Nu går vi et skridt videre og begynder systematisk at arbejde med læringscyklusser for hele skolen. Alle skolerne har netop igangsat deres første lokale læringscyklus. Det vil sige, at skolen har igangsat