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Observar a los personajes y nombiar los elementos que est¿in a su lado. Colorear de un colof lo5 que contienen en su nombre la letra n y de otro los que contengan la letr¿ f. Repasar el cuerpo de las ge¡¡el¿r r y ñ sigu¡éndo la dirc.clón de bs flechaj.

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En el reverso de la

de las flechas.

ficha, répasar los trazos de las letras n y fi s¡guiendo ¡a dlr€cctdn


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Tra?ar una línea para unira la gemela n con los dibujos que cont¡enen en su nombre esta letra, colorear d ich os d ibuios y tacha¡ aquellos que no la tienen. Repasar elcuerpo de la gemela n sjguiendo la dirección de ta fiecha.

En

elreverso de la ficha, repasary copiar los taazos de la letrá

y mayúscula, Colorear la n hueca.

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col los d¡bups que cont¡enen e¡ su nombre esta letra, colorear dichos dibuios ytacharaquellos que no lá t¡enen. Repasar ercuerpo de ta gemela ñ s¡guiendo ta dirección de la Recha.

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En el reverso

de la ficha, repasar y copinr los Íazos de la letra ñ minúscula y mayúscula. Color€arla ñ hueca.


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Nombre

Rod€ar las letras n yfr escr¡tas correctam€nte, según elcódigo de coLor, y repasar elcontofno de l¿s alas a

E¡ elreverso de la flch¿ coLo'ad cdo F\p¿, o N, amariLlo; ñ, v€rd€.

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Nombre

actividades )) Leer las letras I y ñ con cad6 una de las vocales, repásar la5 sflabág y escribii €n cada paffa la palabra qúe coÍéspand€. Cahrear la5 letrns y ¡r Í huetAs_

))

En el

rcverso de la ñcha épisar y copiar en lagpattag.


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oo Recortar los dibujos (Recortables pó9. y copiar las palabras en las pautas.

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y pegarlos donde corresponda. Repasar

elreverso de la ficha, las silaba5 para forma¡ pal¿bras y escribilas en las pautas. Unircada palabra al dibujo correspondiente y colorea¡. En


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Nombre

L€er cada una de lasvocales con la letra n. Repasar y copia¡ en las pautas. Colorear la letra n hueca.

elfeverso de la flcha obs€rvar los dibujos, leer las palabras y repasarlas. Rodearde ro¡o la que represe¡ta cada dibujo, En


Nombre

Un¡rcon una linea cada dibujo a la frase correspondr€nte, fepasarlas en L¿s pautas. T€rrnlnar los díbujos.

En

elreverso de la ficha repasar la fras€, copiarta en la pa!ta y cotorear etdibujo


Nombre


D

it


Nombre

t:

ri

¿:

Nombrar y colorear los productos qu€ utiliza la doctorat para curar a sus enfermos, Repasarelcuerpo de la doctora t s¡guiendo la diección de la flecha.

€lreverso de la ficha, repasar lostrazos de ta letratminúscula y mayúscula siguiendo la dkección de las flechas. colorear lat hueca. En


Nombre

actividades Traar u¡a llma paü unit ¿ ladoqtórat !o[ lc d¡búos que loÍtienen en eu nombrc esló letr4 coldear d¡chós d¡bulos y tachai aqu€Uqs que no k t¡ene¡. Repasa¡ el cüeDo de la do¿tbE t siguiendo la dlle¡a¡6n de la fle€}É.

Er el rc.ver€g.de la ficha, rep¡saf y alpi-ar en ñinúsculá y rnarúsc¡rta.

hs pautas

tos tt-¿:o5 de la letra

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Nombre

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93d Roderr la.lerr¿. t 4 i. ú\ ul¿< / 1 "yú- -l¿\e.crros c0frect¿ment€ y tachar Las incorectas. Repasar elcontorno de loslomates-

elreverso de la ficha leer Las patabras. r€pasarlas, rodear las lerast mÍnúsculas y mayúsculas y colorear los dib!jos que contienen en su ¡ombre dich¿ lefa. En


Fi.h91:

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Nombre

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..1

i

iivid ades

Leer la letra t con cadá una de las vocal€s. Repasar las silabas y las palabras. y repasar la palabÉ que hay dentrc del recuado y hac€r un dibu¡o referente a

ella. cohre¡r la letra t hueca.

leer

)

)

En el revelso da la f¡ch¿ repasar y copiar en las

pautas.


Nombre

Recortar las sĂ­labas lRe.oftobles pĂĄ9.27)y pegattas donde coffesponda. copiaf en las pautas las palabras formadas.

elreve.so de la ficha, resolver el crucigrama. Leer las palabras, subrayÂżr las utilizadas y copiarlas en las pautas, En


rlr!.

':


Nombre

Leer, repasary unircon una línea cada d;bujo a un¿ palabra. Copiar las p¿labrás

en las pautas.

elreverso de la ficha leer las frases, repasarlas y copiaflas. unircon una linea la frase corespondiente aldibujo y colorearlo. En


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Nombre

1

Rodear la letra t en el rF'lo y colorpar los ¿l:mentos que usó l¿ doctora oa'a sanár

elreverso de la ficha escribir el dictado'copia: u¡a moto, una malete,0n tomat€, sna patata. Colorear los dibujos y escribi en cada ciculo el número que.orrespond€. En


I Jยก


Nombre

t

I

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nombrar los alim€ntos que están a su tado. Colorear elalimerto que empieza pord. Repasar elcuerpo deltesorero d siguiendo la dirección de la flecha. observar al

pe rsonaie y

de la ficha, repasar lostrazos de la letra d minúscula y mayúscula siguiendo la dhección de las flechas. Colorear la d hueca. En e[ reverso


rยกcha

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Nombre

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actividades ))

Trazar una línea p¡ra unir al tesor€to d co¡ 195 d¡b¡¡ios que coñt¡enen en 5u nombrc esta Letra, colorear dichos dibul'qs ytachar aqu¿llos que no la üenq¡. Repasar

el cueDo d€l t€soéro d s¡gu¡endo ts direcc¡én de la 3é

iecha.

>)

En €l

reverso de la ficha, repasar y copiar en Ias pautas los t6zos de la tetü d

ninúscula y may:Fcda.


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Nombre

Rodear las letras d minúscul¿sy mayisculas escritas co¡rectamente y tachaf lds n, a.. Reprsdr el , onro no de los delf

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r".

En

elreverso de la ficha leer las palabras, repasarlas y copiarlas en las pa!tas, y colorear {os dibujos que contlen€n en su nombre dicha letra.


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Nombre

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..i

actividades )) Leer la letra d con cada una dé las vocales, repasar, copiar y hacer ün dibr¡io del tesorero. Colorear la letra d huec¡. En

el reverso de la ficha repasar y copiar en las pautas.

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Observar alpeBonaje y nombrar los elementos que están a 5u lado. Colorear los que contienen en su nombre la letla ¡. Repasaiel€uerpo deliardin€ro i sigu¡endo la dirección de la flecha.

ficha, repasar los trazos de lá lefa ¡minúscuta y mayúscula aiguiendo la di€cción de las flechas. Colorear la¡ hueca. En el reverso de la


fยกcha 24

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--- r Nombre

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.1:

actividades )) Trazar una llnea para un¡r al iardinero i con losdibulos qúe cont¡€nenens! nombre esta letra, colorear dichos d¡bujos y tachar aquellos que no la tienen Repasar el cuemo del iardlnero i s¡gui€ndo la d¡rección de laflecha.

..

el reverso de la f¡cha, repasar y cop¡¿r en las pautas los t€zos de la letra ú¡nrtscuta y mayúscula. En

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las incofrectas. Repasar

| 1¡s correct¿ me¡te y tacha f

elcontorno de las iarras-

En

elreverso de la flcha

p¿labras. repasarlas, rodear las letras i rninúscuL¡s dibL.rjos qu€ contlenen en su nombre dicha leha.

Leer l¿s


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Nom bre

lefa ¡ con cada una de las vocales. Repasar las sílabas y unir de ellas, con una li¡ea, aldibu¡o cuyo nombre la contie¡e Repasary copiar en las pautas. Colorear la letraihueca. Leer la

En

elreverso de la ficha repasar la frase, copiarla €n la pauta ycolorear el dibujo


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Nombre

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0

Relacionar lasviĂąetas para formar frases y escÂĄibirlas en las pautas.

el râ&#x201A;Źverso de la ficha unir Ios puntos para completar eldibujo, colorearlo y escribir su nombre. En

54


Flchยก 2E

g

55


Nombre

activid ades >) contestar sí o no eh ¡os recuaorcS observando el dibu¡o. Cotorear losdibuios correspond¡entes a las aespuestas afifinativas y el cuerpo del ¡ard inero.

ficha es€r¡bir el d¡ctado'cop¡a: L¡ ¡all¡ é5tá en el s¡¡elo. Dan¡el tiene üna úadeiade l¡ñ¡.llacer d¡bujos refer€ntes a las frales. En el reverso de la


o@o

57


Nom bre

...':.'

Observar los persona¡es y nombrar los elementosque están asu lado. Colorear los que contienen en su nombre la letra y. Repasar la y sjguierdo la direcc¡ón de la flecha. 5a

elreverso de la f¡cha, repasar ¡ostrazos de la letrayminúscula y ñayúscu la s¡gu iendo la dirección de laa fle.has. Colorear la y hueca. En


Fยกch.30

w ff

V

ยกl

V

59


Nombre

Rodear la letra y,leer las ffases con los pictogramas y escribi臓las en las pautas, Repasary colorear la

En

elreverso de la ficha, 'epas多, rd\ sil多bas y .olo e多'dp m.s-no color los globos


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Nombre

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Rodear las letras y minúsculas y mayúsculas escritas correctamente y tachar Las i¡corectas- Repasar €lcontofno de los envases de yogur,

elreverso de lá ficha leerlas palabras, repasarlas, rodea¡ las Letrasyminúsculas m¿yú scu las y co lorear los dibujos que conti€nen en su nornbre dicha letra. En


F¡cha

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cada una de lasvoaales, Repasarlas sílabas y u¡ir cada una ellas, con una tinea, aldibujo cuyo Dombre la cont¡ene . Repasary copiar las pal¿br¿g en las p¿ut¿s. Colorear la letray hueca, Leer la

leÍaycon

de la ficha, r€solver elcrucigrama y escribien las pautas las palabras utilizadas. En el reverso


fldrยก !3

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I

a

actividades )) Rqpr6qr las früsft¡c.opiarlns qr la9 pauks y-hac€r un d;buio ref€éile'a áll¡¡s. )) En ét r€r,€Ísode la.f¡€lÉ,tcét y ol{diür lá9 fraset. clpiailas eii las pautas.

!r


Nombre

Yn crxÂĄ leer las

pa

labras y escribirlas en las pautas de la columna correspondierte.

el reverso de la ficha leer la frase, repasarla, copia rla en la pauta y hacer un dibujo refâ&#x201A;Źrente a ella. Escribirel En


|*-,o, |n¡lnr,eArs., r\D aN'üír, r o rl 0 l, M,W't' \n-l,At aru PA'aAn'.

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Nombre

Rodear las letras y en el texto ycolorear elcuelpo del personaje que ayudá a la princesa i. Dibujary colorear en elfecuadro a

el¡everso de la flcha escribir el d ictado-copia: La yema detd€do. La pelota del payaso. Yo tomo ün polo. Unircon una línea la fíase que corresponde aldibuio En


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r¡.ha 36

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Recortables Pá9.41

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Recoftables Pá9. 27

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